В. А. Орлов Отражение актуальных экономических проблем в курсе экономической теории

Вид материала

Метод анализа и синтеза
Метод дедукции и индукции
Докапиталистические Капиталистическая
Характерные черты и модели развития капиталистической и социалистической систем.

Подобный материал:

1 2 3

Экономические науки

Экономическая теория

Функциональные экономики

Отраслевые экономики

Экономические науки на стыке с другими дисциплинами

Из схемы видно, что помимо экономической теории в экономические науки входит еще целый ряд дисциплин, которые можно сгруппировать по определенным признакам. Так, в группу отраслевых экономик включаются такие, которые изучают экономические отношения в тех или иных отраслях или видах деятельности. Сюда можно отнести экономику любой отрасли: промышленности, транспорта, сельского хозяйства, связи, культуры и т.д. Везде складываются экономические отношения, во всех видах деятельности люди экономят ресурсы, наиболее эффективно организуют производство, получают доходы. Другой блок представлен функциональными экономиками. Их специфика в том, что они изучают функции, т.е. экономические взаимосвязи лишь в определенных разделах, направлениях в самой экономической науке. К этим дисциплинам относят экономику планирования, труда, «менеджмент» (экономика управления), «маркетинг» (экономика торговли), финансы и др. Наконец, еще один блок, который состоит из совокупности экономических дисциплин и дисциплин, относящихся к другим областям знаний. Например, это экономическая география, экономическая история, история экономической мысли, статистика (на стыке экономики и математики), демография (народонаселение).

Какова же роль и специфика экономической теории во всей структуре представленных экономик? Для этого отметим один важный момент, который говорит о том, что экономическая теория является фундаментальной наукой, а любая фундаментальная наука выявляет и устанавливает наиболее общие и глубинные взаимосвязи и зависимости в данной области знаний. Другие же науки в этой сфере называют конкретными, прикладными. Они берут наиболее общие законы, которые открывают фундаментальные науки, и преломляют их к своей конкретной области знания. Эти научные дисциплины тоже могут устанавливать определенные конкретные зависимости и законы, действующие в рамках предмета их изучения, но основополагающие, базисные зависимости выявляют только фундаментальные науки. Поэтому данные науки являются методологической основой для всех других прикладных наук, т.е. вырабатывают наиболее общий подход, методологию познания в конкретной научной сфере. Такое деление фундаментальных и конкретных научных дисциплин наблюдается практически во всех областях знаний. Например, есть теоретическая (фундаментальная) физика, математика, биология, а есть прикладные. Экономическая теория, будучи фундаментальной наукой, служит методологической основой для всех видов конкретных экономик.

Структура экономических знаний может быть дополнена уровнями. Экономические отношения складываются не только в разных отраслях или видах деятельности, т.е. по горизонтали, но и по вертикали, начиная с отношений между отдельными субъектами, до экономических отношений между странами. В экономической науке принято различать несколько уровней, каждый из которых отражает определенную специфику и особенности этих отношений.

Первый уровень называется «микро». Он рассматривает экономические взаимосвязи между отдельными субъектами: производителем и потребителем, между предприятиями, компаниями и другими экономическими субъектами.

Второй уровень - «мезо». Предметом его анализа является совокупность отраслей экономики, поэтому его еще определяют как межотраслевой. Сегодня идет структурная перестройка, которая выражается в приоритетном развитии одних отраслей и снижении доли других, а также острой конкурентной борьбой между отраслями и подотраслями. Так, например, в транспортной отрасли функционируют и конкурируют на рынке перевозок авиационный, железнодорожный, автомобильный, морской, речной и трубопроводный виды транспорта. При этом для российской экономики особую значимость имеет железнодорожный транспорт. На его долю приходится 40 % всего грузооборота и пассажирооборота. В нем создается 4 % ВВП.

На макроуровне, который является крайне важным и масштабным, анализируются экономические взаимосвязи, которые складываются в экономике в целом. Здесь оперируют такими макропоказателями, как валовой национальный доход, экономический рост, безработица, инфляция, совокупный спрос и предложение и др.

Четвертый уровень – «мега». Здесь объектом исследования является специфика экономических отношений в мировой экономике, и касается вопросов международной торговли, финансовых и валютных отношений и др. Несмотря на то, что мегауровень охватывает все страны, фактически он является более конкретным и узким по сравнению с макро.

