Процессе

Вид материала

Содержание

Подобный материал:

1. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ, ЕЁ МЕСТО В УЧЕБНОМ

ПРОЦЕССЕ

1.1. Цель преподавания дисциплины

В соответствии с требованиями ГОС ВПО для подготовки дипломированного специалиста по специальности 080109.65 - Бухгалтерский учет, анализ и аудит в дисциплине "информационные системы (ИС) в экономике" должны изучаться: экономическая информация как часть информационного ресурса общества; информация и информационные процессы в организационно-экономической сфере; технология и методы обработки экономической информации; роль и место автоматизированных информационных систем в экономике; проектирование автоматизированных информационных систем; функциональные и обеспечивающие подсистемы; роль и место специалиста экономического профиля на стадиях жизненного цикла создания, развития и эксплуатации информационной системы; интеллектуальные технологии и системы; применение интеллектуальных технологий в экономических системах; основные принципы построения и использования автоматизированных систем во внешнеэкономической деятельности; телекоммуникационные технологии в экономических информационных системах.

Дисциплина "ИС в экономике" входит в состав цикла естественнонаучных дисциплин. Содержание курса тесно связано с дисциплинами «Информатика» и «Математика». Основные положения курса используются в дальнейшем при изучении следующих дисциплин: экономика организации; мировая экономика; эконометрики; маркетинга; менеджмента и др.

Целью дисциплины является обучение студентов научно-практическим методам анализа и синтеза ИС в профессиональной деятельности, применению программных средств создания компьютерных технологий для решения проблемно-ориентированных задач.

3

1.2. Задачи изучения дисциплины

Основными задачами преподавания курса «ИС в экономике» являются следующие:

> освоение понятийного аппарата изучаемых видов ИС;

У развитие у студентов логического и алгоритмического мышления, умения самостоятельно расширять и углублять знания компьютерных технологий (т.е. работать с учебной, справочной и научной литературой);

обучение студентов самостоятельному решению задач сбора, обработки и представления экономической информации; обработке массивов данных в задачах профессиональной деятельности;
научить студентов строить информационные модели, находить оптимальные решения при обработке массивов данных с применением пакетов программ и вырабатывать на основе полученного решения практические рекомендации для внедрения.

В результате изучения дисциплины "ИС в экономике" студент должен:

знать и уметь использовать понятие экономической информации как части информационного ресурса общества, способы ее хранения и обработки при использовании основных базовых ИТ;
иметь представления об основных классах базовых ИТ и их соотношениях к составным частям ИС;
владеть необходимыми знаниями в определении основных классов систем управлений и ИС;
уметь аналитически обрабатывать учетную и отчетную информацию для выполнения документационного и информационного обеспечения в экономической сфере деятельности;
знать структуру программно-технических средств автоматизированных рабочих мест (АРМ) в экономической сфере деятельности;

иметь представления о реализации составных подклассов банков информации;
иметь общее представления о роли и месте компьютизированных ИС в экономике;
знать составные элементы ИТ электронного офиса;
владеть навыками работы в локальных вычислительных сетях электронного офиса;
иметь представление об функциональных и обеспечивающих подсистемах ИС;
знать основные виды ИТ реализации функциональных подсистем ИС;
уметь аналитически реализовывать составные элементы обеспечивающих подсистем ИС;
знать технологию обработки экономической информации в интегрируемых приложениях MS Office;
уметь выполнять анализ экономических ситуаций в табличном процессоре и в программных системах управления базами данных;
иметь представление о защите информации файлов в приложениях MS Office;
знать основные программно-технические средства телекоммуникационных технологии в экономических ИС;
уметь использовать ИТ распределенной обработки данных ( клиент-серверных технологий в локальных вычислительных сетях, Интернет-технологий, электронной почты и др.);
иметь представление о системах передачи информации
владеть необходимыми знаниями о роли и месте специалиста экономического профиля на стадиях жизненного цикла создания, развития и эксплуатации ИС;
знать общие принципы сознания основных классов автоматизированных систем;
уметь использовать математические пакеты программ для реализации ИТ для научных исследований, разработки и организации производственных процессов;
владеть необходимыми понятиями о применении интеллектуальных технологий в экономических ИС;
иметь общие представления о схемных реализациях ИТ экспертных систем и ней-росетевых технологиях;

3. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

(л. 20ч./лаб.раб. 56ч.) 3.1. Наименование тем лекций Тема 1. Введение. Экономическая информация как часть информационного ресурса общества.

(л. 2ч./лаб.раб. 4ч.)

Экономическая информация как часть информационного ресурса общества. Информационные ресурсы и традиционные ресурсы: материальные; энергетические; финансовые и т.д. Информация в организационно-экономической сфере. Свойства и виды экономической информации в современной классификации: по функциям управления (учетная, плановая, оперативная, нормативно-справочная); по стадии обработки (первичная, вторичная, промежуточная, результатная) и т.д. Способы оценки показателей экономической информации.

Схема классификации ИТ: по предметной области деятельности (налоговой, казначейской, банковской и т.п.); по выполняемым задачам управления (обработки данных, управления, принятия решений) и т.д. Общие понятия и определения систем. Свойства систем: целостность; делимость; свойства связей и т.д. Понятия открытой системы и системы управления экономическими объектами. Классификация экономических ИС по степени автоматизации.

