Учебно-методический комплекс по программе минимум Кандидатского экзамена по специальности

Вид материала

Образовательная программа дисциплины
9. Примерные темы рефератов
Структура реферата
2. Пояснения к оформлению реферата
Образец реферата
8. Börsenspiele und Investmentclubs
2. Aktien kaufen
3. Die Aktiengesellschaft
4. Der Kurs der Aktie
5. Den Kurs beobachten
6. Börse für Fortgeschrittene: Optionsscheine & Co
7. Die Börse

Подобный материал:

1 2 3 4

Образовательная программа дисциплины

Тема 1. Фонетика. Интонационное оформление предложения: словесное, фразовое и логическое ударения, мелодия, паузация; фонологические противопоставления, релевантные для изучаемого языка: долгота/краткость, закрытость/открытость гласных звуков, звонкость/глухость конечных согласных и т.п. Коррекция произношения, совершенствование произносительных навыков при чтении вслух и устном высказывании. Интонационное оформление предложения (деление на интонационно-смысловые группы, правильная расстановка фразового и в том числе логического ударения, мелодия, паузация); словесное ударение (в двусложных и в многосложных словах, в том числе в производных и в сложных словах; перенос ударения при конверсии); долгота и краткость; закрытость и открытость гласных звуков; глухость конечных согласных в немецком языка.

Тема 2. Грамматика. Простые распространенные, сложносочиненные и сложноподчиненные предложения. Рамочная конструкция и отступления от нее. Место и порядок слов придаточных предложений. Союзы и корреляты. Бессоюзные придаточные предложения. Распространенное определение. Причастие I с zu в функции определения. Приложение. Степени сравнения прилагательных. Указательные местоимения в функции замены существительного. Однородные члены предложения разного типа. Инфинитивные и причастные обороты в различных функциях. Модальные конструкции sein и haben + zu + infinitiv. Модальные глаголы с инфинитивом I и II актива и пассива. Конъюнктив и кондиционалис в различных типах предложений. Футурум I и П в модальном значении. Модальные слова. Функции пассива и конструкции sein + Partizip II. Трехчленный, двучленный и одночленный (безличный пассив). Сочетания с послелогами, предлогами с уточнителями. Многозначность и синонимия союзов, предлогов, местоимений, местоименных наречий и т.д. Коммуникативное членение предложения и способы его выражения.

Средства выражения и распознавания главных членов предложения, определение границ членов предложения (синтаксическое членение предложения); сложные синтаксические конструкции, обороты на основе неличных глагольных форм, пассивные конструкции, многоэлементные определения, усеченные грамматические конструкции (бессоюзные придаточные); инверсионные структуры. Грамматические элементы (местоимения, вспомогательные глаголы, наречия, предлоги, союзы); глагольные формы, типичные для устной речи; степени сравнения прилагательных и наречий; средства выражения модальности.

Тема 3. Лексика. Виды речевых действий и приемы ведения общения. Средства оформления повествования, описания, рассуждения, уточнения, коррекции услышанного или прочитанного, определения темы сообщения, доклада. Передача эмоциональной оценки сообщения: средства выражения одобрения/неодобрения, удивления, восхищения, предпочтения, средства выражения согласия/несогласия. Правила ведения беседы: оформление введения в тему, развитие темы, смена темы, подведение итогов сообщения, инициирование и завершение разговора, приветствие, выражение благодарности; владение основными формулами этикета при ведении диалога, дискуссии, при построении сообщения. Содержательность, логичность, связность, смысловая и структурная завершенность, нормативность высказываний. Умение выделять опорные смысловые блоки, определять структурно-семантическое ядро текста (речи), основные мысли и факты, находить логические связи, исключать избыточную информацию, группировать и объединять выделенные положения по принципу общности. Коммуникативная адекватность высказываний, аргументация, выводы, оценки явлений, возражения, сравнения, противопоставления.

Общение в письменной форме, умение составить план, написать доклад и сообщение по теме специальности аспиранта (соискателя).

Учет при работе над лексикой по специальности многозначности служебных и общенаучных слов, механизмов словообразования. Знание употребительных фразеологических сочетаний, часто встречающихся в письменной речи, а также слов, словосочетаний и фразеологизмов, характерных для устной речи в ситуациях делового общения. Знание сокращений и условных обозначений.

Список рекомендуемой литературы.

