Обоснование выбора темы
Вид материала | Документы |
- Экзаменационный реферат по географии, 489.79kb.
- Методическое объединение Обоснование выбора темы работы мо темы теоретических и практических, 107.95kb.
- Темы рефератов по курсу «Экономика предприятий», 25.86kb.
- «История чисел», 309kb.
- Вступительный реферат в аспирантуру обоснование выбора темы и цели диссертационного, 594.83kb.
- Обоснование выбора лечебного воздействия при дисменореи с учетом гормонального статуса, 271.06kb.
- Обоснование выбора темы, 329.32kb.
- Л. Н. Толстого План Введение. Обоснование выбора темы. Основная часть. Творческий путь, 554.47kb.
- Рекомендации и материалы для выбора темы, подготовки и написания цель написания, требования, 104.37kb.
- А Обоснование выбора темы, цели и задачи; б Описание методики работы, полученные результаты, 107.78kb.
Заключение
Исходя из проанализированного материала, наглядно заметен процесс маргинализации молодежных массмедиа, упадка общей культуры на их страницах и мизерное внимание воспитательным функциям. Отторжение данного сектора российских массмедиа от культурного процесса наблюдается во всех вышеперечисленных изданиях. Искусство как главный воспитательный и эстетический элемент культуры вытеснен продуктами масскульта, в результате чего издания функционируют ради развлечения. В глаза бросается поверхностный и небрежный характер материалов, заигрывание с читателем и его низменными желаниями посредством муссирования «солёных» тем и употреблением гиперболизированного сленга.
На страницах молодёжных журналов и газет практически полностью отсутствуют обращения к литературе и театру, отсутствует интерес к изобразительному искусству; интерес к музыке низведён до разборок в шоу-бизнесе; отсутствует возможность для читательского творчества.
Налицо кризис главных функций прессы, дискредитация журналистики как профессии. Следует отметить, что кризис молодёжного сектора средств массовой информации тесно связан с кризисом российской журналистики в общем и прессы в частности. Обращаясь к истокам журналистики, мы видим, что она является отражением того общества, в котором функционирует. Российские СМИ вынуждены функционировать в условиях общего падения уровня жизни населения, экономических и социальных проблем, неясности в политической сфере и общего невнимания к отечественной культуре. Исходя из этого, можно сделать вывод, что отторжение и отчуждение российских СМИ от культуры и потеря высоких моральных ценностей завязаны и вплотную зависят от состояния российского общества в целом. Поэтому для преодоления культурного кризиса в СМИ, государство должно справиться с общими пороками российского общества.
В вышеозначенных главах указывались главные причины падения культуры в стране. Это экспансия западной культуры и западных ценностей и невнимание к культуре собственной. Современная русская культура находится на перепутье. В ней идёт ломка стереотипов, которые сложились в досоветские и советские времена. В настоящий момент наша культура представляет собой эклетичную и неоднородную массу с перемешанными ценностями и неопределённой моралью. Пафосные призывы к возрождению родной культуры зачастую являются не больше, чем всплесками псевдопатриотизма.
Нельзя сказать, что государство не пытается вмешаться в данный процесс, но эти попытки выглядят ничтожными по сравнению с общей массой проблем. Роль патриотизма в формировании национальной идеи, так необходимой нам сегодня, нельзя недооценить. В настоящее время под патронажем правительства России появлялись попытки создать молодёжное издание, ориентированное, в первую очередь, на патриотические чувства молодых людей. В частности, это московская молодёжно-патриотическая газета «Миротворец». Но стиль газеты повторяет худшие образцы советских изданий, и вряд ли такое издание сможет составить конкуренцию тому же самому «Молотку».
В настоящее время в самых различных общественных кругах высказывается мысль о «культурном одичании». Одна из причин этого – отсутствие внятной общественной и государственной ориентации, политики, основных принципов, по которым человеку можно было бы формировать свои представления и идеалы. В результате идеалы формируются спонтанно, под влиянием противоречивых явлений современной культуры.
