Geum.ru

Отделение «Референт-переводчик»

Вид материалаДокументы

Содержание


Дистрибутивная методика.
Субституционная методика.
Синтаксическое моделирование
Подобный материал:

отделение «Референт-переводчик»


примерное содержание раздела
«Синтаксис»

курса теоретической грамматики
английского языка


преподаватель Сковронская Ю.Е.


Consider for a moment what grammar is....

It is the most elementary part of logic. It is the beginning of the analysis of the thinking process. The principles and rules of grammar are the means by which the forms of language are made to correspond with the universal forms of thought. The distinctions between the various parts of speech, between the cases of nouns, the moods and tenses of verbs, the functions of particles, are distinctions in thought, not merely in words. Single nouns and verbs express the relations of objects and events many of which can be cognized by the senses; but the modes of putting nouns and verbs together express the relations of objects and events, which can be cognized only by the intellect; and each mode corresponds to a difficult relation. The structure of every sentence is a lesson in logic. The various rules of syntax oblige us to distinguish between the agent, the action, and the thing acted upon, to mark when an idea is intended to modify, or qualify, or merely to unite with, some other idea; what assertions are categorical; what only conditional; whether the intention is to express similarity or contrast, to make a plurality of assertions conjunctively or disjunctively; what portions of a sentence, though grammatically complete in themselves, are mere members or subordinate parts of the assertion made by the entire sentence.

Such things form the subject-matter of the universal grammar...


(John Stuart Mill «Andrews Address»)




СИНТАКСИС




  • Теория словосочетания

Отечественная лингвистика. Первоначальная трактовка понятия словосочетания и ее изменения в середине 20 в. (В.В.Виноградов)

Зарубежная лингвистика. Л.Блумфилд «Язык» (эндоцентрические и экзоцентрические словосочетания). Сравнение со взглядами отечественных лингвистов. Терминология (phrase, word cluster, a cluster of words, word group).

Специфические черты словосочетания, отличие его от изолированного слова.

Классификация словосочетаний (ядерные, безъядерные и т.д.) Отличие от классификации Блумфилда.


  • Валентность

Различные точки зрения по поводу термина.

Теория валентность Л.Теньера. Актанты. Подгруппы глаголов, выделяемые на основании различного количества актантов.

Дальнейшая разработка теории валентности. Валентность существительных.

Теория семантических падежей Ч.Филлмора.


  • Синтаксические связи и приемы их осуществления

Традиционно выделяемые типы синтаксических связей (2 рада: сочинение - подчинение; связи предикативные - объектные - обстоятельственные- аттрибутивные). Определения различных типов связей. Аккумулятивные отношения.

Статусный ряд синтаксических отношений.

Отличие двух рядов синтаксических отношений от статусных.

Отношения между глагольной связкой и именной частью (to be clever) и их место в общей системе. Другие нетрадиционные типы синтаксической связи (соотносительная и присоединительная связи). Примыкание. Управление.

  • Предложение

Предикативность и модальность - соотношение понятий (В.В.Виноградов).

Классификации предложения: структурная (односоставное \ двусоставное, полное \ неполное, распространенное \ нераспространенное), по значению подлежащего (личное \ безличное \ неопределенно-личное), по цели высказывания (утвердительное \ отрицательное \ вопросительное \ побудительное \ восклицательное).

Дальнейшая классификация предложений.

Зарубежная англистика: 7-членная классификация ядерных предложений (дать схему).

Отечественная англистика: модели ядерных предложений (Г.П.Почепцов)

Подход к классификации, основанный на:
  1. типах синтаксической связи (предикативная, подчинительная (субординативная, координативная, интродуктивная, вторично-предикативная). Юнкционные модели.
  2. 2) функционально-позиционном принципе (6 моделей для английского простого двусоставного предложения).

Синтаксическая парадигма (флективная и деривационная). Предикатные формулы (теория Филлмора). У.Чейф: новое в развитии теории глубинных (семантических) падежей.

Различные методы описания смысла предложения.

Языковые знаки предикатного \ непредикатного типа. Уровни семантико-синтаксической структуры предложения (уровни реляцонной, предикационной, модификационной структуры). (Разобрать на примере).

Пропозитивное значение (типы, роль в определении семантики предложения) (Показать на примерах - Арутюнова).