Основная литература

Программа по немецкому языку для вузов неязыковых специальностей.
Методические указании к программе. Учебно-методическое объединение по лингвистическому образованию. М., 1995.
Богатырева Н.А. Немецкий для менеджеров. М.: Астрель, ACT, 2002.
Богатырева Н.А., Ноздрина Л.А. Немецкий для финансистов. М.: Астрель, ACT, 2002.

Дополнительная литература

Виноградова B.C. Zu Besuch in Deutschland. Практикум по немецкому языку. 1995.
Гяч Н.В. Пособие по развитию навыков устной речи по теме «Международные научные связи» (немецкий язык). Л.: Наука, 1980.
Закс Р., Васильева М.М. Коммерческая корреспонденция (на немецком языке). Deutsche Handelskorrespondenz. М.: Логос, 1996.
Зорина Н.В. Deutsch Kommunikativ. M.: МГУ, 1994.
Мирзабекова Н.М. Немецкий язык для студентов экономических факультетов. М.: МИИТ, 1994.
Нарустранг Е.В. Практическая грамматика немецкого языка. СПб.: Союз, 1998.
Пущинский И.И. Немецкий язык: Учебник. М.: Моск. юридический институт (МВД РФ), 1995.
Халеева И.И. Основы теории обучения пониманию иноязычной речи: Подготовка переводчиков. М.: Высш. шк., 1989.

7. Планы семинарских занятий.

Тема 1. Просмотровое чтение с целью ознакомления с тематикой текста, предполагающее умение на основе извлеченной информации кратко охарактеризовать текст с точки зрения поставленной проблемы.

Тема 2. Ознакомительное чтение, характеризующееся умением проследить развитие темы и общую линию аргументации автора, понять в целом не менее 70% основной информации.

Тема 3. Ознакомительное чтение, характеризующееся умением проследить развитие темы и общую линию аргументации автора, понять в целом не менее 70% основной информации.

Тема 4. Ознакомительное чтение, характеризующееся умением проследить развитие темы и общую линию аргументации автора, понять в целом не менее 70% основной информации.

Тема 5. Изучающее чтение: понимание прочитанного и воспроизведение содержания текста, ответы на вопросы, подробный или обобщенный пересказ, перевод, реферат или аннотация.

Тема 6. Тренировка в скорости чтения, свободное беглое чтение, тренировка в чтении с использованием словаря.

Письменный перевод текста по специальности, адекватность перевода, соответствие норме языка, включая употребление терминов. Устное обобщение и анализ основных положений на немецком языке прочитанного текста по специальности.

Резюме прочитанного текста, логичность, связность, смысловая и структурная завершенность, нормативность высказывания.

8. Контрольные вопросы к экзамену

Словесное, фразовое и логическое ударения в немецком языке.
Деление на интонационно-смысловые группы в немецком языке.
Расстановка фразового и логического ударения в немецком языке.
Словесное ударение в двусложных и в многосложных словах.
Словесное ударение в производных и в сложных словах.
Перенос ударения при конверсии. Долгота и краткость; закрытость и открытость гласных звуков.
Глухость конечных согласных в немецком языке.
Простые распространенные, сложносочиненные и сложноподчиненные предложения.
Место и порядок слов придаточных предложений.
Союзы. Бессоюзные придаточные предложения.
Распространенное определение.
Причастие I с zu в функции определения.
Приложение.
Степени сравнения прилагательных.
Указательные местоимения в функции замены существительного.
Однородные члены предложения разного типа.
Инфинитивные и причастные обороты в различных функциях.
Модальные конструкции sein и haben + zu + infinitiv.
Модальные глаголы с инфинитивом I и II актива и пассива.
Конъюнктив в различных типах предложений.
Футурум I и П в модальном значении. Модальные слова.
Функции пассива и конструкции sein + Partizip II.
Трехчленный, двучленный и одночленный (безличный пассив).
Сочетания с предлогами, с уточнителями.
Многозначность и синонимия союзов, предлогов, местоимений, местоименных наречий.
Коммуникативное членение предложения и способы его выражения.
Этикет при ведении диалога.
Интонационное оформление предложения.

9. Примерные темы рефератов

Unternehmen und ihre Rechtsformen.
Einzelunternehmung.
Arten von Betrieben.
Betriebliche Produktionsfaktoren.
Grundniss Betriebswirtschaft.
Betrieb und Unternehmung.
Personenfirma, Sachfirma, gemischte Firma.
Gewinn und seine gesamtwirtschaftlichen Hauptaufgaben.
Dividende.
Anlage des Kapitals.
Zins.
Öffentliche oder gemeinwirtschaftliche Unternehmen.
Private oder erwerbswirtschaftliche Unternehmen.
Gemischt-wirtschaftliche Unternehmen.
Einzelunternehmung.
Zusammenschlüsse von Unternehmen: Konsortium, Konzern, Trust.
Produktionsfaktoren.
Kapital, Arbeit und Boden.
Fremdkapital: Kredite, Darlehen, Anleihen.
Erlös.
Einnahmen.
Aufwendungen.
Ausgaben.

