Учебно-методический комплекс дисциплины опд. Ф. 01 Мировой водный баланс, водные ресурсы земли, водный кадастр и мониторинг Основной образовательной программы по направлению подготовки

Вид материала

Учебно-методический комплекс

Содержание 2.1. Цели и задачи дисциплины 2.2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины 2.3. Содержание дисциплины Гидросфера. Водные ресурсы земли. Водопользование и водоотведение Качество природных вод Охрана водных ресурсов Водный кадастр Мониторинг водных объектов

Подобный материал:

• Примерные программы Общепрофессиональные дисциплины примерная программа дисциплины, 3322.19kb.
• Учебно-методический комплекс дисциплины исследование, эксплуатация и ремонт гидросооружений, 159.31kb.
• Учебно-методический комплекс дисциплины б дв1 Теория систем и системный анализ Направление, 568.62kb.
• Учебно-методический комплекс дисциплины железобетонные и каменные конструкции основной, 242.51kb.
• Учебно-методический комплекс дисциплины механика грунтов, основания и фундаменты для, 363.62kb.
• Учебно-методический комплекс дисциплины Современные теории социальных изменений, 473.84kb.
• Учебно-методический комплекс основной образовательной программы по направлению подготовки, 2636.98kb.
• Учебно-методический комплекс дисциплины опд. Ф. 07 Гражданское право для специальности, 2051.68kb.
• Учебно-методический комплекс учебной дисциплины для бакалавров по направлению философия, 325.96kb.
• Учебно-методический комплекс для специальностей: 080105- финансы и кредит 080109 Бухгалтерский, 1017.9kb.

Москва 2011 г.

2.1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ


«Мировой водный баланс, водные ресурсы земли, водный кадастр и мониторинг» – изучение данной дисциплины в пределах выделенного учебным планом объема учебных часов ставит цель дать студентам знания о природных водах, их запасах и распределении, значении и роли в жизни общества, использовании в народном хозяйстве, влиянии на их режим и качество антропогенной деятельности; о водном и водохозяйственном балансах; организации государственного учета водных ресурсов, государственном водном кадастре, водном кодексе и мониторинге водных объектов Российской Федерации; о задачах и единой научно-технической политике в области водного хозяйства, мероприятиях по охране и рациональном использовании водных ресурсов; основных водных проблемах в настоящее время и в перспективе.

Дисциплины, на которых основано изучение данной дисциплины, являются: физическая география, химия, биология, инженерная геодезия, метеорология, климатология, геология и гидрогеология, информатика и общая экология.

Дисциплины, для которых данная дисциплина является предшествующей: комплексное использование водных ресурсов, мелиорация земель, гидротехнические и природоохранные сооружения, сельскохозяйственное водоснабжение, обводнение и водоотведение, управление водохозяйственными системами, а также при работе над дипломными проектами и в последующей производственной деятельности специалиста в проектных, строительных, эксплуатационных и управленческих водохозяйственных и природоохранных организациях.


2.2. ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ОСВОЕНИЯ СОДЕРЖАНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ


Специалист должен:

знать распределение водных ресурсов по территории и во времени, а так же их запасы; понятие мирового водного баланса; статические, возобновляемые и располагаемые водные ресурсы России и мира; водообеспеченность территорий; природные и антропогенные факторы воздействия на водные ресурсы и влияния водохозяйственных объектов на природно-экологическую среду; принципы управления и рационального использования водных ресурсов; цели и задачи водного хозяйства, организацию государственного учета водных ресурсов, основные положения водного кодекса и мониторинга водных объектов Российской Федерации.

владеть методами составления водного и водохозяйственного балансов, оценки изменений водных ресурсов под влиянием природных и хозяйственных факторов; приемами и способами получения, анализа и использования информации о водных ресурсах и водных объектах, работой с материалами государственного водного кадастра (ГВК).

иметь представление о водохозяйственных системах и комплексах, влиянии на водные ресурсы различных отраслей народного хозяйства, глобальных изменениях климата, проблемах малых и больших рек, внутренних морей и озер, других проблемах водного хозяйства.


2.3. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ


2.3.1. Разделы дисциплины и виды занятий

№ п/п	Раздел дисциплины	Трудоемкость (час)
		Лекции	Практические занятия, семинары	Лабор. работы	Вид самостоятельной работы*
					Л	ПЗ	ЛР	Р	КП, КР	РГР, ДЗ
1.	Предмет и задачи дисциплины	2	2	-	-	-	-	-	-	-
2.	Гидросфера. Водные ресурсы земли.	6	4	-	-	-	-	-	-	20
3.	Водопользование и водоотведение	4	2	-	-	-	-	-	-	14
4.	Качество природных вод	4	2	-	-	-	-	-	-	-
5.	Антропогенное воздействие на водные ресурсы	4	2	-	-	-	-	-	-	-
6.	Охрана водных ресурсов	4	-	-	-	-	-	-	-	-
7.	Водный кадастр	2	2	-	-	-	-	-	-	-
8.	Мониторинг водных объектов	8	3	-	-	-	-	-	-	-
	Итого	34	17	-	-	-	-	-	-	34