Тема: Наддніпрянська Україна у другій половині XIX століття
| Вид материала | Документы |
- Курсової роботи "Виникнення І розвиток психології релігії у другій половині XIX, 539.34kb.
- Тема. Українська художня культура ХХ століття. Напрями популярної естрадної музики, 407.74kb.
- Лариса Орєхова розвиток лінгводидактичних ідей у другій половині ХІХ – першій половині, 127.11kb.
- © Резніченко О. М. Позааудиторна виховна робота у вищих технічних закладах у другій, 109.53kb.
- План. Боротьба Українського народу проти іноземних агресорів у другій половині ХVІІ, 88.34kb.
- Тема. Становище українських земель у складі Російської імперії наприкінці X viii - першій, 22.34kb.
- Східноукраїнський національний університет, 926.8kb.
- План реферат на тему: 1 Україна в умовах сталінського тоталітарного режиму, 118.72kb.
- План реферат на тему: 1 Україна в умовах сталінського тоталітарного режиму, 118.73kb.
- Україна ХХІ століття очима молоді, 482.9kb.
9 клас. Історія України.
Тема: Наддніпрянська Україна у другій половині XIX століття
І. Тестові завдання на встановлення правильності або неправильності тверджень
1. Скасування панщини в під російській Україні відбулося через 20 років після скасування панщини в Галичині та Буковині.
А Так Б Ні
2. 20 червня 1863 р. міністр внутрішніх справ Росії Петро Валуєв видав циркуляр про заборону друкування українською мовою шкільних і релігійних видань.
А Так Б Ні
3. Навесні 1860 р. студенти і викладачі Київського університету та представники місцевої інтелігенції створили «Українську громаду», очільником якої став Михайло Драгоманов.
А Так Б Ні
4.Одним із найпомітніших діячів українського національного відродження став Володимир Антонович, який заснував у Женеві вільну українську друкарню, де видав перший український політичний журнал «Громала».
А Так Б Ні
5.Тимчасово зобов’язані селяни – це колишні кріпаки, звільнені реформою 1861 р., які, не маючи змоги заплатити за землю, користувалися поміщицькою, тимчасово відробляючи панщину і сплачуючи оброк за неї.
А Так Б Ні
6. Економічна політика російського царизму щодо України в пореформений період мала на меті перетворення її у сировинний та ресурсний придаток імперії.
А Так Б Ні
7. Одним із найбільших центрів української вугільної промисловості був Донбаський регіон, зокрема місто Юзівка, засноване 1869 р. англійським підприємцем Дж. Юзом.
А Так Б Ні
8. У 1892 р. студенти вищих закладів Харкова і Києва створили громадсько – політичне товариство «Братство тарасівців», основні ідейні засади якого викладені в «Декларації віри молодих українців».
А Так Б Ні
9. Значним успіхом Петербурзької української громади стало видання літературно – наукового вісника – першого українського журналу «Киевская старина», що видавався впродовж 1861 -1862 рр.
А Так Б Ні
ІІ. Тестові завдання з вибором однієї правильної відповіді
- Позначте подію, що відбулася найшвидше;
А початок діяльності таємної студентської організації «Братерство тарасівців»;
Б створення нелегальної селянської організації «Таємна дружина», яка стала організатором «Чигиринської змови»;
В створення «Української громади»
Г видання Олександром ІІ Емського указу;
Д початок «Київської козаччини».
- Позначте дату підписання Олександром ІІ маніфесту про скасування кріпосного права:
А 19 лютого 1861 р.;
Б 9 березня 1861 р.;
В 20 червня 1863 р.;
Г 15 травня 1848 р.;
Д 8 серпня 1848 р.
- Позначте ім’я та прізвище особи, якої стосується цей опис: « Учасник Польського визвольного повстання 1863 – 1864 рр.; один з керівників таємної організації « Комітет російських офіцерів у Польщі»; 1862 р. здійснив замах на царського намісника в
Польщі; загинув у бою з російськими військами біля Піщаної Скелі (Польща)».
