Уроки 19 26
| Вид материала | Урок |
- Методическая разработка урока семинара по литературе на тему: «Образ Родины в поэзии, 97.22kb.
- М. А. Карпушкин Уроки Мастерства Конспект, 9487.82kb.
- Ценности отечественной культуры, 255.07kb.
- Уроки вдохновения Система К. С. Станиславского в действии, 5884.36kb.
- Бібліотечні уроки для учнів початкових класів екскурсія «Перші кроки до бібліотеки», 102.2kb.
- Уроки жизни». (анализ рассказа В. Распутина «Уроки французского»), 48.01kb.
- Урок литературы в 7 классе. Тема «Уроки достоинства и человечности в рассказе В. Распутина, 26.64kb.
- Духовно-нравственное, 57.31kb.
- Игра «Как правильно чистить зубы» (имитация). Ход беседы, 195.02kb.
- Iii стереотипи та упередження, 1815.31kb.
У..А теперь подумайте и вспомните: только ли один Лермонтов в своей поэзии обращался к народному творчеству? Знаете ли вы другие произведения, созданные на основе фольклора?
Д. ...
У. Авторы часто обращаются к материалу устного народного творчества. Но всегда ли они одинаково используют фольклорные источники? Давайте сравним с «Песней...» М. Ю. Лермонтова еще один поэтический текст – произведение Алексея Константиновича Толстого «Илья Муромец». Обратите внимание на дату создания этого произведения.
Дети читают текст.
У. Есть ли что-то общее в этих произведениях?
Д. Они похожи на народные. Лермонтов использовал былинный ритм. А Толстой взял былинного героя Илью Муромца.
У. А чем эти произведения отличаются? Можно ли сказать, что авторы одинаково обращаются с фольклорными источниками?
Д. ...
Итог обсуждения. Лермонтов, используя разные фольклорные жанры и их языковые особенности, явно отделяет своего рассказчика от себя, помещает его в иное время, постоянно специально напоминает об этом читателям.
Толстой использует только фольклорного героя и сюжет, но уходит от фольклорного языкового и ритмического воплощения. Его произведение написано в стихотворной манере XIX в., он не старается воспроизвести язык и ритм фольклорных произведений, меняет эмоциональный тон.
Следовательно, обращаясь к словесному творчеству прошлого, автор может вести себя по-разному: может воспроизводить только события и характеры, а может воссоздавать и поэтические формы прошлого.
У. Для произведений, которые воссоздают не только события, но и художественные формы искусства того или иного времени, существует особое название…
Д. …стилизация.
У. Стилизация — от греч. «грифель для писания». Стилем называют особенности литературы определенной эпохи, определенного круга авторов или даже одного автора. Стилизация — намеренное (полное или частичное) воспроизведение того или иного стиля (определенной эпохи, народа, отдельного писателя).
Вам уже и самим приходилось делать стилизации. Помните?
Д. Вы еще в начальной школе делали стилизации отрывков из волшебной сказки. А некоторые даже пытались создать стилизации протяжной песни. Позже, в прошлом году, когда прочитали «Илиаду и «Одиссею» Гомера и древнегреческую пародию на «Илиаду» – «Война лягушек и мышей», вы пытались делать пародии и стилизации гекзаметрами.
У. Сравните произведения Толстого и Лермонтова: какое произведение можно назвать стилизацией, а какое нет? Почему? Запишите свой ответ.
Дети делают записи.
Урок 26. О памятниках Средневековья и их отзвуках в литературе XIX-XX веков
Самостоятельная работа
Дети самостоятельно выполняют в тетради № 1 задание 13. Ответы проверяются в конце урока.
Задание 13
Напишите имя, фамилию автора и название произведения, из которого взят отрывок.
Укажите род и жанр литературы, к которому относится данный текст.
Определите тип рассказчика: диалог ГГ (отсутствие рассказчика), РГ, РП, Р с «плавающей точкой зрения», ЛГ.
