Педагогічна бібліографія

Вид материалаДокументы

Содержание


Міжнародне співробітництво в галузі освіти
Історія освіти і педагогічної думки в україні
Войно-Данчишина О.Л.
Ганопольський О.Р
Петрова Т.М.
Подобный материал:
1   ...   23   24   25   26   27   28   29   30   ...   33

МІЖНАРОДНЕ СПІВРОБІТНИЦТВО В ГАЛУЗІ ОСВІТИ
  1. Василюк А.Польща і Україна: концептуальні підходи до реформування системи оцінювання / А. Василюк // Освіта і управління. - 2000 . – Т.4, N3/4. - С. 13-20
  2. Вначале была "учительская солидарность" : Реформы образования в Польше и Украине // Зеркало недели. - 2000.-N10(11 марта). - С.12.
  3. Лавриченко Н.Соціалізація молоді як завдання європейської школи / Лавриченко Н. // Шлях освіти. - 2000.-N1. - С.17-19.
  4. Міжнародне співробітництво та університетська освіта : матеріали міжнар. наук. конф., [(2000, Миколаїв)] / Наук. ред. Будак В.Д. та ін. - Миколаїв : МФ НаУКМА, 2000. - 263 с.


ІСТОРІЯ ОСВІТИ І ПЕДАГОГІЧНОЇ ДУМКИ В УКРАЇНІ
  1. Абаїмов В. В.О. Сухомлинський у роки війни / В. Абаїмов // Історія слов'янських народів / М-во освіти і науки України, НПУ ім. М.П. Драгоманова. - К., 2000. - Вип. 6 : Слов'янські народи в другій світовій війні. - С. 33-36.
  2. Alma Mater: Ун-т св. Володимира напередодні та в добу Української революції, 1917-1920 : Матеріали, док., спогади: [У 3 кн. Кн. 1: Університет св. Володимира між двома революціями / Авт.-упоряд. Короткий В.А., Ульяновський В.І.; Редкол.: Скопенко В.В. та ін.]; Київ. нац. ун-т ім. Т.Шевченка та ін. - К. : Прайм, 2000. - 697 с.
  3. Аніщенко О.Деякі аспекти розвитку жіночої педагогічної освіти в Україні ( наприкінці Х1Х- початку ХХ ст.) / Аніщенко О. // Початкова школа. - 2000.-N3. - С.46-47.
  4. Антонець М.В.О.Сухомлинський про педагогічний такт учителя / М. Антонець //Вісник Луганського державного педагогічного університету ім.Т. Шевченка. Пед. науки. - Луганськ, 2000. - №7(27). - С. 5-9
  5. Артемова Л.Вихователька мого дининства (Зустріч з Сухомлинським) / Л. Артемова // Вісник Луганського державного педагогічного університету ім.Тараса Шевченка. Пед. науки. - Луганськ, 2000, №7(27). - С. 9-14
  6. Асмус В.Філософія в Київському університеті в 1914-1920 рр. / В. Асмус //Хроніка 2000.-Київ: Фонд сприянння розвитку мистецтв. - 2000. - Вип.37-38: Україна: філософський спадок століть. - С. 586-605
  7. Ассоциация крымскотатарских работников образования "Маарифчи" : Роль общественной организации в обеспечении образовательных потребностей крымских татар // Відродження: часопис з питань культури та освіти національних меншин. - 2000. - N1. - С.14-16.
  8. Бєланова Р.А.Духовні витоки першого вищого навчального закладу України - Києво-Могилянської академії / Р. А. Бєланова // Теоретичні питання освіти та в иховання:зб.наук.праць. - К : КДЛУ, 2000. - Вип.9. - С. 124-127
  9. Бадора С.Опікунська педагогіка В.Сухомлинського / С. Бадора // Вісник Прикарпатського університету. Педагогіка. - Івано-Франківськ, 2000. - Вип.3. - С. 46-54
  10. Бай І.Психолого-педагогічна література для підготовки майбутніх учителів народних шкіл Галичини (кінець ХІХ - початок ХХ ст.) / І. Бай // Теоретичні питання освіти та виховання. - К., 2000. - Вип.10. - С. 74-76
  11. Бай І.Українські шкільні підручники в Галичині ( XIX - початок XX століть) / І. Бай // Вісник Прикарпатського університету. Педагогіка. - Івано-Франківськ, 2000. - Вип.3. - С. 94-102
  12. Басюк Н.А.А.С.Макаренко про виховання відповідальності / Н. А. Басюк //Наукові записи: зб. наук. ст. - К. : НПУ, 2000. - Ч.4. - С. 3-7
  13. Батишев Сергій Якович : (Інженер-педагог, організатор педагогічної науки, громадський діяч) // Професійно-технічна освіта. - 2000.-N2. - С.53.
  14. Березівська Л.Формування педагогічного світогляду Якова Чепіги (Зеленкевича) (1892-1895 рр.) / Березівська Л. / Березівська Л. // Шлях освіти. - 2000.-N4. - С.38-41.
  15. Бобак Н.В.Ольга Веніамінівна Березан - вчитель хімії, вчитель-методист Нововолинського ліцею-інтернату, двічі - Соросівський вчитель / Бобак Н.В. / Бобак Н.В. // Педагогічний пошук. - 2000.-N4(28). - С.5.
  16. Богуш А.Дефініції "Дитинство", "Духовність" і "Довкілля" в педагогічній спадщині В.Сухомлинського / А. Богуш // Вісник Луганського державного педагогічного університету ім.Т. Шевченка. Пед. науки. - Луганськ, 2000, №7(27). - С. 5-9
  17. Боднар Я.Теоретико-методичні основи фізичного виховання в працях Е.Жарського / Я. Боднар // Наукові записки Тернопільського держ.пед.ун-ту.Сер.Педагогіка. - Тернопіль, 2000. №7. - С. 12-15
  18. Бойправ М.Д.Освітня діяльність та психологічні погляди М.Я.Грота (1852-1899) / Бойправ М.Д. : (До 165-річчя з дня народження) / Бойправ М.Д. // Педагогіка і психологія. - 2000.-N3. - С.128-132.
  19. Бондар Л.Микола Пирогов - не тільки медик, а й педагог/ Бондар Л. // Освіта України. - 2000.-N49(6 грудня). - С.11.
  20. Бондар Л.Проблема моральності в контексті педагогіки В.О.Сухомлинського / Л. Бондар // Вісник Луганського державного педагогічного університету ім.Тараса Шевченка. Пед. науки. - Луганськ, 2000, №7(27). - С. 19-24
  21. Борисова Н.Введення курсів іноземної мови у школах України (1917-20 роки XX ст.) / Борисова Н. // Рідна школа. - 2000.-N10. - С.63-65.
  22. Бричок С.Роль церковнопарафіяльних шкіл у розвитку освіти на Волині / Бричок С. // Шлях освіти. - 2000.-N1. - С.48-51.
  23. Бугаєнко Н.Низько вклоняємося талантові : (М.О.Корф) / Бугаєнко Н. //Педагогічна газета. - 2000.-N2. - С.8.
  24. Бушак С.Гетьман Павло Скоропадський і Українська Академія наук / Бушак С. // Сучасність. - 2000.-N11. - С.112-129.
  25. Ваховський Л.Ц В.О.Сухомлинський і філософія виховання західноєвропейського просвітництва / Л. Ц. Ваховський // Вісник Луганського державного педагогічного університету ім.Тараса Шевченка. Пед. науки. - Луганськ, 2000, №7(27). - С. 28-35
  26. Ващенко Г.З творчої спадщини великого педагога / Ващенко Г. // Освіта. - 2000.-N60(20-27 грудня). - С.4-6.
  27. Вєтохов О.М.Розвиток психології навчання іноземних мов у 60-ті роки XX століття в педагогіці України і Росії / Вєтохов О.М. // Педагогіка і психологія. - 2000.-N1. - С.138-146.
  28. Вихрущ А.Дидактична система Я.А.Коменського / Вихрущ А., Вихрущ В. //Рідна школа. - 2000.-N3. - С.74-76.
