«Прикладная математика и информатика»
Вид материала | Документы |
5.1. Учебно-методическое и информационное обеспечение образовательного процесса при реализации ООП |
- Программа вступительного экзамена по математике подготовки магистров по направлению, 86.94kb.
- Программа дисциплины Современная прикладная алгебра для направления 010500 Прикладная, 214.78kb.
- Программа вступительного экзамена вмагистратуру по направлению 010400 "прикладная, 204.27kb.
- Программа дисциплины, 64.95kb.
- Программа дисциплины ф дифференциальные уравнения для студентов специальности 010501, 101.63kb.
- Программа дисциплины дс. 08 «Информационная безопасность» для студентов специальности, 149.66kb.
- Чеченский государственный университет, 2162.89kb.
- Программа по курсу "Математика. Алгебра и геометрия" для специальности 080801 (351400), 143.45kb.
- Аннотации примерных программ учебных дисциплин подготовки бакалавра по направлению, 329.62kb.
- Общая характеристика квалификационной программы направления 100500 «прикладная математика, 168.53kb.
5. Фактическое ресурсное обеспечение ООП бакалавриата по направлению подготовки 010400.62 «Прикладная математика и информатика» в Техническом институте (филиале) СВФУ
Технический институт, реализующий основную образовательную программу 010400.62 «Прикладная математика и информатика», располагает кадровым потенциалом, материально-технической базой, обеспечивающей проведение всех видов дисциплинарной и междисциплинарной подготовки, лабораторной, практической и научно-исследовательской работы обучающихся, предусмотренной учебным планом и действующим санитарным и противопожарным правилам и нормам.
5.1. Учебно-методическое и информационное обеспечение образовательного процесса при реализации ООП
Учебно-методическое и информационное обеспечение образовательного процесса по направлению подготовки 010400.62 «Прикладная математика и информатика» представлено комплексом основных и дополнительных учебников отечественных и зарубежных авторов, учебных и учебно-методических пособий, рекомендаций, учебно-методических комплексов учебных дисциплин и всех видов практик, методическими указаниями по выполнению курсовых и выпускных квалификационных работ, различными электронными образовательными ресурсами.
При формировании учебно-методического обеспечения и информационных ресурсов основополагающим документом является федеральный государственный образовательный стандарт по направлению подготовки, в соответствии с которым учебное заведение обеспечивает каждого обучающегося:
- не менее чем одним учебным и одним учебно-методическим печатным и/или электронным изданием по каждой дисциплине профессионального цикла, входящей в образовательную программу (включая электронные базы периодических изданий);
- библиотечный фонд укомплектован печатными и/или электронными изданиями основной учебной литературы по дисциплинам базовой части всех циклов, изданными за последние 10 лет (для дисциплин базовой части гуманитарного, социального и экономического цикла – за последние 5 лет), из расчета не менее 25 экземпляров таких изданий на каждые 100 обучающихся;
- фонд дополнительной литературы помимо учебной включает официальные справочно-библиографические и специализированные периодические издания в расчете 1-2 экземпляра на каждые 100 обучающихся;
- внеаудиторная работа студентов сопровождается методическим обеспечением и обоснованием времени, затрачиваемого на ее выполнение, которые отражаются в учебно-методическом комплексе дисциплины / практики;
- возможностью доступа каждого обучающегося к базам данных и библиотечным фондам, формируемым по полному перечню дисциплин основной образовательной программы;
- доступом к сети Интернет во время самостоятельной подготовки обучающихся.
Библиотечный фонд Технического института содержит достаточное количество учебных и учебно-методических изданий для реализации образовательной программы по направлению подготовки 010400.62 «Прикладная математика и информатика» (в расчете на 1 студента): по гуманитарному и социально-экономическому циклу (ГСЭ) – 1,96 экз.; по математическому и естественнонаучному циклу (МЕН) – 0,81 экз.; по профессиональному циклу (П) – 0,9 экз. Из них литература с грифом составляет по циклу ГСЭ дисциплины – 75%, по циклу ЕН дисциплины – 65%, по циклу П дисциплины – 82%. Фонд обязательной литературы дополнен электронными учебниками по направлению подготовки, число наименований которых составляет более 140 ед.