Экономические знания по уровням

микроуровень

мезоуровень

макроуровень

мегауровень

микроэкономика

мезоэкономика

макроэкономика

мировая экономика

Особенностью современного развития экономической науки является значительный удельный вес в ее составе микроэкономики. Во многом это объясняется тем, что современная зарубежная экономика строится на неоклассическом синтезе, в основе которого лежит неоклассическая и маржиналистская теории, а именно они положили начало микроанализу и микроэкономике. В российской экономике раздел микроэкономики активно внедрялся в науку в 90-х годах прошлого столетия, и сегодня он фактически доминирует в общем объеме изучаемого в курсе материала. Отдавая дань многим важным зависимостям и категориям, формирующимся на этом уровне, следует отметить и недостатки. Во-первых, отношения на уровне отдельных субъектов отражают лишь частнособственнические интересы, движимые идеей получения максимальной прибыли, минимизации убытков и лидерства в конкурентной борьбе. Поэтому общественные, государственные интересы, которые основываются не только на экономических, но, что очень важно, на общественных и социальных принципах, остаются в этом случае вне сферы изучения. Во-вторых, основные положения и зависимости, рассматриваемые в курсе микроэкономики, справедливы лишь для особых рыночных условий (например, рынка совершенной конкуренции). Применение же их в реальной современной экономике, где огромную роль играют корпорации и государство, становится проблематичным. Все это, в определенной мере, снижает практическую значимость микроэкономики.

Экономическая наука, как и любая другая, в процессе своего развития выполняет ряд важнейших функций. Основополагающая функция – познавательная. С помощью нее происходит открытие знаний, устанавливаются законы, двигается процесс познания в обществе. В настоящее время в российской экономике ощущается нехватка научно-обоснованной экономической теории, касающейся как общих подходов к развитию России с учетом ее национальных интересов, так и конкретных вопросов, связанных с преодолением кризиса, роли государства, рынка и др.

Второй и тоже очень важной функцией является практическая, призванная воплотить в жизнь теоретические взгляды и положения, апробировать те или иные законы, полученные в ходе исследования. Без реализации этой функции наука становится «голой» теорией, абстракцией, которая ничего не может дать обществу. Если связь теории с практикой прерывается, а построение научных схем превращается в самоцель, то это ведет не только к потере практической функции, но и к разрушению самой науки.

Еще одна функция – критическая. Она находит свое выражение в том, что полноценное формирование и развитие любой науки возможно только в том случае, если в борьбе за истину сталкивается множество различных взглядов, подходов, теорий, мнений. Наука сама себя загонит в тупик, если в ней не будет присутствовать критика, оппонирование, оппозиция. Именно благодаря этой функции наука открывает важнейшие законы, и за счет нее происходит развитие самой науки.

Любая наука, раскрывая сущность того или иного явления или устанавливая законы и зависимости, использует определенные методы познания, которые можно разделить на общие, присущие всем видам наук, а также специфические, характерные только для конкретных научных дисциплин. Одним из наиболее общих, универсальных методов познания, или даже принципов, является диалектический материализм. Согласно ему, все явления и процессы рассматриваются в развитии, движении, столкновении и взаимосвязи. Об этом, как раз, говорит термин «диалектический». Зарождение и развитие принципов диалектики связано с немецким философом Гегелем. Понятие «материализм» в общем виде определяет первичность бытия, т.е. первичность материального по отношению к духовному. Применительно к экономической теории это означает, что фаза производства является первичной и важнейшей по отношению ко всем остальным фазам воспроизводственного процесса (распределению, обмену, потреблению). Помимо диалектико-материалистического подхода используются и некоторые другие, например, неопозитивистско-эмпирический. В рамках его как раз применяется функциональный анализ в экономике, о котором уже упоминалось. Иногда используют и субъективистский подход в установлении тех или иных зависимостей.

Что касается конкретных методов, то одним из главных является метод абстракций, т.е. отвлечение. Смысл его заключается в том, что любое рассматриваемое явление наделено множеством признаков и характерных черт. Для того, чтобы раскрыть суть того или иного явления, установить его внутренние связи и зависимости, необходимо в процессе анализа отбросить многие несущественные признаки, которые не имеют отношения к главной цели исследования, оставив лишь самые важные, основополагающие. Только так можно за внешней стороной явления увидеть его сущность, раскрыть внутренний механизм его развития. Так, например, врач, пытающийся установить диагноз больного, страдающего заболеванием желудка, необязательно должен учитывать цвет глаз пациента, его рост или костюм, в котором он одет.

Метод анализа и синтеза тоже широко используется в исследованиях. Анализ – это разложение общего на составные части, а синтез, наоборот, логическое соединение, синтезирование из разрозненных частей общего, целого.

Неотъемлемым методом познания действительности является синтез логического и исторического. Логическое выражается в умозаключениях исследователя, выстроенных в определенную причинно-следственную связь, осмысление происходящего на основе логических рассуждений. Историческое есть наблюдение того, как то или иное явление имело место в истории, как и с какими особенностями происходило его реальное развитие. Логическое и историческое, как правило, используются вместе. Так, ученый, проведя анализ событий, приходит к определенным выводам и умозаключениям, а затем сопоставляет свои умозаключения с тем, как это событие имело место в истории.