  29. Вихрущ В.Психологічне обгрунтування інноваційних підходів у вітчизняній дидактиці другої половини XIX - початку XX століття / В. Вихрущ // Наукові записки Тернопільського держ. пед. ун-ту. Сер.Педагогіка. - Тернопіль, 2000, №5. - С. 16-18.
  30. Вихрущ В.Технологія використання словесних методів навчання у дидактиці К.Ушинського / Вихрущ В.; НПУ ім.М.П.Драгоманова // Початкова школа. - 2000.-N6. - С.32-34.
  31. Вихрущ В.О. Дидактична думка в Україні ( друга половина XIX - початок ХХ століття): Проблеми розвитку теорії / В.О. Вихрущ; Науков. ред. Л.П. Вовк ; Тернопільський держ. пед. ун-т ім. В. Гнатюка. - Тернопіль : Підручники і посібники, 2000. - 433 с.
  32. Войно-Данчишина О.Л.Становление и правовое регулирование высшего образования в Российской империи в первой четверти 19 века / О.Л. Войно-Данчишина // Вчені записки Харківського гуманітарного інституту "Народна українська академія" / Харківський гум. ін-т "Народна українська академія". - Харків, 20003. - Т. 9. - С. 64-72
  33. Гавриленко А.Молодість класика : Невідомі сторінки з життя Григорія Ващенка / Гавриленко А. // Освіта. - 2000.-N22(3-10 травня). - С.4.
  34. Гаврищак Г.Проблема індивідуалізації навчально-виховного процесу: історичний аспект (кінець I ст. - середина 50-х рр. XX ст.) / Г. Гаврищак // Вісник Прикарпатського університету. Педагогіка. - Івано-Франківськ, 2000. - Вип.3. - С. 102-110
  35. Гаврищак І.Граматика О.Огоновського і специфіка формування пізнавальної активності учнів галицьких гімназій другої половини XIX століття / І. Гаврищак //Наукові записки Тернопільського держ. пед. ун-ту. Сер.Педагогіка. - Тернопіль, 2000, №5. - С. 65-67
  36. Галузяк В.А.С.Макаренко і В.О.Сухомлинський: дві парадигми виховання / В. Галузяк, М. А. Сметанський // Вісник Луганського державного педагогічного університету ім.Тараса Шевченка. Пед. науки. - Луганськ, 2000, №7(27). - С. 35-40
  37. Ганопольський О.Р Історичний огляд становлення та розвитку системи професійно-технічної освіти (ПТО) в Україні / О. Р Ганопольський // Нові технології навчання / Редкол.: Б.І. Холод (гол. ред.) та ін. - Київ : НМЦВО, 2000. - Вип.28. - С. 183-199
  38. Ганопольський О.Р Розвиток змісту педагогічної підготовки та підвишення педагогічної кваліфікації викладачів непедагогічних вищих закладів освіти в Україні наприкінці XVI-на початку XX століття / О. Р Ганопольський // Нові технології навчання / Редкол.: Б.І. Холод (гол. ред.) та ін. - Київ : НМЦВО, 2000. - Вип.27. - С. 243-252
  39. Гарагонич В.В.Вчительська альма-матер: Історія і сьогодення Мукачів. пед. уч-ща / В. В. Гарагонич. - Мукачево (Закарпат. обл.) : МПП "Елара", 2000. - 87 с.
  40. Головінський І.Психологія у XVII ст.і її відзеркалення в Києво-Могилянській академії / І. Головінський // Хроніка 2000.-Київ: Фонд сприянння розвитку мистецтв. - 2000. - Вип.37-38: Україна: філософський спадок століть. - С. 304-309
  41. Голосна О.А.Напрямки вивчення та творчого використання педагогічної спадщини Х.Д. Алчевської / О.А. Голосна // Теоретичні питання освіти та виховання. - К., 2000. - Вип.10. - С. 145-147
  42. Горащук В.Взгляды В.А.Сухомлинского на формирование культуры здоровья школьников / В. Горащук // Вісник Луганського державного педагогічного університету ім.Тараса Шевченка. Пед. науки. - Луганськ, 2000, №7(27). - С. 40-48
  43. Горобей Т.І.Освіта кримських татар: шляхи подолання труднощів / Горобей Т.І. // Відродження: часопис з питань культури та освіти національних меншин. - 2000.-N1. - С.27-28.
  44. Губко О.На ниві подвижницької діяльності : (До 70-річчя відомого укра.педагога М.Красовицького) / Губко О. // Рідна школа. - 2000.-N1. - С.80.
  45. Гупан Н.Вітчизняна історико-педагогічна наука у 20-ті роки XX ст. / Гупан Н. //Пам'ять століть. - 2000.-N4. - С.81-86.
  46. Гупан Н.Розвиток вітчизняної історії педагогіки у 1917-1920-х роках : (історіограф.аналіз) / Гупан Н. // Шлях освіти. - 2000.-N1. - С.37-40.
  47. Гупан Н.Розвиток освіти в українській історії педагогіки 60-80-х рр. / Н. Гупан //Наукові записки Тернопільського держ.пед.ун-ту.Сер.Педагогіка. - Тернопіль, 2000. №7. - С. 71-75
  48. Даниленко В.М.Володимир Дурдуківський: педагог, критик, громадський діяч (1874-1938) / НАН України, Ін-т історії України. - К. : Ніка-Центр, 2000. - 72 с.
  49. Декусар В.Історія - поруч / Декусар В. : Ознайомлення з історичними пам'ятками культури українського народу і навчання грамоти / Декусар В. // Дитячий садок. - 2000.-N18. - /вкладка/
  50. Дем'яненко Н.Освітньо-виховні й наукові комплекси: історія та сучасність / Дем'яненко Н., Пліш І. // Рідна школа. - 2000.-N3. - С.70-72.
  51. Дем'янко Н.Педагогічні ідеї В.М.Верховинця у сучасній початковій школі /Дем'янко Н. // Початкова школа. - 2000.-N2. - С.56-57.
  52. Дерев'яна Л.Особливості формування творчих здібностей учнів при вивченні гуманітарних дисциплін у загальноосвітніх школах Галичини (1900-1939 рр.) / Л. Дерев'яна //Наукові записки Тернопільського держ. пед. ун-ту. Сер.Педагогіка. - Тернопіль, 2000, №5. - С. 18-25
  53. Деркач В.Примножуючи спадщину павлиського добротворця : Ідеї і традиції Василя Сухомлинського продовжують жити у Павлиші / Деркач В. // Початкова школа. - 2000.-N9. - С.6-7.
  54. Деркач В.Творче впровадження педагогічної спадщини В.О.Сухомлинського з питань екологічного виховання / В. Деркач // Вісник Луганського державного педагогічного університету ім.Тараса Шевченка. Пед. науки. - Луганськ, 2000, №7(27). - С. 48-52
  55. Джус О.Освітнє життя Галичини у працях Софії Русової / О. Джус // Наукові записки Тернопільського держ. пед. ун-ту. Сер.Педагогіка. - Тернопіль, 2000. - №6. - С. 67-71
  56. Дмитренко С.М.Особливочті громадсько-освітнього руху на Лівобережній Україні у ХІХ ст. / С. М. Дмитренко. - Київ : Наук. світ, 2000. - 180 с.
  57. Дорошенко Є.Ю.Проблеми фізичного виховання молоді у вітчизняній педагогіці другої половини ХІХ - початку ХХ століття / Є.Ю. Дорошенко // Теоретичні питання освіти та виховання : Зб. наук. праць. - К. : КДЛУ, 2000. - Вип. 9. - С. 164-167
  58. Дратвер Б.Виховання економічної культури у педагогічній системі В.О.Сухомлинського / Дратвер Б. / Дратвер Б. // Директор школи. - 2000.-N11. - С.10.
  59. Дуда О.О.Самоконтроль як засіб самовиховання школярів у педагогічній спадщині В.О.Сухомлинського / Дуда О.О. / Дуда О.О. // Педагогічний пошук. - 2000.-N4(28). - С.20-21.