Документационное обеспечение, информационное обслуживание и принятие решений как основные формы функционирования ИС и ИТ в экономической деятельности. Методы унификации и стандартизации форм учетных документов. Системы штрихового кодирования и декодирования информации. ИТ составления и обработки текстовой информации. Текстовые редакторы и текстовые процессоры. Настольные издательские системы и программы верстки (PageMaker, Ventura Publisher). Технология работ пользователя на ПК при создании комбинированных документов.

₉

Тема 2. Информация и информационные процессы в организационно-экономической сфере

(л. 2ч./лаб.раб. 4ч.)

Особенности информационного обеспечения и обслуживания в организационно-экономической сфере. Применение автоматизированных рабочих мест (АРМ) в информационном обеспечении и обслуживании экономической деятельности. Традиционная архитектура АРМ: рабочее место пользователя, компьютер, база данных и т.д. Характеристика и состав технических средств АРМ. Характеристика программных средств АРМ. Особенности организации банков документов на основе АРМ.'Технология работ с информационно поисковыми системами. Особенности создания и ведения банков и баз данных. Структура банка данных: база данных, словарь данных и система управления базами данных (СУБД). Технология работ ввода и вывода данных. Сканирование документов.

Особенности создания и сопровождения пользовательских баз данных средствами текстового и табличного процессора, а также СУБД. Понятия настольных и профессиональных СУБД. Примеры Desctop-СУБД реляционного типа: dBase; Fox Base; Fox Pro; Clipper; Paradox; R:Base; Access. Профессиональные (многопользовательские, многоплатформенные) СУБД как средство реализации клиент-серверных технологий (Oracle; SyBase; MS SQL Server; InterBase; Informix; DB2; Ingres). Применение технологии тиражирования при работе с распределенными базами данных. Технология работ при создании многотабличных баз данных средствами СУБД Access.

Тема 3. Роль и место автоматизированных ИС в экономике

(л. 2ч./лаб.раб. 8ч.)

Использование компьютерных ИС в сфере материального и общественного производства. Классификация компьютерных ИС по выполняемым функциям: системы управления электронными документами в среде электронного офиса; автоматизированные банки информации; автоматизированные системы; системы с искусственным интеллектом. Общая характеристика составных классов ИС.

10

Определение и назначение системы управления электронным офисом. Понятия ИТ электронного автоматизированного офиса. Основные составляющие электронного офиса: автоматизированные офисные ИТ; традиционные офисные технологии; удаленные БД. Характеристика традиционных офисных технологий: административно-управленческая связь; аудио- и телеконференции; современные средства оргтехники.

Средства телекоммуникаций электронного офиса. Системы передачи информации. Каналы связи и характеристика их составных элементов. Модемы и факс-модемы. Характеристика их устройств. Понятия протоколов передачи данных. Характеристика автоматизированных офисных ИТ: интегрированные офисные пакеты программ; прикладные пакеты программ; компьютерные телеконференции, электронная и аудио почта; ИТ телекоммуникаций со средой удаленного доступа.

Состав и характеристика пользовательских интегрированных пакетов: Borland Office; Smart Suite; MS Office и др. Применение пакетов прикладных программ: переводчики; математические пакеты; экспертные системы и др. Программы для подсистемы документооборота в офисной среде: MS Outlook; БОСС-референт; DocsOpen; LanDocs; Link Works; WorkMan; Acrobat и т.д.

Выполнение работ с распределенными БД. Технология работ пользователя в среде СУБД MS Access при создании основных объектов. Создание запросов пользовательской БД.

Тема 4. Функциональные и обеспечивающие подсистемы

(л. 2ч./лаб.раб. 4ч.) Составные части традиционной структуры компьютерной ИС: обеспечивающая; функциональная; телекоммуникационная и управляющая. Соотношение составных частей ИС с базовыми ИТ. Структура базовых ИТ: обработки данных, управления, принятия решений и распределенной обработки.

11

Спецификация структурируемых задач и составные этапы выполнения ИТ обработки данных: сбор, накопление и хранение данных; обработка данных для создания отчетов пользователю. Типы выходных отчетов в слабоструктурированных задачах ИТ управления: стратегические; тактические и операционные. Специфика выполнения итерационных циклов для слабоформализуемых задач ИТ принятия решений. Системы управления БД и моделей (СУБМ), как основные программные средства в структуре ИТ принятия решений. Характеристика методов моделирования процессов и систем. Применение экономико-математических методов в процессах моделирования экономических ИС.

Характеристика и назначение составных компонент обеспечений ИС: математическое; техническое; информационно-программное и т.д. Виды выполняемых функций экономических ИС: прогнозирования; планирования; анализа; учета; контроля. Особенности выполнения информационного вида обеспечения ИС на основе БД. Технология создания форм и отчетов средствами СУБД Access.

Тема 5. Технология и методы обработки экономической информации

(л. 2ч./лаб.раб. 8ч.)

