Игра с воображением Желанное преображение Невыигрышная внешность Нереалистичные представления о дефектах и достоинствах Комплекс внешности "Жертвы моды" Идеалы женской привлекательности Иллюзорные идеалы

Вид материала

Подобный материал:

1 ... 35 36 37 38 39 40 41 42 ... 79

мнение не служит для них "регулятором" поведения. Принимая важное для себя

решение, они ориентируются на себя, свои желания. Они умеют сказать "нет" и

отстоять свои интересы в ситуации эмоционального давления.

Вера: Уметь сказать "нет" для подростков очень важно! Без развитых

навыков общения подростки легко попадают в весьма щекотливые ситуации...

Впрочем, взрослые тоже!

Мотивы вступления в интимные отношения

Алена: Когда мы говорим об интимной сфере, возникает вопрос о мотивах

вступления в сексуальные отношения, в частности: Осознаваемы эти мотивы или

нет? Истинные ли чувства ведут к созданию интимных отношений ?

Адекватны ли поступки желаниям ?

Не являются ли интимные отношения компенсацией каких-то иных

потребностей?

Галина: Даже взрослым людям разобраться в мотивах интимных отношений

невероятно сложно. Что же тогда говорить о подростках...

Алена: Это, действительно, так. В результате исследования были выявлены

следующие ложные установки на сексуальные отношения и связанные с ними

мотивы вступления в интимную связь, наиболее типичные для подростков:

сексуальная близость воспринимается как способ познания чего-то нового,

удовлетворения любознательности, в том числе и в сфере интимности; близость

может выступать как средство личного самоутверждения, когда основной

движущей силой является потребность проверить или доказать самой себе и

окружающим свою привлекательность. Для девушек понятия "нравиться" и

"удовлетворять сексуальные интересы других" - синонимы. Интимные отношения

оказываются способом компенсации душевного тепла, замены недостающих или

недоступных форм общения; сексуальная доступность может быть попыткой

компенсировать бедность эмоциональной жизни, неадекватным способом снижения

напряженности во взаимоотношениях; с помощью "новой формы общения" подростки

пытаются заглушить незнакомые до сих пор новые телесные импульсы; половая

близость может являться разновидностью общения, своеобразной

формойвзаимодействия с другими людьми. В таком случае потребность во

взаимопонимании, как говорят сами подростки, "потребность в том, чтобы тебя

понимали", ошибочно отождествляется с сексуальной потребностью, секс также

может служить "доступным" способом ухода от одиночества.

Выводы напрашиваются сами собой! Подростки зачастую упускают из виду,

что истинная интимность предполагает высокую степень избирательности в

выборе сексуального партнера... Именно ее обычно имеют в виду, говоря о

желаемых сексуальных отношениях, об истинной любви.

Мотивы вынужденной сексуальной близости

В случае вынужденной интимной близости отношения могут обернуться для

девушки крайне нежелательными последствиями, а иногда и жизненной трагедией.

Юлия: Каковы мотивы вынужденной сексуальной близости?

Алена: К мотивам вынужденной сексуальной близости относятся:

уступка давлению со стороны партнера,

страх одиночества,

замена других форм общения из-за отсутствия навыков общения,

компенсация ощущения своей неадекватности,

снятие напряжения в общении, заглаживание негативных эмоций,

страх отвержения,

стремление добиться популярности за счет секса,

стремление почувствовать себя "настоящей взрослой",

следование поведению знакомых, подруг.

Антонина: Какие факторы, подталкивающие девушек к нежелательному сексу,

оказываются самыми распространенными?

Алена: Отсутствие способности отстаивать собственные интересы,

следование негативному сценарию, подражание групповым "авторитетам", плохая

информированность о возможных последствиях половой близости являются

наиболее распространенными факторами, подталкивающими девушек к

нежелательному сексу. Как показывают исследования, первая половая близость

планируется лишь в редких случаях. В основном, сексуальные отношения

возникают неожиданно, под влиянием давления партнера или неблагоприятной

ситуации.