  60. Дьяченко В.К.Диалоги об образовательных технологиях / Дьяченко В.К. : (Видатний педагог, популяризатор, географ) / Дьяченко В.К. // Школьные технологии. - 2000.-N3. - С.34-56.
  61. Еврика! : Як в НВК ім.М.В.Ломоносова знаходять та вирощують таланти.(Навчально-виховний комплекс) // Директор школи. - 2000.-N5. - С.61-66.
  62. Енциклопедія шкільного роду ( Автобіографічні дані, спогади, роздуми ) : научное издание / Голов. ред. П.П. Яковенко. - Сахнівка, 2000. - Т. 1 - 2 . (1937 - 1976 роки). – 501 с.; Т. 3 - 4. (1978-1998 роки). - 502 с.
  63. Єршова Л.Духовна жіноча освіта на Волині (середина XIX-початок XX ст.) / Єршова Л. // Шлях освіти. - 2000.-N4. - С.41-45.
  64. Єфіменко Н.О.І.Дячков - учений, педагог, громадський діяч : (До 100-річчя від дня народження) / Єфіменко Н. // Дефектологія. - 2000.-N4. - С.50-51.
  65. Жилінські М.Організація шкільної справи на території Барановицького округу в перші роки Великої вітчизняної війни (1941-1942 рр.) / М. Жилінські // Історія слов'янських народів / М-во освіти і науки України, НПУ ім. М.П. Драгоманова. - К., 2000. - Вип. 6 : Слов'янські народи в другій світовій війні. - С. 202-204
  66. Завгородня Т.Іванна Петрів і її внесок у розвиток дидактичних ідей Галичини / Завгородня Т. // Шлях освіти. - 2000.-N3. - С.48-51.
  67. Завгородня Т.Психолого-педагогічне вивчення учнів як необхідна умова організації навчально-виховного процесу в школах Галичини ( 20-30-ті роки XX ст.) / Т. Завгородня, Т. Тебешевська // Наукові записки Тернопільського держ. пед. ун-ту. Сер.Педагогіка. - Тернопіль, 2000. - №5. - С. 32-34
  68. Завгородня Т.Структура навчальних планів закладів із підготовки вчителів для українських народних шкіл Галичини / Т. Завгородня // Вісник Прикарпатського університету. Педагіка. - Івано-Франківськ, 2000. - Вип.4. - С. 110-117
  69. Заремба О.В.Єврейська культура періоду національно-визвольних змагань в Україні (1917-1920) / Заремба О.В. / Заремба О.В. // Відродження: часопис з питань культури та освіти національних меншин. - 2000.-N2. - С.5-8.
  70. Зародження і розвиток шкільної освіти. Наукові знання // Українська та зарубіжна культура : навч. посібник. - К., 2000. - С. 394-398
  71. Зелінська О.Насіння освіти / Зелінська О. : Історія становлення назв навчальних закладів в українській мові в контексті розвитку освіти в Україні / Зелінська О. // Укрїнська мова й література в середніх школах, гімназіях ліцеях та колегіумах. - 2000.-N5. - С.200-206.
  72. Зорін В.Жіноча гімназія як осередок духовного відродження / Зорін В. //Учитель. - 2000.-N4-6. - С.47-49.
  73. І воїни, і педагоги: Слово про ветеранів : [Кн. нарисів, присвяч. старшому поколінню викладачів і співробітників Нац. пед. ун-ту ім. М.П. Драгоманова / Ред. рада: М.І. Шкіль (голова) та ін.]; Нац. пед. ун-т ім. М.П. Драгоманова. - К. : НПУ, 2000. - 144 с.
  74. Івано-Франківська (Станіславівська) українська державна гімназія : Іст.-пед. нарис / [Ступарик Б., Береговський З., Грицишин М. та ін.]; За заг. ред. Ступарика Б. - Івано-Франківськ, 2000. - 350 с.
  75. Іванов В.Педагогічна віра Василя Сухомлинського - погляд у сьогодення / Іванов В. // Початкова школа. - 2000.-N9. - С.8-9.
  76. Іванова І.Педагогічна діяльність та спадщина П.А.Тутковського (1858-1930) /Іванова І. // Географія та основи економіки в школі. - 2000.-N4. - С.50-52.
  77. Ігнатенко Н. Екскурсія як форма навчального заняття в загальноосвітніх закладах Галичини (1900-1939 рр.) / Н. Ігнатенко // Наукові записки Тернопільського держ. пед. ун-ту. Сер.: педагогіка. - Тернопіль, 2000. - Вип. 10. - С. 69-72
  78. Ігнатенко Н.Проблема підручника з історії в середніх школах Західної України ( 1900-1939 рр.) / Н. Ігнатенко // Наукові записки Тернопільського держ. пед. ун-ту. Сер.Педагогіка. - Тернопіль, 2000, №5. - С. 25-32
  79. Ільїн В.Виховання особистості в "філософії освіти" П.Д.Юркевича / Ільїн В. //Рідна школа. - 2000.-N4. - С.76-78.
  80. Калініна Л.Роль інспекції народних училищ в керівництві освітнім процесом (II пол. XIX ст.) / Калініна Л. / Калініна Л. // Історія в школі. - 2000.-N2. - С.7-11.
  81. Калініченко Н.Трудове виховання і всебічний розвиток особистості в педагоггіці В.Сухомлинського та сучасній школі / Н. Калініченко // Вісник Луганського державного педагогічного університету ім.Тараса Шевченка. Пед. науки. - Луганськ, 2000, №7(27). - С. 52-55
  82. Калічак Ю.Громадсько-просвітницька діяльність Аркадія Животка / Ю. Калічак // Вісник Прикарпатського університету. Педагіка. - Івано-Франківськ, 2000. - Вип.4. - С. 117-125
  83. Караманов О.Педагогіка культури у Східній Галичині початку XX століття / Караманов О. // Шлях освіти. - 2000.-N4. - С.46-47.
  84. Караманов О.Поширення ідей реформаторської педагогіки у Східній Галичині : (Початок XX століття) / Караманов О. // Рідна школа. - 2000.-N12. - С.57-70.
  85. Карпенчук С.Г.На зорі макаренкознавства / С.Г. Карпенчук, М.М. Окса. - Мелітополь, 2000. – 96 с.
  86. Кафарська О.Єдність національних і загальнолюдських цінностей у педагогічній думці Галичини / О. Кафарська // Вісник Прикарпатського університету. Педагіка. - Івано-Франківськ, 2000. - Вип.4. - С. 125-131.
  87. Кіра Р Степан Сірополко і "Просвіта"/ Кіра Р. // Рідна школа. -2000.-N2.-С.12-14.
  88. Кірдан О.Огляд системи шкільництва Уманщини середини ХУШ-початку ХХ століття / Кірдан О. // Учитель. - 2000.-N1-3. - С.44-46.
  89. Коршак Н.С.Мало, що в житті було... : учебное пособие / Н.С. Коршак //Український коледж ім. В.О. Сухомлинського 2000 : наук.-метод. посібник. - Харків : Фоліо, 2000. - С. 51-52
  90. Крумкач А.А.Мої роздуми... : учебное пособие / А.А. Крумкач // Український коледж ім. В.О. Сухомлинського 2000 : науково-методичний посібник. - Харків : Фоліо, 2000. - С. 54
  91. Киричок І.З історії Ніжинської вищої школи / Киричок І. // Дивослово. - 2000.-N8. - С.25-28.
