Geum.ru

Что такое «Личность»?

Вид материалаУрок

Содержание


Приведите примеры из истории
Подобный материал:
Тема: Что такое «Личность»?

Урок- лекция.
Цель: сформировать у учащихся четкое представление том, кто является личностью и что влияет на формирование личностных качеств; формировать умение характеризовать личность; объяснить смысл основных понятий; делать выводы; приводить примеры.
Ключевые понятия: человек; индивид; личность; индивидуальность; характер; воля; гражданские чувства; мотивы.


Ход урока
I. Изучение нового материала.
Беседа.
Попытайтесь воспроизвести свои ощущения в первые минуты знакомства с разными людьми. Выпишите в тетрадь наиболее распространенные проявления в поведении людей, которые: а) сразу привлекают; б) сразу отталкивают.

А теперь вспомните, какими оказались эти люди в дальнейшем. Не исключено, что болтун или скованный человек позже стали вашими лучшими друзьями. А внимательный или самокритичный продемонстрировал в дальнейшем такой букет недостатков (жадность, зависть, лживость, трусость и т. д.), что вы стараетесь его за версту обходить.
Как вы понимаете пословицу: «По одежке встречают, по уму провожают»? Что еще, кроме одежды и ума, имеет значение для восприятия человека человеком? Что вы знаете о роли характера и воли в поведении человека? Каждому из вас рано или поздно обязательно предстоит встреча с «человеком, о котором окружающие уважительно скажут: это — личность. Предположим, это будет политик — член городской или даже Государственной думы. Об этом человеке знают многие, он чем-то необычен, его уважают, им интересуются. Этот человек активен в жизни, обладает немалыми способностям. Он многим отличается от других людей.
^ Приведите примеры из истории.
Личностью является любое человеческое существо, если оно с помощью психологических качеств способно воспринимать окружающий мир. Не способно к этому только человеческое существо с врожденным расстройством психики. Его личностью назвать нельзя.
Личность — это совокупность устойчивых социально значимых свойств человека.

Что вы знаете о слепоглухонемых людях? Можно ли считать, что они не являются личностями? Приведите примеры удивительных проявлений в жизни и творчестве людей с врожденными недостатками (зрения, слуха, телесными недостатками и т. д.). Как вы думаете, является ли личностью новорожденный ребенок с нормальными психическими реакциями? Слово "личность» по своем звучанию очень напоминает древнерусское слово «личина». Он обозначало маску актера. В процессе представления маски менялись, то есть менялась «личина». Так и человек, в разных жизненных обстоятельствах ведет себя по-разному Его личность проявляет себя в зависимости от обстоятельств. Во время войны в одних тех же обстоятельствах люди вели себя по-разному.