Опасный рубеж между взрослостью и детством

Ирина: Сексуальные отношения позволяют почувствовать себя более

взрослой, уверенной в себе... Интимность является как бы рубежом между

взрослой жизнью и детством!

Алена: Это ложное и весьма опасное заблуждение! Но, к сожалению, весьма

распространенное как среди девушек, так и юношей... Начало

сексуальныхотношений далеко не всегда приносит желанное чувство взрослости,

уверенности в себе.

Ирина: Почему?

Алена: Нежелательная или ранняя сексуальная близость может привести к

увеличению подросткового стресса, к нарастанию фрустрации. Отсутствие

внимания и поддержки со стороны взрослых близких людей, возникновение

непредвиденных последствий ставит девушку в крайне затруднительное

положение. В этом случае говорить об уверенности в себе не приходится!

Наоборот, многие девушки, оказавшиеся, вследствие нежелательных

сексуальных отношений, перед лицом новых жизненных трудностей, говорят о

своей несостоятельности, о потере самоуважения, о чувстве вины и

разочарования, о глубокой душевной боли, о невыносимом чувстве

одиночества... Так что иллюзии по поводу взросления без сексуальной

избирательности обходятся молодым женщинам довольно дорого! Цена такого

"взросления" непомерно высока!

Антонина: Что влияет на стиль сексуального поведения?

Алена: На формирование стиля сексуального поведения влияет множество

факторов, среди которых основными являются:

Во-первых, индивидуально-психологические особенности, включающие тип

характера, жизненный опыт, сформировавшиеся стратегии совладания со сложными

жизненными ситуациями. Во-вторых, телесная конституция и тип темперамента,

являющиеся устойчивыми психофизиологическими свойствами, определяющими

диапазон, интенсивность и другие характеристики индивидуальных сексуальных

потребностей. В-третьих, стандарты и нормы, принятые в той группе, на

которую девушка ориентируется как на авторитетную. В-четвертых, сложившаяся

система ценностей, установок и идеалов. В-пятых, сформировавшееся

представление о "типичных" взаимоотношениях между полами.

Нелли: Что имеется в виду под последним пунктом?

Алена: Сложившийся сценарий отношений между мужчинами и женщинами.

Формирование сценария близких взаимоотношений

Родительская семья, сложившийся в ней эмоциональный климат, отношения

детей с родителями, в первую очередь с матерью, особенности взаимоотношений

самих родителей друг к другу играют в формировании сценария взаимоотношений

между полами огромную роль.

Рита: Каким образом взаимоотношения родителей влияют на стиль

сексуальных взаимоотношений самих девочек?

Алена: Если между родителями существуют доверительные отношения, когда

нежность и уважение друг к другу являются продолжением их любви, девушка

воспринимает интимность в качестве одной из форм глубоких взаимоотношений

между любящими людьми. Она понимает, что такие интимные отношения строятся

прежде всего на уважении и самоуважении, на глубоких чувствах. Секс в

доверительных отношениях базируется на искренней любви. Именно тема любви

будет составлять суть сценария взаимооотношений между полами у подростков,

взрослеющих в атмосфере родительской любви.

Разумеется, в семье, где отношения между родителями крайне напряжены и

неадекватны, интимность также становится чем-то вроде способа манипуляции,

компенсации истинных взаимоотношений, искренних чувств. Здесь нет и речи о

самоуважении и уважении, связанных с интимностью! Как в этом случае

подростки будут относиться к сексуальной близости?

Ольга: Скорее всего, также, как и родители, как к чему-то постыдному,

вынужденному...

Алена: Наверное, именно так все и случится! До тех пор, пока подростки

действительно повзрослеют и смогут сделать собственные выводы о сексуальных

взаимоотношениях, они руководствуются сценариями поведения, освоенными в

детстве и юности. У них складывается довольно искаженная картина о "принятых

взаимоотношениях между мужчинами и женщинами", в том числе о "принятых

интимных взаимоотношениях". Руководствуясь тем или иным сценарием

взаимоотношений, подростки начинают освоение взрослого мира.