  92. Кирста Н.Проблеми морального виховання й освіти в педагогічній спадщині Феофана Прокоповича / Н. Кирста // Вісник Прикарпатського університету. Педагіка. - Івано-Франківськ, 2000. - Вип.3. - С. 110-115
  93. Кирста Н.Проблеми морального виховання й освіти в педагогічній спадщині Феофана Прокоповича / Н. Кирста // Вісник Прикарпатського університету. Педагогіка. - Івано-Франківськ, 2000. - Вип.3. - С. 110-115
  94. Климова Г.П.Социокультурная обусловленность содержания образования в эпоху Возрождения / Г.П. Климова // Вчені записки Харківського гуманітарного інституту "Народна українська академія" / Харківський гум. ін-т "Народна українська академія". - Харків : Око, 2000. - Т. 6. - С. 116-122
  95. Кловак Г.Роздуми над уроками минулого / Г. Кловак // Рідна школа. - 2000, №2. - С. 67-68
  96. Кобилянська Л.Формування змісту освіти в українських народних школах Буковини кінця XVIII початку XX століття / Л. Кобилянська // Вісник Прикарпатського університету. Педагогіка. - Івано-Франківськ, 2000. - Вип.4. - С. 131-142
  97. Коваленко Є.Софія Русова: педагог-просвітитель, державний діяч, вчений / Коваленко Є. // Рідна школа. - 2000.-N8. - С.35-38.
  98. Ковальчук І.Моральне виховання як провідний напрям теоретичних розробок педагогів кінця XIX - початку XX ст. / І. Ковальчук // Вісник Прикарпатського університету. Педагогіка. - Івано-Франківськ, 2000. - Вип.4. - С. 142-147
  99. Ковальчук О.М.О.Лавровський - вчений-педагог, реформатор вищої школи в Ніжині / Ковальчук О. // Рідна школа. - 2000.-N8. - С.74-76.
  100. Когут Т.Василь Сімович: учений, громадський діяч, педагог / Когут Т. // Рідна школа. - 2000.-N3. - С.77-78.
  101. Когут Т.Педпгогічна діяльність Василя Сімовича (1880-1944) (До 120-річчя від дня народження) / Т. Когут // Наукові записки Тернопільського держ.пед.ун-ту.Сер.Педагогіка. - Тернопіль, 2000. №6. - С. 78-80
  102. Кодлюк Я.З історії розвитку теорії шкільного підручника / Кодлюк Я. // Шлях освіти. - 2000.-N4. - С.50-53.
  103. Козак І.Буквар 1907 року як багатоплановий документ епохи / Козак І. // Шлях освіти. - 2000.-N2. - С.49-52.
  104. Комісар І.Становлення української національної школи в Галичині (1920-1939 рр.) / Комісар І. // Визвольний шлях. - 2000.-N1. - С.27-52.
  105. Кононенко П.Козацька педагогіка в системі сучасної освіти / Кононенко П. //Директор школи. - 2000.-N34. - С.3.
  106. Корнєєва Н.В.Сухомлинський про бережливе ставлення до природи / Н. Корнєєва // Вісник Луганського державного педагогічного університету ім.Тараса Шевченка. Пед. науки. - Луганськ, 2000, №7(27). - С. 57-59
  107. Коробченко А.Освітня діяльність Олександра Янати / Коробченко А.// Шлях освіти. - 2000.-N1. - С.51-54.
  108. Коротєєва-Камінська, В.О. Українознавчий аспект змісту педагогічної освіти: 1917-1995 рр. (Узагальнення) / В.О. Коротєєва-Камінська. - Київ : Вид-во Європейського ун-ту фінансів, інформац. систем, менеджменту і бізнесу, 2000. - 93 с.
  109. Кравцов В.Екологічне виховання в педагогіці Василя Сухомлинського / В. Кравцов // Вісник Луганського державного педагогічного університету ім.Тараса Шевченка. Пед. науки. - Луганськ, 2000, №7(27). - С. 59-62
  110. Красовицький М.Макаренка потрібно залишити / Красовицький М. : Колективістська концепція морального виховання як надбання світової педагогічної думки / Красовицький М. // Завуч. - 2000.-N35. - С.4-5; N36. - С.2-3.
  111. Круль Л.Проблема виховання дітей у творчій спадщині І.Я.Франка / Л. Круль //Вісник Прикарпатського університету. Педагіка. - Івано-Франківськ, 2000. - Вип.4. - С. 79-82
  112. Круль Л.Проблема виховання дітей у творчій спадщині В.Стефаника / Л. Круль // Вісник Прикарпатського університету. Педагіка. - Івано-Франківськ, 2000. - Вип.3. - С. 125-128.
  113. Кузь В.Г.Педагогіка В.О.Сухомлинського - педагогіка XXI століття / Кузь В.Г. //Педагогіка і психологія. - 2000.-N1. - С.113-120.
  114. Курило В.Гуманістична сутність виховної системи В.О.Сухомлинського та її рналізація в освітніх закладах Донбасу / В. Курило // Вісник Луганського державного педагогічного університету ім.Тараса Шевченка. Пед. науки. - Луганськ, 2000, №7(27). - С. 62-69
  115. Курило В.С.Освіта та педагогічна думка Східноукраїнського регіону у ХХ столітті / В. С. Курило. - Луганськ : ЛДПУ, 2000. - 459 с.
  116. Курило Л.Ф Про методологічні засади змісту та структури університетської педагогічної освіти в Україні / Л. Ф. Курило // Наукові записи: Зб. наук. ст. - К. : НПУ, 2000. Ч.4. - С. 60-66
  117. Курляк І.Є.Класична освіта на західноукраїнських землях (ХІХ - перша поливина ХХ століття). Історико-педагогічний аспект / Акад. пед. наук України, Ін-т педагогіки і психології проф. освіти. - Тернопіль, 2000. - 326 с.
  118. Лазарович М.Просвітницька діяльність Січового Стрілецтва серед українського народу в роки Першої світової війни / Лазарович М. // Визвольний шлях. - 2000.-N3. - С.20-42.
  119. Ларіонова Н.Система роботи з розвитку психічної культури учасників педагогічної взаємодії в обласному ліцеї ЛДПУ імені Т. Шевченка / Н. Ларіонова, С. Ромасенко // Вісник Луганського державного педагогічного університету ім.Тараса Шевченка. Пед. науки. - Луганськ, 2000, №7(27). - С. 69-75
  120. Левандовська І.Діяльність релігійних молодіжних товариств Галичини у 20-30 роках XX століття / І. Левандовська // Наукові записки Тернопільського держ.пед.ун-ту.Сер.Педагогіка. - Тернопіль, 2000. №6. - С. 88-91
  121. Ленська В.Перебудова загальноосвітньої школи в Україні на початку Другої світової війни: історико-педагогічний аспект проблеми / В. Ленська, Л. Стецкевич //Історія слов'янських народів / М-во освіти і науки України, НПУ ім. М.П. Драгоманова. - К., 2000. - Вип. 6 : Слов'янські народи в другій світовій війні. - С. 200-202
  122. Ликов В.Єдність національного та загальнолюдського в спадщині Василя Сухомлинського / В. Ликов // Освіта і управління. - 2000 (2001). – Т.4, N3/4. - С. 145-152
  123. Ликов В.Н.Дослідження рівнів освоєння школярами фольклору як першооснови народної педагогіки. / В.Н. Ликов // Педагогіка вищої та середньої школи : Збірник наукових праць. - Кривий Ріг, 2000. - Вип. 2. - С. 112-122
  124. Ликов В.Н.Педагогіка фольклору в спадщині В.О.Сухомлинського / В. Н. Ликов // Вісник Черкаського університету. Сер. Педагогічні науки. - Черкаси, 2000. - Вип.18. - С. 59-63
  125. Липинський В, В. Становлення і розвиток нової системи освіти в УССР у 20-ті роки : Монографія / В.В. Липинський ; М-во освіти і науки України, Донецький держ. техн. ун-т. - Донецьк, 2000. - 247 с.
  126. Литвиненко С."Школа радости" В.О.Сухомлинського як елемент соціоекологічного середовища розвитку особистості дитини / С. Литвиненко // Вісник Луганського державного педагогічного університету ім.Тараса Шевченка. Пед. науки. - Луганськ, 2000, №7(27). - С. 79-84
  127. Лупейко В.Брати : (Фрагменти біографії двох академіків: Віталія Івановича Бондаря та Володимира Івановича Бондаря) / Лупейко В. // Освіта. - 2000.-N20(19-26 квіт.). - С.6.