Попытайтесь охарактеризовать личности двух солдат, один из которых под убийственным огнем противника выполнил приказ и рванулся атаку, а второй притворился раненым и спрятался в окопе. Опишите их характеры, волю, чувства, мотивы поведения. Теперь вернемся к упомянутому выше политику; Его назвали личностью уважительно. Мы дважды подчеркнули, что его уважают. Это означает, что не каждый человек, являясь личностью, может претендовать в восприятие его окружающими как Личности с большой буквы. Тому, что такая личность должна по-особому восприниматься в обществе. Она должна соответствовать особым высоким нравственным требованиям. Такие личности есть в каждом обществе. От них зависит процветание всего общества. Это — цвет нации, ее гордость. Общество должно быть кровно заинтересовано в том, чтобы Личности наполняли жизнь общества умной и полезной деятельностью.
Одна из наиболее характерных сторон личности человека — индивидуальность, под которой понимается неповторимое сочетание психологических особенностей личности характера, темперамента, воли, чувств, мотивов деятельности, способностей.
Что вы знаете о проблеме эмиграции выдающихся людей России? В чем основные причины эмиграции? Кто из известных вам личностей не оставил Родину в трудные времена?
В одном из прекрасных рассказов русского писателя и актера Василия Шукшина выведен образ деревенского парня Пашки знали о его несерьезном характере. Иначе как «балаболкой» и называли. Но вот на автостоянке загорелся бензовоз. Минута рванет. Все кинулись врассыпную. А Пашка — за руль полыхающего чудовища и к. реке. Едва успел прыгнуть с подножки. А бензовоз прямо с обрыва. В больнице, с головы до ног закованный в гипс, опять балагурит мол, в космос запускали, а парашют не раскрылся..
Незатейливая история, рассказанная писателем- гражданином, выдающейся Личностью. Она повествует о простых людях, в чьих душах горит огонь любви к другим людям, к своему дому, краю, Родине.
Эти люди могут обладать самыми скромными способностями и дарованиями. Но в определенных обстоятельствах проявляется та
самая совокупность устойчивых социально значимых свойств человека, которая свидетельствует о том, что перед нами личность
гражданина. Это - означает, что индивидуальность этой личности
включает в себя такие особенности характера воли, чувств, мотивы, способностей, которые направлены не только на собственное
благо, но и на благо других людей, всей страны. Характер — это индивидуальный склад человека, проявляющейся в особенностях поведения и отношения к окружающей действительности. Попытайтесь самостоятельно объяснить, в чем проявляется характер гражданина? Во все времена люди с развитой волей вызывали глубокое уважение. Воля помогает человеку делать усилие над собой и преодолевать такие вечные пороки человека как лень, трусость, вспыльчивость, недисциплинированности т. д. для Волевого человека не представляет трудностей справиться со своим «хочу». Его обычные переживания «надо», «я должен», «необходимо». Волевые люди хорошо осознают цель действия, самостоятельно вырабатывают пути достижения этой цели. Любой гражданский поступок требует волевого усилия человека. Воля — это способность к выбору деятельности и внутренним усилиям, необходимым для ее осуществления.
Воспользуйтесь этим популярным определением воли и попытайтесь сказать, какие ситуации требуют развитой воли; какие из
них можно назвать гражданским поступком: просмотр видеофильма; оказание помощи тонущему; участие в митинге; оскорбление, младшего отпор хулигану; участие в восстановлении храма; уборка помещения защита зеленых насаждений; участие в уличной драке; спасение погибающей собаки; помощь старикам раздача милостыни.
Чтобы понять, что такое гражданские чувства, необходимо припомнить обычные человеческие чувства, которыми обладает каждый из нас. Среди них, например обоняние, с помощью которого мы чувствуем запах. Или вкус, благодаря которому мы чувствуем качество пищи это естественные чувства.
Но у людей есть социальные или общественные чувства. Их множество. Например, чувство ответственности за своих детей, или чувство одиночества. Чувство любви к мужчине или женщины.
Гражданские чувства родственны социальным. Например, чувство неудовлетворенности положением твоей страны в мире. Чувство любви к Родине. Чувство уважения национальной культуры языка, традиций.
Гражданские чувства — это движение души, не позволяющие честному человеку спокойно взирать на беды страны, несчастья других людей. Гражданские чувства побуждают искать пути улучшения жизни в обществе совершать поступки, направленные, на улучшение жизни.
Выберите из перечня три чувства человека, которые, на ваш взгляд, в большей мере являются гражданскими чувствами, и объясните свой выбор:

честность; милосердие; чувство долга; чувство ответственности.

Есть еще ряд психологических понятий, имеющих отношение личности гражданина. Остановимся на одном из них — граждански мотивах, или мотивах гражданского поведения.
Мотив — это то, что побуждает деятельность человека, ради чего она совершается.
Понимая, что путь ребенка к счастью лежит через образование, мама всячески побуждает его хорошо учиться. Как вы считаете, каков основной мотив действий матери и можно ли его считать гражданским?
Состоятельный человек без лишнего шума переводит деньги Т открывает музыкальную школу для детей из малоимущих семей. Мотив тот же — сделать детей счастливыми. Этот мотив - гражданский, поскольку он направлен на других, чужих, незнакомых детей.

Этот человек мог купить себе еще один дом, 5 автомобилей, З яхты объехать весь мир. Но отдал свои средства на дело, крайне важное дело для всего общества и конкретных детей. Его мотивы благородны. Это гражданские мотивы.
Расскажите о реальных или вымышленных действиях людей, в основе которых лежали гражданские мотивы.
II. Закрепление.
1 Дайте определение понятиям: личность, индивидуальность
2. Каковы особенности личности гражданина?
3. Что такое характер человека?
4. В чем состоит значение воли в жизни человека?
5. Каковы особенности гражданских чувств и мотивов?
3. Домашнее задание

Написать сочинение-эссе: « Я — ЛИЧНОСТЬ», « Я — ИНДИВИДУАЛЬНОСТЬ».
Подобрать из газетных материалов статьи о поступках человека.