Geum.ru

Положение о формировании и распределении фонда оплаты труда муниципального общеобразовательного учреждения

Вид материалаДокументы

Содержание


Приложение № 2
МОУ «Новопестеревская основная общеобразовательная школа»
Начальные классы
Физическая культура
Подобный материал:
1   2   3   4   5




Приложение № 2


к Положению о формировании и

распределении фонда оплаты

труда работников МОУ

«Новопестеревская основная

общеобразовательная школа»


Положение

о распределении стимулирующей части фонда оплаты труда

МОУ «Новопестеревская основная общеобразовательная школа»


1.Общие положения


1.1. Стимулирование работников учреждения осуществляется в целях усиления материальной заинтересованности работников учреждения в повышении качества образовательного и воспитательного процесса, развитии творческой активности и инициативы при выполнении поставленных задач, успешного и добросовестного исполнения должностных обязанностей.

Основанием для стимулирования работников учреждения является качественное исполнение должностных обязанностей, строгое соблюдение устава учреждения, правил внутреннего трудового распорядка, успешное и своевременное выполнение плановых мероприятий, систематическое повышение квалификации, неукоснительное соблюдение норм трудовой дисциплины и профессиональной этики, четкое и своевременное исполнение приказов и распоряжений вышестоящих органов, руководителя учреждения, решений педагогического совета учреждения.

1.2. Учреждение самостоятельно определяет долю стимулирующей части фонда оплаты труда, и распределяет его на выплаты стимулирующего характера в пределах рекомендуемых значений по видам:
  • премиальные выплаты по итогам работы (60%);
  • выплаты за интенсивность и высокие результаты работы (29 %);
  • выплаты за качество выполняемых работ (3%);
  • выплаты за непрерывный стаж работы, выслугу лет (3%);
  • иные поощрительные и разовые выплаты (5% от стимулирующего фонда и (или) при наличии экономии).

1.3. Стимулирующие выплаты работникам, работающим на условиях совместительства устанавливаются пропорционально объему выполненных работ или фактически отработанному времени.


  1. Премиальные выплаты по итогам работы
    1. Доля стимулирующих выплат по итогам работы устанавливается в размере 60% от общего объема стимулирующей части фонда оплаты труда Учреждения.
    2. Установление премиальных выплат по итогам работы работникам учреждений из средств стимулирующего фонда осуществляется комиссией по премированию (далее - комиссия), образованной в учреждении с обязательным участием в ней представителя первичной профсоюзной организации, после чего происходит согласование с органом муниципального общественного управления (далее Управляющий Совет).

Премиальные выплаты по итогам работы устанавливаются работникам на основании результатов их деятельности за полугодие, год. Размеры премиальных выплат по итогам работы максимальными размерами не ограничиваются.

2.3. Премиальные выплаты по итогам работы не начисляются работникам, получившим дисциплинарное взыскание в случае нарушения трудовой дисциплины, невыполнении устава учреждения, правил внутреннего трудового распорядка и других правовых актов. Период неначисления премиальных выплат по итогам работы определяется коллективным договором учреждения.

2.4. Учреждение по согласованию с выборным профсоюзным органом и Управляющим Советом устанавливает показатели стимулирования в разрезе категорий работников.

Установление показателей стимулирования, не связанных с результативностью труда, не допускается. Показатели стимулирования должны быть относительно стабильными в течение учебного года.

К каждому показателю стимулирования устанавливаются индикаторы измерения.

По решению учреждения индикаторы измерения показателей стимулирования оцениваются количеством баллов.

Единица измерения при оценивании значений индикаторов показателей стимулирования закрепляется в локальном акте учреждения.

Если у индикатора измерения имеется несколько вариантов уровней достигаемых значений, то каждый вариант имеет соответствующую оценку. Наивысший уровень достигнутого значения индикатора имеет максимальную оценку.

Сумма оценок по индикаторам измерения составляет общую оценку по показателю стимулирования.

Сумма оценок по индикаторам измерения, имеющим наивысший уровень достигнутого значения, составляет максимальную оценку по показателю стимулирования.

Сумма максимальных оценок показателей стимулирования по виду выплат составляет итоговую максимальную оценку работника учреждения по виду выплат.