  128. Любар О.О.Василь Сухомлинський - видатний український педагог / Любар О.О., Стельмахович М.Г.Федоренко Д.Т. // Початкова школа. - 2000.-N9. - С.2-5.
  129. Макарчук В.Розробка дидактичних основ ввчення української мови та літератури у творчих пошуках галицьких педагогів ( друга половина XIX - початок XX століття ) / В. Макарчук // Наукові записки Тернопільського держ. пед. ун-ту. Сер.Педагогіка. - Тернопіль, 2000, №5. - С. 34-37
  130. Мандрик Я.І.Становище сільської школи УРСР у роки масової колективізації (1930-1933) / Я. І. Мандрик // Нові технології навчання: Наук.-метод. зб. - К. : НМЦВО, 2000. - Вип. 28. - С. 200-205
  131. Маркотенко Т.Використання творів В.Сухомлинського для написання переказів / Маркотенко Т. / Маркотенко Т. // Початкова школа. - 2000.-N9. - С.15-16.
  132. Марушкевич А.Педагогічна хроніка - напрям творчої педагогічної діяльності Івана Огієнка / Марушкевич А. / Марушкевич А. // Учитель. - 2000.-N4-6. - С.36-38.
  133. Масол Л.М.Чернігівському колегіуму 300 років / Масол Л.М. / Масол Л.М. // Педагогіка і психологія. - 2000.-N4. - С.141-149.
  134. Мацейків М.А.Основні тенденції становлення і розвитку історичної психології (XIX-XX століття) / М.А. Мацейків // Розвиток ідей Г.С. Костюка в сучасних психологічних дослідженнях / За ред. С.Д. Максименко. - Київ, 2000. - Ч.2. - С. 60-66
  135. Машовець М.Використання педагогічної спадщини В.О.Сухомлинського в підготовці майбутніх вихователів до співпраці з батьками / М. Машовець // Вісник Луганського державного педагогічного університету ім.Тараса Шевченка. Пед. науки. - Луганськ, 2000, №7(27). - С. 93-96
  136. Мельничук М.Використання творів В.Сухомлинського для стимулювання духовного розвитку дітей / М. Мельничук // Вісник Луганського державного педагогічного університету ім.Тараса Шевченка. Пед. науки. - Луганськ, 2000, №7(27). - С. 96-99
  137. Михайличенко О.В.Музично-естетичне виховання дітей та молоді в Україні (друга половина ХІХ - початок ХХ ст.) : монографія / О. В. Михайличенко. - К. : КДЛУ, 2000. - 338 с.
  138. Михайличенко О.В.Музично-естетичне вихованняя дітей та молоді в загальноосвітніх та приватних музичних закладах України другої половини XIX ст. / О. В. Михайличенко // Гуманізація навчально-виховного процесу: наук.-метод.зб. - Слов'янськ : ІЗМН-СДПІ, 2000. - Вип.VIII. - С. 205-222
  139. Михайличенко О.В.Напрями музично-естетичного виховання молоді в Україні другої половини ХІХ - початку ХХ століття / О.В. Михайличенко // Теоретичні питання освіти та виховання: Зб. наук. праць. - К. : КДЛУ, 2000. - Вип. 9. - С. 151-156
  140. Михайлишин Р Вклад І.Ющишина в теорію національного виховання української молоді / Р. Михайлишин // Вісник Прикарпатського університету. Педагіка. - Івано-Франківськ, 2000. - Вип.3. - С. 128-135
  141. Монахов В.М.Методология проектирования педагогической технологии (аксиоматический аспект) : (Видатний педагог, популяризатор, географ) / Монахов В.М. // Школьные технологии. - 2000.-N3. - С.57-71.
  142. Моргун В.Педагогіка А.С.Макаренка сьогодні та завтра / Моргун В., Червінська О. // Директор школи. - 2000.-N6. - С.7-8.
  143. Моргун В.Школа-господарство А.С.Макаренка: ступінь чи вершина освіти? / Моргун В. // Директор школи. - 2000.-N1. - С.8-9.
  144. Ніколенко Л.Основоположник національної початкової освіти в Україні /Ніколенко Л. : (До 125-річчя від дня народження Я.Чепіги) / Ніколенко Л. // Педагогічна газета. - 2000.-N7. - С.8.
  145. Нагачевська З.Лев Ясінчук: сторінки життєпису і просвітницько-педагогічної діяльності / З. Нагачевська, О. Симчич // Вісник Прикарпатського університету. Педагогіка. - Івано-Франківськ, 2000. - Вип.3. - С. 135-142
  146. Нагаченська З.Перше українське дошкільне товариство у Галичині / З. Нагаченська // Вісник Прикарпатського університету. Педагіка. - Івано-Франківськ, 2000. - Вип.4. - С. 161-171
  147. Національний педагогічний університет імені Михайла Драгоманова : Іст. нарис, 1920-2000 / [Уклад. П.В. Дмитренко, О.Л. Макаренко; Ред. рада: М.І. Шкіль (галова) та ін.]. - К. : Четверта хвиля, 2000. - 219 с.
  148. Небесник І.Педагогічна діяльність А.Ерделі та Й.Бокшая і художня освіта на Закарпатті / Небесник І. / Небесник І. // Шлях освіти. - 2000.-N2. - С.40-43.
  149. Невгодовський А.Сучасна українська козацька педагогіка та українознавство / Невгодовський А. / Невгодовський А. // Директор школи. - 2000.-N35. - С.9.
  150. Невтомний трудівник, учитель, методист, учений : М.В.Богданович //Початкова школа. - 2000.-N11. - С.5-6.
  151. Неживий О.Борець за рідну школу : (В.Ф.Дурдуківський-директор першої української гімназії ім.Т.Шевченка) / Неживий О. // Рідна школа. - 2000.-N2. - С.10-11.
  152. Неживий О.Борець за рідну школу / О. Неживий // Рідна школа. - 2000. №3. - С. 10-11
  153. Непорожня Г.А.Суспільно-політична позиція учнів світських середніх навчальних закладів України в 1905 році / Г. А. Непорожня // Наукові записи: зб. наук. ст. - К. : НПУ, 2000. - Ч.4. - С. 209-215.
  154. Ничкало Н.Будівничий профтехосвіти України : (До 70-річчя Є.М.Кадацького) / Ничкало Н. // Професійно-технічна освіта. - 2000.-N1. - С.45-46.
  155. Новгородська Ю.Розвиток "педагогіки творчості" В.О.Сухомлинського (70-80-ті роки) / Новгородська Ю. // Рідна школа. - 2000.-N3. - С.72-74.
  156. Норкіна О.Ф Спорідненість гуманістично- спрямованих педагогічних ідей в творчій спадщині М.П. Драгоманова і С.Ф. Русової - як джерело сучасної інноваційної практики викладання в школі / О.Ф. Норкіна // Теоретичні питання освіти та виховання: зб. наук. праць. - К. : КДЛУ, 2000. - Вип. 9. - С. 121-124
  157. Огірок С.С.Особливості потребового підходу до проблем виховання у педагогічній системі А.С. Макаренка / С.С. Огірок // Теоретичні питання освіти та виховання: зб. наук. праць. - К. : КДЛУ, 2000. - Вип. 9. - С. 45-54
  158. Омельченко А.І.Проблеми музично-естетичного виховання у спадщині Г.С.Сковороди / А. І. Омельченко // Збірник наукових праць Бердянського державного педагогічного інституту ім. П.Д.Осипенко. Педагогічні науки. - Бердянськ : БДПІ, 2000. - Вип.1. - С. 42-50
  159. Омельченко Ж.Загальнолюдські норми життєдіяльності у педагогічній спадщині В.Сухомлинського / Омельченко Ж. // Рідна школа. - 2000.-N3. - С.66-67.
  160. Онищенко Т.Дитяча гра в історії розвитку дошкільного виховання на Україні / Онищенко Т. // Шлях освіти. - 2000.-N2. - С.53-55.