10. Образец реферата

СТРУКТУРА РЕФЕРАТА

1. ПРИМЕРНЫЙ ПЕРЕЧЕНЬ РАЗДЕЛОВ В РЕФЕРАТЕ

1.1. Оглавление

1.1.1. Введение (кратко излагается современное состояние проблемы, формулируются задачи реферата, актуальность тематики).

1.1.2. Содержательная часть (главы и параграфы должны иметь заголовки и нумерацию).

1.1.3. Заключение (анализ содержательной части, выводы).

1.1.4. Список литературы

2. ПОЯСНЕНИЯ К ОФОРМЛЕНИЮ РЕФЕРАТА

1. Все страницы текста нумеруются.

2. Оглавление помещается в начале реферата (после титульного листа) и должно включать все заголовки.

3. Все рисунки и таблицы нумеруются в пределах каждой главы (раздела); номер рисунка содержит номер главы и порядковый номер рисунка в главе. В тексте и подрисуночной надписи используется сокращение (рис.); таблицы должны иметь заголовок, в тексте используется сокращение (табл.).

4. Страницы с рисунками и таблицами размещаются в тексте рукописи или на отдельных листах, помещаются сразу после текста; страницы с рисунками и таблицами нумеруются сквозной нумерацией.

5. Сведения об источниках в «Списке литературы» включают фамилию, инициалы автора (если авторов несколько, то первого или трёх первых авторов), заглавие книги, издательство, место и год издания, количество страниц.

6. Реферат обсуждается с руководителем (или защищается, делается доклад по реферату).

ОБРАЗЕЦ РЕФЕРАТА

AKTIENWELT

Inhalt

1. Aktie oder Sparbuch

2. Aktien kaufen

3. Die Aktiengesellschaft

4. Der Kurs der Aktie

5. Den Kurs beobachten

6. Börse für Fortgeschrittene: Optionsscheine & Co

7. Die Börse

8. Börsenspiele und Investmentclubs

9. Kleine Börsengeschichte

10. Literatur

1. Aktie oder Sparbuch

1.1. Von Kleinanlegern zu Börsianern

Wenn man vor einigen Jahren auf die Straße gegangen wäre, um nach Aktien zu fragen, dann wäre man nur mit vornehmen Herren mit Zylinder und Zigarre darüber ins Gespräch gekommen. Doch das hat sich gründlich geändert.

1.2. Renditevergleich verschiedener Anlageformen

Also, in den letzten fünf Jahren waren Aktien einfach top. Doch für die Zukunft muß das nichts heißen, denn Aktien hatten auch schon einmal schwächere Zeiten.

1.3. Aktienfonds

Wer Aktien kaufen möchte, aber eher auf Sicherheit bedacht ist, kann in einen Aktienfonds investieren. Hier zahlen viele Anleger ihr Geld in einen Topf, der aus einer Vielzahl verschiedener Aktien besteht.

1.4. Dividende und Kursgewinn

Die ursprüngliche Idee der Aktie ist die der Unternehmensbeteiligung. Macht das Unternehmen Gewinne, so erhalten auch die Aktionäre pro Aktie einen bestimmten Anteil am Jahresgewinn.

2. Aktien kaufen

2.1. Der Weg zur Bank

Wertpapiere, also Aktien oder Renten, kann man nicht direkt an der Börse kaufen. Nur Börsenhändler und Makler sind dort zugelassen.

2.2. Nichts ist umsonst

Bei einem Aktienkauf und bei jeder neuen Transaktion fallen Gebühren an. Und zwar verlangt nicht nur die Bank eine Provision, sondern auch noch der an der Börse tätige Makler, der Ihre Bestellung auf dem Börsenparkett realisiert und auch für das Computerhandelssystem Xetra sind Gebühren fällig.

