Перспективный план работы государственного образовательного учреждения дополнительного образования детей

Вид материала

Документы

Содержание Анализ работы Состав обучающихся в 2010/11 учебном году Международный фестиваль хоровых коллективов «Зеркало времени. XXI век» (Петерикирха, декабрь 2010) Международный фестиваль-конкурс детского и юношеского творчества «Окно в Европу» (ДМШ №4 Фрунзенского р-на, февраль 2011) XIX Международный конкурс-фестиваль им. Д.Шостаковича (Гимназия №239 им. Д.Шостаковича, март 2011) XI Международный конкурс-фестиваль детского и юношеского творчества «Праздник детства» (Концертный зал «Санкт-Петербург», март 2 Международный конкурс «Hat am X Internationalen Chorwettbewerb 2011 Bad Ischl» (Aвстрия г. Бад Ишль, май 2011) Международный конкурс хореографического творчества на приз народного артиста России Б.Я. Брегвадзе (24-28 ноября 2010 г.) Всероссийский фестиваль детского творчества «Праздник детства» (ноябрь 2010 г., гостиница «Санкт-Петербург») Характеристика педагогического коллектива Категория педагогических работников Анализ педагогического состава Возрастной состав педагогического коллектива Профессиональная переподготовка и повышение квалификации Название учреждения Показатели работы с учащимися ОУ района Всего детей: 1147 (чел.) Мероприятия для ОУ и жителей МО «Академическое» Общие итоги массовой работы в 2010/2011 учебном году Охват детей ... Полное содержание

Подобный материал:

• План финансово-хозяйственной деятельности муниципального автономного образовательного, 207.49kb.
• О бюджетного образовательного учреждения дополнительного образования детей Республики, 130.24kb.
• Коллективный договор муниципального образовательного учреждения дополнительного образования, 247.29kb.
• План воспитательной работы муниципального образовательного учреждения дополнительного, 31.66kb.
• Постановление коллегии комитета образования, 57.88kb.
• План работы государственного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной, 2504.67kb.
• Самоанализ деятельности Лангепасского городского муниципального автономного образовательного, 1814.96kb.
• Паспорт Программы. Пояснительная записка. Историческая справка. Концепция развития, 493.32kb.
• Начальник муниципального казенного учреждения «Управление образования» городского округа, 77.27kb.
• Аналитический отчет муниципального образовательного учреждения дополнительного образования, 632.12kb.

УТВЕРЖДЕНО

на Педагогическом совете

« 31 » августа 2011 г.

директор ЦВР:

___________________

Н.Н. Жгулева


ПЕРСПЕКТИВНЫЙ ПЛАН РАБОТЫ

Государственного образовательного учреждения

дополнительного образования детей

центр внешкольной работы Калининского района

Санкт-Петербурга "Академический"

на 2011/2012 учебный год


СОДЕРЖАНИЕ

1. Анализ работы за 2010/2011 учебный год………………………………………………..…..3
   

Результативность……………………………………………………………………….………6

Проблемы…………………………………………………………………………………...…38

2. Задачи………………………………….…………………..…………………………..……....39
   
3. Методическая работа………………………………………………………………..…..……40
   
   1. Работа с образовательными учреждениями района………………………………….…40
      
   2. Разработка методической продукции и обобщение опыта…………………….………47
      
   3. Районные проекты, смотры, конкурсы, выставки для учащихся ОУ района…………48
      
   4. Участие в городских делах.………………………………………………………..……..49
      
   5. Методическое обеспечение образовательного процесса в отделах ЦВР…………..…50
      
   6. Основные дела внутренней методической службы………………………………...…..51
      
   7. Психологическое сопровождение образовательного процесса в отделах …...……….60
      
   8. Организация работы методического кабинета …………………………………..……..65
      
   9. Контроль и руководство……………………………………………………...…………..67
      
4. Организационно-массовая работа……………………….……...………………...…………68
   
   1. Работа с ОУ района……………………………………………………………….………68
      
   2. Взаимодействие с МО «Академическое»……………………………………………….71
      
   3. Работа с воспитанниками ЦВР…………………………………………………………..72
      
   4. Методическая работа……………………………………………………………………..74
      
   5. Контроль и руководство……………………………………………………………….…74
      
5. Организация образовательного процесса в коллективах ЦВР…………………………….76
   
   1. Реализация образовательных программ……………………………………………...….76
      
   2. Воспитательная работа………………………………………………………………...…95
      
   3. Контроль и руководство……………………………………………………………..….105
      
   4. Работа по предупреждению травматизма, мероприятия по ГО и пожарной безопасности……………………………………………………………………….…….112
      
