Міністерство освіти І науки україни чернівецький національний університет імені юрія федьковича географічний факультет

Вид материала

Содержание

Для засвоєння курсу пропонуються такі джерела
Дисципліна «основи історії природокористування україни»
1.2. Головні завдання курсу
1.3. Компетенції, якими має оволодіти студент у процесі вивчення дисципліни

Подобный материал:

1 ... 12 13 14 15 16 17 18 19 ... 22

ЗМ 3. Конструктивно - географічні та прикладні аспекти оцінки ПРП України

НЕ 3.1.Системно-структурний аналіз ПРП України

Аналіз компонентної, функціональної, територіальної та організаційної структури ПРП України. [1,13,17, 16, 24].

НЕ 3.3. Картографічне моделювання ПРП України

Основні картографічні моделі величини, структури, продуктивності, типів ПРП природних районів України. [14, 15, 28].

НЕ 3.4. Типологія та природно-ресурсне районування України

Класифікація та типологія ПРП України. Природно-ресурсне районування України. [13, 16,17].

НЕ 3.6.Прогнозування розвитку ПРП України

Коротко, середньо- та довгострокове прогнозування розвитку ПРП держави. Фактор часу та невизначеності в освоєнні ПРП України. [1,16,22,27].

НЕ 3.7 Основні напрями використання результатів оцінки ПРП України

Використання оцінки ПРП для: визначення національного багатства держави; оцінки сукупного ресурсного потенціалу;

визначення загальної та ресурсної ефективності природокористування; розрахунку ПРП геосистем і т.і. [1,2,4,23,32]

НЕ 3.9. Основні напрями раціоналізації природокористування в Україні

Адаптація структури існуючих ТВК до структури ПРП регіону. Еколого-економічне стимулювання розвитку природокористування. Розробка кадастрів ПРП. [1,4,22,34,16]

Для засвоєння курсу пропонуються такі джерела:

Основна література – до змістового модулю 1:

1. Руденко В.П. Географія природно-ресурсного потенціалу України. У 3-х частинах. – К. - Чернівці: ВД КМ Академія - Зелена Буковина, 1999. - 568 с.

2. Дорогунцов С.І., Муховиков А.М., Хвесик М.А. Оптимізація природокористування: В 5-ти т.: Навч. посібник. Т.1. Природні ресурси: еколого-економічна оцінка. – К.: Кондор, 2004. – 291с.

3. Менеджмент природоохоронної діяльності. Вибрані програми нормативних і спеціальних курсів. – Частина 1. За ред. акад. УЕАН В.П.Руденка. - Чернівці: Рута, 1996. - 100 с.

4. Природно-ресурсний потенціал сталого розвитку України. – К.: РВПС України, 1999. – 716с.

5. Руденко В.П., Чернюх О.І. Становлення конструктивно-геограафічних напрямів раціонального природокористування в Україні у першій половині ХХ ст. – Чернівці: Рута,2004. – 216 с.

6. Мінеральні ресурси України та світу на 01.01.2004 р./ Держ. ком. прир. ресурс. Укр. Голов. ред. Д.С.Гурський; ред. - уклад. Ю.І.Третьяков. – К., 2005. – 461 с.

7. Бодюк А.В. Фіксальні аспекти економічного природокористування.- Ірпінь, 2004.- 569 с.

8. Коротун І.М., Коротун Л.К., Коротун С.І. Природні ресурси України: Навч. посібник. Рівне, 2000. – 192 с.

9. Методика формування стратегій сталого соціально-економічного розвитку курортно-рекреаційних територій і туристичних центрів / Гулич О.І., Гринів Л.С., Герасимчук Н.М. - Л.: Ін-т регіон. дослідж. НАН України, 2007.- 52 с.

10. Бойко І.Д. Економіка та географія природокористування: конспект лекцій. – Чернівці: ЧНУ, 2007. – 94 с.

11. Садченко О.В. Економіко-географічний підхід до оцінки земельної ренти // Земельні відносини і просторовий розвиток в Україні: Матеріали міжнародної наукової конференції К., 2006. – Ч.2. – С.97-100.

12. Нікітін В.В. Ресурсний потенціал становлення громадянського суспільства в Україні. – Х.: Магістр, 2006. – 247 с.

13. Руденко В.П., Вацеба В.Я., Соловей Т.В. Природно-ресурсний потенціал природних регіонів України. - Чернівці: Рута, 2001.-268с.