Нелли: Что плохого в том, что в своей жизни подростки могут опереться

на чей-то жизненный опыт?

Алена: Не обязательно этот сценарий будет удачным! И уж совсем не

обязательно руководствоваться подростковыми представлениями о

взаимоотношениях полов в течение всей своей сознательной жизни!

Нелли: Почему?

Алена: Сценарий может оказаться не очень-то удачным! И уж точно,

сценарий будет чужим! Воплощать в жизнь чужой сценарий довольно

легкомысленно! Да и стоит ли?! Тем не менее не учитывать наличия сценария в

анализе своего сегодняшнего поведения - легкомысленно вдвойне!

Ирина: С чего же начинается настоящая взрослость?

Алена: С пересмотра своих сценариев! С определения успешных ориентиров

для саморуководства! Сложившийся ранее сексуальный сценарий является всего

лишь одним из многих детских и подростковых сценариев поведения.

Любовь, взрослость и секс - не одно и то же

Нелли: Влияние существующих в общественном сознании табу на секс

проявляется в нашей жизни довольно необычным способом - день и ночь

"свободная любовь" по телевидению, на киноэкране, в литературе... Не мудрено

растеряться! Взрослые люди сплошь и рядом оказываются в сетях любовных

перипетий, запутавшись в своих отношениях. Что же тогда говорить о

подростках? Они оказываются в тупике...

Алена: Это действительно так! Любовные и сексуальные взаимоотношения -

весьма сложное явление в человеческой жизни! Здесь легко растеряться,

запутаться! В школах тема секса тоже приобрела огромную популярность. Вот

письмо от четырнадцатилетней Изабель из Ярославля:

Вопрос, который я хочу задать, очень важен для меня и моего друга. Я и

Виталий знакомы около полугода. Отношения между нами очень хорошие,

дружеские. Не скажу, что я влюблена в Виталия, просто ему симпатизирую.

По-моему, и у Виталия точно такое же отношение ко мне. До недавнего времени

у нас все складывалось хорошо. Мы вместе ходили в кино, вместе были в

компаниях. Однако недавно Виталий предложил мне сексуальную близость. Я

стала отговаривать его, приводя различные доводы, но он не хочет меня

слушать. Виталий говорит: "Интимные отношения - это то, к чему девушка и

юноша должны стремиться, и бояться здесь нечего".

Теперь я не знаю, как мне поступить. Я не уверена, что стремлюсь к

сексу в наших отношениях с Виталием. Но я боюсь, что наши отношения

прекратятся, если откажу Виталию в интимности.

Ответьте, пожалуйста, возможна ли близость между 14-летней девушкой и

16-летним парнем? В каком возрасте можно начинать сексуальную жизнь? Не

вредны ли такие связи для обоих? Может быть, ответ послужит разумным доводом

для Виталия, чтобы отложить близость до лучших времен.

Заранее благодарна вам.

Изабель.

Галина: Секс в таком юном возрасте? По тону письма Изабель не скажешь,

что она готова к интимным отношениям или желает их... Если интимные

отношения между нею и Виталием возникнут, то явно под давлением страха

Изабель потерять друга. Такой мотив начала половой жизни отнюдь не назовешь

истинной любовью...

Секс в отношениях влюбленных

Алена: Секс естественен и важен в отношениях влюбленных! Но как быть,

когда речь идет о столь юном возрасте? Каковы мотивы создания сексуальных

отношений у каждого из подростков? Желателен ли секс для Изабель и Виталия?

Уместен ли?

Вера: Скорее всего, нет!

Алена: Проанализируем ситуацию Изабель.