А Микола Кибальчич;
Б Віра Засулич;
В Микола Зібер;
Г Андрій Потебня;
Д Андрій Желябов.
- Позначте імена та прізвища діячів українського громадівського руху:
А Андрій Потебня, Андрій Красовський. Ярослав Домбровський;
Б Михайло Погодін, Микола Чернишевський, Олексанлд Герцен;
В Андрій Желябов, Микола Кибальчич, Віра Засулич;
Г Володимир Антонович. Михайло Драгоманов, Павло Чубинський;
Д Міхал Чайковський, Петро Валуєв, Яків Степанович.
- Позначте визначення, що розкриває значення терміна «хлопомани»:
А представники революційної ідеології,які виражали інтереси селянства, виступали проти кріпацтва та капіталістичного розвитку Росії, за повалення царизму шляхом селянської соціальної революції; діяли на території Росії та України в 60 – 90 рр. XIX ст..;
Б представники української інтелігенції на рубежі 50 – 60 років XIX ст., які виступали за зближення із селянством через вивчення його культури, побуту та звичаїв;
В представники російської суспільно – політичної думки 40 – 50 рр. XIX ст., які вважали, що шлях розвитку Росії відмінний від західноєвропейського, обстоювали особливу роль Росії у слов’янському світі;
Г представники міжстанової категорії населення Російської імперії кінця XVIII - першої половини XIX ст., вихідці з купців, міщан, духівництва, селянства, дрібного чиновництва, які переважно займалися розумовою працею4; виступали проти самодержавства;
Д представники одного з напрямів російської громадської думки 40 -50 рр. XIX ст., які вмступали за ліквідацію кріпацтва та розвиток Росії за європейськими традиціями.
- Позначте термін, зміст якого розкриває визначення: «Історичне явище, пов’язане з розвитком продуктивних сил, коли відбувається перехід від мануфактури до фабричного, фабрично – заводського виробництва із використанням машин та вільнонайманої праці, а також формування двох класів – буржуазії та найманих робітників.»
А раціоналізація виробництва;
Б модернізм;
В концентрація виробництва;
Г промисловий переворот;
Д індустріалізація.
- Позначте назви міст, що їх сполучала між собою перша залізнична колія, споруджена на території під російської України:
А Київ – Харків;
Б Харків – Полтава
В Київ – Балта;
Г Одеса – Катеринослав;
Д Балта – Одеса.
- Позначте місто, де з 1876 р. Михайло Драгоманов видав журнал «Громада»:
А Будапешт;
Б Женева;
В Емс;
Г Київ;
Д Петербург.
- Позначте рік видання документа, звідки взято уривок; «Государ імператор… височайше наказав: 1) не допускати ввозу в межі імперії…будь – яких книг, що видаються за кордоном малоруською говіркою; 2) друкування і видання в імперії…творів і перекладів на тому ж наріччі заборонити; 3) заборонити також різні сценічні вистави і читання на малоруському наріччі, а також і друкувати на ньому тексти до музичних нот; 4) припинити видання газети «Київський телеграф»:
А 1861 р.;
Б 1863 р.;
В 1867 р.;
Г 1876 р.;
Д 1878 р.
- Позначте назву реформи, здійсненої російським імперським урядом у 1867 – х роках, що її стосується цей уривок: «Для визначення у карних справах вини або невинності підсудних до складу судових місць у випадках, зазначених у статуті карного судочинства, приєднуються присяжні засідателі»:
А судова реформа;
Б земська ре форма;
В фінансова реформа;
Г реформа міського самоврядування;
Д військова реформа.
ІІІ. Тестові завдання з вибором декількох правильних відповідей
1 Позначте назви адміністративно – політичних рефори, здійснених російським урядом у 1864 р.:
А земельна реформа;
Б судова реформа;
В військова реформа;
Г реформа міського самоврядування;
Д військова реформа.