14. Руденко В.П., Трофимчук О.М. Український природно-ресурсний потенціал: Серія оцінкових картосхем. Част.2. - К.: ІДНС, 2000.-186с.

15. Руденко В.П. Український природно-ресурсний потенціал: Серія оцінкових картосхем: Ч.3. – Чернівці: Рута, 2005. -248с. (Модулі 1-3).

16. Руденко В.П.Географія природно-ресурсного потенціалу України: Тестові завдання. – Чернівці: Рута, 2007. – 36 с.

17. Руденко В.П. Географическое разнообразие природно-ресурсного потенциала природных регионов Украины. – Красноярск: КГТЭИ, 2007. – 168 с.

18. Новаковський Л.Я., Шквир М.І. Регіональна земельна політика. - Київ: Урожай, 2006. – 178 с.

19. Сундук А.М. Регіональний вимір економічної безпеки України. – К.: Логос, 2007. – 182 с.

20. Данилишин Б.М., Чернюк Л.Г., Фащевський М.І. Соціально-економічні проблеми розвитку регіонів: методологія і практика / За ред. д.е.н. проф. Б.М.Данилишина. - Черкаси: ЧДТУ, 2006. – 315 с.

21. Третяк А.М., Бабміндра Д.І. Земельні ресурси України та їх використання. – К., 2003. – 216 с.

22. Державнв регіональна політика України: особливості та сучасні пріоритети: Монографія / За ред.. З.С. Варналія. – К.: НІСД, 2007. – 768 с.

23. Піріашвілі Б.З., Чиркін Б.М., Чукаєва І.К. Перспективний паливно-енергетичний баланс-основа формування енергетичної стратегії України до 2030 року. – К.: Наук. світ, 2008. – 240 с.

ДИСЦИПЛІНА „Географія населення з основами демографії”

Кількість годин: 135 год. (4 кредити)

Форма контролю – екзамен

І. Пояснювальна записка

1.1. Мета викладання дисципліни

Сформувати у студентів систематизовані знання і розуміння основних демографічних процесів народжуваності і смертності та їх територіальних особливостей у світі й Україні; простеження шлюбного і сімейного складу населення, виявлення його статево-вікового складу, аналіз міграційної активності людей, класифікація людських рас та їх просторові особливості поширення, розгляд основних етносів і етнічних процесів сучасного світу, географічна і лінгвістична характеристика народів, територіального поділу праці, відтворення трудового потенціалу населення. Дисципліна знайомить студентів із історичним та сучасним станом і тенденціями розвитку географії населення і демографічного потенціалу України, як науки, галузі і виробництва, у світлі існуючих теоретико-методологічних концепцій, розкриває перспективи розвитку демографічної ситуації України та вказує на прикладні сторони застосування отриманих знань. Викладання географії населення слідує із уяви про неї, як про пізнавальну науку, що має за мету відображення і дослідження явищ природи і суспільства – їх розміщення, властивостей, взаємозв’язків, властивостей і змін у часі .

1.2. Завдання вивчення дисципліни

розкрити студентам зміст курсу “Географії населення з основами демографії” як окремої науки;
ознайомити студентів з географією населення світу і України, та основними її демографічними показниками, з методикою досліджень населення і його характеристик, трудовим потенціалом населення;
навчити студентів розуміти та розрізняти основні демогеографічні показники, а також давати їх оцінку;
показати значення географії населення як у наукових дослідженнях, так і в життєдіяльності населення в Україні і в світі;
розвинути у студентів уміння давати оцінку розміщенню населення, його складу, природного та механічного руху, відтворенню трудового потенціалу, соціального захисту населення.

1.3. Компетенції, якими має оволодіти студент в процесі вивчення дисципліни

У результаті вивчення дисципліни „Географія населення з основами демографії” студент повинен:

знати:

структуру предмету, відмінні риси науки від інших галузей знань та місце її серед них;
історичні процеси формування знань та теоретичні концепції розвитку географії населення і трудового потенціалу України;
актуальні і перспективні шляхи розвитку світової і вітчизняної географії населення;
сутнісні риси демографічних процесів, принципи і підходи до них, , їх властивості;
способи і засоби вирішення демографічних проблем;
зміст, фактори, види і принципи розміщення населення світу;
джерела інформації для вивчення демогеографічних процесів;

вміти:

– описувати демографічні ситуації;

– аналізувати тенденції і чинники розвитку демографічних процесів;

- оцінювати найімовірніші зміни в майбутньому, розробляючи

демографічні прогнози.