2.5. Размер причитающихся премиальных выплат по итогам работы работникам учреждения определяется исходя из количества набранных оценок и стоимости единицы оценки.

Стоимость единицы оценки по виду выплат определяется как частное от планового размера доли стимулирующего фонда, направленного на данную выплату с учетом сложившейся экономии по фонду оплаты труда, распределенной пропорционально видам выплат, и фактически набранного количества оценок всеми штатными работниками учреждения по данной выплате.

На усмотрение учреждения в целях более полного и своевременного использования бюджетных средств в течение расчетного периода (срок, на который устанавливается стимулирующая выплата) может производиться перерасчет стоимости единицы оценки премиальных выплат по итогам работы и, соответственно, размер начисленных выплат. В положении о распределении стимулирующего фонда учреждения предусматривается такой порядок.

2.6. Учреждение самостоятельно устанавливает порядок и форму заполнения показателей стимулирования по видам премиальных выплат по итогам работы в разрезе категорий работников, индикаторов измерения; порядок определения стоимости единицы оценки; возможность перерасчета стоимости единицы оценки в расчетном периоде; порядок определения размера причитающихся выплат, которые закрепляются локальными актами учреждения.

2.7. Руководитель учреждения обеспечивает в установленные сроки представление в комиссию оценочных листов по видам премиальных выплат по итогам работы на всех работников учреждения с заполненной информацией о:

достигнутых значениях индикаторов показателей стимулирования по видам выплат;

набранной сумме оценок за показатели стимулирования по видам выплат;

итоговом количестве набранных оценок всеми работниками учреждения по видам выплат;

плановом размере стимулирующего фонда по видам выплат и фактически начисленных суммах премий из фонда стимулирования, исчисленных нарастающим итогом с начала года, по видам выплат;

«стоимости» единицы оценки по видам выплат (плановый размер причитающейся доли выплат из стимулирующего фонда за вычетом фактически начисленных сумм по соответствующим выплатам, исчисленных нарастающим итогом с начала года, деленной на итоговую сумму оценок всех работников по соответствующей выплате.

2.8. Комиссия рассматривает размеры премиальных выплат по итогам работы по каждому работнику учреждения. Решение комиссии согласовывается с выборным органом первичной профсоюзной организации, после чего предается на согласование с Управляющим Советом.

Работники учреждений имеют право присутствовать на заседании комиссии, давать необходимые пояснения.

Комиссия принимает решение об установлении и размере премиальных выплат по итогам работы открытым голосованием при условии присутствия не менее половины членов комиссии.

Решение комиссии оформляется протоколом, на основании которого руководитель учреждения готовит проект приказа, который согласовывается с выборным органом первичной профсоюзной организации и Управляющим Советом учреждения. Согласованный и утвержденный приказ по учреждению является основанием для начисления премиальных выплат по итогам работы.

В случае несогласия с оценкой показателей стимулирования в части установления стимулирующих выплат и размера премий работник Учреждения вправе обжаловать решение комиссии в предусмотренном трудовым законодательством порядке.

2.9. Премиальные выплаты по итогам работы устанавливаются для каждой категории работников учреждения в виде премий по результатам выполнения ими должностных обязанностей в соответствии с квалификационными характеристиками.

Перечень показателей стимулирования работников учреждений по результатам выполнения ими должностных обязанностей разрабатывается учреждением самостоятельно с обязательным участием представителя первичной профсоюзной организации, а также представителя Управляющего Совета.

Перечень показателей стимулирования отражается в Положении об оплате труда работников учреждения.


КРИТЕРИИ

для расчёта выплат стимулирующей части фонда оплаты труда учителей

МОУ «Новопестеревская основная общеобразовательная школа»

Максимально-100 баллов

№ п/п
Критерии
Показатели
Индикаторы
Шкала
Максимальное количество баллов
Источники индикаторов
Периодичность

1.
Успешность учебной работы (динамика учебных достижений учащихся, в т.ч. на внешкольных олимпиадах, конкурсах)


Максимальное количество – 38 баллов
К 1. Качественная успеваемость
Кол-во уч-ся, получивших «4» и «5» по итогам полугодия/численность обуч-ся
Начальные классы

80% - 70% - 8

69 % – 59% - 6

58% - 48% - 3


8
Отчеты успеваемости
1 раз в полугодие

Филология (рус.яз., англ. яз., лит-ра)