Применение табличных процессоров в финансово-экономических расчетах. Технология создания документов в табличном процессоре: рабочий бланк; рабочая книга; диаграмма; макротаблица. Использование электронной таблицы для организации и анализа данных. Особенности взаимосвязи нескольких рабочих бланков. Применение рабочей книги для иерархично составленных документов - листы электронных таблиц, диаграмм, макросов и т.д. Специфика количественных соотношений показателей экономических данных при визуализации посредством диаграмм. Технология анализа данных в табличном процессоре.

Макросы, как средство автоматизации часто повторяющихся операций над учетными данными. Автоматизация работы приложений комплексов программ посредством макросов и Visual- версий языковых средств.

12

Визуальное программирование, как эффективное средство помощи непрограммирующему конечному пользователю. Компоненты интегрируемых сред, функционирующих под ОС Windows: окна форм, кода программ и инспектора объектов. Применение средств визуального программирования при автоматизации работы приложений. Методы защиты данных в приложениях пользователя.

Основы компьютерной обработки данных в деятельности предприятий: обработка документов для получения банковской ссуды; регулирование запасов; работа с текущими статьями затрат. Табличный анализ ситуаций: корректируемые статьи; средства учета издержек и доходов предприятий. Реализация баз данных средствами MS Excel. Технология решения экономических задач в электронных таблицах.

Тема 6. Телекоммуникационные технологии в экономических ИС

(л. 2ч./лаб.раб. 8ч.)

Интегрированные ИТ распределенной обработки информации: клиент-серверные ИТ; ИТ совместного использования ресурсов глобальных сетей; ИТ пользовательского общения в электронной почте. Обзор основных типов информационно-вычислительных сетей и их виды: локальные, корпоративные, региональные и глобальные электронные сети.

Телекоммуникационные устройства сети: повторители, концентраторы, мосты, маршрутизаторы. Базовая топология локальных вычислительных сетей (ЛВС): Ethernet; Fast Ethernet; Gigabit Ethernet; Token Ring; FDDI. Отличительная архитектура схем файл-серверных и клиент-серверных технологий ЛВС. Стандартизация и формализация сетевых процедур. Стандарты модели открытой системы взаимодействия (OSI) и проекта IEEE (Project 802). Семиуровневая модель организации сетей. Примеры совместного использования протоколов разных уровней разных типов сетей. Понятия стеков коммуникационных протоколов.

ИТ совместного использования ресурсов глобальных сетей. Перспективные ИТ в основе Интернет: П°-телефония; электронная коммерция; корпоративные технологии. Понятия электронной коммерции и электронных платежей. Типы электронных платежных средств. Пример реализации Intranet-технологии в банковской деятельности.

13

Программы электронной почты и их характеристики. Принцип работы электронной почты. Объекты E-mail: адрес получателя, адрес отправителя, дата отправления. Получение, отправка и пересылка электронных сообщений. Ответ корреспонденту. Адресная книга. Вложения. Этика общения в электронной почте. Конфиденциальность и защита информации.

Защита информации в сетевых ИТ. Характеристики безопасности информации: аутентификация; целостность; секретность. Методы шифрования (криптографии), электронной подписи и аутентификации. Защита сетей. Использование Брандмауэра и портала. Технология работ пользователя с электронной' почтой. Применение программы документооборота MS Outlook в распределенной среде обработки.

Тема 7. Роль и место специалиста экономического профиля на стадии жизненного цикла создания, развития и эксплуатации ИС

(л. 2ч./лаб.раб. 8ч.)

Понятия автоматизированных систем (АС) и их классификация по выполняемым функциям. Понятия комплекса средств автоматизации и программно-технических комплексов АС. Типы АС для научных исследований, проектирования, разработок, производственной и организационно-экономической деятельности. Принципы создания АС. Этапы и стадии создания АС. АС обучения. Области применения, их типовые структуры и характеристики составных элементов. Использование компьютерных обучающих систем в экономической деятельности.

Автоматизированные системы управления (АСУ) и их классификация. Характеристика элементов АСУ производственного типа: АСУ предприятием и технологическими процессами. Характеристика основных функций АСУ технологическими процессами: управляющая; информационная; вспомогательная и т.д. Основы реализации типовых функций. Пример выполнения интегрированных АСУ производственного назначения.

14

Финансовый анализ, учет и контроль как основа реализации АСУ предприятием. Спецификация основных учетных операций: учет процесса производства; контроля комплектующих; сырья; расчеты экономических показателей (прибыльность, рентабельность, себестоимость и т.д.). Решение задач оптимального планирования.

Тема 8. Применение интеллектуальных технологий в экономических

системах (л. 2ч./лаб.раб. 4ч.)

Основные положения теории искусственного интеллекта. Этапы становления составных направлений: обработка естественного языка и моделирование диалога; экспертные системы (ЭС); нейротехнологии; автоматическое программирование и др. Определения и классификация ЭС. Понятия банков и баз знаний. Категория лиц, участвующих в создании и функционировании баз знаний. Типы знаний: синтаксические, семантические и прагматические. Условия связи и путей трансформации данных и знаний. Основные категории знаний -факты и эвристики.

