Geum.ru

Программа по использованию икт на уроках начальных классов

Вид материалаПрограмма

Содержание


Программа по
Основной целью применения ИКТ является
Каталог мультимедийных презентаций
Подобный материал:
Муниципальное общеобразовательное учреждение –

Карадуванская средняя общеобразовательная школа



«Согласовано»

Руководитель ШМО

__________Хусаинова Г.А..

Протокол № ___ от

«____»____________2010 г.
«Согласовано»

Заместитель директора школы МОУ Карадуванская СОШ

____________Асхатдинова Г.М.

«____»____________2010 г.
«Утверждаю»

Директор МОУ Карадуванская СОШ

__________Габдрахманова Г.З.

«___»____2010 г.

Педсовет №______от_______________



ПРОГРАММА ПО
ИСПОЛЬЗОВАНИЮ ИКТ НА УРОКАХ

НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ


Харисовой Р.Г.

Учитель начальных классов

Первой квалификационной категории


2010 – 2011 учебный год


Пояснительная записка.

Ребёнок, впервые переступил порог школы, попадает в мир знаний, где ему предстоит открывать много неизвестного, искать оригинальные, нестандартные решения в различных видах деятельности. Формирование творческой личности, одна из главных задач, провозглашенных в концепции модернизации российского образования. Её реализация диктует необходимость развития познавательных интересов, способностей и возможностей ребёнка.

Наиболее эффективными средствами включения ребёнка в процесс творчества на уроке являются:
  • игровая деятельность;
  • создание положительных эмоциональных ситуаций;
  • работа в парах;
  • проблемное обучение.

В начальной школе невозможно провести урок без привлечения средств наглядности, часто возникают проблемы. Где найти нужный материал и как лучше его продемонстрировать? На помощь пришёл компьютер. За последние 10 лет произошло коренное изменение роли и места персональных компьютеров и информационных технологий в жизни общества. Владение информационными технологиями ставится в современном мире в один ряд с такими качествами, как умение читать и писать. Человек, умело, эффективно владеющий технологиями и информацией, имеет другой, новый стиль мышления, принципиально иначе подходит к оценке возникшей проблемы, к организации своей деятельности.

В практике информационными технологиями обучения называют все технологии, специальные технические использующие информационные средства (ЭВМ, аудио, кино, видео).

Применение новых и новейших информационных средств приводит к появлению в педагогике новых понятий.

Как показывает практика, без новых информационных технологий уже невозможно представить себе современную школу. Очевидно, что в ближайшие десятилетия роль персональных компьютеров будет возрастать, и в соответствии с этим будут возрастать требования к компьютерной грамотности обучающихся начального звена.

Использование ИКТ на уроках в начальной школе помогает учащимся ориентироваться в информационных потоках окружающего мира, овладеть практическими способами работы с информацией, развивать умения, позволяющие обмениваться информацией с помощью современных технических средств. Применение ИКТ на уроках усиливает  положительную мотивацию обучения - активизирует познавательную деятельность обучающихся.

Использование ИКТ на уроке позволили в полной мере реализовать основные принципы активизации познавательной деятельности:
  1. Принцип равенства позиций
  2. Принцип доверительности
  3. Принцип обратной связи
  4. Принцип занятия исследовательской позиции.

Реализация этих принципов просматривается на всех уроках где применяется ИКТ.

Использование ИКТ позволяет проводить уроки:
  • на высоком эстетическом и эмоциональном уровне ( анимация, музыка)
  • обеспечивает наглядность;
  • привлекает большое количество дидактического материала;
  • повышает объём выполняемой работы на уроке в 1,5 – 2 раза;
  • обеспечивает высокую степень дифференциации обучения ( индивидуально подойти к ученику, применяя разноуровневые задания)

Применение ИКТ:
  • расширяет возможность самостоятельной деятельности;
  • формирует навык исследовательской деятельности;
  • обеспечивает доступ к различным справочным системам, электронным библиотекам, другим информационным ресурсам;
  • а в общем, способствует повышению качества образования.