ІІ. Змістові модулі (ЗМ) та зміст навчальних елементів (НЕ), отримування бали, література

Зм 1. Географія населення. Демографічні процеси.

НЕ 1.1. Вступ до курсу. Розселення населення Історичний процес географії населення. Сучасний стан науки.Розміщення населення по території світу

Мета, структура і предмет курсу. Значення курсу для географів різного профілю. Визначення даного предмету. Наукові і практичні завдання «Географія населення з основами демографії»ії населення і трудового потенціалу України”. Історія розвитку демографічної думки в Україні та світі. Географія населення в системі наук. Взаємозв’язки предмету з іншими науками. Методологія та методика проведення демографічних досліджень

З історії світової розміщення населенняї. Історичні віхи розвитку. Розміщення в античний час, середні віки, новий час.

Історія розвитку розміщення населення в Україні: віхи і особливості. Проблеми урбанізації та географія міст.

НЕ 1.2. Відтворення населення та його історичні типи. Народжуваність населення.

Закони народонаселення різних суспільно-економічних формацій. Концепція демографічного переходу. Демографічне постаріння. Поняття режиму відтворення населення.

Народжуваність населення, репродуктивна поведінка, потреба в дітях, планування сім’ї. Показники, що характеризують величину народжуваності та методи її дослідження. Загальна характеристика процесів народжуваності у світі. Регіональний огляд народжуваності.

Історичні типи відтворення населення. Демографічні революції та їх зміст. Демографічний вибух: причини та наслідки.

Динаміка народжуваності населення в Україні та її територіальні відміни.

Практична робота № 1. Розселення населення в Україні та регіонах, міське та сільське розселення

Виконання практичноїї роботі згідно методичної інструкції:

- на контурну карту України нанести способом картограми кількість сільського та міського населення різних областей України.

- навчитись способом картограми показувати на карті те чи інше явище

НЕ 1.3. Смертність населення та тривалість його життя

Регіональний огляд смертно-сті у світі. Динаміка смертності в світі й Україні та її територі-альні відміни.

Поняття смертності та методи її дослідження. Тривалість життя і основні причини смертності. Вимірювання смертності. Регіональний огляд смертності у світі. Динаміка смертності в Україні та її територіальні відміни.

Динаміку смертності в різних країнах світу та Україні; причини смертності. Найбільш несприятливі умови для життя населення. Прогноз смертності в країнах світу та в Україні.

Практична робота №2. Дослідження розвитку процесу смертності в Україні та визначення основних чинників її зростання.

Виконання практичної роботи згідно методичної інструкції:

- визначення смертності за допомогою таблиць та побудови карт

НЕ 1.4. Природний рух населення. Демографічне прогнозування

Поняття природного руху населення. Чинники, що визначають рівень природного руху населення. Природний приріст та природне скорочення населення. Регіональні відміни в показниках природного руху населення світу та України.

Суть демографічного прогнозу. Класифікація демографічних прогнозів. Методи перспективних розрахунків чисельності населення. Прогноз чисенльності населення України та світу.

Практична робота №3. Складання короткострокових прогнозів чисельності населення для адміністративних одиниць обласного та районного рівня.

Виконання практичноїї роботи згідно методичної інструкції:

- вивчення і визначення способів картографічного зображення чисельності населення на географічних картах;

- побудова порівняльної таблиці.

Зм 2. Сучасні напрями і тенденції проектування, складання, видання та використання картографічних творів

НЕ 2.1. Шлюби та сімейний склад населення. Статево-віковий склад населення.

Загальна характеристика шлюбності та шлюбного стану. Шлюбна і статева поведінка. Регіональний огляд шлюбів. Характеристика сімейного стану. Типи сімейних організацій та сімей. Шлюби та сімейний склад населення України.

Структура населення за статтю. Регіональний огляд статевої структури населення. Вікова структура населення. Регіональний огляд вікової структури населення. Особливості статево-вікової структури населення України.

Практична робота №4. Дослідження статево-вікового складу населення регіонів України.