Традиционная архитектура, назначение и характеристики составных элементов ЭС: знания эксперта и редактор баз знаний; база данных и модуль усвоения знаний. База знаний и модуль вывода как ядро ЭС. Понятие интеллектуального пользовательского интерфейса. Принцип работы ЭС. Модели представления знаний: логическая модель; семантические сети; фреймовые модели; модели продукционных правил.

Использование нейросетевых технологий в финансово-экономической деятельности. Основные свойства нейросетевых пакетов: способность обучаться на множестве примеров; распознавать и прогнозировать ситуации с высокой точностью в условиях помех. Примеры нейропакетов Brain Maker и Neu-roforester для прогноза новых ситуаций. Принципы стратегического прогнозирования на основе ЭС. Расчет банковских платежей и накоплений в электронных таблицах.

15

Тема 9. Проектирование автоматизированных информационных систем

(л. 2ч./лаб.раб. 6ч.)

Характеристика экономических объектов проектирования. Классификация организационно-экономических АС: территориальные; отраслевые; межотраслевые (банковские, страховые, маркетинговые, казначейские и т.д.). Их общее представление и назначение. Процесс управления экономикой на основе сложных систем управлений. Виды сложных систем управления: многоконтурные; многоуровневые; многосвязные. Основные принципы создания, модельное представление и описание сложных систем.

Основы проектирования элементов АС. Традиционная архитектура АРМ проектировщика. Логическая схема автоматизированного проектирования и разработки АС производственной и организационно-экономической деятельности. Интегрированные инструментальные средства создания программных продуктов для информационного обслуживания, а также реализации элементов информационных систем. Технология проектирования по собственному проекту БД для информационного обслуживания экономических ИС.

Тема 10. Основные принципы построения и использования автоматизированных систем бухгалтерского учета

(л. 2ч./лаб.раб. 2ч.)

Основные принципы построения и использования автоматизированных систем бухгалтерского учета, анализа и аудита. Автоматизация учетных задач в ИС бухгалтерской, банковской, казначейской, маркетинговой, налоговой и страховой деятельности. Виды сложных систем управления в реализации учетных задач. Пример реализации многоконтурной системы управления формированием национального бюджета страны.

Перспективы развития информационных систем и технологий для решения задач бухгалтерского учета, анализа и аудита.

16

3.2. Наименование тем лабораторных работ

(56 часов)

Целью проведения лабораторных работ является обучение студентов применению программных средств создания компьютерных технологий и элементов ИС для решения проблемно-ориентированных задач финансово-экономической деятельности. Проведение практических занятий осуществляется в рамках содержания соответствующих тем лекций.

Лабораторная работа 1: Создание составных документов в текстовом процессоре Word. Программные средства документационного обеспечения - программы доку-ментопроизводства и документооборота. Создание в текстовом процессоре составных документов на основе различных разделов и подразделов: текстового фрагмента с элементами форматирования; комбинированных таблиц с горизонтальными и вертикальными надписями; математических формул в редакторе MS Equition; фрагментов векторной и растровой графики. Выполнение предметного указателя и оглавления, настроек стилей, параметров страниц и печати документа. (4 часа).

Лабораторная работа 2.1: Сканирование документов. Технические средства сканирования документов. Применение программных средств Fine Reader. Этапы сканирования и преобразования различных фрагментов документа - текста; таблицы и графики. (2 часа).

Лабораторная работа 2.2: Создание многотабличных баз данных в СУБД Access. Особенности структурирования данных в реализации основной (родительской) и соподчиненных таблиц. Создание бланков таблиц в режиме мастера и конструктора. Изучение порядка заполнения таблиц. Операции редактирования и форматирования табличных данных. Порядок изменения структуры таблиц. Операции удаления и добавления столбцов таблиц. Определение связуемых полей смежных таблиц. Операции назначения индексированных полей. (2 часа).

17

Лабораторная работа 3.1: Создание запросов в пользовательских базах данных. Назначение и порядок работы с элементами схемы данных. Выполнение связей «один - ко многим» в сопоставительной оценке с другими типами отношений многотабличных данных. Выполнение запросов в режиме мастера и конструктора. Методы эффективного анализа информации пользовательской базы данных. (4 часа).

Лабораторная работа 3.2: Создание форм пользовательской базы данных. Технология создания форм базы данных в режиме мастера и конструктора. Выполнение операций записи и удаления данных средствами форм базы данных. (4 часа).

Лабораторная работа 4.1: Создание отчетов пользовательской базы данных. Технология создания отчетов базы данных в режиме мастера и конструктора. Выполнение операций подготовки и печати отчетов на принтере. (2 часа).

Лабораторная работа 4.2: Создание главной кнопочной формы пользовательской базы данных. Технология выполнения графических заставок файла, как отдельно созданного объекта. (2 часа).

Лабораторная работа 5.1: Решение финансово-экономических задач в электронных таблицах. Решение финансово-экономических задач с инструментальными средствами Поиск решений и Подбор параметров. Сводные таблицы. Визуализация данных сводных таблиц. (4 часа).