Младший школьный возраст характеризуется психофизиологическими возрастными особенностями, индивидуальной (визуальная, аудиальная) системой восприятия, низкой степенью развитости познавательных способностей, особенностями учебной мотивации.

Особенностью учебного процесса с применением информационных технологий является то, что центром деятельности становится ученик, который исходя из своих индивидуальных способностей и интересов, выстраивает процесс познания. Учитель часто выступает в роли помощника, консультанта, поощряющего оригинальные находки, стимулирующего активность, инициативу, самостоятельность.

Применение на уроках ИКТ способствует так же:
  • сделать урок эмоционально насыщенным и полноценным, наиболее наглядным;
  • сокращению времени для контроля и проверки знаний учащихся;
  • обучающиеся учатся навыкам контроля и самоконтроля.

Дидактический материал ИКТ разнообразный по содержанию и по форме. Самыми часто применяемыми являются - понятийный аппарат и фотографии (репродукции) электронной энциклопедии «Кирилл и Мефодий», видеоролики, клипы песен, мелодии, презентации по определенной теме, различные тесты, задания, развивающего характера.

Основной целью применения ИКТ является:
  • развитие мышления
  • формирование приемов мыслительной деятельности.

При подготовке к урокам учитель использует электронные ресурсы учебного назначения:
  1. мультимедийные курсы
  2. презентации к урокам
  3. логические игры
  4. тестовые оболочки
  5. ресурсы Интернет
  6. электронные энциклопедии.

При разработке урока с использованием ИКТ уделяется особое внимание на здоровье обучающихся. Поурочный план включает в себя физические и динамические паузы, зарядку для глаз, использование элементов здоровьесберегающих технологий.

Использование ИКТ позволяет расширить рамки учебника.

Таким образом, труд, затраченный на управление познавательной деятельностью с помощью средств ИКТ оправдывает себя во всех отношениях:
  • повышает качество знаний
  • продвигает ребенка в общем развитии
  • помогает преодолеть трудности
  • вносит радость в жизнь ребенка
  • позволяет вести обучение в зоне ближайшего развития
  • создает благоприятные условия для лучшего взаимопонимания учителя и учащихся и их сотрудничества в учебном процессе.

Каталог мультимедийных презентаций



№
Тема

1


2


3


4
1класс

Математика
  1. Презентация к занятию по математике для будущих первоклассников (пространство, решение задач, вычислительные навыки).
  2. Решение задач.
  3. Счет от 1 до 10.
  4. Сложение и вычитание в пределах 10.
  5. Интегрированный урок. Математика-чтение. «В поисках сокровищ».
  6. Считаем устно. (в конце уч.года)
  7. Закрепление по теме «Таблица сложения и вычитания в пределах 10».
  8. Прямая и кривая линии. Луч.
  9. Цифры в раскрасках.
  10. Прямой и обратный счет в пределах 10.


Русский язык
  1. Буквы Ш ш .
  2. Согласные звуки[ х] , [х] , буква х.
  3. Звуки[ з][з’], буквы Зз.
  4. Звук [и] , буквы Ии. Игрушки. Интегрированный урок. Русский язык-технология.
  5. Правописание безударных гласных.
  6. Правописание парных согласных на конце слова.
  7. Ребусы по теме «Правописание безударных гласных».
  8. «Играем со Звуковичком!». Согласные звуки, звуки и буквы.
  9. Презентация для интерактивной доски. «Звуки и буквы Цц».
  10. Заглавная буква в именах собственных.
  11. Сочетания жи и ши.
  12. Тест. «Учись писать правильно»
  13. Мягкий знак – показатель мягкости согласных.
  14. Зрительный диктант.
  15. Урок обучения грамоте.
  16. «Цирк».
  17. Ягоды.
  18. Домашние животные.
  19. Перенос слов.
  20. Азбука в раскрасках.
  21. Читаем по слогам и раскрашиваем.
  22. Буква е [йо].
  23. Правила по русскому языку в начальной школе.
  24. Прогулка по саду и огороду.
  25. Повторение за 1 класс.
  26. Обозначения звука – й- на письме.
  27. Безударная гласная (загадки, ребусы, шарады).
  28. Мягкий знак. Веселая презентация для первоклассников.
  29. Сочетания: жи-ши, ча-ща, чу-щу.
  30. Ребусы + звуковой анализ слов.
  31. Фрукты.



