Но та глубокая идейная концепция, которая реализуется в романе-хронике и центральном герое, возникла у Салтыкова-Щедрина как раз к середине 70-х годов

Вид материала

Документы

Подобный материал:

• Михаила Евграфовича Салтыкова-Щедрина кратко описан в ваших учебник, 1738.57kb.
• М. Е. Салтыкова щедрина обобщающий урок, 81.68kb.
• Тема : «Разработка уроков литературы по теме «Мы начинаем открывать для себя творчество, 144.46kb.
• Тест по творчеству М. Е. Салтыкова-Щедрина. Часть, 55.17kb.
• М. Е. Салтыкова-Щедрина занимают сказки, в них писатель рассказ, 34.08kb.
• Проверочный тест №4 по теме «Очерк жизни и творчества М. Е. Салтыкова-Щедрина. Идейно-художественное, 48.11kb.
• Тема урока: «Обличение пороков в сказках М. Е. Салтыкова-Щедрина», 35.86kb.
• Урок 16. Тема: Приемы стилизации в «Истории одного города» М. Е. Салтыкова-Щедрина, 58.29kb.
• Н. Н. Ковалева сатирические сказки М. Е. Салтыкова-Щедрина Программа, 53.9kb.
• Журнально-публицистическая деятельность М. Е. Салтыкова-Щедрина, 68.3kb.

Заключение

Издревле на Руси семья имела значение центра мироздания, о чем свидетельствуют литературные источники.

В устном народном творчестве почти все темы сводилось к семье, для которой необходимо было быть работящим, честным, терпеливым, уметь держать слово, уважительно относиться к окружающим людям, стремиться к мастерству в исполнении не только своего ремесла или дела, но и к личному совершенствованию.

Большинство русских сказок начинались с жизни семьи: «жили-были старик со старухой», «жили-были муж да жена» или «царь да царица»…

Неразрывная связь поколений отчетливо прослеживается в детских песенках, потешках, загадках, прибаутках.

Для молодых людей, вступающих в брак, существовало множество полезных советов и наставлений, высказанных в доброжелательном тоне.

Небольшие по объему фольклорные произведения содержали материал, помогающий в воспитании детей, способствовали приобщению их к труду, учили отличать, где правда и где ложь, предупреждали о том, что может статься с человеком, если он не будет почитать своих родителей; какие следует сохранять и соблюдать порядки в доме; как праздновать, отмечать радостные события, как горевать горе; какую одежду и когда носить; какую пищу употреблять… и еще многое другое.

Устное народное творчество мудро и целенаправленно способствовало созданию дружного, крепкого семейного коллектива.

Семейный человек в глазах окружающих приобретал значительность, ведь он не один – у него «семь – я», тогда как бессемейный человек, не вступивший своевременно в брак без уважительной на то причины, был подвержен различным изобличительным насмешкам, уничижительным розыгрышам, известным и по сей день.