Основные направления государственной культурной политики определяются на ежегодных посланиях президента РФ Федеральному собранию. Важнейшей целью государства в сфере культуры всегда провозглашается сохранение накопленного культурного потенциала и системы государственных институтов, обеспечивающих культурную деятельность. Но, в основном, содержание подобных посланий ограничивается только самыми общими словами, стандартными установками и поверхностными декларациями.
Существуют также и некоторые документы, призванные реализовывать осмысленную культурную политику на уровне государства. Таким можно считать Указ Президента Российской Федерации «Об особо ценных субъектах культурного наследия Российской Федерации», в соответствии с которым был создан экспертный совет при Президенте России. Основной задачей этого совета считается предоставление Президенту информации о сохранности объектов культурного наследия и координация текущей деятельности культурных учреждений и организаций160. Однако, как и большинство законов в нашей стране, данный закон также пробуксовывает. Тем более что, по сути своей, он является общим, не затрагивающим глубинных проблем культурной жизни. В нём не прописаны способы влияния на духовное состояние общества, хотя именно от этого и зависит спасение национальной культуры.
Вместо государства на общефедеральном и региональном уровнях «управлением» культурой занимаются деятели на местах. Пример приводит газета АиФ. «Телевизионные начальники говорят: народ так хочет, людям нравится. Да, недавно показанный по НТВ «рвотный» фильм о людоедах действительно получил у телезрителей высокий рейтинг»161. Упомянутые в данной цитате телевизионные начальники, к которым можно добавить и главных редакторов СМИ, просто идут на поводу у толпы, с её замутнённым ценностями массовой культуры сознанием. Ведущие деятели культуры и редакторы некоторых крупных газет и журналов несколько раз собирались вместе с государственными чиновниками для обсуждения текущих проблем в области культуры. Результатом одной из подобных встреч стала опубликованная в Литературной газете №36/2005 под рубрикой «Круглый стол «ЛГ» статья «Возрождение или вырождение?», главной темой которой стала как раз государственная политика в области культуры. Михаилом Лермонтовым, президентом ассоциации «Лермонтовское наследие», было отмечено, что духовные ценности в наше время проигрывают материальному эгоизму в рыночной борьбе за человека. Он также назвал нынешнее состояние культуры состоянием «заболоченности».
Очень интересная и верная мысль была высказана Всеволодом Богдановым, председателем союза журналистов России. Он уверен в том, что «журналистика может лечить общество, при условии, что это – журналистика, а не что-то другое». Журналистика с её изначальными просветительскими функциями имеет возможность влиять на свою аудиторию посредством соответствующих публикаций.
Помимо государства, субъектами, заинтересованными в поддержке культурного наследия и пропагандирующих традиционные культурные ценности СМИ могут выступать и другие субъекты культурной жизни – создатели культурных ценностей, их пропагандисты, вплоть до отдельных физических лиц, имеющих в этой сфере свои интересы и располагающие соответствующими ресурсами. В прежние времена таких людей называли меценатами. Можно приводить много примеров дореволюционного меценатства, остановимся только на одном. Савва Иванович Мамонтов, директор Общества Московско-Ярославской железной дороги, оказывал денежную помощь учреждениям культуры. Наряду с организацией Московской частной русской оперы и учреждением Музея изящных искусств, он же являлся и инициатором издания журнала «Мир искусства» и газеты либерального направления «Россия»162.
В настоящее время бескорыстное меценатство вытеснено спонсорством. Спонсорство считается одним из набирающих популярность видов так называемой BTL-рекламы. Спонсорство можно рассматривать как систему взаимовыгодных договорных отношений между спонсором и реципиентом163.
Печальный пример журнала «Твой», бывшего действительно интересным и познавательным для молодёжи и закрывшегося из-за отсутствия спонсорских вложений, говорит нам, что культура вышла из моды, и поддерживать благородные начинания отдельных людей не имеют желания ни государство, ни бизнесмены. Поэтому не стоит сильно удивляться тому, что Россия в культурном плане представляет собой «болото».