2.3. Ein kleines Zahlenbeispiel

Angenommen, Sie kaufen einen Aktienposten mit einem Kurswert von 6.000 €. Berechnet werden Ihnen zusätzlich: von

• die Bankprovision von 1%: 60 €

• die Maklercourtage von 0,04% (bzw. 0,08%): 2,40€ (bzw. 4,80€)

• die Spesen; zusammengenommen z.B. 5 €

2.4. Die 10 goldenen Regeln

Die Deutsche Schutzvereinigung für Wertpapierbesitz e.V. (DSW) hat für Börsenneulinge die folgenden Orientierungshilfen aufgestellt:

1. MlNDESTKAPITALEINSATZ CA. 10.000 €.

Darunter empfehlen sich Fonds oder der Eintritt in einen Investmentclub. Hier steht die DSW bei Gründung mit Beratung zur Seite.

3. Die Aktiengesellschaft

3.1. Die AG

Wenn man über die Rendite einer Geldanlage redet, dann vergißt man oft genug, worum es bei einer Aktie eigentlich geht: daß man mit ihr einen Anteil an einem Unternehmen erworben hat. Die Nachfrage nach Aktien steigt, aber auch das Angebot.

3.2. Der Börsengang

Immer mehr Aktiengesellschaften gehen an die Börse. Zum Beispiel werden mehr als 200 Aktiengesellschaften im Jahr 2000 ihre Aktien erstmals am Neuen Markt, einem Börsensegment der Frankfurter Wertpapierbörse, anbieten.

3.3. Old Economy - New Economy

Im Gegensatz zu einem Unternehmen alter Prägung mit Auftragsbüchern und Produktionshallen werden die Aktienkurse vieler Unternehmen heute durch eine Fülle von undurchschaubaren Faktoren bestimmt. Deshalb vermag auch niemand genau zu sagen, warum dieser oder jener Kurs plötzlich nach oben schießt oder in den Keller fällt.

4. Der Kurs der Aktie

4.1. Angebot und Nachfrage

Immer wieder ist die Rede davon, daß die Kurse der Aktien schwanken -zuweilen sogar beträchtlich. Aber wie kommt es eigentlich zu diesen Abweichungen, die manchmal ein Papier an ein- und demselben Tag für einige Stunden zum Schnäppchen werden lassen, während es schon wenig später wieder teurer ist?

5. Den Kurs beobachten

5.1. Immer auf dem laufenden

Wer Aktien kauft, muß sich über Kurse informieren. Am einfachsten geschieht das immer noch über die Tageszeitung, z.B. die Frankfurter Allgemeine Zeitung, die Süddeutsche Zeitung oder die Wirtschaftspresse wie Handelsblatt oder Financial-Times Deutschland. Besonders ausführliche Kursübersichten veröffentlichen die Anteger-magazine (Börse on line, Telebörse, Aktienresearch, Focus Money).

5.2. Handelssegmente

Amtlicher Handel:

Strengstes Marktsegment der Börse, in dem nur ausgesuchte Unternehmen gehandelt werden, u. a. die DAX-30-Werte und die 70 MDAX-Werte, aber auch weitere größere Unternehmen. Die Kurse werden von amtlichen Maklern festgesetzt.

5.3. „Geld" und „Brief"

Buchstaben hinter den Kursen informieren über das Verhältnis von Angebot und Nachfrage. Dazu ein kleiner Exkurs: im vorangegangenen Kapitel haben Sie gelesen, wie Börsenkurse Zustandekommen.

5.4. Kurse im Blick

Viele warten nicht mehr auf die Zeitung von morgen, um den Kurs einer Aktie zu erfahren. Wer sich permanent über den Kurs seiner Papiere im Depot informieren möchte, hat inzwischen eine ganze Reihe von Möglichkeiten.

5.5. Kurs-Prophetie

Für eine Geldanlage in Aktien gibt es zwei grundverschiedene Strategien: Ein sehr langfristiges Aktienengagement über vielleicht sogar mehrere Jahrzehnte gilt in jedem Fall als profitabel - zumindest in der Vergangenheit. Wer seine Aktien liegen ließ, alle kleineren und größeren Kursgewitter gelassen abwartete und nicht zu einem bestimmten Zeitpunkt verkaufen mußte, konnte Renditen über zehn Prozent per anno erzielen.

5.6. Der Chart

Die Chartisten lesen Kauf- und Verkaufssignale aus dem Chart, einer graphischen Darstellung der Kursentwicklung über der Zeit Diese Zackenkurven sind regelmäßig für den wichtigsten Aktienindex, den DAX, aber auch für einzelne Aktien in Zeitungen und Börsenmagazinen abgedruckt. Chartisten versuchen, aus der Entwicklung des Kurses in der Vergangenheit Rückschlüsse auf die zukünftige Entwicklung zu ziehen.