50 % и выше - 8

40 % - 49% - 6

29 % - 39% - 3


8

Математика

(алгебра, геометрия)

45 % и выше - 8

44 % - 34 % - 6

33 % - 28% - 3


8

Естествознание

(физика, химия, биология)

45 % и выше - 8

44 % - 34 % - 6

33 % - 28% - 3


8

Обществознание

80 % - 70 % - 8

69 % - 59 % - 6

58 % - 48% - 3

8

Технология (черчение, информатика, труд)

80 % - 70 % - 8

69 % - 59 % - 6

58 % - 48% - 3


8

Искусство

100 % - 90 % - 8

89 % – 79 % - 6

8

Физическая культура

100 % - 90 % - 8

89 % – 79 % - 6


8







К 2. Абсолютная успеваемость
Кол-во обуч-ся, получивших «2» по итогам полугодия
0 – 7 б

1 – 3 б
7
Отчеты успеваемости
1 раз в полугодие

К 3. Динамика учебных достижений
Кол-во обуч-ся, повысивших и сохранивших «+» динамику учебных достижений
3-2 – 5 б

1 – 2 б
5
Отчеты успеваемости
1 раз в полугодие

К 4. Уровень подготовки к государственной (итоговой) аттестации
9 класс – кол-во обуч-ся, подтвердивших и повысивших годовую оценку по результатам итоговой аттестации/ общее количество обуч-ся;
100 % - 80 % - 5

79 % - 48 % - 4

47 % - 28 % - 3

27 % - 8 % - 2

7 % - 0 % - 1
5
Протоколы итоговой аттестации
1 раз в год

4 класс – кол-во обуч-ся, подтвердивших и повысивших годовую оценку по результатам итоговых тестов/общее количество обуч-ся
100 % - 80 % - 5

79 % - 48 % - 4

47 % - 28 % - 3

27 % - 8 % - 2

7 % - 0 % - 1

Сводная таблица результатов тестов

1 раз в год

К 5. Результативность участия в олимпиадах, конкурсах и др.
Кол-во обуч-ся – победителей и призеров предметных олимпиад, лауреатов и дипломантов конкурсов, конференций, турниров и т.д.
Областной уровень – 3 балла;

Муниципальный уровень – 2 балла;

Школьный уровень – 1 балл.
3
Грамота


Грамота или приказ


Справка завуча по УВР
1 раз в год

К 6. Работа в объединенных классах-комплектах
Количество классов – комплектов, в которых работает учитель

в 1 кл. – компл. - 5

в 2 кл. – компл. - 7

в 3 кл. – компл. - 10
10
Тарификация
1 раз в год

2.
Активность во внеурочной, воспитательной

деятельности


Максимальное количество – 25 баллов
К 7. Участие в общешкольных мероприятиях
Количество детей, занятых в акциях, мероприятиях
100% - 2 балла;

100% - 50% - 1 балл;

менее 50 % - 0 баллов.
2
Справка зам. директора по ВР
1 раз в полугодие

К 8. Подготовка и проведение внеклассных мероприятий с обуч-ся
Количество мероприятий по итогам полугодия
2 - 3 балла;

1 – 2 балла.
3
Разработка мероприятий
1 раз в полгоудие

К 9. Организация ученического самоуправления в рамках предметной деятельности
Результаты соревнования между классами в рамках конкурса «Лучший класс года»
1 место – 3 балла;

2 место – 2 балла;

3 место – 1 балл
3
Итоговая таблица
1 раз в год

К 10. Занятость детей в каникулярный период
Организация детей в каникулярный период, в том числе организация походов, экскурсий
Хороший уровень организации – 2 балла;

Удовлетворитель-ный – 1 балл
2
Отчет классных руководителей, учителей-предметников
1 раз в полугодие

К 11. Работа по привлечению обуч-ся к дополнительному, расширенному, углубленному изучению предмета за рамками тарифицированных часов
Количество обуч-ся, посещающих дополнительные занятия по предметам
100 % - 80 % - 4 балла;

79 % - 60 % - 3 балла;

59 % - 40 % - 2 балла;

39 % - 20 % - 1 балл.
4
Информация о занятости детей
1 раз в полугодие

К 12. Проведение предметных месячников
Качество проведения
Хороший уровень – 2 балла;