Виконання лабораторної роботи згідно методичної інструкції:

- вивчення особливостей статево-вікового складу населення України;

- порівняння статево-вікового складу населення України різних регіонів.

НЕ 2.2. Міграції населення. Сучасні міграції населення світу

Поняття про міграції, їх причини та значення. Основні види міграцій. Вимірювання міграцій населення. Історичні особливості міграцій населення світу.

Географія міграційних переміщень населення в світі, в Україні. Особливості внутріукраїнських механічних переміщень населення. Історичні аспекти міграційного руху населення в світі та Україні.

Практична робота №5. Міграції населення та їх вплив на формування трудових ресурсів України.

Виконання практичної роботи згідно методичної інструкції:

- відбір, опрацювання і аналіз джерел інформації;

- побудова географічної карти міграцій світу, України;

НЕ 2.3. Трудові ресурси. Відтворення трудового потенціалу України.

Поняття про трудовий потенціал суспільства та трудові ресурси.

Структура зайнятості населення. Чисельність та динаміка трудових ресурсів світу та України зокрема. Територіальні відмінності у використанні трудових ресурсів.

Безробіття та ринок праці. Соціальний захист населення. Трудове законодавство.

НЕ 2.4. Расовий склад населення. Релігійний склад населення. Вплив релігії на соціально-економічне життя. Національний та етнічний склад населення.

Людські раси. Їх класифікація та походження. Характеристика людських рас. Географічні особливості розповсюдження людських рас.

Світові та національні релігії. Роль релігій в житті суспільства. Світові та національні релігії. Регіональний огляд релігійних організацій по частинах світу. Релігійний склад населення України. Врахування етнічних особливостей при вивченні географії населення. Етноси та етнічні процеси. Регіональні особливості проявів етнічних процесів. Нація і національність. Географічна класифікація народів Етнолінгвістична класифікація народів. Народи світу. Мови народів світу їх загальна характеристика.

Практична робота №6. Визначення оптимальної етнічної території українців.

Основні напрями проблемного картографування. Дослідження за картами взаємозв’язків української діаспори в різних країнах світу.

ДИСЦИПЛІНА «ОСНОВИ ІСТОРІЇ ПРИРОДОКОРИСТУВАННЯ УКРАЇНИ»

Кількість годин: 81 год. (2,5 кредити)

Форма контролю – залік

І. Пояснювальна записка

1.1. Мета даного курсу - дати студентам знання про характер взаємодії суспільства і природи, показати, що вони знаходяться у прямій залежності від способу виробництва і рівня розвитку продуктивних сил, від характеру суспільних відносин на кожному етапі розвитку людства.

1.2. Головні завдання курсу - розкрити суть природокористування, вивчити історичні аспекти взаємовідносин суспільства і природного середовища, особливості використання природного середовища та природних ресурсів. Розкрити глобальні та територіальні проблеми і ситуації природокористування.

1.3. Компетенції, якими має оволодіти студент у процесі вивчення дисципліни: студент зобов’язаний оволодіти знаннями про суть природокористування, вивчити історичні особливості взаємовідносин суспільства і природного середовища на кожному суспільно-історичному етапі розвитку, особливості використання природного середовища та природних ресурсів в історичні епохи.

ІІ. Змістові модулі (ЗМ) та зміст навчальних елементів (НЕ)

ЗМ 1. Об’єкт і предмет курсу «основи історії природокористування». Теоретичні та методичні основи предмету. Завдання курсу. Основні методи дослідження.

НЕ 1.1. Об’єкт і предмет курсу «основи історії природо-користування». Теоретичні та методичні основи предмету. Завдання курсу. Основні методи дослідження.

Поняття про об’єкт і предмет історії природокористування. Методологія та методика вивчення предмету «Основи історії природокористування». Завдання курсу «Основи історії природокористування»

НЕ 1.2 Історія вчення про природокористування.

Історичні особливості вивчення природокористування в Україні.

НЕ 1.3. Взаємодія суспільства з природою як ключова методологічна проблема суспільної географії.

Взаємодія природи і суспільства. Виникнення проблем взаємодії природи і суспільства.

НЕ 1.4. Географічні основи взаємодії суспільства і природи.

Територіальні особливості взаємодії природи і суспільства. Виникнення регіональних проблем раціонального природокористування.

НЕ 1.5. Оцінка природних умов життя населення.

Оцінка природних умов життя населення. По компонентний вплив природних умов на комфортність життя населення.

