Geum.ru

Программа дисциплины Профориентационный семинар (нис) для направления 040200. 62 «Социология» подготовки бакалавра Автор программы: доктор социологических наук

Вид материалаПрограмма дисциплины

Содержание


Утверждена УС факультета
ТЕМА 2. Социолог в этнокультурно разнообразном мире сегодня
Рекомендуемая литература
ТЕМА 6. Профессиональный референт-социолог работа в академическом научном институте
III. Базовая литература
IV. Тематический расчет часов.
Тема 1. Человек-общество-мир глазами социолога
Тема 4. Публичная позиция социолога и фундаментальные исследования
Тема 6. Профессиональный референт-социолог работа в академическом научном институте
Тема 7. Социологическое воображение как способ обращения к социальным смыслам вещей
Тема 8. Город как раскрытая книга для социологического анализа
Подобный материал:
Правительство Российской Федерации


Государственное образовательное бюджетное учреждение

высшего профессионального образования


«Государственный университет - Высшая школа экономики»

Факультет социологии


Программа дисциплины

Профориентационный семинар (НИС)


для направления 040200.62 «Социология» подготовки бакалавра


Автор программы: доктор социологических наук,

профессор кафедры общей социологии Покровский Н.Е.

Рекомендована секцией УМС Одобрена на заседании кафедры


«Социология» общей социологии

Председатель Зав. кафедрой

Ледяев В.Г. Покровский Н.Е.

«_____» __________________ 2010 г. «___»_______________ 2010 г.


Утверждена УС факультета

социологии

Ученый секретарь


« ____» ___________________2010 г.


Москва, 2010


  1. Аннотация курса.


Социология – относительно молодая (по меркам многих других наук) дисциплина. Тем не менее, даже за «короткую» историю социологии в ее рамках уже накоплено большое количество материала самой различной направленности – от обсуждения общих методологических предпосылок до практического исследования конкретных кейсов. Подобное положение вещей ставит проблему «приглашения» студента первого курса в эту отрасль научного знания, его/ее приобщения к самым базовым проблемам социологии, ознакомления с ними.

Между тем, для первокурсника не теряют своей остроты вопросы: «Что такое социология?», «Чем она занимается?» и «В чем ее актуальность?» и т.д. Разрешение этих и им подобных вопросов представляется ключевым аспектом в деле самоопределения студентов и пробуждения в них интереса к социологической проблематике. Таким образом, курс направлен на освещение трех проблем:

1. Место и роль профессионального социолога и социологии в современном мире

2. Социология и мир: «социологическое воображение» как концепция и практика

3. Будущее социологии для молодых профессионалов

ФАКУЛЬТАТИВНЫЙ курс выполняет задачу профориентации и адресован наиболее мотивированным студентам, стремящимся сформировать представление о предметном поле социологии и возможных сферах приложения сил выпускника факультета социологии ГУ-ВШЭ.

Курс состоит из авторских мастер-классов (лекция с последующим обсуждением со студентами), проводимых ведущими специалистами факультета социологии, главным образом - профессорами и доцентами кафедры общей социологии ГУ-ВШЭ.

Каждый мастер-класс может предполагать литературу, необходимую для подготовки к нему и анонсируемую непосредственно перед мастер-классом.

Мастер-классы фиксируются на видеозапись с последующим доступом на сайте кафедры общей социологии.


Формы контроля:

Итоговое эссе на одну из тем, выносимых на мастер-классы


Эссе должно составлять не менее 1000 слов и оценивается по следующим критериям:

  1. самостоятельность подхода к теме
  2. умение выделить объект, предмет, сформулировать проблемы, рассматриваемые в эссе
  3. уровень аргументации
  4. знание литературы (см. литературу к программе курса и рекомендуемые Интернет-ресурсы)



II. Содержание программы.


ТЕМА 1. Человек-общество-мир глазами социолога

Мастер-класс ведет: Ядов В.А.

Профессия социолога в современной России. Формирование социологической культуры в России советской и постсоветской. Социология личности. Направления социологических исследований.


ТЕМА 2. Социолог в этнокультурно разнообразном мире сегодня

Мастер-класс ведет: Дробижева Л.М.

Обсуждается актуальность этносоциальных проблем в современном обществе. Значение этнокультурных особенностей в процессах модернизации. Какие старые и новые неравенства дифференцируют этносоциальное пространство. Возможности предупреждения ксенофобии и этноконфессионального экстремизма. Как трансформируются национализмы в условиях глобализации. Противоречат или взаимодополняют гражданская и этническая идентичность.