2 Позначте умови, що розкривають зміст селянської реформи, проведеної російським урядом у 1861 р.:
А селяни отримали особисту свободу та громадянські права;
Б селяни звільнялися від сплати податків, рекрутського обов’язку, до них заборонялося застосовувати фізичні покарання;
В селяни наділялися землею, за яку обов’язково сплачувався викуп;
Г селяни отримували право безкоштовного користування сервітутами;
Д селяни змушені були відробляти старі повинності до часу сплати ними вартості отриманої землі;
Е селяни Південної України та Криму позбавлялися статусу тимчасовозобов’язаними;
жавпродовж 49 років;
Ж селяни не мали права відмовитися від наділу і залишити село впродовж 9 років;
З селяни, які називалися державними, отримували менші наділи землі і зобов’язані були сплачувати платежі більших розмірів.
3. Позначте історизми, що стосуються національно – визвольного руху другої половини XIX ст.. в підросійській Україні:
А «хлопоманство»;
Б декабристи;
В громадівський рух;
Г «Молода Україна»;
Д «весна народів»;
Е Центральний національний комітет»;
Є Загальноукраїнська безпартійна організація.
IV. Тестові завдання на встановлення відповідностей
- Установіть відповідності між датами та подіями
А 1859 р.;
Б 19 лютого 1861 р.;
В січень 1863 р.;
Г 1876 р.;
Д 1892 р.
1 здійснення українськими селянами походу «у Таврію за волю»;
2 заснування таємної студентської організації «Братерство тарасівців»;
3 видання Олександром ІІ Емського указу;
4 заснування у Петербурзі першої української громади;
5 ліквідація кріпосного права в Російській імперії;
6 початок польського антиросійського повстання.
- Установіть відповідності між іменами і прізвищами та фактами життєписів відомих постатей української історії другої половини XIX ст.:
А Володимир Антонович;
Б Микола Кибальчич;
В Микола Зібер;
Г Павло Житецький;
Д Тадей Ридьський.
1 історик, археолог, етнограф; з 1881 р. голова історичного товариства Нестора – літописця; представник хлоп оманського руху; організатор «української громади»; автор праці «Про походження козацтва»;
2 революціонер – народник, винахідник; автор схеми першого в світі реактивного літального апарата; учасник замаху на російського імператора Олександра ІІ; ;
3 поет, етнограф, активний учасник «Української громади»; один з організаторів Південно – Західного відділу Російського географічного товариства; автор слів пісні «Ще не вмерла Україна»;
4 учений, мовознавець, лексикограф, активний діяч «Української громади»; першодослідник історії української літературної мови; заклав основи теорії і практики українського перекладу; автор «Начерку історії літературної мови»;
5 учений – економіст; професор Київського університету; член Української громади; перший пропагандист економічної теорії К. Маркса в Росії та в Україні; автор праці «Теорія цінностей й капіталу Д. Рікардо»;
6 український громадський діяч; хлопоман, член « Української громади», Південно – Західного відділення Російського географічного товариства; дописувач часописів «Основа», «Київська старовина».
3 Установіть відповідності між термінами та їх визначеннями:
А космополітизм;
Б нігілізм;
В радикалізм;
Г протекціонізм;
Д соціалізм.
1 ідеологія світового громадянства, яка заперечує право нації на самовизначення, сповідує байдуже ставлення до свого народу, вимагає встановлення «світового громадянства»;
2 політика, ідеологія, практика, що полягає у проповідуванні національної винятковості, переваги однієї нації над іншою, розпалюванні національної ворожнечі;
3 ідеологія, що ставить за мету досягнення загальної справедливості через відсутність експлуатації; загальну соціальну рівність; передбачає побудову суспільства без бідних і багатих, досягнення однакових умов праці, заробітної плати, можливостей в освіті, охороні здоров’ я; сповідує рівність політичних прав і свобод;
4 економічна політика держави, спрямована на захист національного товаровиробника від іноземної конкуренції, розширення зовнішніх ринків;
5 політична, ідеологічна течія, що обстоює необхідність рішучих дій, глибоких змін у суспільно – політичному та соціально – економічному житті;
6 світогляд, заперечення загальноприйнятих цінностей, ідеалів, моральних норм, історичних та культурних традицій.
