Темы контрольных работ (эпф, 1 курс, заочн.) Дайте сравнительный анализ философского и научного знания (по структуре, источнику и способу получения). Изложите основные концепции возникновения философии и выразите свое отношение к ним
| Вид материала | Документы |
- Учебно-методический комплекс дисциплины «философия», 512.67kb.
- Темы контрольных работ по курсу «история античной философии» для студентов 1 курса, 92kb.
- Темы контрольных работ по литературе ХХ века для студентов по направлению лингвистика, 31.69kb.
- Сравнительный анализ процессов возникновения философии на Востоке и на Западе, 6.7kb.
- Курс по социальной философии «Концепции и парадигмы социальной философии», 129.54kb.
- Основные методологические программы построения научного знания. 11. Основные концепции, 928.96kb.
- Темы для рефератов по философии, 62.72kb.
- Программа кандидатского минимума по специальности 09. 00. 01 Онтология и теория познания, 390.09kb.
- Тематика рефератов по курсу философии, 43.48kb.
- Темы контрольных работ Выбор темы осуществляется в соответствии с порядковым номером., 63.28kb.
Темы контрольных работ (ЭПФ, 1 курс, заочн.)
- Дайте сравнительный анализ философского и научного знания (по структуре, источнику и способу получения).
- Изложите основные концепции возникновения философии и выразите свое отношение к ним.
- Раскройте содержания понятия мира в целом.
- Покажите, чем обусловлена у человека возможность представления о мире в целом.
- В чем состоит отличие философского мировоззрения от религиозного.
- Дайте формулировку парадокса человека и раскройте его смысл.
- Почему первые греческие философы были натурфилософами, и какое содержание они вкладывали в понятие природы.
- Покажите, в чем состоит связь учения Платона о государстве с его учением о душе.
- Раскройте онтологический и гносеологический подходы к определению истины.
- Покажите различие между представителями эмпиризма и рационализма в понимании источника и природы человеческого знания.
- Приведите основные определения бытия, сложившиеся в истории философии и раскройте их содержание.
- Дайте сравнительный анализ понятия бытия и понятия материи.
- Сравните научный и философский подходы к проблеме человека.
- Раскройте содержание понятий «человек», «индивид», «личность».
- Назовите исторические формы организации общества и покажите, чем отличается политическая организация общества от родовой.
- Покажите, какие изменения в хозяйственной деятельности человека привели к возникновению государства.
- Определите основные функции государства и покажите, в чем состоит различие между государством и гражданским обществом.
- Дайте определение понятия общественно-экономической формации и покажите, в чем состоит формационное членение истории.
- Дайте определение понятия цивилизации и раскройте, в чем состоит цивилизационное членение истории.
- Изложите концепцию классовой структуры общества.
- Изложите теорию социальной стратификации и социальной мобильности.
- Произведите сравнительный анализ понятий «культура» и «цивилизация».
- Изложите культурологическую концепцию истории О. Шпенглера.
- Изложите цивилизационную концепцию истории А. Тойнби.