Лабораторная работа 5.2: Анализ данных в электронных таблицах. Консолидация данных при объединении данных таблиц и списков. Выполнение промежуточных и окончательных итогов. Использование сводных таблиц в планировании. Операции редактирования и визуализации данных в сводных таблицах. Выполнение многомерных таблиц. Операции с диаграммами. Создание диаграмм с помощью мастера. (4 часа).

18

Лабораторная работа 6.1: Основы электронного документооборота в MS Outlock. Технология создания и публикации сведений. Планирование встреч и собраний с другими пользователями. Создание списков контактных лиц, деловых и личных списков. Применение набора стандартных представлений. Выполнение операций поиска. Технология работ с Web-страницами и факсимильными сообщениями. (4 часа).

Лабораторная работа 6.2: Финансовый анализ, учет и контроль в коллективной среде доступа. Составление корректируемых смет затрат в табличном процессоре. Оформление пояснительных записок и сопроводительных документов в текстовом процессоре. Использование сетевых свойств ОС Windows для обмена электронными документами с целью корректировки смет затрат. (4 часа).

Лабораторная работа 7.1: Решение задач оптимального планирования в MS Excel. Оптимизация плана доставки товаров, распределения транспортных средств. Оптимизация плана загрузки контейнера товарами, а также размещения контейнеров в вагонах. (4 часа).

Лабораторная работа 7.2: Расчет амортизации имущества в электронных таблицах. Операции ввода и редактирования данных амортизации имущества. Метод двукратного и постоянного учета амортизации. Технология суммирования цифр срока. Линейный метод амортизации. Построение диаграмм по результатам амортизации имущества. (4 часа).

Лабораторная работа: Технология работ пользователя с экспертными системами. Изучение программ Спрос, Предприниматель, Конкурент, Менеджер. Методы изучения влияния свойств рынка на реализацию продукции. Оценка свойства эластичности рынка. Понятие коэффициента эластичности рынка. Неэластичные (неценовые) свойства. Затраты, влияющие на спрос: маркетинговые; технологические; суммы капиталовложений в развитие фирмы. Исследования различных рынков по составным параметрам: цена продажи товара; затраты на маркетинг; затраты на технологию и качество товара.

19

Исследование условий влияния конкуренции на реализацию товара. Понятие рынка покупателя. Интенсивность ценовой конкуренции. Принцип выделения главного конкурента. Составные стратегии конкуренции: цена выше стоимости; среднерыночная цена; гибкая цена. (2 часа).

Лабораторная работа 9.1: Создание баз данных по собственному проекту. Обоснование выбора базы данных в экономической деятельности. Создание основной и вспомогательных таблиц. Нормализация данных. Технология связывания полей таблиц в схеме данных. Нормализация данных. Технология создания запросов, форм и отчетов пользовательских баз данных. (3 часа).

Лабораторная работа 9.2: Расчет банковских платежей и накоплений в таблицах MS Excel. Расчет стоимости товара с учетом инфляции. Расчет банковских накоплений. Расчеты платежей по кредиту, а также начальных данных по заданным итогам. Расчет банковских накоплений. Методы визуализации данных по банковским накоплениям. (3 часа).

Лабораторная работа: Создание электронной презентации в MS PowerPoint. Технология совместного использования текстового процессора и программы подготовки презентаций. Совместная работа программы презентации MS PowerPoint и Photo Editor. Особенности создания и редактирования слайдов. (2 часа).

3.3. Краткая характеристика и темы курсовых и контрольных работ

Целью проведения курсовой (контрольной) работы является углубленное изучения курса, что соответствует задачам практического закрепления, и обобщения знаний, получаемых во время обучения.

Основной задачей курсовой работы является комплексное решение вопросов проектирования элементов различных типов баз данных, выполняющих основные функции информационного обеспечения и обслуживания ИС. При этом студенты самостоятельно решают следующий круг вопросов: - анализ существующих структур аналогичных баз данных, выявление их достоинств и недостатков;

20

выбор и обоснование структурной схемы баз данных;
анализ существующих технических решений баз данных, выполняющих аналогичные заданию функции, выявление их достоинств и недостатков;
выбор и обоснование общей структуры базы данных, удовлетворяющей техническому заданию;
выбор программной среды и расчет параметров баз данных;
коррекция схемы базы данных в случае получения неудовлетворительных параметров и повторный их расчет;
разработка схемы связей табличных данных, а также основных объектов в виде запросов; форм и отчетов; создание главной кнопочной формы.

Содержание работы разделяется на две части: 1)программно-графическую, представляющую собой файл примера программирования основных объектов баз данных в среде MS Access; 2) расчетно-поснительную записку в виде текстового документа MS Word. При этом расчетная часть состоит из следующих разделов: введения; основной части; заключения; списка используемой литературы.

Во введении необходимо указать актуальность выбранной темы, ее значимость и место в рассматриваемой области знания. Основная часть состоит из трех глав, в которых отражается вся тема в реферативной форме на основе используемой литературы, учебно-методической литературы и других научных исследований. Заключение - это самостоятельные выводы на основе проработки исследуемого материала, позволяющего подвести итог и предложить некоторые рекомендации по теме работы. Список литературы включает в себя перечень научных, учебных и периодических изданий, привлекаемых при написании работы в указанном порядке.