Литература:

Арутюнян Ю.В., Дробижева Л.М. Этносоциология перед вызовами времени // Социологические исследования. 2008. №7.

Мюллер Дж. Мы и они // Россия в глобальной политике. 2008. № 3.

Тишков В.А. Национальная идентичность (о смысле дебатов) // Вестник Российской нации. 2009. №1(3).

Дробижева Л.М. Российская идентичность в массовом сознании // Вестник Российской нации. 2009. №1 (3).

Межэтнические отношения // Вестник общественного мнения. 2004, 2006, 2008.


ТЕМА 3. Социолог как антрополог: "Другие" культуры в фокусе исследования

Мастер-класс ведет: Ярская-Смирнова Е.Р.

Социологи как антропологи: классики и современники. Роль антропологии в развитии социологического воображения. "Делать знакомое неизвестным". "Калейдоскоп различных форм социальной жизни". Антропологические методы и темы как предмет интереса социолога. Культурные различия и универсалии. Символы и семиотика. Ритуалы и материальные артефакты. Микроуровень анализа. Антропология современного общества: городская, индустриальная, организационная, медицинская, антропология работы и профессий, гендерных отношений, образования. Другой, чужак, странник. Риски и ограничения в исследованиях "Других" культур. Власть классификаций. Проблемы научной и прикладной этики.

Литература:

Гидденс Э. Социология. М: URSS, 2005.  

Дубин Б. Я и Другой //Индекс. Досье на цензуру. 2005. № 2 // .org.ru/journal/22/dubin22.php

Романов П. Микроуровень социальной реальности: возможности междисциплинарного подхода // Социологические исследования. №3, 2002. С.28-33

Романов П., Ярская-Смирнова Е. Делать знакомое неизвестным: этнографический метод в социологии // Социологический журнал. №1/2, 1998. С.145-160

Романов П., Ярская-Смирнова Е. Этнографическое воображение в социологии // Этнографическое обозрение. №2, 2000. С.18-26

Романов П., Ярская-Смирнова Е. И вот – новый антропологический поворот // Vivat, Ядов! К 80-летнему юбилею. М.: Новый хронограф, 2009. С. 524-538

Романов П., Ярская-Смирнова Е. Мир профессий как поле антропологических исследований // Этнографическое обозрение. № 5. 2008. С. 3- 17

Ярская-Смирнова Е., Романов П. Социальная антропология. Рек.УМО вузов по социальной работе. Ростов-на-Дону: Феникс, 2004

Ярская-Смирнова Е. Зеркало русских разговоров // Этнографическое обозрение. 2006. №5. С.29-34


ТЕМА 4. Публичная позиция социолога и фундаментальные исследования

Мастер-класс ведет: Покровский Н.Е.

Социология как наука. Научное и ненаучное мировоззрение. Наука, идеология, политика, религия и их соотношение с социологией. Аналитика социальных процессов и институтов. Профессия социолога в России и других странах в наши дни. Личные качества специалиста, необходимые для профессии социолога. Социолог в образовании (университете), бизнесе, политике, на государственной службе.

Литература:

Бергер П. Приглашение в социологию: гуманистическая перспектива/ Пер. с англ. О.А. Оберемко под ред. Г.С. Батыгина. М.: Аспект-Пресс, 1996.

Вебер М. Наука как призвание и профессия // Вебер М. Избранные произведения: Пер. с нем./Сост., общ. ред. и послесл. Ю. Н. Давыдова; Предисл. П. П. Гайденко. — М.: Прогресс, 1990. —808 с.— (Социологич. мысль Запада). С.707-735

Монсон П. Лодка на аллеях парка: введение в социологию // Социологические исследования. 1996. № 3. С. 43-53

Монсон П. Лодка на аллеях парка: введение в социологию // Социологические исследования. 1996. № 5. С. 24-35

Покровский Н. Социологическая культура – российская ситуация / Российская социология в 2004 году. - М.:.СоПСо, 2004


ТЕМА 5. Профессия, профессионализм и мировоззрение социолога

Мастер-класс ведет: Гофман А.Б.:

Профессионализм в науке и в других сферах. О научных истинах в социологии: полезных, бесполезных и вредных. Можно ли заниматься наукой без научного мировоззрения? Социологическое мировоззрение. Профессия социолога и профессионализм социолога. Социология как наука и практика.