4 Установіть відповідності між назвами російських імперських політико – адміністративних реформ та їх змістом:
А селянська реформа;
Б земська реформа;
В судова реформа;
Г освітня реформа.
1 створення Державного банку; розширення мережі приватних банків, впорядкування податкової системи;
2 запровадження з 20 – річного віку загальновійськової повинності для чоловіків; встановлення 6 – 7 – річного терміну перебування в армії;
3 запровадження єдиної системи початкової освіти; формування наглядових повітових та губернських шкільних рад; відновлення автономії університетів у навчальній діяльності;
4 створення виборних земських установ; повітових чи губернських земських зборів та їх виконавчих органів – управ;
5 впровадження відкритості суду, прийняття рішень присяжними засідателями; започаткування процедури захисту;
введення посади адвоката;
6 скасування кріпацтва; наділення селян землею; регламентація поміщицького землеволодіння.
V. Тестові завдання на встановлення правильної хронологічної або логічної послідовності
1 Розташуйте події, що відбувалися впродовж другої половини XIX ст. в історії підросійської України у хронологічній послідовності:
А відкриття першої в Україні залізниці за маршрутом Балта – Одеса;
Б початок селянського руху під назвою «Київська козаччина»
В початок діяльності «хлопоманів»;
Г убивство терористами – народниками російського імператора Олександра ІІ;
Д заснування Південно – Західного відділу Російського географічного товариства.
2 Розташуйте у послідовності їх виникнення українські громадсько – політичні об’єднання другої половини XIXст.:
А Загальноукраїнська безпартійна організація;
Б «Українська громада»;
В «Братство тарасівців»;
Г «Молода Україна»;
Д Південноросійський робітничий союз.
3 Розташуйте російські імперські політично – адміністративні реформи 60 – 70 х рр. XIX ст. у хронологічній послідовності:
А запровадження загальної військової повинності;
Б підпорядкування цензурних установ міністерству внутрішніх справ;
В здійснення переходу до міського самоврядування; Обрання міських дум та міських управ;
Г запровадження місцевого самоврядування; обрання земських установ;
Д скасування особистої залежності селянства; регламентація поміщицького та селянського землеволодіння.
Ключ до тематичного тесту з історії України 9 клас
Тема Наддніпрянська Україна у другій половині XIX століття
| | I | | II | | III | | IV | | V |
| 1 | Б | 1 | Д | 1 | Б,Е,Є | 1 | А4,Б5,В6,Г3,Д2 | 1 | Б,В,А,Д,Г |
| 2 | А | 2 | А | 2 | А,В,Д,Є,Ж | 2 | А1,Б2,В5,Г4,Д6 | 2 | Б,Д,В,А,Г |
| 3 | Б | 3 | Г | 3 | А,В,Г,Е,Є | 3 | А1,Б6,В5,Г4,Д3 | 3 | Д,Г,Б,В,А |
| 4 | Б | 4 | Г | 4 | | 4 | А6,Б4,В5,Г3 | 4 | |
| 5 | А | 5 | Б | 5 | | 5 | | 5 | |
| 6 | А | 6 | Г | 6 | | 6 | | 6 | |
| 7 | А | 7 | Д | 7 | | 7 | | 7 | |
| 8 | А | 8 | Б | 8 | | 8 | | 8 | |
| 9 | Б | 9 | Г | 9 | | 9 | | 9 | |
| 10 | | 10 | А | 10 | | 10 | | 10 | |