Важным методом является сочетание количественного и качественного. Качественное – это анализ, умозаключения, которые делаются в процессе исследования. Количественное – применение в этом исследовании цифрового, статистического материала. Использование этого метода дает возможность ученому с большим основанием подтверждать свои выводы и умозаключения.

Метод дедукции и индукции широко использовал известный литературный персонаж Шерлок Холмс. Дедукция – это ход мысли от общего к частному, индукция, наоборот, - от частного к общему.

При анализе экономических явлений часто используют позитивный и нормативный методы. На основе этого различают позитивную и нормативную экономические теории. Позитивный анализ дает возможность увидеть экономические процессы такими, какие они есть. Нормативный, наоборот, основан на исследовании того, что и как должно быть. При нормативном методе выносятся такие оценки, как, например, «справедливо или несправедливо», «плохо или хорошо».

Существуют и некоторые другие методы познания, например, сравнительный метод, метод на основе эксперимента, математические методы. Особый интерес представляют два последних. Эксперимент – один из древнейших методов познания и открытий в науке. Его широкое применение и высокая эффективность проявляется, прежде всего, в естественных науках: физике, химии, биологии, медицине. Здесь важные открытия были сделаны именно на основе опытов, экспериментов. В общественных науках применение эксперимента крайне ограничено. Так, с большой долей условности можно признать экспериментом проведение той или иной реформы в экономике, в результате которой потом можно сформулировать важные теоретические выводы и обосновать конкретные взаимосвязи. К тому же, это может слишком дорого обойтись обществу. Так, своеобразный эксперимент по переходу российской экономики в 90-х годах двадцатого столетия на капиталистические рельсы отбросил ее развитие на 15-20 лет назад.

С количественным анализом состыкуются специфические методы, характерные только для экономической науки и получившие название экономико-математических. Что касается использования в экономике математических методов, то они получают свое распространение уже в 19 столетии и связаны с именами Курно, а также Вальраса, создавшего математическую модель макроравновесия в экономике. Впоследствии, в рамках неоклассической школы, математические методы получают все большее развитие и практическую значимость. Экономисты Парето, Фишер, Шульц, Тинберген не просто обосновали необходимость использования математического аппарата в экономике, но и создали фактически новую науку эконометрику. Практическую ценность математического аппарата в экономических исследованиях подтвердил известный русский экономист, работавший в США в послевоенный период, В. Леонтьев. С помощью математических методов он разработал всемирно известную систему отраслевых балансов в экономике, отталкиваясь от формулы затраты-выпуск.

Процесс автоматизации и компьютеризации общества со второй половины 20 столетия поставил использование математического аппарат на новый, качественный уровень. В результате в экономической науке сформировался особый вид экономико-математических методов. Сегодня невозможно представить полноценное развитие экономическое теории и выполнение ею важнейших функций вне использовании математического аппарата и программного обеспечения. Признавая особую важность и необходимость экономико-математических методов, тем не менее, следует отметить, что они не являются определяющими в раскрытии важных причинно-следственных взаимосвязей и установлении тех или иных зависимостей. В общественных науках вообще и в экономике в частности основополагающие выводы и законы формируются, прежде всего, на основе глубоко аналитического мышления и логического построения, а не математических и графических выкладках. По этому поводу высказывался еще Джон Кейнс. Будучи по образованию математиком, он отметил, что использование математического аппарата является в экономике не самоцелью, а лишь средством в достижении результата.

«Слишком большая доля современной математической экономии представляет собой по существу простую мешанину, столь же неточную, как и те первоначальные допущения, на которых она основывается, причем авторы получают возможность забывать о сложных отношениях и взаимосвязях действительного мира, замыкаясь в лабиринтах претенциозных и бесполезных символов». Природе же экономического мышления, как справедливо считает Кейнс, соответствуют методы, которые в традициях классической экономической науки принято называть анализом и синтезом. В результате можно сделать вывод, что причинно-сущностными связями в экономике занимается экономическая теория, а количественными связями вообще без выявления их причин – эконометрика.

Общество развивается в условиях экономической реальности, подчиняясь действию, прежде всего, внутренних экономических факторов. Объяснение глубинных экономических зависимостей возможно только на основе экономического анализа. Математический аппарат лишь существенно повышает эффективность этого анализа и достоверность научных выводов.

II. Экономические системы и их трансформации.

Классификация экономических систем, особенности и закономерности их развития.