Окружающий мир и ОБЖ
  1. Труд людей весной.
  2. Интегрированный урок мир вокруг нас -технология. «Все профессии нужны ! Все профессии важны!».
  3. Освоение космоса.
  4. Как вести себя на улице?.
  5. Где живут белые медведи и слоны?
  6. Все профессии важны. Парикмахер.
  7. Жизнь животных и птиц.
  8. Наши любимцы (домашние животные- кошки).
  9. Где живут белые медведи?
  10. Дорожные знаки.
  11. Как путешествует письмо?
  12. Загадки о профессиях.
  13. Такие разные кошки (проект).
  14. Мир комнатных растений(проект).
  15. Презентация для интегрированной доски «Жизнь птиц» (1-4кл).
  16. Ты и дорога.
  17. Динозавры.
  18. Что вокруг нас может быть опасным?
  19. Что у нас над головой и под ногами?
  20. Интегрированный урок труда с окружающим миром по теме «Зима».
  21. Природа России Птицы.
  22. Наше здоровье.
  23. Про собак.
  24. Интерактивный тест «Дикие животные».
  25. Насекомые.


Әдәби уку
  1. Тартык җ авазы һәм Җҗ хәрефләре.Җиләк җыю.


1


2


3
2 класс

Математика
  1. Трехзначные числа.
  2. «Давайте посчитаем». Устный счет.
  3. Выражения.
  4. Единицы длины. Метр.
  5. Информатика. Алгоритм.
  6. Информатика. Описание предметов.
  7. Решаем круговые примеры.
  8. Письменный прием сложения для случаев вида 37 + 53.
  9. Прием вычислений для случаев вида 30 – 6.
  10. Обратные задачи.
  11. Цирковое представление. Закрепления умения складывать и вычитать числа в пределах 20.
  12. Таблица умножения в стихах.
  13. Время. Измерение времени.
  14. Уравнение.
  15. Сложение и вычитание в пределах 100.
  16. Табличное деление.
  17. Сложение многозначных чисел (с использованием интерактивной доски).


Русский язык
  1. Словарные слова.
  2. Сочетания жи и ши.
  3. Сочинение – описание по русскому языку «Лисица».
  4. Ударение.
  5. «Берегите воду!» Окончание имен существительных. Интегрированный урок. Русский язык – мир вокруг нас.
  6. Части слова. Корень.
  7. Тест. Учись писать правильно.
  8. Словарный диктант.
  9. Мягкий знак – показатель мягкости согласных.
  10. Зрительный диктант.
  11. Слова с несколькими значениями.
  12. Имя существительное.
  13. Глагол. Закрепление изученного материала.
  14. Приставки (для нач. школы).
  15. Суффиксы (для нач. школы).
  16. Родственные слова (для нач.школы).
  17. Повторение в начале года.
  18. Парные звонкие и глухие согласные.
  19. Составь слова.
  20. Закрепление материала «слова признаки».
  21. Близкие и противоположные по смыслу имена прилагательные.
  22. Безударные гласные в корне слова.
  23. Общее понятие о приставке и суффексе.