Во-первых, половая близость с несовершеннолетней девушкой может

оказаться не только личным делом Изабель и Виталия. Если их близкие

отношения станут известны родителям Изабель, то дело может закончиться

довольно плачевно... Сексуальные отношения с несовершеннолетней чреваты для

Виталия судом и уголовной ответственностью. Причем предварительное взаимное

согласие обоих на "взрослый секс" отнюдь не служит смягчающим

обстоятельством. Виталий берет на себя ответственность за интимные сношения

с лицом, не достигшим половой зрелости. Наказание - до трех лет лишения

свободы...

Во-вторых, медицина категорически против ранних сексуальных отношений.

На Руси ранний брак является нетрадиционным. И дело не только в традициях!

Организм жительницы наших широт в данном возрасте физиологически не готов к

сексу. А беременность? Опасность ее в этом возрасте трудно переоценить. Ведь

выносить иродить живого здорового ребенка в 14 лет практически не под силу.

Что, если Изабель окажется беременной? Вряд ли она информирована о способах

контрацепции. Для взрослой женщины выбор способа контрацепции не так уж

прост! В 14 лет девочка, как правило, уже способна к деторождению, но

гормональное состояние юного организма претерпевает бурное развитие,

продолжается рост и формирование внутренних органов. Интимные отношения

является весьма нежелательным вмешательством в этот процесс.

В-третьих, ни физически, ни эмоционально девочка-подросток еще не может

ощутить всю полноту сексуальных отношений. У нее еще не сформирована

природная потребность в сексе.

Ирина: Многие девушки начинают сексуальную жизнь в раннем возрасте...

Алена: Но по каким причинам они вступают в сексуальные отношения? В

этом возрасте девочки чаще идут на половую связь из любопытства или боязни

обидеть партнера, неумения отказать, но почти никогда - по зову души.

Девушки еще не понимают негативных последствий своей поспешной "взрослой

жизни". Они не понимают, что неудачный сексуальный дебют может наложить

негативный отпечаток на всю последующую жизнь.

В-четвертых, больше всего настораживают отношения Изабель и Виталия.

Оба испытывают друг к другу лишь симпатию. Между ними нет настоящего

сильного чувства. О величайшем даре любви, которым является интимная

близость между влюбленными, говорится обыденно, можно сказать,

прагматически. Нет между этими подростками и взаимоуважения.

Ольга: Из чего это видно?

Алена: Виталий настаивает на своем вопреки желанию Изабель.

Переживания, доводы Изабель его мало интересуют. Одним словом, в отношениях

Изабель и Виталия не чувствуется глубокого эмоционального влечения.

Рита: Это чувствуется по тону письма!

Алена: А ведь о близких взаимоотношениях говорит девушка, для которой

только-только открывается мир любви, романтики, грез...

Пора любви, романтики и грез...

Даша: Когда начинается пора любви и романтических грез? Как изменяется

представление о взаимоотношениях между полами с возрастом?

Алена: Наше отношение к противоположному полу по мере взросления

проходит несколько стадий: Период 7-13 лет является порой детской

влюбленности, платонического влечения к противоположному полу.

Помните, как мальчишки дергали нас за косички, дразнили, подсматривали

за девочками в раздевалках...

Марина: Этот период в моей жизни был не очень-то интересным...

Мальчишки, чтобы привлечь внимание девочек, творили всякие детские глупости,

придумывали нам нелицеприятные клички, подкладывали кнопки. Меня один

мальчик из класса доводил до слез своими дразнилками. Только когда мы уже

были в классе десятом, он признался мне, что я ему ужасно нравилась. Можете

себе такое представить?!

Вера: А у меня этот период вызывает больше приятных воспоминаний! Я

дружила с одним соседским мальчиком. Мы обменивались книгами, ходили друг к

другу в гости. Я к нему относилась как к своей самой лучшей подружке. Мы

играли с ним в куклы, готовили вместе еду. Было весело делать шалаш,

разводить костер и печь картошку...

Нелли: Чем характеризуется период детской влюбленности?