Предметом исследования экономической теории, как отмечалось, являются экономические отношения, складывающиеся на стадии производства, распределения, обмена и потребления. За этим общим определением сложились и действуют экономические отношения в конкретном обществе и на разных этапах его развития. Специфика этих отношений, условия их развития и закономерности изменения являются крайне актуальными вопросами для экономической теории.

Любой тип общества, имевший место в истории или существующий в настоящее время, выделяется не только экономической составляющей, но обладает и другими важными характеристиками и признаками, включая широкий спектр разнообразных отношений (социальных, правовых, технических, национальных и др.). Общество, где сложился конкретный тип общественных отношений при определенном уровне развития производительных сил, именуется экономической системой. Обобщенное определение экономической системы может быть дано как устоявшейся совокупности экономических отношений, которые формируются на фоне определенного уровня развития производительных сил, а также технических, социальных, правовых, культурных, национальных и других характеристик и особенностей.

В экономической науке принято выделять, в основном, два подхода к классификации экономических систем: формационный и цивилизационный. Первый, описанный К. Марксом, Ф. Энгельсом, основан на делении экономических систем по формациям или, более конкретно, по способам производства. Такой принцип деления является достаточно понятным и логичным с точки зрения исторического развития экономических систем. Главный упор в классификации здесь делается на специфику господствующих экономических отношений и уровень развития производительных сил, их взаимосвязь и взаимовлияние. Согласно этому подходу принято выделять следующие общественные системы (формации), которые развивались согласно исторической хронологии: первобытнообщинная, рабовладельческая, феодальная, капиталистическая, социалистическая, коммунистическая.

Что касается цивилизационного принципа, то, во-первых, по отношению к формационному в него включается более широкий набор признаков, характеризующих особенности и отличительные черты экономических систем. Так, наравне с экономическими признаками важное место занимают социальные, культурные, технические, исторические, национальные, институциональные и др. Не случайно данный принцип деления происходит от термина цивилизация как наиболее обобщенного понятия форм общественного развития, сочетающего в себе целый комплекс важнейших признаков и черт. Во-вторых, в рамках цивилизационного принципа деления существует ряд более конкретных подходов и взглядов на классификацию экономических систем. Так, немецкий экономист Ойкен, отвергая типологизацию К. Маркса, предложил использовать следующее деление систем: рыночная экономика, система регулируемого рыночного хозяйства, система центрально-управляемого хозяйства. Американский социолог Ростоу в 60-х годах XX века создал теорию стадий экономического роста, в которой любую систему можно отнести к одной из сменяющих друг друга стадий развития обществ: традиционное, переходное, созревающее, индустриальное и общество массового потребления. При этом главными из них называются традиционное и индустриальное. Каждая стадия определяется взаимодействием технико-экономических, идеологических и социальных факторов. Другой американский экономист и социолог Белл отмечал, что экономические системы движутся от доиндустриального общества к постиндустриальному. О постиндустриальном обществе говорил и американский экономист Гэлбрейт, подчеркивая, что оно характеризуется не только высоким уровнем научно-технического развития, но и ориентировано на развитие человеческого капитала и социальных приоритетов.

Особенность сложившихся экономических отношений определяет характер экономических систем, раскрывает внутренний механизм их развития. В этой связи отметим некоторые закономерности развития и трансформации экономических систем. Для простоты и большей наглядности воспользуемся, в основном, формационным принципом.

Первой общественно-экономической формацией, как отмечалось, была первобытнообщинная. В ней господствовала коллективная, или общинная форма собственности, классы отсутствовали. Особенностью экономических отношений являлся натуральный тип ведения хозяйства, когда отдельные общины и племена самостоятельно производили самые необходимые жизненные блага и сами же их потребляли. Обмен результатами хозяйственной деятельность между общинами практически отсутствовал. Производительность труда была на крайне низком уровне, т.к. сами производительные силы характеризовались использованием примитивных орудий труда. Мотивация в действиях различных субъектов этого общества основывалась на традициях, обычаях, авторитете и силе. Экономических стимулов и мотивов в хозяйственной деятельности не было.

Рабовладельческая система представляет более совершенный тип общественного развития. Основные экономические отношения складываются между двумя различными классами – рабовладельцами, являющимися собственниками средств производства, и рабами. Последние представляли собой даровую рабочую силу, которая, тем не менее, являлась главной производительной силой в этой системе. Особенность труда раба состояла в том, что у него практически не было заинтересованности в результатах своего труда, экономический интерес отсутствовал. Экономический интерес является важнейшей категорией в политической экономии. Он представляет собой движущий мотив в производственной деятельности. Отсутствие этого интереса, или его недостаточность, определяет низкую эффективность труда, его малую производительность. Экономическая система с неэффективным, малопроизводительным трудом рано или поздно придет в упадок. Ее место займет другая, с более совершенными экономическими отношениями, что и произошло в истории.