| 1. И приехали к Будиму-граду, Там играли свадьбу всю неделю, Там играли свадьбу и сыграли И к дворам своим отбыли с миром, А змееныш под стеной остался, А король остался жить в палатах. «Змей-жених». Перевод с болгарского Д. Самойлова. Эпос. Эпическая песнь. РП. |
| 2. Вдруг поднялся сильный вихрь, какого не видано, не слыхано, людьми старыми не запомнено; закрутило, завертело, глядь – подхватил вихорь царевну, понеслась она по воздуху! Сказка о Василисе золотой косе, непокрытой красе и об Иване-Горохе. Эпос. Русская народная сказка. РП. |
| 3. Еще день за день как быдто дождь дожжит, Да й неделя за неделю как река бежит; То он в день едéт по красному по солнышку, А он в ночь едéт по светлому по месяцу, Он повыехал в роздольицо в чисто полё, Добрыня и змей. Эпос. Русская былина. РП. |
| |
| 4. Сама тоже на ноги вскочила, прихватилась рукой за камень, подскочила и тоже, как ящерка, побежала по камню. Вместо рук-ног – лапы у ее зеленые стали, хвост высунулся, по хребтине до половины черная полоска, а голова человечья. П.Бажов. Медной горы Хозяйка (Малахитовая шкатулка). Эпос. Сказ. Особый Р-сказитель. |
| 5. Хочешь —убежим с тобою вместе, — Сильный конь мой вынесет обоих». Побратим тогда ответил гордо: «Рыцарю бежать не подобает!» Л.Украинка. Вила-посестра. Перевод с украинского М.Комиссаровой. Лироэпическая поэма. РП с чертами ЛГ. |
| 6. Все на пиру наедалися, Все на пиру напивалися, Похвальбами все похвалялися: Иный хвастает бессчетной золотой казной, Другой хвастает силой-удачей молодецкою, Который хвастает славным отечеством, Славным отечеством, молодым молодечеством. Умный хвастает старым батюшкой, Безумный хвастает молодой женой. Садко. Эпос Русская былина. РП. |
| 7. Подошел к камню да как двинет его ногою — камень ажно загудел, покатился на другую сторону сада и переломал много всяких деревьев. Под тем камнем подвал открылся, в подвале стоят три коня богатырские, по стенам висит сбруя ратная: есть на чем добрым молодцам разгуляться! Иван Быкович. Эпос. Русская народная сказка. РП. |
| 8. «Как твоя не дорога нам золота казна, Нам не дорого ни платье губернаторское, Нам не дороги диковинки заморския, Нам не дороги вещицы астраханския – Дорога нам твоя буйная головушка». Убит астраханский воевода (губернатор). Эпос. Русская историческая песнь. РП. |
| 9. Сегодня, На ключике холодном умываясь, Взглянула я в зеркальные струи И вижу в них лицо свое в слезах, Измятое тоской бессонной ночи. А. Островский. Снегурочка. Драма. Драматическая сказка. ГГ. |
| 10. — За тридевять земель, в тридесятом царстве, за огненной рекою живет баба-яга; у ней есть такая кобылица, на которой она каждый день вокруг света облетает. Много у ней и других славных кобылиц… Марья Моревна. Эпос. Русская народная сказка. РП. |
| 11. И старик лицом суровым Просветлел опять. По нутру ему здоровым Воздухом дышать. А.К.Толстой. Илья Муромец. Эпическая баллада. РП с чертами ЛГ |
| 12. Сел на своего коня лихого, Едет, лес он топчет и ломает. Рыскал он по зеленому лесу, Отыскал то дерево сухое, То сухое с зеленой вершиной. Королевич Марко и Вида-самовила. Перевод с болгарского Д.Самойлова. Эпос. Эпическая песнь. РП. |
| 13. Он обернется ясным соколом, Полетел он далече на сине море, А бьет он гусей, белых лебедей, А и серым, малым уткам спуску нет; А поил, кормил дружинушку хоробрую, А все у него были яства переменные, Переменные яства сахарные. . Волх Всеславльевич. Эпос. Русская былина. РП. |
| 14. Вот нахмурил царь брови черные И навел на него очи зоркие, Словно ястреб взглянул с высоты небес На младого голубя сизокрылого, - Да не поднял глаз молодой боец. М.Лермонтов. Песня про купца Калашникова. Лироэпическая поэма. РП с чертами ЛГ. |
1 Гость – купец.
2 Яровчатые – из дерева явора, чинары; «ярые» – яркие, веселые.
3 Перепался – испугался.
1 Тоньку, тоня – здесь: один залов, одна закидка невода.
2 Иный – один.
1 Черленый, червленый – ярко-красный, из красного дерева.
1 Вольжаны – из волжанки, род мелкой ивы.
2 Гоголем – вид дикой утки.
3 Этим не оканчивается испытание: Садко предлагает дружине сделать жеребья дубовые, а сам делает липовый; потом дружина делает жеребья липовые, а он дубовый (Собиратель).
1 Вальяжный – красиво и прочно сделанный.
2 Микола Можайский – св.Николай, помогающий «на водах».
3 Седатый – седоватый.
1 Шпенек (шпень, щпинь) – шип, гвоздь без шляпки.
2 Кряж – гористый берег, гора вдоль по вершине
1 Иван IV Васильевич (Грозный) (1530-1584) – великий князь Московский и всея Руси с 1533 г., первый русский царь с 1547 г.
2 Опсково –Псков.
3 Перфилушка – порфира, символ власти монарха.
4 Иван – старший сын Ивана Грозного. Убит отцом в 1581 г.
5 Волхов – река в Новгороде.
6 Федор – сын Ивана Грозного, унаследовал престол после смерти отца в 1584 г.
1 Затулялися – заслонялися, закрывалися.
2 Малюта Скуратов (Григорий Львович Бельский) – приближенный Ивана Грозного, жестокий палач,убит во время Ливонской войны в 1573 г.
3 Анастасия Романовна – первая жена Ивана Грозного, умерла в 1560 г.
4 Никита Романович из рода Захарьиных_Юрьиных (впоследствии звавшихся Романовыми) – один из популярных положительных героев русского песенного фольклора, был воеводой, участвовал в Ливонской войне (1558-1583) Умер в 1585 г.
1 Одежицы опальныя _ здесь: траурная одежда.
1 Подлыгаешься – стараешься обмануть (от «лгать»).
1 На камке – на плечах. Камка – вид ткани.
2 Однорядочные – однобортные, без ворота, долгополые.
3 Канаватные – из цветной и узорчатой шелковой ткани.
4 Бешмет – верхняя одежда, распашная в талию, с узкими рукавами; иногда стеганая на вате.
1 Ляд – то же, что и «черт», но несколько мягче. «Ляд его возьми!» – «Чтоб ему пусто было!»
2 Басурманы – люди иной веры.
1Кручина – горе, грусть.
2 Пособити – помочь.