  161. Онищенко Т.Дитяча гра у "Школі під блакитним небом" Василя Олександровича Сухомлинського / Т. Онищенко // Вісник Луганського державного педагогічного університету ім.Тараса Шевченка. Пед. науки. - Луганськ, 2000, №7(27). - С. 99-102
  162. Опанасенко Н.Софія Русова про формування національної свідомості дитини у початковій школі / Опанасенко Н. // Рідна школа. - 2000.-N10. - С.57-59.
  163. Опачко М.Професійна самовизначеність у педагогічній спадщині А.Волошина / Опачко М. // Рідна школа. - 2000.-N2. - С.8-10.
  164. Основні засади освітньої політики міста Львова : Стратегічний документ //Директор школи. - 2000.-N7. - С.3-10.
  165. Остапенко А.А.Крупноблочные опоры: составление, типология, применение : (Видатний педагог, популяризатор, географ) / Остапенко А.А.,Шубин С.И. // Школьные технологии. - 2000.-N3. - С.19-33.
  166. Остапйовська Т.Розумове виховання молодших школярів засобами математики в педагогічній спадщині В.О.Сухомлинського / Т. Остапйовська // Вісник Луганського державного педагогічного університету ім.Тараса Шевченка. Пед. науки. - Луганськ, 2000, №7(27). - С. 105-108
  167. Остапйовський І.Творче використання традицій у керівництві навчально-виховним процесом у педагогічному досвіді В.О.Сухомлинського / І. Остапйовський //Вісник Луганського державного педагогічного університету ім.Тараса Шевченка. Пед. науки. - Луганськ, 2000, №7(27). - С. 102-105
  168. Павленчик В.Співробітництво з однолітками : Аналіз результатів роботи педагога / Павленчик В. // Дошкільне виховання. - 2000.-N3,5. - С.3-4,С.3-4.
  169. Панішкевич Д.В.Сімович - видатний учений, педагог та громадський діяч Буковини кінця XX - початку XX ст. / Д. Панішкевич // Наукові записки Тернопільського держ.пед.ун-ту.Сер.Педагогіка. - Тернопіль, 2000. №6. - С. 81-85
  170. Панішкевич Д.Омелян Попович - батько українського шкільництва на Буковині / Д. Панішкевич // Вісник Прикарпатського університету. Педагіка. - Івано-Франківськ, 2000. - Вип.4. - С. 171-180
  171. Панасенко Е.А.Демократичні засади формування образу ідеального вчителя (за матеріалами вітчизняної педагогічної журналістики другої пол. XIX- поч. XX ст.) / Е. А. Панасенко // Гуманізація навчально-виховного процесу: наук.-метод.зб. - Слов'янськ : ІЗМН-СДПІ, 2000. - Вип.VIII. - С. 240-243
  172. Пантюк Т.Я.Чепіга про роль та значення дошкільного виховання у процесі розбудови Української школи / Т. Пантюк // Наукові записки Тернопільського держ.пед.ун-ту.Сер.Педагогіка. - Тернопіль, 2000. №6. - С. 75-78
  173. Патлачук В.Н.Педагогічні погляди С.І.Гессена і інновації в сучасній практиці навчання у середній та вищій школі / В. Н. Патлачук // Вісник Луганського державного педагогічного університету ім.Тараса Шевченка. Пед. науки. - Луганськ, 2000, №2. - С. 210-219
  174. Пеньковець О.Філософія особистої самотворчості С.Русової / О. Пеньковець //Філософські обрії. - 2000. - N4. - С. 169-177
  175. Перерва В.Відкриття церковно-парафіяльних шкіл у Київській єпархії (середина 19 ст.) / В. Перерва // Проблеми гуманітарних наук : Наукові записки ДДПУ / М-во освіти і науки України, Дрогобицький держ. пед. ін-т ім. І. Франка. - Дрогобич : Вимір, 2000. - Вип. 5. - С. 116-129
  176. Петренко О.Проблема психологічної допомоги дитині у спадщині В.О.Сухомлинського / О. Петренко // Вісник Луганського державного педагогічного університету ім.Тараса Шевченка. Пед. науки. - Луганськ, 2000, №7(27). - С. 108-114
  177. Петрова Т.М.Гуманістичні засади визначення змісту навчально-виховного процесу у "реформаторській" педагогіці кінця ХІХ - початку ХХ століття / Т.М. Петрова // Теоретичні питання освіти та виховання: Зб. наук. праць. - К. : КДЛУ, 2000. - Вип. 9. - С. 127-131.
  178. Пінчук Т.Д.Мої чотири ректори : [Про діяльність ректорів Ніжин. держ. пед. ун-ту] / Т. Д. Пінчук. - Ніжин (Черніг. юбл.) : НДПУ, 2000. - 42 с.
  179. Плевако В.В.О.Сухомлинський у творчості сучасного педагога / Плевако В. / Плевако В. // Початкова школа. - 2000.-N9. - С.17-18.
  180. Побірченко Н.С.Дитяча гра та іграшка в етнографічній спадщині громадівців (друга половина XIX-початок XX ст.) / Побірченко Н.С. / Побірченко Н.С. // Педагогіка і психологія. - 2000.-N4. - С.105-116.
  181. Побірченко Н.С.Педагогічна і просвітницька діяльність українських Громад у другій половині ХІХ - на початку ХХ століття : Монографія: У 2 кн. Кн. 1: Київська громада / Н. С. Побірченко. - К. : Наук. світ, 2000. - 307 с.; К. 2: Громади Наддріпрянської України . - 185 с.
  182. Побірченко Н.С.Педагогічна і просвітницька діяльність українських Громад у другій половині ХІХ - на початку ХХ століття : У 2 кн.
  183. Побірченко Н.У боротьбі за освіту України / Побірченко Н. : "Черниговский листок" (1861-1863) / Побірченко Н. // Рідна школа. - 2000.-N3. - С.67-69.
  184. Побірченко Н.Уроки професора О.Ф.Кістяківського / Побірченко Н. / Побірченко Н. // Шлях освіти. - 2000.-N2. - С.43-49.
  185. Поважна Л.І.Педагогічні інновації у практиці підготовки фахівців сфери туризму / Л.І. Поважна // Проблеми освіти / Голов. ред. В.О. Зайчук. - Київ, 2000. - Вип. 22. - С. 78-81
  186. Погрібний А.Доповідь на третьому Конгресі Всеукраїнського педагогічного педагогічного товариства ім. Гр.Ващенка : (III Конгрес Всеукр. пед.т-ва ім.Гр.Ващенка) / Погрібний А. // Освіта. - 2000.-N60(20-27 грудня). - С.2-3.
  187. Погребенник Ф Григорій Ващенко (Григорій Васьківський) як письменник / Погребенник Ф. // Визвольний шлях. - 2000.-N2. - С.52-56.
  188. Поліщук В.М.Проблема кризи "7 років" у радянській педології (1920-1930-ті роки) / Поліщук В.М. // Педагогіка і психологія. - 2000.-N2. - С.123-131.
  189. Попок А.Українське шкільництво на Далекому Сході в 1917-1930 роках / Попок А. // Визвольний шлях. - 2000.-N8. - С.21-29.
  190. Поради В.О. Сухомлинського : учебное пособие // Український коледж ім. В.О. Сухомлинського 2000 : науково-методичний посібник. - Харків : Фоліо, 2000. - С. 75-76
  191. Прикарпатський університет: здобутки і перспективи / [Авт. колектив: Є.В. Баран, В.С. Великочий, В.В. Грещук та ін.]; Прикарпат. ун-т ім. Василя Стефаника. - Івано-Франківськ : Плай, 2000. - 187 с.
  192. Прокоп І.Проблема підготовки педагогічних кадрів в учительських семінаріях Австрії, Німеччини та Англії ХІХ ст. / І. Прокоп // Наукові записки Тернопільського держ. пед. ун-ту. Серія: педагогіка. - Тернопіль, 2000. - Вип. 10. - С. 72-76
  193. Профессора Таврического национального университета им. В.И. Вернадского, 1918-2000 / [Редкол.: Н.В. Багров (председатель) и др.]. - К. : Либідь, 2000. - 149 с.