   5. Работа Попечительского совета………………………………………………………..113
      
6. Работа с кадрами……………………………………….…………………………………....114
   
   1. Руководство и управление…………………………………………………………..…..115
      
   2. Работа с общественными организациями……………………………………..…….....119
      
   3. Контроль, проверка исполнения…………………………………………………….….120
      
   4. Хозяйственная деятельность……………………………………………………………123
      
   5. Юбиляры учебного года………………………………………………………………...124
      
   6. Состав советов и комиссий……………………………………………………………..125
      

1. АНАЛИЗ РАБОТЫ
   

ПЕДАГОГИЧЕСКОГО КОЛЛЕКТИВА ЦВР

ЗА 2010/11 УЧЕБНЫЙ ГОД

Работа педагогического коллектива в 2010/11 учебном году была направлена на решение задач:

1. Реализация проекта «Наша новая школа» по направлениям:
   

• Обеспечение нового качества дополнительного образования через обновление содержания образования и создание образовательных программ нового поколения.
  
• Выявление и поддержка талантливых детей, их индивидуальное сопровождение в течение всего обучения в творческих объединениях ЦВР.
  
• Внедрение в деятельность творческих объединений здоровьесберегающих технологий по сохранению и укреплению здоровья воспитанников.
  

2. Создание условий для качественной работы с педагогическими кадрами района по вопросам воспитания и дополнительного образования, повышение их профессионального мастерства.
   
3. Продолжение проектной деятельности в работе с образовательными учреждениями и детским активом района.
   
4. Активизация участия детей и педагогов ЦВР в городских и районных акциях, смотрах и внутренних мероприятиях Центра.
   
5. Повышение ответственности педагогических кадров за выполнение производственных показателей, учебных планов, правил внутреннего трудового распорядка.
   
6. Повышение уровня состояния материально-технической базы ЦВР согласно современным требованиям.
   

Решение данных задач направлено на достижение коллективом ЦВР уставных целей. Основным предметом деятельности Центра являлись:

• реализация образовательных программ дополнительного образования детей по различным направлениям;
  
• организация массовой работы, реализация досуговых программ для всех возрастных категорий обучающихся;
  
• организация методической деятельности, направленной на оказание помощи педагогическим кадрам ОУ район, ПДО, повышение их педагогического мастерства.
  

Особенностью учебного года стало разработка и работа коллектива Центра по новой Программе развития учреждения до 2015 года: «Инновационное неформальное образование детей и подростков».

В прошедшем учебном году, поставленные перед коллективом задачи решались конструктивно, производственный план был выполнен по количеству групп и детей полностью.

В течение года реализовано 96 образовательных программ для всех возрастных категорий воспитанников по пяти направленностям:

1. Научно-техническая – 15 образовательных программ (16%)
   
2. Социально-педагогическая – 12 образовательных программ (12%)
   
3. Спортивно-техническая – 3 образовательных программ (3%)
   
4. Физкультурно-спортивная – 5 образовательных программ (5%)
   
5. Художественно-эстетическая – 61 образовательных программ (64%)
   

Особенностью года стал глубокий анализ реализации образовательных программ во всех отделах Центра.


В сентябре 2010 года лицензированы 13 новых образовательных программ, появились новые направления:

ОТТ

Две образовательные программы сетевого обучения для старших школьников научно-технической направленности:

• «Компьютерная верстка»;
  
• «Полиграфическое производство».
  

Эти программы – результат взаимодействия ЦВР с Полиграфическим техникумом и ОУ района (78, 136, 149, 150, 172). Одиннадцать девятиклассников успешно освоили программу и поступили в техникум для получения средне-специального технического образования, что на сегодня очень актуально и важно.

УМО

Две образовательные программы в дополнительном комплексе Лицея «АБВГДейка»:

• «Хотим петь на эстраде» – художественно-эстетической направленности;
  
• «Ладушки» – по развитию мелкой моторики дошкольников – социально-педагогической направленности.
  
• Образовательная программа «Знаю, понимаю, делаю» – школа лидеров для старших школьников - социально-педагогической направленности.
  

МХС

Образовательная программа «Премьера» – эстрадный вокал для школьников среднего и старшего возраста художественно-эстетической направленности.

ОХТ

Образовательная программа «Традиционное народно-инструментальное творчество» для школьников среднего возраста художественно-эстетической направленности.