Удовлетвори-тельный – 1 балл
2
Справка зам. директора по УВР
1раз в год

К 13. Результаты обучающихся во внеурочной деятельности
Количество конкурсов, спортивных соревнований, фестивалей, в которых обуч-ся получили призовые места

муниципальный уровень

региональный уровень


2 – 5 баллов

1 – 5 баллов


5
Грамоты, дипломы, сертификаты
1 раз в полугодие







К 14. Работа педагогов в рамках ФГОС
Участие в семинарах, МО, прохождение курсов, работа по программе «Школа-2100»
4
4
Копии сертификатов, свидетельств, анализ учебного плана, тарификация
1 раз в полугодие

3.
Обобщение и распространение передового педагогического опыта


Максимальное количество – 16 баллов
К 15. Работа в экспертных группах, конкурсных комиссиях.
Экспертиза деятельности педагогических работников
4
4
Приказы по Управлению образования АГР
1 раз в год

К 16. Работа на семинарах, педагогических советах, МО по вопросам повышения качества образования
- региональный уровень (участие)

- муниципальный уровень (выступление)

- школьный уровень
3


2


1
4
Копия диплома, сертификата
1 раз в год

К 17. Наличие методических материалов
Наличие методических материалов, которые прошли профессиональную экспертизу:

- муниципальный уровень;

- школьный уровень


4

2

4
Рецензия на методические материалы
1 раз в год

К 18. Развитие педагогического творчества
Участие педагогов в научно-исследовательской, опытно-экспериментальной работе, конкурсах профессионального мастерства, Грантах.

- муниципальный уровень;

- школьный уровень


4

2
4
Сертификаты, дипломы, регистрационный номер для Интернет-конкурсов
1 раз в год

4.
Владение современными образовательными технологиями


Максимальное количество – 6 баллов
К 19. Наличие выступлений и публикаций учебно-методического характера (конференции, семинары, педсоветы и др.)
- муниципальный уровень;

- школьный уровень.
3

2
3
Грамоты, ксерокопии публикаций, выступления
1 раз в полугодие

К 20. Использование информационно-коммуникативных технологий
Использование ПК и других технических средств на уроке
3
3
План урока, электронная презентация
1 раз в полугодие

5.
Организация здоровьесберегаю-щих условий в образовательном процессе


Максимальное количество баллов - 6
К 21. Организация и проведение мероприятий, способствующих сохранению и восстановлению здоровья (праздники, спартакиады, Дни здоровья, походы, сборы).
Количество детей, занятых в здоровьесберегающих мероприятиях.
100 % - 3 балла;

50 % - 1 балл;

70 % - 2 балла;

Менее 50 % - 0 баллов
3
Справка зам. директора по ВР
1 раз в полугодие

К 22. Организация работы в ЦДП в ОУ
начальник ЦДП

воспитатель
3 балла

2 балла
3
анализ по работе ЦДП
1 раз в год

6.
Субъективная оценка со стороны родителей обучаемых школьников и обучающихся


Максимальное количество – 5 баллов
К 23. Положительная оценка деятельности учителя со стороны родителей обучаемых школьников
Количество положительных голосов/количество опрошенных

- анкетирование родителей.
100 % - 80 % - 3 балла;

79 % - 60 % - 2 балла;

59 % - 40 % - 1 балл
3
Результаты анкетирования
1 раз в полугодие

К 24. Благоприятный психологический климат в классе
Количество положительных голосов/количество опрошенных.

- анкетирование обучающихся.
100 % - 80 % - 2 балла;

79 % - 50 % - 1 балл.
2
Результаты анкетирования
1 раз в полугодие

7.
Заведование учебным кабинетом


Максимальное количество баллов - 4
К 25. Санитарное состояние, эстетическое оформление кабинета
Хорошее

удовлетворительное
2 б

1 б
2
Справка зам. директора по УВР
1 раз в полугодие

К 26. Наличие методического комплекса по обеспечению учебного процесса
Методический комплекс соответствует требованиям
1б
1
Справка зам. директора по УВР
1 раз в полугодие

К 27. Соблюдение техники безопасности кабинета
Отсутствие замечаний
1б
1
Справка зам. директора по УВР
1 раз в полугодие