Окружающий мир
  1. Живая природа. Животные.
  2. Строительство в нашем городе.
  3. Жизнь животных и птиц.
  4. Проблема здоровьесбережения.
  5. Вода. Значение воды в природе. Бережное отношение к воде.
  6. Животные.
  7. Путешествие по Оке.
  8. Насекомые луга.
  9. Что такое экономика. Первые деньги.
  10. Презентация для интерактивной доски «Жизнь птиц».
  11. Разнообразие растений.
  12. «Один дома»(правила поведения в экстремальных ситуациях).
  13. Про воздух.
  14. Какие бывают растения?
  15. Прошлое и настоящее глазами эколога.
  16. Чтобы не было пожара.
  17. Экосистема болота.
  18. Лекарственные растения.
  19. Лесные опасности.


1


2


3


4
3класс

Математика
  1. Единицы времени.
  2. Игровой тренажер для отработки навыков табличных случаев умножения. «Страна Смешариков».
  3. Умножение двузначного числа на однозначное.
  4. Умножение и деление на 5.
  5. Закрепление изученных случаев табличного умножения и деления. Деловая игра «Строим детский сад».
  6. Повторение деления и умножения. «Три поросенка».
  7. Подводим итог.
  8. Математический футбол.
  9. Закрепление сложения и вычитания с многозначными числами.


Русский язык
  1. Упражнение в написании слов с глухими и звонкими согласными.
  2. Правописание приставки с.
  3. Отличия Именительного и Винительного падежей имен существительных 1 склонения.
  4. Части речи.
  5. Повторяем правописание согласных в корне слова.
  6. Типы текстов.
  7. Различие безударных окончаний имен прилагательных женского и среднего рода.
  8. Антонимы.
  9. Интерактивный плакат по русскому языку (части речи, члены предложения).
  10. Повторение материала за 3 класс.
  11. Падежи.
  12. Правописание слов с непроизносимой согласной в корне слова.
  13. Непроизносимые согласные.


Окружающий мир
  1. Золотое кольцо России.
  2. Лесной пожар.
  3. Обожествление природы.
  4. Страны Европы. Франция.
  5. Достопримечательности Англии.
  6. Италия.
  7. «Индийский океан». По темам «Естественные водоемы» или «Океаны».
  8. Лес - наше богатство.
  9. Камчатка.
  10. Земля и люди Московского Государства.
  11. Путешествие в страну восходящего солнца. Япония.
  12. Австралия.
  13. Как устроен организм человека?
  14. Водоемы.
  15. Полезные ископаемые.
  16. Семейный бюджет.
  17. Экологическая безопасность.
  18. Природные зоны.
  19. В царстве грибов.



Әдәби уку
  1. «Хуш киләсез, кошкайлар!»
  2. Интеграл дәрес. Әдәби уку - әйләнә-тирә дөнья. «Табигатькә куркыныч яный».

1


2


3


4
4 класс

Математика
  1. Таблица единицы времени.
  2. Время. Единицы времени.
  3. Виды треугольников.
  4. Деление многозначных чисел.
  5. Умножение на трехзначное число.
  6. Урок- игра по теме «Деление на однозначное число».


Русский язык
  1. Вид глагола.
  2. Правописание удвоенной согласной на стыке приставки и корня.
  3. Подготовка к написанию сочинения по картине А.А. Пластова «Первый снег».
  4. Интерактивный тренажер по теме «Спряжение глаголов».
  5. Правила по русскому языку в виде таблице. «Я иду в 5 класс».
  6. Местоимения.(закрепление).
  7. Три склонения имен существительных.


Окружающий мир
  1. Шестой материк – Антарктида.
  2. Великие имена России.
  3. Герой Великой Отечественной войны.
  4. М.В.Ломоносов. Жизнь и творчество.
  5. Правление Екатерины Великой.
  6. Московская Русь. Иван Грозный.
  7. Ю.Гагарин.
  8. Памятники Древней Руси.
  9. Великая Отечественная война 1941 – 1945гг. (Пионеры-Герои Советского союза).
  10. Этот праздник со слезами на глазах.
  11. Горючие полезные ископаемые.
  12. 23 февраля - День защитников Отечества.
  13. Проект. «Органы пищеварения».
  14. Куликовская битва.
  15. Моря, озера и реки России.
  16. Аральское море.
  17. Бабочки.
  18. Иван III.
  19. Петр Великий.
  20. Патриоты России.
  21. Зона степей.
  22. Славные символы России.
  23. Тундра.
  24. Зона арктических пустынь.
  25. Средние века: время рыцарей и замков.
  26. Башни кремля.