Тема и вариант работы выбирается студентом индивидуально из списка, приведенного ниже. При этом, вариант работы выбирается по сумме двух последних цифр зачетной книжки студента.

21

Варианты и темы курсовой (контрольной) работы
Составить базу данных для учета и обработки информации:

Учета расчетов с бюджетом.
Входящей документации бухгалтерии.
Выходящей документации бухгалтерии.
Деловой документации (деловые бумаги, переписка, факсы и т.д.)
Балансовых отчетов перед Госналогслужбой.
Расчета заработной платы предприятия.
Расчета отчислений в бюджет.
Учета и отчетности предприятий.
Учета собственных средств государственного предприятия.
Учета собственных средств (п.9.1-малого предприятия; п.9.2-частного предпринимателя).
Учета расчетов с бюджетом.
Учета денежных средств на предприятии.
Учета затрат на производство продукции предприятия.
Учета труда и его оплаты.
Учета нематериальных активов государственного предприятия.
По начисляемым пособиям малоимущим семьям и детских пособий.
Учета основных средств малого предприятия (и/или частного предпринимателя).
Компьютерной программы «1Сбухгалтерия».
Структуры и назначения АРМ бухгалтера.

3.4. Темы и разделы для самостоятельного изучения дисциплины

Обзор основных видов экономической информации, различающихся по функциям управления, стадиям обработки, месту возникновения и предметной области деятельности.

22

Составить логическую схему базы знаний на используемые ресурсы общества.
Закрепление материалов по пройденной дисциплине "Информатика": общие определения и свойства систем; основные определения, этапы становления и тенденции развития ИТ- возрастание роли информационного продукта; развитие способности к взаимодействию (совместимости); ликвидация промежуточных звеньев (непосредственность); глобализация; конвергенция; определение новых информационных технологий (НИТ).
Обзор технических средств и программного обеспечения на устройства ввода (сканеры), вывода (принтеры) и документирования (плоттеры) компьютерной информации.
Примеры использования АРМ на разных уровнях управления и организации экономическими объектами.
Закрепление материалов по дисциплине информатики: обзор основных возможностей для разных типов текстовых процессоров (MS Word, WordPerfect, WordStar) а также издательских систем и систем версток применимо к документационному обеспечению в экономической деятельности; выполнение операций ввода, редактирования и форматирования данных в текстовом процессоре MS Word; технология формирования и редактирования рисунков в графических редакторах MS Point и Adobe Photoshop.
Обзор современных версий интегрированных офисных пакетов: Borland Office (WordPerfect,QuattroPro, Paradox) производства фирмы Novell; Smart Suite (AmiPro, Lotus 1-2-3, Lotus Approach) фирмы Lotus Development как подразделения IBM; MS Office (MS Word, MS Excel, MS Access) фирмы Microsoft.
Дополнительные редакторы пакета MS Office: Office Assistant; Office Art; Office Binder.
Принципы сканирования, машинного перевода и реферирования текстов, как основное средство использования НИТ в документопроизводстве.
Закрепление материалов программ табличных процессоров по дисциплине информатики: ввод и редактирование данных; построение таблиц и диа-

23

грамм; упорядочивание и выборка информации; сортировка и фильтры; настройка параметров панелей инструментов и команд меню; этапы проектирования электронной таблицы: формирование заголовка; ввод названий граф документа; ввод исходных данных; ввод расчетных формул; форматирование для получения документа профессионального вида; подготовка к печати и выполнение печати.

Составить логическую схему базы знаний на составные компоненты банка данных и поисковые структуры СУБД.
Обзор сервисных возможностей СУБД MS Access 2000.
Обзор основных типов информационно-вычислительных сетей и их виды: локальные, корпоративные, региональные и глобальные сети.
Исследование основных устройств сети: узлы (компьютеры), каналы связи, сетевой адаптер (интерфейсная карта); терминальные коммутаторы- линейные адаптеры, мультиплексоры, связные процессоры.
Исследование телекоммуникационных устройств сети: повторители, концентраторы, мосты, маршрутизаторы.
Составить логическую схему базы знаний на базовые топологии ЛВС: Ethernet; Fast Ethernet; Gigabit Ethernet; Token Ring; FDDI.
Обзор современных типов сетевых ОС.
Составить логическую схему базы знаний на семиуровневую модель организации сетей.
Характеристика протоколов глобальной сети Интернет: TCP; IP; Telnet; FTP; HTTP; SNMP и т.д.
Система WWW и ее составные компоненты: язык гипертекстовой разметки (HTML); универсальная адресация ресурсов в сети (URL); протокол обмена гипертекстовой информации (HTTP); универсальный интерфейс шлюзов (CGI).
Характеристика сервисных возможностей российских сетей передачи данных: Relcom; Rospak; Rosnet; Sprint; Infotel и т.д.