Коммуникативные варианты предложений различных семантических типов.

Соотношение между смысловой структурой предложения и его синтаксической структурой.

  • Модальность

Понятие модальности (история термина). Отсутствие единства в трактовке категории модальности и ее уровневой отнесенности. Взгляды В.В.Виноградова.

Объективная и субъективная модальность.

Связь модальных слов и модальности всего предложения.

Внутрисинтаксические и внешнесинтаксические модальные отношения.

Основные модальные типы предложения - различие взглядов на вопрос.

Взаимосвязь понятий модальности, наклонения и предикативности.

  • Отрицание

Проблема отрицания в лингвистике.

Средства выражения отрицания в современном английском языке (грамматические, лексико-грамматические, лексические, конструктивно-синтаксические, интонационные и проч.)

Возможная трактовка понятия «отрицание» на основе вышесказанного (О.С.Ахманова). Грамматические и неграмматические способы выражения оёёё1трицания и способы их реализации.

Теория «поля» применительно к категории отрицания.

Отрицание языковое и логическое, проблема разграничения.

Характеристика грамматические средств выражения отрицания в современном английском языке. Нейтральное и противопоставительное отрицание.

Обще- и частноотрицательные предложения. Принципы их выделения.

Предикативное и непредикативное отрицание. Аргументация сторонников этой точки зрения. Критерии несинтаксического ряда.

Отличительная черта отрицательных предложений в современном литературном английском языке (мононегативность).

Субъективный фактор категории отрицания и его роль - различные трактовки.

  • Традиционное членение предложения

Традиционная схема членения предложения на синтаксическом уровне. Ее недостатки.

Взгляды на принципы ее пересмотра («теория рангов» О.Есперсена, взгляды структуралистов (анализ по непосредственноставляющим) и т.д.)

Отечественная лингвистика: три критерия выделения членов предложения. Роль порядка слов.

Члены предложения, выделяемые в отечественной лингвистике, их характеристики, типы:

Подлежащее. Сказуемое. Дополнение. Определение ( в т.ч. приложение как разновидность определения). Обстоятельство.

Детерминирующие члены предложения (объект и обстоятельство).

Объектный предикативный член, его двойственный характер.

Вопрос о вводном члене предложения.

Зарубежная терминология и классификация членов предложения. Место процессов восполнения (complementation) и модификации (modification).


  • Структурные типы предложения

Вопрос о границах члена предложения. Сложные случаи (например, глаголы неполной предикации). Отнесенность глаголов к глаголам неполной предикации - различные точки зрения.

Вопрос о членении сочинительных групп.

Сложные случаи членения предложений на составляющие, их возможная трактовка.

Вторично-предикативные конструкции. История вопроса (О.Есперсен). Дальнейшее развитие теории, различные подходы к трактовке.

Вопрос о правомерности причисления к сложным членам предложения придаточных предложений: противоположные взгляды.

Классификация структурных типов членов предложения. Недостатки существующей классификации. Специфические черты английской синтаксический системы. Спорные вопросы (отграничение сложных беспредложных дополнений от смежных синтаксических построений.

Зависимость отношений между элементами конструкций от валентных свойств глагола (одно- и двухвалентные глаголы).

  • Элементы осложнения предложения

Термин «осложненное предложение». Элементы осложнения.


Однородные синтаксические единицы. Признаки однородности. Однородные члены и сходные построения, проблема их разграничения. Синтаксический статус однородных членов (дискуссионность).


Вводные образования (парентеза). Определение, способы выделения. Вопрос об отношениях между включающим предложением и вводной синтаксической единицей.

Основные признаки вводных образований. Коммуникативная расчлененность высказывания. Типы коммуникативного сдвига (содержательный и модальный). Разновидности построений с парентезой.

Отнесенность междометий, обращений и формул вежливости к вводным образованиям.


Обособленные члены предложения. Определение. Различные трактовки обособленных членов предложения. «Предикативность» и «полупредикативность» обособленных членов. Коммуникативные и денотативные возможность обособленных членов предложения. Слабое и сильное обособление. Парацелляция.


Уточняющие члены предложения. Определение, связь с обособленными членами. Противоположные взгляды на грамматическую природу уточнения.