Фонд дополнительной литературы укомплектован учебно-методической литературой, разработанной ППС института, официальными, справочно-библиографическими и научно-популяр-ными периодическими изданиями. Фонд периодики представлен отраслевыми изданиями, соответствующими профилю данного направления подготовки, в том числе, массовыми центральными и местными общественно-политическими изданиями. Фонд научной литературы обеспечен монографиями, периодическими научными изданиями, в т.ч. литературой на иностранных языках: английском, немецком, французском.
Укомплектованность учебно-методической литературой, разработанной преподавателями кафедр, обеспечивающих дисциплины образовательной программы, имеет следующие показатели по циклам: ГСЭ дисциплины – 93%, МЕН дисциплины – 86%, П дисциплины – 76%. В среднем по всем дисциплинам учебного плана образовательной программы обеспеченность составляет 82%, причем доля изданий с грифом УМО вузов составляет 73%.
Фонд учебной и учебно-методической литературы регулярно обновляется, соблюдаются требования по пределу устареваемости источников учебной информации.
Каждому студенту, обучающемуся по образовательной программе 010400.62 «Прикладная математика и информатика», обеспечен доступ к комплектам библиотечного фонда, состоящего не менее чем из 5 наименований отечественных журналов из следующего перечня: Известия ВУЗов. Математика; Известия ВУЗов. Физика; Журнал вычислительной математики и математической физики; Математика РФ; Вестник Московского университета. Серия. 3. Физика и астрономия; Математические заметки ЯГУ; Математические труды; Математика в школе: научно-теоретический и методический журнал; РАН. Математическое моделирование; РАН. Теория вероятностей и применение; Применение математических методов; Программные продукты; Вестник компьютерных и информационных технологий; Информационная безопасность; Информационные технологии; Информатика и образование; Информатика в школе; Компьютер-Пресс; Мир ПК; Journal of Applied Mathematics; Mathematics of computation; Journal of approximation theory и др.
Для обучающихся обеспечена возможность оперативного обмена информацией с отечественными и зарубежными вузами, предприятиями и организациями, обеспечен доступ к современным профессиональным базам данных, информационным справочным и поисковым системам: базам данных компаний East View Publications (Ист-Вью), Интегрум, EBSCO Publishing; реферативной базе данных SCOPUS, базам данных The World Bank Group, РУБРИКОН, IQlib, КонсультантПлюс, КОДЕКС, Российские научные журналы на платформе E-library; базам данных: Российской государственной библиотеки, Российской национальной библиотеки, Университетской информационной системы РОССИЯ, электронному федеральному порталу «Российское образование».
Все учебные дисциплины, практики по реализуемой образовательной программе обеспечены учебно-методическими комплексами (УМКД). В учебно-методических комплексах помимо цели, задач изучения дисциплины, тематического плана лекций, семинарских (практических / лабораторных) занятий, видов СРС, их распределения по часам подготовки, форм и программ текущего контроля знаний, основных и дополнительных источников учебной информации, представлены:
- методические указания по изучению дисциплины (или ее разделов) и контрольные задания для студентов;
- содержательный компонент теоретического материала, состоящего из наименования темы лекции; плана лекции, тезисов; презентаций; ссылок на литературные источники по теме, приведенные в рабочей программе курса;
- практические материалы: разработки практических (семинарских) занятий: перечень теоретических вопросов для подготовки, практические задания, упражнения и пр.
Разработанные электронные УМКД представлены в модульной объектно-ориентированной динамической обучающей среде Moodle, а также хранятся на кафедре Математики и информатики на электронных носителях, что способствует не только расширению ресурсной базы, обеспечению полноты удовлетворения информационных потребностей студентов и преподавателей, но и повышению эффективности внедряемых методов обучения.
При использовании электронных ресурсов каждый студент обеспечивается рабочим местом в компьютерном классе с выходом в Интернет. Рабочие места, предоставляемые обучающимся, обеспечены необходимым комплектом лицензионного программного обеспечения: Delphi 7.0; 1С: Предприятие 7.0; Visual C++ 6.0; Borland C/C++; Mahtcad 14.0; Math Lab; Turbo Pascal; Visual Basic 6.0; FAR Manager; Corel Draw; Statisticа, Electronic Workbench, NIUlti Board; Adobe Photoshop; Microsoft Visual Studio, 3D Studio Max и ряд других.