«Идеология» Что из перечисленного больше всего влияет на формирование Вашего мировоззрения?

Вид материала

Документы

Содержание 2. Насколько для Вас важны следующие ценности? Очень важны 3. Какие первостепенные задачи, по Вашему мнению, должна выполнять идеология в обществе? 4. Как Вы относитесь к введению в вузах спецкурса «Основы идеологии белорусского государства»? 5. Вы изучали спецкурс «Основы идеологии белорусского государства»? 7. Вы почерпнули для себя что-то новое, полезное из курса «Основы идеологии белорусского государства» по следующим направлениям? 8. Если данный курс не вызвал у Вас интереса, укажите, почему? 10. Насколько хорошо Вы знаете Конституцию Республики Беларусь? 11. Знаете ли Вы текст Государственного Гимна Республики Беларусь? 13. Являетесь ли Вы членом какого-либо из перечисленных ниже общественных объединений? 14. Если Вы участвуете в молодежных мероприятиях и акциях, то каким общественным объединением, как правило, они проводятся?

Подобный материал:

• Политическая идеология, 73.81kb.
• Идеология как элемент системы культуры, 458.93kb.
• С. В. Решетникова, Московский государственный университет им., 46.81kb.
• "Основы идеологии Белорусского государства" Материалы для Лекции Мировоззрение и идеология., 2538.26kb.
• Задача формирования мировоззрения является общепедагогической, она соответствует общеобразовательным, 56.88kb.
• Идеология сионистов сионистская идеология – это Талмуд, 616.17kb.
• Главными из которых являются степень доверия инвесторов к органам власти, стабильность, 50.1kb.
• Что такое «Личность»?, 54.82kb.
• А. П. Чехова Как назывался сборник рассказ, 115.58kb.
• Тест по теме: «опорно двигательная система», 29.38kb.

СИ 3

«Идеология»


1. Что из перечисленного больше всего влияет на формирование Вашего мировоззрения? (Выберите, пожалуйста, не более трех вариантов ответа)

1. Изучение общественных дисциплин
   
2. Традиции, обычаи, нравственные ценности моей семьи
   
3. Негосударственные СМИ
   
4. Государственные СМИ (телевидение, радио, пресса)
   
5. Политические партии
   
6. Молодежные организации
   
7. Взгляды моего ближайшего окружения (приятелей, друзей, однокурсников)
   
8. Другое (Напишите, пожалуйста, что именно)_____________________________________________________________________________ ____________________________________________________
   

2. Насколько для Вас важны следующие ценности? (Ответьте, пожалуйста, по каждой строке)

	Очень важны	Скорее важны	Скорее не важны	Совсем не важны
1. Любовь к тому месту, где прошло Ваше детство	1	2	3	4
2. Любовь к Беларуси, преданность ей	1	2	3	4
3. Знание истории Беларуси	1	2	3	4
4. Уважительное отношение к государственным символам (гербу, флагу, гимну)	1	2	3	4
5. Труд на благо Отечества	1	2	3	4
6. Толерантное отношение к людям различных национальностей и вероисповеданий	1	2	3	4
7. Знание белорусского языка	1	2	3	4
8. Знание белорусских традиций, обычаев, культуры	1	2	3	4

3. Какие первостепенные задачи, по Вашему мнению, должна выполнять идеология в обществе? (Выберите, пожалуйста, не более трех вариантов ответа)

1. Поддержка внутренней и внешней политики, проводимой государством
   
2. Содействие общественной солидарности
   
3. Сохранение и развитие национальной культуры, народных традиций, родного языка и т.д.
   
4. Воспитание патриотизма, чувства национальной гордости
   
5. Пропаганда общечеловеческих ценностей
   
6. Формирование мировоззрения подрастающего поколения
   
7. Стабилизация внутриполитической обстановки
   
8. Популяризация экономических и социальных преобразований в обществе
   
9. Укрепление престижа страны на международной арене
   
10. Другие (Укажите, пожалуйста, какие именно)____________________________
    

4. Как Вы относитесь к введению в вузах спецкурса «Основы идеологии белорусского государства»?

1. Положительно
   
2. Скорее положительно, чем отрицательно
   
3. Скорее отрицательно, чем положительно
   
4. Отрицательно
   
5. Затрудняюсь ответить
   

5. Вы изучали спецкурс «Основы идеологии белорусского государства»? (Если нет, то переходите, пожалуйста, к вопросу № 9)

1. Да
   
2. Нет
   

6. Вызвал ли у Вас интерес данный спецкурс?

