Темы контрольных работ по литературе ХХ века для студентов по направлению лингвистика 3 курс (флб-3)

Вид материала

Поэма

Подобный материал:

• Темы контрольных работ по литературе I половины XIX века для студентов по направлению, 31.7kb.
• Темы контрольных работ по литературе ХХ века для студентов по направлению филология, 39.91kb.
• Темы контрольных работ по литературе ХХ века для студентов по направлениям журналистика,, 38.14kb.
• Темы контрольных работ. Методические указания по выполнению контрольных работ для студентов, 537.1kb.
• Методические рекомендации к выполнению контрольных работ для студентов аиси заочной, 301.73kb.
• Краткий курс лекций по литературе XIX века (второй семестр) для студентов первого курса, 3146.38kb.
• Темы контрольных работ по курсу «Политология» для студентов 2 курса заочного отделения, 209.98kb.
• В россии XIX начала XX веков методические указания, планы семинарских занятий, темы, 478.13kb.
• Темы контрольных работ по историко-культурному наследию Псковского края для студентов-заочников, 201.13kb.
• Методические рекомендации по изучению дисциплины и выполнению контрольных работ Для, 359.71kb.

ТЕМЫ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ ПО ЛИТЕРАТУРЕ ХХ ВЕКА ДЛЯ СТУДЕНТОВ ПО НАПРАВЛЕНИЮ ЛИНГВИСТИКА

3 КУРС (ФЛБ-3)


Темы промежуточной аттестации:

1. 
   Своеобразие культурного (философского, религиозного, научного, социального) сознания на рубеже XIX – XX веков.
   
2. Символизм в русской литературе начала ХХ века: философия, эволюция. Своеобразие содержания, поэтика символа.. Двуплановость символистского текста. Символ и аллегория.
   
3. Символизм. Поэты-символисты: К.Бальмонт, В.Брюсов, Ф.Сологуб, другие поэты (2 автора на выбор студента).
   
4. В.Соловьев в эволюции русского символизма. Символисты о символизме и символе.
   
5. Поэзия А.Блока. Построение, основные мотивы циклов: “Стихи о Прекрасной Даме”, “Страшный мир” (и – или) “Родина”. Своеобразие поэтики (анализ конкретных стихотворений).
   
6. Акмеизм. История, поэтика. Слово в творческой концепции акмеизма.
   
7. Акмеизм. Поэты-акмеисты: Н.Гумилев, А.Ахматова, О.Мандельштам, другие поэты (2 автора на выбор студента).
   
8. Акмеисты об акмеизме. Акмеизм и символизм.
   
9. Футуризм в русской литературе начала ХХ века. Концепция. Поэтика.
   
10. Футуристы о футуризме. Многообразие течений, стилей, позиций.
    
11. Основные мотивы, поэтическое своеобразие ранней лирики В.Маяковского. Своеобразие лирического “Я” и “Вы”. Обращение к тонике. Новая интерпретация старых тем. Игровое начало.
    
12. Поэма В.Маяковского “Облако в штанах”. Проблематика, композиция, поэтика “программной вещи”.
    
13. Футуризм. Два поэта-футуриста: В.Маяковский и И.Северянин.
    
14. Пролетарская поэзия: проблематика, художественное своеобразие.
    
15. Новокрестьянская поэзия: проблематика, художественное своеобразие.
    

Темы итоговой аттестации:

1. 
   Своеобразие символистской прозы, двуплановость текста (Д.Мережковский, (и – или) А.Белый, В.Брюсов).
   
2. Своеобразие творчества З.Гиппиус и А.Ремизова.
   
3. Своеобразие поэтического и прозаического творчества Ф.Сологуба.
   
4. Творчество И.Бунина. Человек в “круге бытия”: рассказы “Братья”, “Господин из Сан-Франциско”, “Сны Чанга”, «Легкое дыхание», другие произведения.
   
5. Судьба России в творчестве И.Бунина: повести “Суходол”, “Деревня”, этюд “Эпитафия”, другие произведения. Крестьянские типы.
   
6. Своеобразие раскрытия темы любви в творчестве И.Бунина: рассказы “Солнечный удар”, “Грамматика любви”, “Чистый понедельник”, другие произведения.
   
7. Романтические и реалистические начала в прозе М.Горького рубежа веков.
   
8. Своеобразие изображения человека “на дне” (“бывших людей”) у М.Горького и других писателей его современников.
   
9. Драматургия М.Горького. Основные мотивы, центральные образы, конфликты. Сценическое новаторство.
   
10. Своеобразие художественного мира Л.Андреева. Поиск человека в человеке. Эволюция. Экспрессионизм творческого метода. Конфликт. Психологизм. “Роковое” начало.
    
11. Концепция человека (“две бездны”, “две правды”) в творчестве Л.Андреева: рассказы “В подвале”, “Жили-были”, “Рассказ о семи повешенных”, “Губернатор”, “Предстояла кража”, “Бен-Товит”, “Бездна”, повесть “Иуда Искариот”.
    
12. Драматургия Л.Андреева. Основные мотивы, центральные образы, конфликты. Сценическое новаторство.
    
13. Своеобразие произведений на тему о любви в творчестве А.Куприна. Повести “Олеся”, “Гранатовый браслет”, “Суламифь”, другие произведения.
    
14. Проблема сохранения личности в творчестве А.Куприна. Рассказы, роман “Поединок”: смысл заглавия, психологизм, система образов.
    
15. Тема “естественного человека” в творчестве А.Куприна. Повесть “Олеся”, рассказ “Гамбринус”, очерки “Листригоны”, другие произведения.
    
16. Раннее творчество И.Шмелева. Повесть “Человек из ресторана”, рассказы. Традиции и новаторство.
    
17. Творчество Б.Зайцева начала ХХ века. Лиризм, место христианского начала в художественном мире писателя.
    
18. Раннее творчество А.Толстого Традиции и новаторство.
    
19. Раннее творчество Е.Замятина. Традиции и новаторство.
    
20. Творчество А.Серафимовича. Тематика, проблематика, символика, природный мир.
    

Академическая этика:

Работа не должна носить описательный характер, желательно, чтобы в ней была аргументирована своя точка зрения на произведение, а так же своя оценка критического материала. Исключается плагиат. Не допустимо включать в свою работу мысли, взгляды из публикаций других авторов без отсылки к первоисточнику. Это касается и материалов, найденных в Интернете.