НЕ 1.6 Особливості природокористування у провідних галузях господарства.

Особливості природокористування у провідних галузях господарства.

НЕ 1.7. Особливості природокористування у промисловості й транспорті.

Особливості природокористування у промисловості. Особливості природокористування на транспорті.

НЕ 1.8. Геоеколгічні проблеми гірничо видобувної промисловості.

Геоекологічні проблеми гірничовидобувної промисловості.

ЗМ 2.

НЕ 2. 1. Особливості природокористування у сільському господарстві.

Сільське господарство як особлива галузь природокористування.

НЕ 2. 2. Особливості розвитку будівництва, будівельної індустрії і їх вплив на природокористування.

Будівельна індустрія як галузь особливого природокористування. Вплив процесу будівництва на природне середовище. Об’єкти будівництва та раціональне природокористування.

НЕ 2. 3. Геоекологічні аспекти урбанізації.

Місто і навколишнє середовище. Зеселення території і його вплив на природне середовище. Еколгічні наслідки розвитку поселень та урбанізації

НЕ 2. 4. Проблеми геоекології і природокористування Світового океану.

Світовий океан як природне середовище. Геоекологія Світового океану. Світовий океан і природокористування

НЕ 2. 5. Геоекологічні проблеми водоспоживання і водокористування.

Виникнення проблем водоспоживання і водокористування. Основні напрями раціонального водокористування.

НЕ 2. 6. Геоекологічні проблеми атмосфери і гідросфери.

Геоекологічні проблеми атмосфери. Геоекологічно проблеми гідросфери.

НЕ 2. 7. Проблеми охорони здоров’я і раціональне природокористування.

Охорона здоров’я і раціональне природокористування. Виникнення проблем охорони здоров’я та природокористування.

НЕ 2. 8. Екстремальні природні явища й техногенні катастрофи.

Виникнення екстремальних природних явищ та їх причини. Техногенні катастрофи як наслідок господарської діяльності людини.

НЕ 2. 9. Геоекологічні проблеми територіальної організації суспільства.

Геоекологічні проблеми територіальної організації суспільства.

Для засвоєння курсу пропонуються такі джерела:

Основна література

Багров М. В., Боков В. О. Черваньов І. І. Загальне землезнавство. – Либідь, 2000. – 464 с.
Безуглий В. В., Козинець С. В. Регіональна економічна і соціальна географія світу: Навч. посіб. Вид. 2-ге, доп., перероб. – К.: ВЦ «Академія», 2007. – 688 с.
Безуглий В. В., Козинець С. В. Регіональна економічна і соціальна географія світу: Посіб. – К.: ВЦ «Академія», 2003. – 688 с.
Безуглий В. В. Економічна і соціальна географія зарубіжних країн: Навчальний посібник для студентів вищих навчальних закладів. – К.: ВЦ «Академія», 2005. – 704 с.
Бурка Й. А. Основи географії будівельної індустрії України. – Чернівці: Рута, 2001. – 175 с.
Економічна і соціальна географія світу. Підручник. Вид.2-е / За ред. Є. П. Качана. – Тернопіль: Астон, 1999. – 368 с.
Природно-ресурсний аспект розвитку України. – К.: Академія, 2001. – 109 с.
Руденко В. П. Географія природно-ресурсного потенціалу України. Підручних – К.: Чернівці: Зелена Буковина, 1999. – 568 с.
Топчієв О. Г. Геоэколгия. – Одесса: Астропринт, 1996. – 391 с.
Топчієв О. Г. Основи суспільної географії. – Навчальний посібник. – Одеса: Астропринт, 2001. – 560 с.
Топчієв О. Г. Сіспільно-географічні дослідження: методологія, методи і методики. Навчальний посібник. – Астропринт. Одеса. – 2006. – 632 с.
Шаблій О. І. Суспільна географія: теорія, історія, українознавчі студії. Львів, Львівський національний університет ім. І. Франка, 2001. – 744 с.
Шаблій О. І. Основи загальної суспільної географії. – Львів: ЛНУ, 2003. – 444 с.
Юрківський В. М. Регіональна економічна і соціальна географія. Зарубіжні країни. – К.: Либідь, 2000. – 416 с.

Blog

Міністерство освіти І науки україни чернівецький національний університет імені юрія федьковича географічний факультет

Содержание