1. Да, мне были интересны все темы
   
2. Меня заинтересовали лишь отдельные темы (Укажите, пожалуйста, какие именно)______________________________________________________________
   
3. Меня почти ничего не заинтересовало
   

7. Вы почерпнули для себя что-то новое, полезное из курса «Основы идеологии белорусского государства» по следующим направлениям? (Ответ дайте, пожалуйста, по каждой строке)

№		Да, достаточно много полезного	Не очень много, но какие-то новые знания получил(а)	Почти ничего нового и полезного не узнал(а)
1	Теоретические знания о современных идеологических концепциях, функциях и роли идеологии в обществе	1	2	3
2	Знания о мировоззренческих основах идеологии белорусского государства	1	2	3
3	Основные идеологические принципы социально-экономической модели Беларуси	1	2	3
4	Познания в области идеологических приоритетов во внутренней и внешней политике Республики Беларусь	1	2	3
5	Новые знания из истории Беларуси, о традициях, обычаях, культуре, духовных ценностях белорусского народа	1	2	3
6	Информацию об исторических этапах становления идеологии белорусского государства	1	2	3

8. Если данный курс не вызвал у Вас интереса, укажите, почему? (Выберите, пожалуйста, не более трех вариантов ответа)

1. Размытость в изложении материала основных идеологических принципов и приоритетов белорусского государства
   
2. Курс читается формально, сухо, мало иллюстративного материала
   
3. Зачастую содержание лекций не имеет отношения к освещаемой теме
   
4. В процессе занятий определенные идеологические взгляды, концепции, принципы подаются декларативно, неубедительно
   
5. Отсутствует взаимосвязь материала лекций с современными социально-экономическими и политическими проблемами
   
6. В процессе преподавания недостаточно используются технические средства обучения, аудио и видеоматериалы
   
7. Другое (Укажите, пожалуйста, что именно)_______________________________
   

9. Информацию по каким вопросам (проблемам) Вы хотели бы получить в рамках курса «Основы идеологии белорусского государства»?____________________________

_____________________________________________________________________________


10. Насколько хорошо Вы знаете Конституцию Республики Беларусь?

1. Знаю ее хорошо
   
2. Знаю только основные положения
   
3. Почти не знаком(а) с ее содержанием
   

11. Знаете ли Вы текст Государственного Гимна Республики Беларусь?

1. Да
   
2. Нет
   

12. Известно ли Вам точное значение государственных символов (герба, флага) Республики Беларусь?

1. Да
   
2. Нет
   

13. Являетесь ли Вы членом какого-либо из перечисленных ниже общественных объединений? (Возможно несколько вариантов ответа)

1. Профсоюзная организация студентов вуза
   
2. Первичная организация общественного объединения «БРСМ» вуза
   
3. Иная общественная организация (Укажите, пожалуйста, какая именно) ___________________________________________________________________
   
4. Не являюсь
   

14. Если Вы участвуете в молодежных мероприятиях и акциях, то каким общественным объединением, как правило, они проводятся? (Возможно несколько вариантов ответа)

1. Профсоюзная организация студентов вуза
   
2. Первичная организация общественного объединения «БРСМ» вуза
   
3. Иная общественная организация (Укажите, пожалуйста, какая именно) ____________________________________________________________________
   
4. Не участвую
   

15. В Республике Беларусь созданы специальные фонды Президента Республики Беларусь по поддержке талантливой молодежи и одаренных учащихся и студентов. По Вашему мнению, оказывают ли эти фонды положительное стимулирующее влияние на интеллектуально-творческую активность студенческой молодежи?

1. Да, большое
   
2. Среднее
   
3. Низкое
   
4. Затрудняюсь ответить
   

16. Согласны ли Вы с тем, что целенаправленная деятельность Президента Республики Беларусь по развитию спорта в нашей стране (реконструкция стадионов, строительство новых спортивных сооружений, оборудование спортивных площадок, катков и т.д.) способствует формированию здорового образа жизни молодежи?

1. Да, согласен(а)
   
2. Скорее согласен, чем не согласен(а)
   
3. Скорее не согласен, чем согласен(а)
   
1. Нет, не согласен(а)
   
2. Затрудняюсь ответить
   

17. Поддерживаете ли Вы инициативы Президента Республики Беларусь по благоустройству городов, сел, улиц, дворов?

1. Да
   
2. Скорее да, чем нет
   
3. Скорее нет, чем да
   
4. Нет
   
5. Затрудняюсь ответить