5.7. Spiegel der Volkswirtschaft

Für Fundamentalanalysten spiegelt die Börse die zukünftige Entwicklung einzelner Unternehmen, Branchen und der Wirtschaft wider. Sie geben wenig auf besondere Chartfiguren wie W-Formation oder Trendkanal.

5.8. Strategien

Empfehlungen zu Anlagestrategien wollen und können wir an dieser Stelle nicht geben. Auch können wir Ihnen die Frage nicht beantworten, wer zur Geldanlage in Aktien die besten Informationen liefert.

6. Börse für Fortgeschrittene: Optionsscheine & Co

6.1. Wettbüro für Finanzprodukte

Die Geldanlage in Aktien ist nicht ohne Risiko. Die Aktie (mit einem Nennwert von DM 50,00) des Bremer Vulkan kostete im ersten Halbjahr 1995 noch rund 80 Mark, wurde im Herbst 1997 aber für DM 1,80 gehandelt Kein Wunder, denn das Unternehmen befand sich im Konkurs.

6.2. Absicherung

Mit Derivaten kann man auch auffallende Kurse wetten und dann sogar an einer Baisse verdienen. Über diesen Weg kann man ein Aktiendepot auch durchaus sinnvoll gegen fallende Kurse absichern. Diese ursprünglichere „Versicherungsfunktion" ist die andere Seite der als „Zocker-Papiere" gescholtenen Derivate.

6.3. Optionsscheine: Put and Call

Mit dem Kaufeines Optionsscheines erwirbt man das Recht, den Basiswert zu im voraus festgelegten Konditionen kaufen (Call-Optionsschein) oderverkaufen (Put-Optionsschein) zu können.

6.4. Vom Call zum Put

Ursprünglich gab es nur Call-Options-scheine. Denn Optionsscheine waren Bestandteil von sogenannten Optionsanleihen, also festverzinslichen Wertpapieren.

6.5. An der Baisse verdienen

Mit Put-Optionsscheinen läßt sich auch an fallenden Aktienkursen verdienen. Zugleich eignen sie sich zur Absicherung eines Aktiendepots gegen Kursrückgänge.

6.6. Aktien mit Vollkasko

Wie die Stiftung Warentest vorrechnet, kann die regelmäßige Absicherung eines Aktiendepots mit Put-Optionsscheinen trotz zusätzlicher Kosten die Jahresrendite mitunter sogar erhöhen. Dem liegt der Gedanke zugrunde, daß der Minderertrag in guten Aktienjahren kleiner ist als der vermiedene Verlust in Crashjahren.

6.7. Fairer Preis läßt sich errechnen

So ähnlich wie Versicherungsgesellschaften ihre Prämie berechnen, läßt sich auch der faire Preis eines Optionsscheins in Zahlen fassen. Dafür kann man - wie bei Versicherungen - allerdings nur die Erfahrungen aus der Vergangenheit verarbeiten.

6.8. Nur mit Führerschein

Von den Gebühren her sind Optionsscheingeschäfte in der Regel nicht teurer als Aktiengeschäfte. Meist wird für An- und Verkauf jeweils 1% vom Kurswert verlangt, bei oft happigen Mindestgebühren zwischen €20 und €60. Wie bei Aktien braucht man auch bei Optionsscheinen ein Depot.

7. Die Börse

7.1. Marktplatz für Aktien

Für jedes Handelsgut gibt es einen geeigneten Handelsplatz: Vieh-, Getreide- oder Gemüsemärkte, Edelsteinbörsen, Kunstauktionen, Industriemessen und dergleichen mehr. Der Sinn dieser Einrichtungen besteht darin, die potentiellen Käufer mit den Anbietern dieser Waren möglichst zahlreich zusammenzubringen.

7.2. „DAX“ und „Dow-Jones“

Zu den wichtigsten Hilfsmitteln für die Beurteilung der „Stimmung“ an der Börse gehören die sogenannten Indizes. Zu den bekanntesten Vertretern gehören der DAX und der Dow-Jones.

7.3. Börsen weltweit

Wertpapierbörsen gibt es natürlich nicht nur in Deutschland. Immer wichtiger werden internationale Zusammenschlüsse der Börsen. Paris, Brüssel und Amsterdam schließen sich im Herbst 2000 unter dem Namen „Euronext“ zu einem Handelsplatz zusammen.

Blog

Учебно-методический комплекс по программе минимум Кандидатского экзамена по специальности