«Зима в картинах известных художников», подготовили раздаточный материал в виде буклетов, вышили картину «Московский дворик», купили пазлы, для того, чтобы всем классом их собрать
Вид материала | Документы |
Содержание5. Для того чтобы выполнить задуманное мне помогали мои родители и классный руководитель Королева Е.М |
- Тема: «Глобус модель Земли», 60.4kb.
- В. Д. Поленова «Московский дворик». Урок, 234.78kb.
- Оптимизация управления товарными запасами, 37.01kb.
- «a tour to Britain», 32.16kb.
- Для того, чтобы вывести визитку на печать требуется ее оригинал-макет, т е. ее изображение, 164.26kb.
- Тема Звуки, 62.36kb.
- Если внимательно взглянуть на историю развития человечества, то можно обратить внимание, 243.21kb.
- "Горные породы, слагающие земную кору", 30.4kb.
- Экология языка информация к размышлению Данный материал подготовили Александр Никонов, 226.95kb.
- Родная природа в творчестве поэтов 20 века, 178.48kb.
Аннотация проекта к Фестивалю "Узнайки и Умейки - 2011
Меня зовут Аня, моя фамилия Емельянова.
Я учусь во 2 классе В школы ГОУ ЦО №1474
На Фестивале "Узнайки и Умейки - 2011" я хочу представить мой проект «Секреты картин»
1. Мой проект связан с изобразительным искусством.
2. Сначала я делала проект о скорпионах, но потом, мы с мамой посетили Третьяковскую галерею и я решила, что мой проект будет о картинах .
3. Я решила попытаться сделать это, потому что очень люблю живопись, люблю рисовать, узнавать что-то новое…
Я решила попробовать узнать про истории создания картин, потому что во время экскурсии по Третьяковке, я услышала очень интересную историю написания картины «Мишки в сосновом лесу»…Я решила узнать как можно больше историй картин и поделиться этой информацией с классом
4. Вот что мы придумали для того, чтобы сделать то, что задумали - мы с мамой подготовили виртуальную экскурсию по Третьяковской галереи, собрали репродукции известных художников, подготовили газету к уроку ИЗО на тему «Зима в картинах известных художников», подготовили раздаточный материал в виде буклетов, вышили картину «Московский дворик», купили пазлы, для того, чтобы всем классом их собрать.
5. Для того чтобы выполнить задуманное мне помогали мои родители и классный руководитель Королева Е.М
6. В результате у нас получилась интересная виртуальная экскурсия, раздаточный материал в виде буклетов, газета, картина вышитая своими руками, но главное, мы узнали много секретов, о том, как писались картины.
----------------------------------------------------------------------------------------------
Всё, что задумывали получилось. Удалось узнать интересные факты из жизни картин и познакомить с ними ребят.
Благодаря тому, что помогали взрослые и класс все получилось.
- Удалось узнать истории создания многих картин
- Захотелось узнать как можно больше таких историй
- Удалось понять, что оказывается картины, они как люди имеют свою историю.
--------------------------------------------------------------------------------------------------
Дальше я собираюсь продолжить изучать истории создания картин. Для уроков изобразительного искусства я готовлю доклады о художниках, о картинах которые находятся в Третьяковской галереи.