  194. Пшеврацька О.Гуманізм педагогіки В.О.Сухомлинського та С.Ф.Русова / О. Пшеврацька // Вісник Луганського державного педагогічного університету ім.Тараса Шевченка. Пед. науки. - Луганськ, 2000, №7(27). - С. 120-123
  195. Пшеврацька О.В.О.Сухомлинський та С.Ф.Русова про вихователя і вчителя / Пшеврацька О. / Пшеврацька О. // Директор школи. - 2000.-N12. - С.11.
  196. Резолюція III Конгресу Всеукраїнського педагогічного товариства ім.Гр. Ващенка // Освіта. - 2000.-N60(20-27 грудня). - С.7.
  197. Ректор Олександр Устенко = Rector Oleksandr Ustenko: Його Слово. Слово про нього : [Збірник / Уклад.-ред. Б. Мельничук, М. Ониськів]; Терноп. акад. нар. госп-ва. - Тернопіль : Екон. думка, 2000. - 313 с.
  198. Рожкова Л.Проблеми українізації професійної освіти в Лівобережній Україні у 20-х роках XX ст. / Рожкова Л. / Рожкова Л. // газ.Історія України. - 2000.-N35. - С.8-9.
  199. Розенберг А.Системний підхід у педагогіці Василя Сухомлинського (на прикладі фізичного виховання) / А. Розенберг // Вісник Луганського державного педагогічного університету ім.Тараса Шевченка. Пед. науки. - Луганськ, 2000, №7(27). - С. 123-128
  200. Розсоха А.Місце природничих наук у системі освіти України початку 20 століття / А. Розсоха // Гуманітарний вісник Переяслав-Хмельницького державного педагогічного інституту імені Г.С. Сковороди : Науково-теоретичний збірник / Переяслав-Хмельницький держ. пед. ун-т ім. Г. Сковороди. - Переяслав-Хмельницький, 2000. - Вип. 1 : Педагогіка. Психологія. Філологія. Філософія. - С. 77-82
  201. Руденко Ю.На засадах козацьких традицій / Руденко Ю. / Руденко Ю. //Директор школи. - 2000.-N36. - С.3-4.
  202. Савченко О.Екологія дитинства: В.О.Сухомлинський і сучасна початкова школа / Савченко О. / Савченко О. // Початкова школа. - 2000.-N11. - С.1-4.
  203. Савченко О.Зміст шкільної освіти на рубежі століть / Савченко О. / Савченко О. // Шлях освіти. - 2000.-N3. - С.2-6.
  204. Савчук Б."Регіональні" освітньо-шкільні товариства на Західній Волині у 30-х рр. ХХ століття. / Б. Савчук // Вісник Прикарпатського університету. Педагогіка. - Івано-Франківськ, 2000. - Вип.3. - С. 142-151
  205. Самойленко Г.В.Ніжинська вища школа: від Гімназії вищих наук до університету / Г. В. Самойленко, О. Г. Самойленко. - Ніжин (Черніг. обл.) : НДПУ, 2000. - 288 с.
  206. Самойленко О.Михайло Грушевський і НІжинська вища школа / Самойленко О. / Самойленко О. // Рідна школа. - 2000.-N8. - С.46-48.
  207. Самоплавська Т.Перші національні міністри освіти і розбудова української школи / Самоплавська Т. / Самоплавська Т. // Шлях освіти. - 2000.-N3. - С.42-48.
  208. Сбруєва А.А.Історія педагогіки у схемах, картах, діаграмах : навч. посібник / Сум. держ. пед. ун-т ім. АС. Макаренка. - Суми : СумДПУ, 2000. - 208 с.
  209. Скок А.Конструювання та застосування тестів успішності в школах України в 20-30 роках XX ст. / А. Скок // Освіта і управління. - 2000 (2001). – Т.4, N3/4. - С. 153-155.
  210. Скрипник М.Джон Дьюї і Василь Сухомлинський про цілі навчання / М. Скрипник // Вісник Луганського державного педагогічного університету ім.Тараса Шевченка. Пед. науки. - Луганськ, 2000, №7(27). - С. 128-130
  211. Сметанський М.І.Діалог з опонентами : (Відмінність пед.систем виховання В.Сухомлинського та А.Макаренка) / Сметанський М.І., Галузяк В.М. // Педагогіка і психологія. - 2000.-N1. - С.120-126.
  212. Смичук Г.О.Валентин Петрович Вірковський - директор Володимир-Волинської школи-інтернату для дітей-сиріт, вчитель-методист / Смичук Г.О. // Педагогічний пошук. - 2000.-N4(28). - С.4.
  213. Смоляр Л.О.Приватна ініціатива жінок у заснуванні жіночих гімназій Наддніпрянської України другої половини XIX ст / Л. О Смоляр // Нові технології навчання / Редкол.: Б.І. Холод (гол. ред.) та ін. - Київ : НМЦВО, 2000. - Вип.27. - С. 234-243
  214. Соловей М.Організація краєзнавчої роботи школярів (50-ті - початок 60-х років XX ст.) / Соловей М. // Рідна школа. - 2000.-N10. - С.66-67.
  215. Сосницька Н.Л.Вплив історичних чинників на розвиток педагогічної думки в Україні / Н. Л. Сосницька // Збірник наукових праць Бердянського державного педагогічного інституту ім. П.Д.Осипенко. Педагогічні науки. - Бердянськ : БДПІ, 2000. - Вип.1. - С. 57-65
  216. Спишська В.Мережа навчально-виховних закладів у Галичині на початку XX століття / В. Спишська // Вісник Прикарпатського університету. Педагіка. - Івано-Франківськ, 2000. - Вип.4. - С. 180-186
  217. Стеклов М.Сельский учитель С.А.Рачинский и его корреспондент Василий Янчевский / Стеклов М. // Школа. - 2000.-N5. - С.54-56.
  218. Стефанюк С.Сфери дії козацької педагогіки як фактора соціалізації / Стефанюк С. // Визвольний шлях. - 2000.-N10. - С.3-9.
  219. Ступарик Б.Український педагог Олекса Іванчук / Ступарик Б. // Шлях освіти. - 2000.-N4. - С.47-49.
  220. Субтельна Г.Особливості розвитку професійного шкільництва Галичини 40-х років XX століття / Субтельна Г.// Професійно-технічна освіта. - 2000.-N2. - С.39-42.
  221. Субтельна Г.Читанка для шкіл повторювального навчання Галичини (спроба аналізу підручника руською (українською) мовою навчання з 1859 р.) / Г. Субтельна //Вісник Прикарпатського університету. Педагіка. - Івано-Франківськ, 2000. - Вип.3. - С. 151-156
  222. Суслова О. "Уповноважена освіта" - це право бути повноправною стороною в навчальному діалозі. / О. Суслова // Педагогіка толерантності. - 2000. - N4. - С. 33-37.
  223. Сухомлинський В.Слово про слово / Сухомлинський В. // Дивослово. - 2000.-N9. - С.57-59.
  224. В.О.Сухомлинський і сучасні проблеми особистісно зорієнтованого виховання : матеріали Всеукр. наук.-практ. конф.( 26 трав. 2000 р. )/ [Відп. ред. Кузь В.Г.]. - К. : Наук. світ, 2000. - 130 с.
  225. Таранцева О. Василь Верховинець і національне виховання / Таранцева О. // Рідна школа. - 2000.-N12. - С.65-66.
  226. Тарапака Н.Погляди В.О.Сухомлинського на роль природи в естетичному вихованні дітей / Н. Тарапака // Вісник Луганського державного педагогічного університету ім.Т. Шевченка. Пед. науки. - Луганськ, 2000, №7(27). - С. 136-139
  227. Терских Л.А.Просвещение на востоке Украины ( в к. XIX - н. XX вв.) / Л. А. Терских // Гуманізація навчально-виховного процесу: наук. - метод. зб. - Слов'янськ : СДПІ, 2000. - Вип.X. - С. 34-36
  228. Тимчук Л.Основні підходи до визначення змісту освіти в дидактичній думці Буковини кінця XIX початку XX ст. / Л. Тимчук // Вісник Прикарпатського університету. Педагіка. - Івано-Франківськ, 2000. - Вип.4. - С. 194-199
  229. Титаренко В.Учитель-методист трудового навчання, відмінник освіти України - Максименко Людмила Михайлівна / Титаренко В. // Трудова підготовка в закладах освіти. - 2000.-N2. - С.54-55.