Рекомендуемая литература:

Дюркгейм Э. Метод социологии. Предисловия ко второму и первому изданиям // Дюркгейм Э. О разделении общественного труда. Метод социологии. М., 1991. Или в книге: Дюркгейм Э. Социология. Ее предмет, метод, предназначение. М., 1995. 3-е изд. – М., 2008.

Дюркгейм Э. О разделении общественного труда. Предисловие к первому изданию // Дюркгейм Э. О разделении общественного труда. Метод социологии. М., 1991. Или в книге: Дюркгейм Э. О разделении общественного труда. М., 1996.

Дюркгейм Э. Социология и социальные науки // Дюркгейм Э. Социология. Ее предмет, метод, предназначение. М., 1995. 3-е изд. – М., 2008.

Кон И. 80 лет одиночества. М., 2008.

А.Б. Гофман: «Социальная реальность … - это сфера свободы». Интервью Бориса Докторова с Александром Гофманом // Телескоп: журнал социологических и маркетинговых исследований. СПб, 2007, №2 (62). – Электроннаяверсиясм.: edu/centers/cddv/archives/Interviews/gofman.php


ТЕМА 6. Профессиональный референт-социолог работа в академическом научном институте

Мастер-класс ведет: Симонова О.А.

Рефераты зарубежных статей и книг по социологии - одна из компетенций профессионального социолога и требуют тщательной подготовки. Кроме того, стандарты написания реферата должны сочетаться с искусством использования знания социологической теории. С какой целью пишутся рефераты. Какие бывают рефераты. Библиографические навыки при написании реферата. Перевод социологических терминов на русский язык. Работа в академическом исследовательском институте по специальности.

Литература:

Симонова О. Социология как исследование феноменов культуры. Введение к тематическому разделу // Социальные и гуманитарные науки. Отечественная и зарубежная литература. Сер. 11, социология: РЖ/ РАН. – 2009. - №.4. – С. 5-11.

Симонова О. Социологический смысл искусства. Сводный реферат // Социальные и гуманитарные науки. Отечественная и зарубежная литература. Сер. 11, социология: РЖ/ РАН. – 2009. - №.4.- С. 49-63.


ТЕМА 7. Социологическое воображение как способ обращения к социальным смыслам вещей

Мастер-класс ведет: Иконникова Н.К.

Вещи включены в социальные взаимодействия, позволяя присваивать и демонстрировать социальный статус, а также включая личность в некоторые сообщества, цепи и сети обменов вещами и коммуникаций по поводу их смыслов. «Вещи – это способ определить, кто мы есть для нас самих и для других». Одновременно вещи есть часть социокультурного процесса конструирования и наследования окружающей нас среды – окультуренной и трансформированной, даже если она обозначается как «природная». Люди сначала производят некоторый мир посредством символических действий (в том числе – труда), а затем населяют и осваивают тот мир, который они произвели.

Социологическое воображение является исследовательской процедурой, которая позволяет «заглянуть за фасад», «заглянуть за оболочку вещей», предположить, какие социальные смыслы, отношения «упакованы» с помощью вещей. Социологическое воображение необходимо постольку, поскольку непосредственное восприятие естественным образом ограничено физико-химическими качествами вещей, а этнографическое описание (имеющее большую исследовательскую традицию) фиксирует внешнее многообразие и знаковую природу вещей, нуждаясь также в воображении для понимания социальных отношений, в которые вещи включены

Литература

1. Иконникова Н.К. Социальное и культурное измерение вещей и технологий в современных зарубежных исследованиях (в печати, для чтения курса может быть представлен электронный вариант)

2. Харре Р. Материальные объекты в социальных мирах // Социология вещей. Сб. статей. М.: Издательский дом «Территория будущего», 2006. С. 118-133.

3. Мамфорд Л. Миф машины. Техника и развитие человечества. М., 2001. С. 9-23, 307-317, 369-381.

4. Бодрийар Ж. Система вещей. М., 2001. С. 54-73, 120-146.


ТЕМА 8. Город как раскрытая книга для социологического анализа

Мастер-класс ведет: Николаев В.Г.

Город, особенно большой город, – средоточие всех современных форм социальности и, следовательно, идеальное место для проведения социологических исследований. Все, что наиболее характерно для современного общества, в той или иной форме представлено в городе и тех, кто его населяет: демографические процессы, социальные трансформации, встречи и переплавка культур, политические конфигурации, конфликты поколений, гендерные проблемы, маргинальность, преступность, девиантное поведение, суициды, разделение труда и профессии, научное познание, технологическое развитие, современные формы потребления, социальное неравенство, этнические и расовые конфликты и т.д. и т.п. В городе обнаруживаются все возможные типы личности и человеческого поведения. В той мере, в какой весь мир становится более или менее урбанизированным, социологи, проводящие исследования в городе, получают знание, полезное для объяснения структур и процессов современного общества и общества вообще.