На смену рабовладельческой формации приходит феодальная. В принципе, эта система, как и рабовладельческая, характеризуется низким уровнем производительных сил и несовершенными экономическими отношениями. Неслучайно в делении экономических систем по цивилизационному признаку феодальную и рабовладельческую системы относят к докапиталистическим или традиционным. Тем не менее, между ними есть различия. В феодальной системе экономические отношения складываются между землевладельцем (феодалом) и крестьянином или фермером, как основным производителем благ. Крестьянин, в отличие от раба, обладает несколько большими гражданскими свободами, но самое важное в том, что он, как правило, сам является частным собственником, т.е. владеет определенными средствами производства, в том числе землей. Это позволяет ему самостоятельно распоряжаться частью той продукции, которую он производит на данной земле. В этом случае у крестьянина появляется заинтересованность в результатах своего труда. Здесь уже можно говорить об экономическом интересе производителя. Однако и феодальное общество на определенном этапе трансформировалось в более совершенную капиталистическую систему.

В капиталистической системе меняется весь спектр экономических отношений, которые во многом обусловлены бурным развитием производительных сил. В частности, изобретение паровой машины дало мощный толчок развитию промышленности. В результате, основные экономические отношения переносятся из сферы сельского хозяйства в сферу промышленного производства. Захват колоний ведущими европейскими странами и освоение морских путей с помощью совершенных транспортных средств способствовали расцвету мировой торговли. Важную роль в формировании капиталистической системы сыграли и некоторые меры, которые осуществляли европейские государства. Так, достаточно ранняя отмена в этих странах крепостного права освобождала крестьян, давая им возможность самостоятельно распоряжаться своей рабочей силой, продавать ее на рынке труда. В ряде стран восполнение недостающей рабочей силы для нарождающейся промышленности осуществлялось принудительно в виде так называемого огораживания, обезземеливания крестьян, когда обуржуазившееся дворянство с помощью государства насильно лишало крестьян их собственности, сгоняло с земли. Очень образно по поводу насильственного изъятия у крестьян земли и лишения их пастбищ и скота в Англии высказался известный английский писатель Томас Мор. Он отмечал, что «овцы пожирают людей», подразумевая под этим неспособность крестьян, оставшихся без средств производства, обеспечивать себе дальнейшее существование. Этап формирования капиталистических отношения с использованием жестких принудительных мер получил название этапа первоначального накопления капитала.

Обезземеливание сельскохозяйственных производителей, их экспроприация составляют основу первоначального накопления. «История этой их экспроприации вписана в летописи человечества, пламенеющим языком меча и огня», - отмечал К. Маркс. В итоге процесс накопления капитала выразился, с одной стороны, отделением значительной массы производителей от средств производства и образованием свободных людей, вынужденных продавать свою рабочую силу на формирующимся рынке труда, с другой, накоплением денежных богатств у капиталистов с целью создания крупного промышленного производства.

В России, позже других стран вступившей на капиталистические рельсы, процесс развития капиталистических отношений стал активно себя проявлять лишь с отменой в 1861 году крепостного права. Формирование капитализма в этот период особенно ярко проявило себя в развитии железнодорожного транспорта. Так, если сеть железных дорог России в 1860 году составила всего 1600 км, в то время, как в Англии она уже достигала 16,8 тыс. км, Германии – 11,6 тыс. км, Франции – 9,5 тыс. км, а в США 49 тыс. км, то уже в 1875 году она достигла 20 тыс. км, а к 1900 году превысила 53 тыс. км. В итоге по этому показателю Россия выходит на второе место в мире и на первое в Европе. Высокие темпы строительства железных дорог дали, в свою очередь, мощный толчок ускоренному развитию российского капитализма. Они позволили втянуть в активный товарный обмен всю территорию страны. Процесс формирования капитализма в России нашел свое детальное отображение в работе В. Ленина «Развитие капитализма в России».

Характерной чертой капиталистической системы является то, что она изначально нацелена на рынок. Это, конечно, не означает, что в рабовладельческой и феодальной формациях рыночные отношения отсутствовали. Рынок, а вместе с ним и товарное производство, зародились в древности, в период распада общин и племен. Тогда, с началом процесса общественного разделения труда и зарождения частной собственности стали возникать самостоятельные производители, целью трудовой деятельности которых становилось производство благ, предназначенных для продажи или обмена. Поэтому товарные отношения – это сквозные отношения, имманентно присущие практически всем экономическим системам. Но если для докапиталистических систем характерно так называемое простое товарное производство, то для капитализма, соответственно, - капиталистическое. Простое товарное производство представлено мелкими товаропроизводителями с низкой производительностью труда, сочетающими в одном лице собственника, владельца средств производства, и труженика, работника. При этом в формациях, где присутствует простое товарное производство, значительная доля создаваемых благ попадает на внерыночные формы деятельности - натуральное хозяйство. В нем основные произведенные блага не обмениваются на другие. Производители сами потребляют эти блага. Так, крестьянин, выращивая на земле пшеницу, основную часть урожая использовал для личного потребления, а также отдавал в виде оброка землевладельцу, и только небольшую часть, остающуюся в виде излишка, мог отвезти на рынок для продажи. В чистом же виде натуральный тип ведения хозяйства присутствовал в первобытнообщинной формации, где весь добытый и созданный продукт распределялся и потреблялся внутри общины или племени.