Все образовательные программы оказались востребованными.

В результате успешного освоения программ воспитанникам ЦВР, в конце учебного года было выдано 90 свидетельств, что на 22 свидетельства больше, чем в 2010 году.


Состав обучающихся в 2010/11 учебном году

Показатели контингента		В целом по УДОД
Общие	Частные	Всего	Мальчики	Девочки
1.Возраст детей	Дети раннего возраста (до 3 лет)	–	–	–
	Дошкольники (3-6 лет)	1563	525	1038
	Младшие школьники (7-10 лет)	2652	878	1774
	Подростки (11-14 лет)	2210	861	1349
	Старшие школьники (15-18 лет)	306	110	196
	Молодёжь (старше 18 лет)	–	–	–
	Всего:	6731	2374	4357
2.Обучающиеся постоянной поддержки (несовершеннолетние)	Воспитанники детских домов, школ-интернатов	–	–	–
	Дети с ограниченными возможностями здоровья	8	4	4
	Дети из многодетных семей	27	10	17
	Опекаемые	12	2	10
	На учёте в КДН	1	–	1

Педагоги Центра успешно работали над совершенствованием образовательного процесса через внедрение инновационных средств, технологий и методик дополнительного образования. Педагоги всех отделов активно начали использовать в работе компьютерные презентации, мультимедийную аппаратуру.

В прошедшем году продолжилась работа по выявлению одаренных и талантливых детей. Наиболее планомерно и результативно она шла в МХС «Галактика» (педагоги Александрова О.В., Федоровская Е.А., Ковригина Ю.П., Петросян И.Л., Дементьева Т.Ю.)

Результативность воспитанников Центра подтверждена многочисленными победами на конкурсах, смотрах и соревнованиях различного уровня. Появились коллективы, которые впервые стали дипломантами:

• Т.О. по судомоделизму (городской конкурс) – пед. Артамонов С.А.
  
• Т.О. фотостудия (городской конкурс) – пед. Михайлов Д.А.
  
• Т.О. средний хор (международный конкурс) – пед. Гребенщикова Ю.Е., Носова А.В.
  
• Т.О. фортепиано (международный конкурс) – пед. Петросян И.Л.
  
• Самые маленькие воспитанники «Лицея АБВГДейка» за участие в Городском смотре ШРР завоевали дипломы II-ой степени во всех номинациях – руководитель: Кравченко О.М., педагоги: Субботина Н.С., Лебедева М.А., Сидорова Ю.С., Ершова Д.Е.
  

РЕЗУЛЬТАТИВНОСТЬ

ЦВР Калининского района за 2010/11 учебный год


Международный уровень


УМО

ХII Международный конкурс детского рисунка «Моя семья. Моя страна» (Михайловский замок, сентябрь-ноябрь 2010 г.)

• Фролова Ярослава (пед. Никишкина Т.Н.) – диплом лауреата
  
• Потапова София (пед. Никишкина Т.Н.) – диплом лауреата
  

МХС

III Международный конкурс исполнительского мастерства «СПб рождественские ассамблеи» (Союз концертных деятелей, ноябрь 2010)

• Черкасова Мария (пед. Петросян И.Л.) – диплом лауреата
  

Международный конкурс-фестиваль искусств для детей «Первый аккорд» (декабрь 2010, Союз концертных деятелей)

• Соловьёва Мария и Фомина Арина (фортп. дуэт) (пед. Петросян И.Л.) – диплом лауреата II степени
  
• Соловьёва Мария (пед. Петросян И.Л.) – диплом лауреата III степени
  
• Фомина Арина (пед. Петросян И.Л.) – диплом лауреата I степени
  

II Международный конкурс им. С.И.Савшинского (ДМШ Кировского р-на, декабрь 2010)

• Шелаева Дарья и Петр Гуменник (Камерный ансамбль) (пед. Федедоровская Е.А.) – диплом II степени
  

Международный фестиваль хоровых коллективов «Зеркало времени. XXI век» (Петерикирха, декабрь 2010)

• Средний хор (пед.Гребенщикова Ю.Е., конц. Носова А.В.) – диплом
  

Международный фестиваль-конкурс детского и юношеского творчества «Окно в Европу» (ДМШ №4 Фрунзенского р-на, февраль 2011)

• Шелаева Дарья и Петр Гуменник (ансамбль) (пед. Федедоровская Е.А.) – диплом лауреата I степени
  