Рекомендуемая литература:

Обязательная:

1. Зиммель Г. Большие города и духовная жизнь // Логос. № 3-4 (34), 2002. С. 23-34.

2. Парк Р.Э. Город как социальная лаборатория // Социологическая теория: История, современность, перспективы. Альманах журнала «Социологическое обозрение». СПб.: Владимир Даль, 2008. С. 29-43.

3. Вирт Л. Урбанизм как образ жизни // Вирт Л. Избранные работы по социологии. М.: ИНИОН РАН, 2005. С. 93-118.

4. Зорбо Х.У. Золотой Берег и трущобы (избранные главы) // Социальные и гуманитарные науки. Сер. 11. Социология. 2004. № 3. С. 115-154; № 4. С. 140-178.

Дополнительная:

5. Вирт Л. Жизнь в городе // Вирт Л. Избранные работы по социологии. М.: ИНИОН РАН, 2005. С. 119-131.

6. Вирт Л. Различия между «сельским» и «городским» // Вирт Л. Избранные работы по социологии. М.: ИНИОН РАН, 2005. С. 132-137.

7. Кларк Д.Б. Потребление и город, современность и постсовременность // Логос. № 3-4 (34), 2002. С. 35-64.

8. Амин Э., Трифт Н. Внятность повседневного города // Логос. № 3-4 (34), 2002. С. 209-233.

9. Вальденфельс Б. Одновременность неоднородного // Логос. № 3-4 (34), 2002. С. 332-350.

10. Скотт А. Культурная экономика в городах // Логос. № 3-4 (34), 2002. С. 351-376.


ТЕМА 9. Как и зачем социологи изучают предпринимательство?

Мастер-класс ведет: Чепуренко А.Ю.

Предпринимательство как специфическая форма хозяйственного поведения. Предпринимательство в экономической теории и в социологии. Темы, изучаемые социологией предпринимательства. Примеры крупных исследований предпринимательства.

Материалы: см. u/gem/reports


III. Базовая литература:


Бауман З. Мыслить социологически: Учеб. пособие / Пер. с англ. под ред. А.Ф. Филиппова. - М.: Аспект Пресс, 1996.

Бергер П. Приглашение в социологию: гуманистическая перспектива/ Пер. с англ. О.А. Оберемко под ред. Г.С. Батыгина. М.: Аспект-Пресс, 1996

Коллинз Р. Социологическая интуиция: Введение в неочевидную социологию // Личностно-ориентированная социология. – М.: Академический проект, 2004.

Миллс Ч. Р. Социологическое воображение // Пер. с англ. О. А. Оберемко. Под общей редакцией и с предисловием Г. С. Батыгина. – М.: Издательский Дом NOTA BENE, 2001.

Монсон П. Лодка на аллеях парка: введение в социологию // Социологические исследования. 1996. № 3. С. 43-53

Монсон П. Лодка на аллеях парка: введение в социологию // Социологические исследования. 1996. № 5. С. 24-35

IV. Тематический расчет часов.

№

п/п
Наименование

разделов и тем
Всего часов
Аудиторные часы
Самостоятельная

Работа

Эссе\ творческое задание










Лекции
Семинарские

Занятия



1
Тема 1. Человек-общество-мир глазами социолога
4
2



1\1

2
Тема 2. Социолог в этнокультурно разнообразном мире сегодня
4
2



1\1

3
Тема 3. Социолог в «поле» социальной политики
4
2



1\1

4
Тема 4. Публичная позиция социолога и фундаментальные исследования
4
2



1\1

5
Тема 5. Профессия, профессионализм и мировоззрение социолога
4
2



1\1

6
Тема 6. Профессиональный референт-социолог работа в академическом научном институте
4
2



1\1

7
Тема 7. Социологическое воображение как способ обращения к социальным смыслам вещей
4
2



1\1

8
Тема 8. Город как раскрытая книга для социологического анализа
4
2



1\1

9
Тема 9. Как и зачем социологи изучают предпринимательство?
4
2



1\1




Итого
36











Автор программы_______доктор социологических наук, профессор Н.Е.Покровский