Что касается капиталистического товарного производства, то в нем тоже присутствуют элементы простого (мелкие частные производители) и даже натурального хозяйства, в виде благ, создаваемых на приусадебных участках, работы в домашнем хозяйстве и др. Но главным остается производство для рынка. Практически все, что создается в капиталистической системе, предназначено для продажи, обмена, т.е. становится товаром. К. Маркс в «Капитале» начинает свой анализ капиталистического общества с товара, т.к. все богатство общества выражено в скоплении товаров, а сам товар является его клеточкой. В товаре скрыты все противоречия этой системы. Товарное производство при капитализме носит всеобщий характер, т.к. товаром становятся не только произведенные блага, но и рабочая сила. И в этом содержится важнейшее принципиальное отличие капиталистического товарного производства от простого. Возможность превращения рабочей силы в товар связана с тем, что рабочий является юридически свободным и вправе распоряжаться своей рабочей силой. Отсутствие у него средств производства вынуждает его прийти на рынок труда. Использование наемного труда при капитализме не просто изменило весь характер экономических отношений, но и выдвинуло новые цели и приоритеты в его развитии. В капиталистическом обществе использование наемного руда выдвигает у частного собственника задачу извлечения максимальной прибыли из процесса производства. Прибыль становится главной целью и движущим мотивом капиталистического способа производства. Схематично особенности простого товарного производства в докапиталистических обществах, и товарного производства при капитализме представлены разными схемами.

Докапиталистические Капиталистическая

системы система

T - Товар

D - Деньги

D^/ - Прибыль

T - D - T

D - T - D^/

Извлечение прибыли в процессе производства, или приращение первоначальной стоимости, капитализация ее определенной части с целью расширения производства, стало главной задачей капитализма. При этом в политической экономии крайне важным и актуальным остается принципиальный вопрос: каков механизм образования прибыли, за счет чего происходит возрастание капитала. В экономической теории на этот счет существует два различных принципиальных подхода: марксистский, и классический, в дальнейшем трансформировавшийся в неоклассический. К. Маркс полагал, что возрастание капитала есть результат использования рабочей силы и присвоение неоплаченного труда наемного рабочего. Маркс разделил весь капитал на постоянный (стоимость средств производства) и переменный (стоимость рабочей силы). Последний и увеличивает первоначально авансированный капитал. Иначе говоря, в процессе производительного труда работник создает стоимость, равную не только его рабочей силе, но и дополнительную стоимость, которую К. Маркс назвал прибавочной стоимостью. Она находит выражение в прибыли, получаемой собственником средств производства. Присвоение капиталистом части неоплаченного труда рабочего Маркс назвал эксплуатацией.

Второй подход к объяснению возрастания капитала основывается на целом ряде школ и взглядов, как раннего периода развития экономической теории, так и современного. Но в целом все их можно свести к теории трех факторов экономиста-классика Ж. Сея. Согласно его взглядам, в производстве участвуют три фактора производства: труд, капитал, земля. Каждый из них участвует в создании стоимости. Соответственно трем факторам производства Сэй выделяет и три вида дохода: заработную плату, прибыль и ренту. В результате делается вывод, что каждый фактор производства равноценно участвует в создании новой стоимости, а следовательно никакой эксплуатации труда капиталом нет. Сегодня принято считать, что наравне с вышеуказанными факторами действует такой субъективный фактор, как деловая активность (предприимчивость), а также знания, опыт, информация. Все они участвуют в создании новой стоимости. Дальнейшее развитие теория факторов производства получила в трудах американского ученого Дж. Кларка, который дополнил ее теорией убывающей производительности факторов производства. В результате, он попытался определить конкретную величину дохода, получаемого от каждого фактора или ресурса. Другой американский экономист и социолог, относящийся к институциональной школе, Дж. Гэлбрейт вообще считал, что предпринимательство можно трактовать как одну из разновидностей трудовой деятельности.