  230. Травкіна О.І.Чернігівський колегіум : (до 300-річчя заснування) / Травкіна О.І. //Український історичний журнал. - 2000.-N5,6. - С.68-78,С.83-94.
  231. Тригубенко В.Світоч для прийдешніх : (М.І.Пирогов) / Тригубенко В. // Завуч. - 2000.-N6. - С.8.
  232. Туряниця В.В.Виховні ідеали: Віхи життя, творч. діяльності та основні ідеї педагога-науковця Г.Ващенка / Ужгород. держ. ун-т. - Ужгород : Ком. інформації, 2000. - 63 с.
  233. Углова О.Виховання словом : (Сухомлинський В.) / Углова О. // Дивослово. - 2000.-N9. - С.54-57.
  234. Удовицька Т.А.Основні етапи виникнення і діяльності громадських і приватних вищих навчальних закладів в Україні в кінці 19 - на початку 20 століть / Т.А. Удовицька // Вчені записки Харківського гуманітарного інституту "Народна українська академія" / Харківський гум. ін-т "Народна українська академія". - Харків : Око, 2000. - Т. 6. - С. 146-153
  235. Удод О.А.Історія в дзеркалі аксіології: Роль іст. освіти та науки у формуванні духовних цінностей укр. народу в 1920-1930 роках : наук. моногр. / О. А. Удод. - К. : Генеза, 2000. - 291 с.
  236. Улюкаєва І.Г.Дошкільній педагогічній освіті в Україні - 95 років: історія, досвід, сучасність / І. Г. Улюкаєва // Збірник наукових праць Бердянського державного педагогічного інституту ім. П.Д.Осипенко. Педагогічні науки. - Бердянськ : БДПІ, 2000. - Вип.2. - С. 114-124
  237. Федоренко Д.П.Кошовий лицарів чубатих: Іван Дмитрович Сірко в укр. етнопедагогіці, фольклорі та етнології : Нетрадиц. навч.-вихов. посібник для пед. навч. закладів, нац. шк. України та сімейн. читання / Д. П. Федоренко. - Кривий Ріг : ПП "Вид. дім", 2000. - 138 с.
  238. Феллер М.Думки про єврейську освіту та педагогіку в Україні / Феллер М. //Відродження: часопис з питань культури та освіти національних меншин. - 2000.-N1. - С.12-13.
  239. Фесенко Ю.П.Педагогические взгляды В.И.Даля (казака Луганского) / Ю. П. Фесенко // Вісник Луганського державного педагогічного університету ім.Тараса Шевченка. Пед. науки. - Луганськ, 2000, №2. - С. 278-283
  240. Хайруліна В.Творчий спадок Василя Сухомлинського - джерело духовності / Хайруліна В. // Педагогіка толерантності. - 2000.-N3. - С.42-43.
  241. Хиллинг, Гётц "Г.Ващенко -педагог от бога" / Гётц. Хиллинг, Н. Окса, В. Моргун. - Мелитополь, 2000. – 76 с.
  242. Хіллінг Г.Деякі штрихи до портрету Григорія Ващенка / Хіллінг Г. // Шлях освіти. - 2000.-N3. - С.52-55.
  243. Ходанич П.Діяльність українських письменників-педагогів на Закарпатті у міжвоєнних період (1919-1939) / Ходанич П. // Шлях освіти. - 2000.-N2. - С.47-49.
  244. Хоменко М.П.Методологічні аспекти реформування аграрної освіти / М.П. Хоменко, Т.Д. Іщенко // Проблеми освіти / Голов. ред. В.О. Зайчук. - Київ, 2000. - Вип. 22. - С. 197-201
  245. Цьось А.Ініціації давніх слов'ян / А. Цьось // Наукові записки Тернопільського держ. пед. ун-ту. Сер.: педагогіка. - Тернопіль, 2000. - Вип. 10. - С. 143-145
  246. Чепіль М.Книга як засіб формування національної свідомості дітей і молоді у діяльності "Просвіти" (1868-1939) / М. Чепіль // Вісник Прикарпатського університету. Педагіка. - Івано-Франківськ, 2000. - Вип.3. - С. 156-166
  247. Чепіль М.Теоретичні засади українського виховання учнівської молоді Галичини у II пол. XIX-I пол. XX cn/ / М. Чепіль // Гуманізація навчально-виховного процесу: наук.-метод.зб. - Слов'янськ : ІЗМН-СДПІ, 2000. - Вип.VIII. - С. 226-235
  248. Чепіль М.Українська ідея у педагогічній спадщині Михайла Галущинського / Чепіль М. // Освіта і управління. - 2000.- Т.4, N1-2. - С.57-63.
  249. Черв'якова Н.Ідеї ноосферного виховання у педагогічній спадщині В.Сухомлинського / Черв'якова Н. // Початкова школа. - 2000.-N9. - С.12-14.
  250. Шевців М.Проблема захисного дитинства і соціалізації у педагогічній спадщині / М. Шевців // Вісник Луганського державного педагогічного університету ім.Т. Шевченка. Пед. науки. - Луганськ, 2000, №7(27). - С. 158-163
  251. Шевченко Г.Духовність педагогічної спадщини В.О.Сухомлинського / Г. Шевченко // Вісник Луганського державного педагогічного університету ім.Тараса Шевченка. Пед. науки. - Луганськ, 2000, №7(27). - С. 146-151
  252. Шевченко П.М.П.Драгоманов про розвиток освіти в Україні/ Шевченко П. //Рідна школа. - 2000.-N9. - С.77-78.
  253. "Шпигуньскі пристрасті" навколо Антона Макаренка // Завуч. - 2000.-N3. - С.12-13.
  254. Шумілова І.Ф Питання механізмів розвивального навчання в науково-методичному доробку земських учителів Приазов'я (кінець XIX-XX ст.) / І. Ф. Шумілова // Збірник наукових праць Бердянського державного педагогічного інституту ім. П.Д.Осипенко. Педагогічні науки. - Бердянськ : БДПІ, 2000. - Вип.4. - С. 20-28
  255. Щерба Г.Розвиток освіти в північній Лемківщині XVIII-XX ст. / Щерба Г. //Визвольний шлях. - 2000.-N2. - С.37-41.
  256. Яблонський Р Культурно-історичні особливості фізичного виховання в Україні кінця XIX - початку XX ст. / Р. Яблонський // Наукові записки Тернопільського держ.пед.ун-ту.Сер.Педагогіка. - Тернопіль, 2000. №7. - С. 15-18
  257. Ярмаченко М.Д.Від А. Коменського до А.С. Макаренка і В.О.Сухомлинського : (Освітні реформи в історії педагогіці) / Ярмаченко М.Д. // Педагогіка і психологія. - 2000.-N4. - С.5-13.
  258. Ярмоленко О.Д.Питання інтелектуального розвитку дітей у народній педагогіці / О. Д. Ярмоленко, Н. М. Ярмоленко // Вісник Черкаського університету. Сер. Педагогічні науки. - Черкаси, 2000. - Вип.18. - С. 104-108
  259. Яровий І.Розвиток освіти і педагогічної думки в Західній Україні в 19 столітті / І. Яровий // Гуманітарний вісник Переяслав-Хмельницького державного педагогічного інституту імені Г.С. Сковороди : науково-теоретичний збірник / Переяслав-Хмельницький держ. пед. ун-т ім. Г. Сковороди. - Переяслав-Хмельницький, 2000. - Вип. 1 : Педагогіка. Психологія. Філологія. Філософія. - С. 19-30.

Див. 84, 133, 435, 1162, 2971, 3104, 3154, 3486, 3826, 4968, 4970, 4986, 5017, 5020, 5028, 5031, 5046, 5057, 5058, 5059, 5074, 5087.