Отличие уточняемого и уточнения от однородных членов. Вопрос о разграничении уточнения и приложения, различные точки зрения.

Вторичность категорий однородности, вводности и уточнения.


Замещение и репрезентация.

Замещение как объект лингвистического исследования (Л.Блумфилд «Язык»).

Субституты как один из классов грамматических форм языка (по Блумфилду). Субституты местоименные и анафорические (простые и нулевые).

Другие трактовки замещения. Понятия репрезентации (representation) и замещения (replacement) в американской лингвистике.

Отечественный подход к проблеме замещения. Понятие «слова-заместителя». Собственно-структурное и структурно-лексическое замещение: Примеры (do, one, that, so).

Понятие репрезентации. Соотнесенность понятия репрезентации и замещения. Примеры репрезентантов. Вопрос о признании их репрезентативного статуса. Признаки репрезентантов.


  • Сложные предложения

Принципы классификации.

Признаки сложного предложения, его отличие от простого. Различные подходы к трактовке предложений с однородными членами.

Традиционные классификации сложного предложения. Нетрадиционные классификации (Л.Л.Иофик). Взгляд на проблему с точки зрения трансформационной порождающей грамматики и с точки зрения грамматики текста.


Сложноподчиненное предложение.

Определение. Параллелизм в структуре сложноподчиненного и простого предложения. Основные типы зависимых предикативных единиц.

Функциональная классификация О.Есперсена. Описание сложноподчиненных предложений с точки зрения языковой семантики.

Одночленные и двучленные сложноподчиненные предложения (нерасчлененные и расчлененные), их характеристики. Центр подчинения, его сочетаемость. Части речи, которыми может быть выражен центр подчинения.

Реляционные модели отношений между частями сложноподчиненного предложения. Соотносительная (интродуктивная) связь. Средства связи между частями сложноподчиненного предложения.

Функциональная перспектива. Особенности структуры сложноподчиненного предложения.


  • Актуальное членение предложения

Понятие актуального членения. В.Матезиус и его взгляды на вопрос. Тема и рема, их противопоставление друг другу. Актуальность вопроса и его связь с другими теориями. Дирема и монорема.

Дальнейшее развитие теории актуального членения предложения, изучение темы и ремы. Признаки и характеристики темы и ремы, способы выражения. Способы их противопоставления.

Практические аспекты выделения темы и ремы. Вопросно-ответная методика. Иные взгляды на вопрос.

  • Методики лингвистического анализа

Предмет изучения. Уровни изучаемого предложения (лексический, морфологический, синтаксический, семантико-синтаксический).

Взаимосвязь между семантикой глагола и синтаксической функцией предложения.

  • Дистрибутивная методика.

Понятие дистрибуции. Линейность и ее место в лингвистике. Американские дескриптивисты и методика дистрибутивного анализа (описание процедуры).

Недостатки дистрибутивной процедуры. Трактовка понятия дистрибуции в отечественной лингвистике. Дистрибуционные формулы (Н.Н.Амосова).

Изменение цели дистрибутивного метода в ходе его развития.


  • Субституционная методика.

Понятие субституционной методики и ее суть. Процедура анализа.

Диагностическое окружение. Понятие грамматической правильности (Woggles ugged diggles).

Субституционные классы слов, их характеристики. Субституционные классы цепочек.

Применение субституции на синтаксическом уровне (установление субституционной парадигмы предложения, разграничение и идентификация дополнения и обстоятельств.

Трактовка субституции в современной лингвистике.

  • Синтаксическое моделирование

Моделирование как научный метод. Понятие модели. Типы моделей. Роль модели как средства познания окружающего мира.

Синтаксическое моделирование и его основные характеристики. Предмет синтаксического моделирования. Модель членов предложения (краткое описание процедуры). Модель классов слов и модель непосредственно составляющих. Структурное дерево.

  • Трансформации и перефразирование

Трансформация как исследовательский прием (дать примеры). Различные способы преобразований (Трансформация номинализации, перестановки и т.п.)

Перефразирование Механизм преобразований при перефразировании. Примеры. (О.Есперсен). Цель применения перефразирования.

Вопрос об отнесенности перефразирования к синтаксическим трансформациям.




8

1


2

7

3

6

4

5