Характеристика роли и места специалиста экономического профиля на стадиях жизненного цикла создания, развития и эксплуатации компьютерной информационной системы.
Обзор современных типов справочно-поисковых систем на рынке программных средств: "Законодательство России"(Ассоциация развития банковских технологий); "Эталон"( НЦПИ Минюст РФ); "Консультант-плюс"(АО Консультант-плюс); "Гарант" (Hiill Гарант-сервис) и т.д.
Составить логическую схему базы данных на классификацию элементов АСУ. Составить базу данных на примеры административно-организационных АС по схеме классификация: территориальные; отраслевые; межотраслевые (банковские, страховые, маркетинговые, казначейские и т.д.).
Обзор существующих классов ЭС, предназначенных для планирования хозяйственно-экономической деятельности предприятий.
Инструментальные интегрируемые средства построения ЭС (EXSYS, Lst-Class, Guru и т.д.).
Перспективы развития и применения нейросетевых технологий: оценка риска; модель поведения клиента и т.д.
Описание особенностей проведения мероприятий по защите банковской информации.
Обзор современных типов ИС бухгалтерской деятельности, казначейства и Госналогслужбы. Обзор современных программных средств в маркетинговой деятельности. Составить описание страхового рынка как части финансово-кредитной системы.
Обзор современных версий проблемно-ориентированных программ для бухгалтерских и аудиторских учетных задач.

25

4. УЧЕБНО МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

4.1. Рекомендуемая литература 4.1.1. Основная литература:

Баталов С.А. Информационные системы и технологии: Учебное пособие. - Уфа: УГАЭС, 2006. - 480 с.
Информационные технологии в экономике: Учебник для вузов/ Под ред. Г.А. Титоренко. -М.:ЮНИТИ-ДАНА, 2005. -376 с.
Кузин А.В., Левонисова СВ. Базы данных: Учебное пособие. - М: ИЦ Академия, 2005. - 450 с.
Барановская Т.П., Лойко В.И., Трубилин А.И., Семенов М.И. Информационные системы и технологии в экономике. - М.: ФиС, 2005. - 416 с.
Хомоненко А.Д. Основы современных компьютерных технологий. -СПб: КОРОНА, 2005. -320с.
Избачков Ю.С.,Петров В.Н. Информационные системы Учебник для вузов. - СПб.: Питер, 2005. -376с.
Макарова Н.В.,Николайчук Г.С,Титова Ю.Ф. Компьютерное делопроизводство. - СПб.: Питер, 2005. - 230 с.
Галицкий А.В.,Рябко С.Д.ДПаньгин В.Ф. Защита информации в сети -анализ технологий и синтез решений. -ML: ДМК Пресс, 2004. - 237с.

4.1.2. Дополнительная литература:

9. Ивасенко А.Г.,Гридасов А.Ю.,Павленко В.А. Информационные технологии в экономике и управлении. - М.: КноРус, 2005. - 267 с.

Избачков Ю.С.,Петров В.Н. Информационные системы: Учебник для вузов. - СПб.: Питер, 2005. -376с.
Олифер В.Г., Олифер Н.А. Компьютерные сети. -СПБЛитер, 2004.-457с.

Малюк А.А.ДТазизин С.В.,Погожин Н.С. М. Введение в защиту информации в автоматизированных системах :Учебное пособие для вузов. -М: Гор. линия-Телеком, 2005. -360с.
Ясницкий Л.Н. Введение в искусственный интеллект: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. Заведений. -М: ИЦ Академия, 2005. 350с.

14. Internet. Настольная книга пользователя 5-е изд.,перераб. и доп.
//Дьяконов В.П. -М: СОЛОН-Пресс, 2005 456с.

Интеллектуальное управление производственными системами/ Куси-мов СТ., Ильясов Б.Г., Исмагилова Л.А., Валеева Р.Г. - М.: Машиностроение, 2001.-327с.
Информатика /Под ред. Макаровой Н.В. - М.: ФиС, 2005 750 с.
Журналы: Мир ПК; Компьютер-Пресс; Хардн-Софт; Автоматизация в промышленности; Открытые системы; Бухгалтер и компьютер.

18. Сервер информационных технологий: - http://www.citforum.ru;
http://www.infoart.ru; http://www.academu.ru; http://www.microinform.ru.

4.2. Контрольные вопросы для подготовки к зачету (экзамену)

Свойства и виды экономической информации. Характеристика информационных совокупностей.
Классификация информационных технологий: про выполняемым функциям; по задачам управления; предметной области деятельности и т.д.
Общая характеристика и структура базовых информационных технологий.
Классификация информационных систем по степени автоматизации и выполняемым функциям.
Определения и свойства систем: сложность; целостность; делимость; многообразие элементов; свойства связей и т.д.
Понятия открытой системы и системы управления экономическими объектами.
Характеристика и назначение составных компонент обеспечений ИС.