• Шелаева Дарья (пед. Федедоровская Е.А.) – диплом лауреата II степени
  

Международный конкурс-фестиваль искусств «Петербургская Весна» (март 2011, ДК «Московский»)

• Кардава Гоша и Федотов Саша (пед. Дементьева Т.Ю.) – дипломанты I степени
  
• Савченко Люба (пед. Петросян И.Л.) – диплом лауреата I степени
  

Четвёртый международный детский вокальный конкурс Сергея Лейферкуса «Мы поём оперу!» (Музыкальный колледж им. Н.А. Римского-Корсакова)

• Юшкевич Юрий (Александрова О.В.) –диплом, III место
  

XIX Международный конкурс-фестиваль им. Д.Шостаковича (Гимназия №239 им. Д.Шостаковича, март 2011)

Шелаева Дарья и Петр Гуменник (ансамбль) (пед. Федедоровская Е.А.) – диплом лауреата III степени

XI Международный конкурс-фестиваль детского и юношеского творчества «Праздник детства» (Концертный зал «Санкт-Петербург», март 2011 г.)

• Родикова Валерия и Немышева Анжелика (пед. Ковригина Ю.П., конц. Пушкина О.С.) –диплом лауреата III степени
  

Международный конкурс «Hat am X Internationalen Chorwettbewerb 2011 Bad Ischl» (Aвстрия г. Бад Ишль, май 2011)

• Старший хор (пед. Волкова Е.В., конц. Джалилова Л.М.) – диплом «Серебро»
  

Международный конкурс «We play together» (Париж, май 2011)

• Черкасова Мария (пед. Петросян И.Л.) – диплом III степени
  
• Фомина Арина (пед. Петросян И.Л.) – диплом
  

Международный конкурс «Holiday of spring-2011» (Прага, март 2011)

• Средний хор (пед.Гребенщикова Ю.Е., конц. Носова А.В.) – диплом «Серебро»
  

ОХТ

Международный конкурс детского творчества «Волшебная феерия» (31 октября 2010 г., КЗ «Калининский»)

• Студия фламенко «Саэта» (пед. Серова И.В.) – III место
  

Международный турнир «Кубок Санкт-Петербурга – 2010» (7 ноября 2010 г., Корпус Петра Великого)

Студия спортивного бального танца «Орион»:

• Белоусов Саша
  
• Вербицкая Виктория III место
  

Международный турнир по спортивным бальным танцам (13-14 ноября 2010 г., Финляндия, г. Темпере)

Студия спортивного бального танца «Орион»:

• Богданов Егор
  
• Башкирева Анастасия III место
  

Международный открытый детский хореографический фестиваль-конкурс «В гостях у Пушкина» (октябрь-ноябрь 2010 г., г. Псков)

Студия танца «Глобус» – диплом II степени

Международный конкурс хореографического творчества на приз народного артиста России Б.Я. Брегвадзе (24-28 ноября 2010 г.)

• Студия танца «Глобус» – лауреат I степени
  

Международный конкурс «Интерфолк» (13 октября 2010 г.)

• Фольклорный ансамбль «Роднички» (пед. Торохова М.С.) – диплом III степени
  

Международный фестиваль-конкурс «Встречи на Волге» (29.04-2.05.2011 , г. Самара)

Образцовый детский коллектив студия танца «Глобус» (Петропавловская Н.М.):

• диплом лауреата I степени в номинации «Фристайл»
  
• диплом лауреата I степени в номинации «Народный танец»
  
• диплом лауреата II степени в номинации «Детский танец»
  

Международный фестиваль «Юность Планеты», V хореографический конкурс «Золотой Каблучок»

• Студия танца «Саэта» (пед. Серова И.В.) – лауреат III степени в номинации «Народный танец»
  

Всероссийский уровень


ОТТ

IV Всероссийский открытый конкурс по стендовому моделизму «Модели кораблей и судов»

• Григорьев Никита (пед. Жукова Е.В.) – диплом I степени в номинации «Картон, юниоры»
  
• Волков Иван (пед. Ершова Г.В.) – диплом I степени
  

ОИДПТ

III Всероссийский фестиваль детского и молодёжного творчества «Православная Русь»

(ноябрь 2010 г., Москва, ВЗ Манеж)

• Баранова Ксения (пед. Чвырёва Т.Э.) – диплом лауреата I степени
  
• Вязьмитинова Ксения (пед. Чвырёва Т.Э.) – диплом лауреата I степени
  
• Кочергина Анна (пед. Чвырёва Т.Э.) – диплом лауреата III степени