Әдәби уку
  1. Каюм Насыйри – китап –әт тәрбия.

1


2


3


4
Литературное чтение
  1. Павел Петрович Бажов.
  2. П.П.Ершов «Конек – Горбунок».
  3. Б.Житков «Храбрый утенок».
  4. Урок – викторина. «В гостях у Драгунского».
  5. Антуан де Сент- Экзюпери «Маленький принц».
  6. Ш.Перро «Золушка».
  7. Ю.Мориц «Слониха, слоненок и слон».
  8. М.В.Ломоносов. «Жизнь и творчество».
  9. Путешествие в Книгоград.
  10. Н.Н.Носов « Незнайка и его приключения».
  11. Писатели.
  12. И.А.Крылов.Басни.
  13. Индия.
  14. Н.Н.Носов.
  15. Туве Янссон «Шляпа волшебнтка».
  16. Я.М.Тайц. Счастье.
  17. Дж. Родари. «Приключения Чиполлино».
  18. А.Н.Толстой. «Приключения Буратино».
  19. Любимые сказки.
  20. Е.Пермяк. Две пословицы. Урок мудрости.
  21. Творчество А.С.Пушкина.
  22. В.Ю.Драгунский «Он живой и светится»
  23. М.М.Пришвин «Осеннее утро»
  24. Зазеркалье сказки А.С.Пушкина.
  25. С.В.Михалков. Басни.
  26. Осень в стихах.
  27. Весна в стихах.
  28. Лето в стихах.
  29. Зима в стихах.
  30. Устное народное творчество.
  31. С.Л.Маршак «Круглый год» (стихи, загадки, кроссворды, сказка «Снегурочка».
  32. Скороговорки.
  33. По страницам сказок.
  34. В гости к сказке с «Колобком»
  35. Детские поэты и писатели.


Технология
  1. Объемная лилия. Бумагопластика.
  2. Новогодний сувенир(пластилин).
  3. Новогодняя звезда.
  4. Заочная экскурсия на завод елочных игрушек «Иней».
  5. Упаковка.
  6. «Мышка» (ковровая аппликация из пряжи)
  7. «Домовенок» (помпон)



Изобразительное искусство.
  1. С чего начинается Родина.
  2. Художники 19 века.
  3. Первый каравай.
  4. Составление иллюстрации к сказке «По щучему велению»
  5. В.М.Васнецов. Архитектура и дизайн.
  6. В.М.Васнецов. Пейзажи, натюрморты.
  7. В.М.Васнецов. Сказки.
  8. В.М.Васнецов. Иллюстратор, декоратор.
  9. В.М.Васнецов. Портрет.
  10. В.М.Васнецов. Былины.
  11. Круглый год глазами художников.
  12. Художники.



Внеклассные мероприятия
    1. Добрые дела – добрые слова.
    2. Осенние мотивы.
    3. Новый год. Знакомство с Дедом морозом в разных странах.
    4. Хлеб – это жизнь.
    5. Москва златоглавая.
    6. Чтобы не было пожара.
    7. Урок дружбы и доброты.
    8. Снегири.
    9. Загадки о птицах.
    10. Из какой сказки герой?
    11. Почему цветы красивые и душистые?
    12. Ребусы в картинках.
    13. Осень глазами художников , поэтов и композиторов.
    14. Турнир викторина «Лесные тайны».
    15. Скворцы – вестники весны.
    16. Азбука маркиза Этикета.
    17. У птичьей кормушки.
    18. Интересные факторы о животных.
    19. Наши пернатые друзья.
    20. Знаем ли мы лес?
    21. Семь чудес света.
    22. Природа вокруг нас.