Выводить страну из заболачивания необходимо совместными усилиями государства, частных лиц и так называемой духовной элиты. Поддержка становления подлинной духовной элиты и её культуры позволит сдерживать монополистические тенденции массовой культуры. Духовная элита – это, прежде всего, люди, несущие в общество образцы высокой культуры – изящного искусства, классической музыки и литературы. Они задают ценности, нормы и образцы поведения. Представителями духовной элиты могут быть и СМИ. Только совместные действия по облагораживанию культурного поля России могут разорвать порочный замкнутый круг.
1 .ru/cgi-bin/article.pl?idp=16
2 Флиер А. Я. .Культура как фактор национальной безопасности/
Общественные науки и современность. 1998. № 3. С. 181
3 Лихачёв Д. С. Раздумья о России. СПб., 1999. С.20.
4 Флиер А. Я. Указ. соч. С. 185
5 Корконосенко С. Г. Основы теории журналистики. СПб., 1995. С. 56.
6 Корконосенко С. Г. Указ. соч. С.57.
7 Просветительская миссия журналистики: к 300-летию русской печати/ Под ред. проф. Г. В. Жиркова. СПб., 2004. С.75.
8 Мельник Г. С., Тепляшина А. Н. Актуальные проблемы современности и журналистика. СПб., 2005. С.105.
9 .com/
10 ri.org/sociology/index.phpl
11 Мельник Г. С., Тепляшина А. Н. Актуальные проблемы современности и журналистика. СПб., 2005. С.197.
12 Каган М. С. Социальные функции искусства. Л., 1978. С.20.
13 Каган М. С. Указ. соч. С. 19.
14 Ницше Ф. Так говорил Заратустра. СПб., 1996. С.89.
15 Эстетика/Под. ред. А. А. Радугина. М., 1998.С.229.
16 Финляндия. Краткий обзор. Хельсинки, 1994. С.40.
17 Ворошилов В. В. Журналистика. СПб.,1999. С.36.
18 Лихачёв Д. С. Раздумья о России. СПб., 1999. С.399.
19 Основы творческой деятельности журналиста/ ред.-сост. С. Г. Корконосенко. СПб., 2000. С.59-60.
20 Беспалова А. Г., Корнилов Е. А., Короченский А. П., Лучинский Ю. В., Станько А. И. История мировой журналистики. М., 2004. С.304-305.
21 Михайлова Л. И. Социология культуры. М., 2004. С.100.
22 dev/info185.php
23 Лихачёв Д. С. Раздумья о России. СПб., 1999. С.399.
24 Михайлова Л. И. Социология культуры. М., 2004. С.180.
25 Костиков В.Кладбище культуры // АиФ. 2005. №48.
Возрождение или вырождение? // Литературная газета. 2005. №36.
26 Адорно Теодор В. Эстетическая теория. М., 2001.
Адорно Теодор В. Проблемы философии морали. М., 2000.
27 Козлова Н. Н. Критика концепции «массовой культуры» Маршалла МакЛюэна. Автореферат диссертации на соискание уч. степени канд. философ. наук. М., 1976.
28 Ортега-и-Гассет Хосе. Дегуманизация искусства. М., 1991.
Ортега-и-Гассет Хосе. Восстание масс. М., 2001.
29 Каган М. С. Социальные функции искусства. Л., 1978.
Каган М. С. Философия культуры. СПб., 1996.
30 Иконникова С. Н. Диалог о культуре. Л., 1987.
31 Райс Филипп. Психология подросткового и юношеского возраста. СПб., 2000.
32 Корконосенко С. Г. Основы теории журналистики. СПб., 1995.
Социология журналистики / под ред. С. Г. Корконосенко. М., 2004.
33 Мельник Г. С., Тепляшина А. Н. Актуальные проблемы современности и журналистики. СПб., 2005.