Возрастание конечной стоимости в процессе производства и образование прибыли не является прерогативой только капиталистической системы. Это результат прибавочного труда и продукта, который создается в любом обществе. Без него не может быть развития, поступательного движения. Ф. Энгельс отмечал, что «избыток продукта над издержками поддержания труда и образование и накопление из этого избытка общественного производственного и резервного фонда – все это было и остается основой всякого общественного, политического и умственного прогресса». Капитализация стоимости и ее распределение – это лишь характерная форма реализации прибавочного продукта в условиях капиталистического производства, где имеется высокий уровень развития производственных сил, и частная собственность, диктующая соответствующие условия производству. Капиталистические, товарно-денежные отношения являются доминирующими, а само производство основано на широком использовании наемной рабочей силы.

Рассматривая проблемы товарно-денежных отношений, необходимо остановиться на вопросе формирования стоимости товара и принципов его обмена. Здесь тоже сложилось два основополагающих подхода: классический и маржиналистский (неоклассический). Классическая школа в целом считала, что стоимость определяется количеством затрачиваемого общественно-необходимого труда производителей, т.е. той массы, которая производит преобладающую часть данного продукта. В этом случае мы получаем средние затраты труда, а поэтому и среднюю стоимость товара. Маржиналисты и неоклассики выводили стоимость из категории полезности, т.е. со стороны покупателя. Будучи в рамках субъективного подхода к стоимости, которую они именовали ценностью, маржиналисты считали, что полезность зависит от степени удовлетворенности потребностей, а также количества товара, представленного на рынке. Согласно теории предельной полезности, полезность каждой последующей приобретаемой единицы однородного товара для покупателя снижается, а, следовательно, уменьшается и ценность этого товара. Основатель неоклассической школы А Маршалл, будучи по взглядам ближе к маржиналистскому пониманию ценности товара, чем к классическому, тем не менее, попытался объединить оба подхода. В частности, он отмечал, что как нельзя определить, каким концом ножниц вы разрезаете бумагу, так нельзя точно сказать, что больше влияет на величину ценности товара: издержки, которые несет производитель, или полезность, которая важна для покупателя. Такое понимание стоимости и ценности товара, очевидно, наиболее точно отражает реальные экономические отношения. Но в современной экономике, где рыночные условия претерпели существенные изменения, формирование стоимости и, в конечном счете, цены, зависит от многих дополнительных факторов, как эндогенных, так и экзогенных (не экономических).

Теперь кратко о формах самого товара. В рыночной экономике товар выступает в вещной, предметной форме и форме услуги. Особенность услуги состоит в том, что, во-первых, она выражается в деятельности (перемещение, обслуживание, лечение, преподавание, деятельность в сфере культуры и искусства). Во-вторых, создание услуги и ее потребление, как правило, неразрывны во времени. Так, на транспорте в процессе перемещения услуга по перевозке производится и потребляется одновременно.

Особенность транспортного товара впервые раскрыл во второй половине XIX века русский экономист А. Чупров, ставший родоначальником новой для того времени науки «экономика железнодорожного транспорта». Чупров показал специфику производственного процесса на транспорте, его неотделимость во времени и пространстве от потребления, что стало впоследствии аксиомой для экономической науки. Анализируя особенности транспортного товара, он отмечает, что в транспортной промышленности, которая не творит новых продуктов, а только перемещает людей и вещи, эти два факта сливаются вместе; услуги железной дороги (перемещение) потребляются в тот же момент, как они производятся.

Характерные черты и модели развития капиталистической и социалистической систем.

Капиталистическая система, сформировавшаяся несколько столетий назад, существует сегодня в большинстве стран. Однако, если сравнивать капиталистическую систему раннего этапа с современной, то можно выделить значительные различия. За несколько столетий она претерпела существенные изменения, которые происходили постепенно, в несколько этапов. Первый этап получил название свободной конкуренции. Он начинается с зарождения капиталистических отношений и продолжается до конца 19 столетия. Его особенностью является господство на рынке мелких товаропроизводителей, которые взаимодействуют между собой в условиях свободного соперничества, где цены складываются стихийно на основе затрат, спроса, предложения, конкуренции, пронизывающей весь спектр экономических отношений. Каждый производитель может легко стать участником рынка, а также легко выйти из него. Ничто не мешает свободному развитию рыночных отношений. Экономика управляется той «невидимой рукой», о которой говорил А. Смит.

