Содержание1. Цели и задачи дисциплины
2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины
3. Объем дисциплины и виды учебной работы
4.Содержание дисциплины «Теория культуры»
4.1. Тематический план дисциплины
Практиче-ские, семинарс-кие занятия (ч.)
4.2.Содержание разделов дисциплины
1.1. Предмет и структура теории культуры
1.2. Основные проблемы и понятия теории культуры
2.1. Культурная антропология
2.2. История культуры
2.3. Филология и лингвистика в изучении культуры
2.4. Социология культуры
2.5. Психология и изучение культуры
2.6. Философия культуры. Ее роль в изучении культуры
Тема 3.2. Аспекты культуры в учениях Древнего мира (античная философия, учения Востока)
Тема 3.3. Средневековое богословие как источник формирования культурологического знания
Тема 3.4. Идеи о человеке, сознании, деятельности, ценностях в эпоху Возрождения
Тема 3.5. Концепции культуры, общества, человека в XVII-XVIII вв.
Тема 3.6. Представления об истории и культуре в немецкой классической философии
Тема 3.7. Общество и культура в социально-экономических учениях К. Маркса и М. Вебера. Неомарксизм о культурной революции
Тема 3.8. Позитивистские и психоаналитические концепции культуры
Тема 3.9. Романтизм и философия жизни о культуре
Тема 3.10. Теории культурных типов
Тема 3.11. Русские мыслители о русской культуре
3.12. Антропологическая школа в теории культуры. Проблема эволюции культуры
Тема 3.13. Философия культуры в ХХ веке
Тема 3.15. Социологические и футурологические взгляды на культуру в ХХ веке
Тема 4.2. Методы познания культуры
Тема 4. 3. Культура как системная категория. Человек, природа и культура
Тема 4.4. Культура и общество. Культура и техника. Культура и цивилизация
Тема 4.5. Культура и коммуникация. Информационная культура
Тема 4.6. Культура и сознание
5.2. Методология изучения ценности. Система ценностей культуры
5.3. Нравственно-этические ценности в системе культуры
Структура культуры с точки зрения семиотики
Знаковые системы культуры
Пути культурного развития
Семиотическая типология культур
Тема 7.1. Принципы, возможности и варианты типологической систематизации культуры
Тема 7.2. Типология форм культурной деятельности и мышления. Типы личности в культуре
Тема 7.3. Локальные типы культуры
Тема 7.4. Этнос и нация как культурно-социальные системы. Типологическое многообразие этносов. Суперэтнос и субэтносы
Тема 7.5. Общие закономерности динамики культуры
Тема 7.6. Историческая типология: эпохи в истории культуры
Тема 7.7. Мультикультурый мир и межкультурные коммуникации
6.2. Средства обеспечения освоения дисциплины
7. Материально-техническое обеспечение дисциплины
8. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины
Раздел 2. Теория культуры в междисциплинарном пространстве.
Раздел 3. Развитие знаний о культуре и история культурологических учений.
Раздел 4. Методология теоретического познания культуры.
Раздел 5. Аксиология культуры.
Раздел 6 Семиотика культуры.
Раздел 7 Типология культуры.
8.2. Методические рекомендации для студентов
Раздел 2. Теория культуры в междисциплинарном пространстве.
Раздел 3. Развитие знаний о культуре и история культурологических учений.
Раздел 4. Методология теоретического познания культуры.
Раздел 5. Аксиология культуры.
Раздел 6 Семиотика культуры.
Раздел 7 Типология культуры.
Перечень примерных контрольных вопросов для самостоятельной работы
Молодежная субкультура как феномен жизни современного российского общества
Межкультурный диалог: православие и буддизм в регионах России Проблемы теоретической рецепции эзотерических учений Востока
Гуманизм эпохи Возрождения о человеке и творчестве: предпосылки проблемы культуры.
Культурные системы в теории П Сорокина
по Разделу 6. Семиотика культуры
|