34 Багновская Н. М. Основы культурологии. М., 2004.
35 Гавра Д. П. Общественное мнение как социологическая категория и социальный институт. СПб., 1995.
36 Введение в практическую социальную психологию/ Под ред. Ю. М. Жукова, Л. А. Петровской, О. В. Соловьёвой. М., 1996.
37 Блохин И. Н. Журналистика в этнокультурном взаимодействии. СПб., 2003.
38 Аксёнов К. Н. Рисунок. В помощь художнику-оформителю. М., 1990.
39 Владимиров В. Н. Беседы о музыке. Калинин, 1959.
40 Абрамович Г. Л. Введение в литературоведение. М., 1975.
41 Беспалова А. Г., Корнилов Е. А., Короченский А. П, Лучинский Ю. В., Станько А. И. История мировой журналистики. М., 2004. С.304-305.
42 Социология журналистики /Под ред. С. Г. Корконосенко. М., 2004. С.241-242.
43 Костиков В. Кладбище культуры. АиФ. 2005. №48.
44 Кармин А. С., Новикова Е. С. Культурология. СПб., 2004. С.13.
45 Кармин А. С., Новикова Е. С. Культурология. СПб., 2004.С.15.
46 Кармин А. С., Новикова Е. С. Указ. соч. С.27.
47 Кармин А. С., Новикова Е. С. Указ. соч. С.31.
48 Каган М. С. Социальные функции искусства. Л., 1978. С.17.
49 Адорно Т. В. Проблемы философии морали. М., 2000. С.19.
50 Райс Ф. Психология подросткового и юношеского возраста. СПб., 2000. С.17.
51 Петровский А. В., Ярошевский М. Г. Психология. М., 1998. С.379.
52 Райс Ф. Указ. соч. С.233.
53 Введение в практическую социальную психологию/ Под ред. Ю. М. Жукова, Л. А. Петровской, О. В. Соловьёвой. М., 1996. С.214-215.
54 s.edu.ru/
55 Кармин А. С., Новикова Е. С. Культурология. СПб., 2004. С.75.
56 Галин С. Г. Отечественная культура ХХ века. М., 2003. С.432-432.
57 Социология журналистки. Указ. соч. С.242.
58 Федотова Л. Н. Социология массовой коммуникации. СПб., 2004. С.35.
59 Козлова Н. Н. Критика концепции «массовой культуры» Маршалла МакЛюэна. М., 1976. С.15.
60 Коваленко Т. И. Социальные проблемы искусства в эстетической теории Теодора Адорно. М., 1978. С.15-16.
61 Кравченко А. И. Культурология: хрестоматия для высшей школы. М., 2003. С.219-220.
62 Адорно Т. В. Эстетическая теория. М., 2001.С.30.
63 Козлова Н. Н. Критика концепции «массовой культуры» Маршалла МакЛюэна. М., 1976. С.18.
64 Кравченко А. И. Культурология: хрестоматия для высшей школы. М., 2003. С.222-223.
65 Михайлова Л. И. Социология культуры. М., 2004. С.45.
66 Мамонтов А. С., Мамонтов С. П. Культурология. М., 2005. С.158.
67 Пивоев В. М. Философия культуры. СПб., 2001. С.300.
68 Федотов О. И. История западноевропейской литературы средних веков. М., 1999. С. 108.
69 Пивоев В. М. Философия культуры. СПб., 2001. С.300.
70 Пивоев В. М. Указ. соч. С.302.
71 Пивоев В. М. Указ. соч. С. 301.
72 Мамонтов А. С., Мамонтов С. П. Культурология. М., 2005. С.162.
73 Эстетика/Под. ред. А. А. Радугина. М., 1998. 221-222.
74 Коваленко Т. И. Социальные проблемы искусства в эстетической теории Теодора Адорно. М., 1978. С.19.
75 Адорно Т. В. Эстетическая теория. М., 2001. С.29.