Определение состава и структуры АРМ в соответствии с потребностями пользователей.
Общая характеристика и состав программно-технических средств АРМ.
ИТ документационного обеспечения в финансово-экономической деятельности.
Стандартизации и унификация экономической информации с использованием общегосударственных, отраслевых и локальных классификаторов.
Состав программных средств систем управления электронным документооборотом и типы используемых пакетов.
Сущность финансовых расчетов с помощью переносных АРМ.
Технология работ пользователя на ПК при создании комбинированных документов.
Электронный офис. Характеристика автоматизированные офисные ИТ.
Электронный офис. Характеристика традиционных офисных технологий Состав и характеристика пользовательских интегрированных пакетов: Borland Office; Smart Suite; MS Office.
Характеристика составных типов документов в табличном процессоре.
Технология работ пользователя в табличном процессоре при финансовом анализе, учете и контроле средств предприятия.
Описание структуры банка данных при взаимодействии с пользователем и прикладной программой.
Комплексы структурных элементов и видов обеспечений банков данных.
Понятия настольных и профессиональных СУБД.
Характеристика основных объектов СУБД MS Access.
Категория лиц, участвующих в создании и функционировании баз знаний.
Характеристика основных типов знаний: синтаксические, семантические и прагматические.
Характеристика интегрированных ИТ распределенной обработки данных.
Применение перспективных типов ИТ в основе Интернет.

Понятия электронной коммерции и электронных платежей. Типы электронных платежных средств.
Программы электронной почты и их характеристики. Особенности получения, отправки и пересылки электронных сообщений.
Конфиденциальность и защита информации в сетевых технологиях.
Использование компьютерных ИС в сфере производства и управления и характеристика ее составных частей.
Классификация компьютерных ИС по выполняемым функциям: системы управления электронными документами; автоматизированные системы и т.д.
Составные классы и особенности использования автоматизированных банков документов.
Характеристика и типы АС для научных исследований, проектирования и разработок.
Этапы и стадии создания автоматизированных систем.
АС управления, их классификация и применение.
Характеристика элементов АСУ производственного типа.
Характеристика основных функций АСУ технологическими процессами.
Пример выполнения интегрированных АСУ производственного назначения.
Общие определения и классификация ЭС.
Традиционная архитектура, назначение и характеристики составных элементов ЭС.
Модели представления знаний: логическая модель; семантические сети; фреймовые модели; модели продукционных правил.
Использование нейросетевых технологий в экономической деятельности.
Основные понятия и принципы создания сложных экономических систем.
Виды сложных систем: многоконтурные; многоуровневые; многомерные.
Общая характеристика и примеры пакетов программ профессиональной деятельности.

Особенности выполнения информационно-программного обеспечения ИС банковской деятельности и казначейства.
Перспективы развития ИТ в отчетной деятельности предприятий.

5. Методические рекомендации (материалы) для преподавателя

Формами организации учебного процесса по данной дисциплине являются: лекции; лабораторные работы и самостоятельная работа студентов. В зависимости от форм строятся соответствующие рекомендации.

Лекции. Содержание и методика чтения лекций.

Лекции являются одним из основных методов обучения по дисциплине и направлены на решение следующих задач:

1. В начале курса внимание уделяется методологическим вопросам:
предмету и задачам дисциплины, ее взаимосвязи с другими дисциплинами, истории развития.

2. В дальнейшем - последовательная, систематическая подача
теоретического материала: каждое новое понятие опирается на уже изученные.

Акцент - на важнейшие категории; они особо выделяются в виде определений.
Практическая направленность теории: подавляющее большинство студентов - будущие практики.

После изучения каждого раздела необходимо дать список контрольных вопросов.

Методика проведения лабораторных работ.

Целями проведения лабораторных работ являются:

-установление связей теории с практикой в форме экспериментального подтверждения положений теории;

-установление границ и степени адекватности методов моделирования систем;

-обучение студентов умению анализировать полученные результаты, сопоставлять их с теоретическими положениями и расчетными данными;

-контроль самостоятельной работы студентов по освоению курса;

30

-обучение навыков работы со средствами вычислительной техники, навыкам чтения схем элементов ИС.

Цели лабораторного практикума достигаются наилучшим образом в том случае, если выполнению работы предшествует подготовительные внеаудиторные занятия. Поэтому преподаватель обязан довести до всех студентов график выполнения лабораторных работ на весь семестр с тем, чтобы они могли заниматься целенаправленной домашней подготовкой.

Перед началом очередного занятия преподаватель должен удостовериться в готовности студентов к выполнению очередной работы путем короткого собеседования и проверки наличия у студентов заготовленных протоколов проведения работы.

Самостоятельная работа студентов.

Предполагает анализ дополнительной литературы с целью: более глубокого освоения изучаемой темы; подготовки докладов и сообщений на семинарах. 6. Методические рекомендации студентам по организации изучения

дисциплины.

Студентам рекомендуется при подготовке:

к лекционным занятиям: ознакомиться с содержанием предыдущих лекций данного тематического раздела, уяснить связь новой темы с предыдущими;
к лабораторным занятиям: проанализировать теорию вопроса, предлагаемого к исследованию, ознакомьтесь с руководством по соответствующей работе и подготовьте протокол проведения работы, в который необходимо занести: название работы; цель работы; схемы исследуемых элементов систем; заготовки таблиц для заполнения экспериментальными данными наблюдений; расчетные формулы. Оформление отчетов должно производиться после окончания работы при наличии свободного времени или дома.
повторить изученные методики для успешного выполнения практических расчетов, активно осваивать методы работы на ПЭВМ.

Blog

Процессе

Содержание