Алена: Период платонического влечения к лицам противоположного пола

характеризуется желанием понять: "Кто они - другие? Чем отличаются от нас?"

В этом возрасте хочется нравиться другому полу, привлечь к себе внимание,

кокетничать, вызывать у противоположного пола интерес, вместе общаться.

Разумеется, не все могут выразить свою симпатию в адекватной форме.

Многие девочки и мальчики стесняются своей заинтересованности

противоположным полом. Противоречивость этого периода влюбленности

оборачивается в худшем случае кличками и провокацией негативных эмоций. В

лучшем случае - стремлением понять противоположный пол, любознательностью в

общении. Совместные игры, общие увлечения помогают мальчикам и девочкам

лучше понять друг друга. Период 14-16 лет является эротической фазой

взаимоотношений подростков.

Интерес к противоположному полу проявляется в желании быть рядом с

привлекательным юношей или симпатичной девушкой, вместе проводить время,

разделять общие интересы. Это весьма трепетный период влюбленности с грезами

о любимом, с желанием объятий, поцелуев, тайных встреч, нежности, ласки.

16-18 лет наступает пора романтической влюбленности. У девушек стремление к

романтике связано с жаждой встретить своего единственного и неповторимого

Героя девичьих грез, Верного рыцаря. Фантазии о встречах с опасностями и

неожиданными поворотами Судьбы, мечты о сильных чувствах. В этот период

представления девушек о половой близости связаны с романтикой, мечтами о

бурных страстях и вечной любви... Фазу романтической влюбленности еще

называют порой пробуждения настоящих, сильных чувств. И лишь к 26-28 годам

возникает пора зрелых сексуальных отношений.

Рита: Почему именно этот возраст ?

Алена: Как полагает сексолог А.Н. Свядощ, у многих девушек

физиологические механизмы полового влечения достигают своего полного

развития лишь к 26-28 годам. Только с этого возраста половое влечение

остается для женщины устойчивым, претерпевая ряд незначительных изменений в

течение ее жизни. Только с этого времени в представление о любви женщины

включают все фазы влюбленности - и фазу первой влюбленности, и эротическую

фазу, и фазу романтики, и фазу сексуального влечения.

Путь от любви к сексу

Галина: Молодые ребята интересуются сексом гораздо больше, чем девушки

их возраста!

Алена: Юноши переоценивают сексуальную потребность девушек,

отождествляя их потребности со своими. Для юношей в 16-18 лет потребность в

половой близости является более актуальной, нежели для их сверстниц.

Путь от первой влюбленности к сексу отнюдь не прямой и далеко не

близкий! Вначале платоническая стадия с тайными вздохами, пробуждением

любознательности. Затем эротическая фаза с мечтами о сильном чувстве любви,

романтическая фаза с первыми объяснениями в любви, страстными поцелуями. И,

наконец, фаза сексуального влечения, когда рождается настоящее физическое

влечение к любимому человеку. Благодаря акселерации, но еще больше

вследствие отсутствия культуры и полового воспитания многие современные

юноши быстро минуют первые два этапа.

Даша: В чем это проявляется?

Алена: Для некоторых юношей секс становится единственной возможностью

самоутверждения. Чуть ли не единственным способом приобщения к миру

взрослых. Девичья психология иная. Им очень важна романтика и душевное

тепло. Сексуальные потребности у них формируются позднее и служат логическим

продолжением глубокого эмоционального чувства к партнеру, последним

слагаемым в цепи "и ...и...и...", а не "или ...или".

Ирина: Что значит "или...или"?

Алена: "Или секс, или никаких отношений".

Юлия: Что происходит в случаях, когда девушка начинает свою взрослую

биографию с секса без любви?

Алена: Если происходит все наоборот и девушка начинает свою биографию с

"голого секса", то есть без любви, ее может легко постичь разочарование как

в интимных радостях, так и в мужчинах. Как следствие, возникает страх

интимных отношений, отсутствие сексуального интереса, а также страх самих

Blog