76 Ортега-и-Гассет Х. Восстание масс. М., 2001. С18.
77 Ортега-и-Гассет Х. Восстание масс. М., 2001. С.49.
78 Иконникова С. Н. Диалог о культуре. Л., 1987. С.172.
79 Достоевский Ф.М. Об искусстве. М., 1973. С.175.
80 Цветаева об искусстве. М., 1991. С.46.
81 Цветаева об искусстве. Указ. соч. С.48.
82 Ортега-и-Гассет Х. Восстание масс. М., 2001. С.51.
83 Козлова Н.Н. Критика концепции «массовой культуры» Маршалла МакЛюэна. М., 1976. С.14.
84 Козлова Н. Н. Указ. соч. С.19.
85 Ортега-и-Гассет Х. Восстание масс. М., 2001.С.48.
86 Мамонтов А. С., Мамонтов С. П. Культурология. М., 2005. С.163.
87 Иконникова С. Н. Диалог о культуре. Л., 1987. С.172-173.
88 Ортега-и-Гассет Х. Восстание масс. М., 2001. С.48-49.
89 Корконосенко С. Г. Основы теории журналистики. СПб., 1995. С.59.
90 Корконосенко С. Г. Указ. соч. С. 59.
91 Калмыков А. А., Коханова Л. А. Интернет-журналистика. М., 2005. С.43.
92 Каган М. С. Философия культуры. СПб., 1996. С.370.
93 Пивоев В. М. Философия культуры. СПб., 2001. С.310.
94 Основы теории коммуникации/ Под. ред. проф. М. А. Василика. М., 2005. С.593.
95 Калмыков А. А., Коханова Л. А. Интернет-журналистика. М., 2005. С.45.
96 Багновская Н. М. Основы культурологии. М., 2004. С.253.
97 Кравченко А. И. Культурология: хрестоматия для высшей школы. М., 2003. С.224.
98 Каган М. С. Философия культуры. СПб., 1996. С.393.
99 Тепляшина А. Н. Глобализация в современном мире//Проблемы самоопределения современной культуры: глобальное, региональное, национальное в современных социокультурных процессах/ Под общей редакцией Тишуниной Н. В. СПб., 2004. С.120.
100Тепляшина А. Н. Глобализация в современном мире//Проблемы самоопределения современной культуры: глобальное, региональное, национальное в современных социокультурных процессах/ Под общей редакцией Тишуниной Н.В. СПб., 2004. С.121
101 Костиков В. Кладбище культуры//АиФ. 2005. №48.
102 Блохин И. Н. Журналистика в этнокультурном взаимодействии. СПб., 2003. С.28.
103 Овсепян Р. П. История новейшей отечественной журналистики. М., 1996. С.193.
104 Михайлова Л. И. Социология культуры. М., 2004. С.87.
105 Майерс Д. Социальная психология. СПб., 1998. С.231.
106 Майерс Д. Указ. соч. С.232.
107 Майерс Д. Указ. соч.С.231.
108 Райс Ф. Психология подросткового и юношеского возраста. СПб., 2000. С.127.
109 Ауэрбах А., Корсини Р. Психологическая энциклопедия. М., 2000. С.875.
110 Михайлова Л. И. Социология культуры. М., 2004. С.251.
111 Райс Ф. Психология подросткового и юношеского возраста. СПб., 2000. С.327.
112 Кравченко А. И. Культурология: хрестоматия для высшей школы. М., 2003. С.273.
113 Ольшанский Д. В. Психология масс. СПб., 2002. С.85.
114 Общественный Комитет "За нравственное возрождение Отечества"//.narod.ru/smi/mol-001.php
115 Колесов В. В. Язык города. М., 1991. С.7.
116 Лихачёв Д. С. Раздумья о России. СПб., 1999. С.477.
117 Тимофеев Б. Н. Правильно ли мы говорим? Л., 1963. С..103.
118 Колесов В. В. Язык города. М., 1991. С. 130.
119 Марочкин А. И. Эмоциональная лексика молодёжного жаргона. Воронеж, 1991. С.125.
120 Марочкин А. И. Указ. соч. С.127.
121 Рожанский И. Сленг хиппи. СПб-Париж, 1992. С. 54.
122 Тимофеев Б. Н. Правильно ли мы говорим? Л., 1963. С.. 107.
123 Агишева Д. Солнцестояние на МУЗ-ТВ// Молоток. 2005.№41.
124 Барабанова О. Хэндмэйд// Молоток. 2005. №41.
125 Кравченко А. И. Культурология: хрестоматия для высшей школы. М., 2003. С.279.
126 Томашевский Б.В. Теория литературы. Поэтика. М., 1999. С.24.
127 Абрамович Г. П. Введение в литературоведение. М., 1975. С.24.
128 Кравченко А. И. Культурология:хрестоматия для высшей школы. М., 2003. С.381.
129 Кравченко А. И. Культурология: хрестоматия для высшей школы. М.,2003. С.384.
130 Чернышевский Н. Г. Полн. собр. соч. Т. III. М., 1947. с.313.
131 Основы творческой деятельности журналиста/ ред.-сост. С. Г. Корконосенко. СПб., 2000 С.153.
132 Основы творческой деятельности журналиста. Указ. соч. С.154.
133 Вуль М. Одиночество в Сети // OOPS. 2005. №11.
134 Тагор Р. Соч. Т.8. М., 1957. С. 299.
135 Хализев В. Е. Теория литературы. М., 2000. С.104.
136 Пивоев В. М. Философия культуры. СПб., 2001. С.221.
137 Михайлова Л. И. Социология культуры. М., 2004. С.203.
138 Козлова О. Н. Социология духовной жизни. М., 2004. С.133.
139 Кравченко А. И. Культурология:хрестоматия для высшей школы. М.,2003. С.54.
140 Мельник Г. С., Тепляшина А. Н. Основы творческой деятельности журналиста. СПб., 2001. С.76.
141 Ольшанский Д. В. Психология масс. СПб., 2002. С.201.
142 Михайлова Л. И. Социология культуры. М., 2004. С.256.
143 Райс Ф. Психология подросткового и юношеского возраста. СПб., 2000. С.323.
144 Мамонтов А. С., Мамонтов С. П. Культурология. М., 2005. С.227-228.
145 Владимиров В. Н. Беседы о музыке. Калинин, 1959. С.4.
146 Ванслов В. В. Изобразительное искусство и музыка. Л., 1977. С.35.
147 Владимиров В. Н. Указ. соч. С.24.
148 Мамонтов А. С., Мамонтов С. П. Культурология. М., 2005. С.229.
149 Популярная история музыки/ авт.-сост. Горбачёва Е. Г. М., 2002. С.437.
150 Популярная история музыки. Указ. соч. С.438.
151 Костиков В. Кладбище культуры // АиФ. 2005. №48.
152 Адорно Т. В. Эстетическая теория. М., 2001. С.345.
153 Зак М. Е. Кино как искусство, или Настоящее кино. М., 2004. С.269.
154 Михайлова Л. И. Социология культуры. М., 2004. С.204.
155 Кравченко А. И. Культурология: хрестоматия для высшей школы. М., 2003. С.281.
156 Даниэль С. М. Искусство видеть. Л., 1990. С.7.
157 Ортега-и-Гассет Х. Дегуманизация искусства и другие работы. М., 1991. С.516.
158 Костерин Н. П. Учебное рисование. М., 1984. С.6.
159 Ортега-и-Гассет Х. Указ. соч. С. 513.
160 Жидков В. С., Соколов К. Б. Культурная политика России. М., 2001. С.582.
161 Костиков В. Кладбище культуры // АиФ. 2005. №48.
162 Барышников М. Н. Деловой мир России. СПб., 1998. С.239.
163 Ромат Е. В. Реклама. СПб., 2004. С.48.