Но на определенном этапе свободная конкуренция приводит к появлению монополий. Они зарождаются в промышленном, сельскохозяйственном производстве, на транспорте, поглощая и подчиняя себе мелких товаропроизводителей, которые не могут противостоять мощному натиску этих структур. За счет своей экономической власти монополии становятся единственными производителями в той или иной отрасли или сфере деятельности. Они начинают диктовать свои условия рынку, в частности повышать цены на свою продукцию. Свободная конкуренция уже больше не определяет характер рынка. Поэтому второй этап в развитии капитализма именуется как монополистический. Монополия впервые была описана в 19 столетии австрийским экономистом Гильфердингом в работе «Финансовый капитал». В. Ленин в работе «Империализм, как высшая стадия капитализма» также глубоко проанализировал эту структуру. В дальнейшем экономисты Д. Робинсон, Э. Чемберлин выявили особенности рынка монополий в условиях конкурентной борьбы. Современная капиталистическая экономика немыслима без крупного производства, формы которого подвергаются определенным трансформациям. В частности, сегодня крупные производители редко представлены только одной компанией на рынке. На нем может присутствовать несколько больших структур, которые являются олигополиями. Рынок олигополии выступает в форме транснациональных корпораций, захватывающих национальный рынок и рынки других стран.

Другой особенностью монополистического рынка является присутствие в нем так называемых естественных монополий, в которых государство принимает участие через акционерный капитал. Естественные монополии функционируют в отраслях, связанных с добычей и переработкой важнейших ресурсов, а также транспорта, связи, коммуникаций и т.д. В России это, например, «Газпром», ОАО «РЖД». В этих компаниях контрольный пакет акций, как правило, принадлежит государству. Связано это с особой значимостью и ролью этих отраслей для общества в целом.

В начале 20 столетия возникает еще один важный участник экономических отношений – государство, которое существенно видоизменяет всю структуру экономических отношений. Если на первом этапе развития капитализма экономическая роль государства ограничивалась, преимущественно, установлением налоговых сборов, взиманием пошлин, контролем за некоторыми видами цен, то в дальнейшем рамки вмешательства государства существенно расширяются. Это находит выражение в проведении кредитно-денежной и бюджетно-налоговой ценовой политики. Государство направляет усилия на достижение высоких темпов экономического роста, поддержание баланса и пропорций в экономике, оно разрабатывает меры борьбы с кризисами, безработицей, инфляцией. Важным направлением деятельности государства становится повышение благосостояния общества, помощь малоимущим, сокращение неравенства в доходах, реализация других социальных программ. Исходя из вышесказанного, следует, что второй этап в развитии капиталистической системы можно охарактеризовать и как государственно-монополистический.

Третий, новейший период в развитии капитализма, который начал формироваться в 60-х-70-х годах XX века, определяется как постиндустриальный. Появились и другие определения современного капитализма, считающие более правильным называть его неоиндустриальным и государственно-корпоративным. Особенностью новейшего этапа является то, что наравне с главной целью, присущей этой системе – извлечением прибыли, важное значение приобретает задача достижения высоких социальных параметров развития общества. Социальные приоритеты оказываются не менее значимыми, чем прибыль. Поэтому данный этап в развитии капитализма можно обозначить как социально-ориентированный. Достижение высоких социальных параметров развития капиталистической системы обеспечивается за счет активного государственного вмешательства. Деятельность же государства направлена на создание так называемых общественных благ, которые имеют коллективный характер потребления и несут большую социальную нагрузку для общества. Это выражается в поддержании общественного порядка и безопасности, расходов на образование, медицинское обслуживание, культуру, спорт, туризм, строительство дорог и др. В наше время существует несколько моделей рыночных систем, которые различаются по доли госсектора в экономике и доли распределяемого государством ВВП. По этим различиям можно выделить американскую и германскую модели, французскую и корейскую и др.

Помимо капиталистической системы в общественном развитии существовала и существует социалистическая. Эта система формировалась, в отличие от капиталистической, не эволюционным, а революционным путем в достаточно короткий временной период и в результате, как правило, насильственных изменений. Особенность возникновения социализма в отличие от предшествующих капиталистических систем в том, что эта система не «вызрела» в недрах капитализма, она построена на других социально-экономических принципах, а поэтому для ее становления необходим переходный период.

В России в 20-х годах 20 столетия переход от капитализма к социализму был связан с новой экономической политикой, в которой допускалось частное производство, наличие открытого рынка и т.д. В 90-х годах 20 столетия произошел обратный процесс: ломка социалистических отношений, приватизация, бесконтрольное доминирование рынка.

Первоначально переход от капитализма к социализму произошел только в одной стране – в России в результате революции 1917 года. Позже, после Второй мировой войны, сформировалась целая совокупность стран, которая образовала социалистическую систему. Социалистическая система того периода основывалась на экономических принципах, сформулированных Марксом и дополненных В. Лениным и некоторыми другими экономистами. Важнейшей чертой социалистической экономики явилась государственная и коллективная формы собственности вместо частной. В нашей стране небольшую долю занимала колхозно-кооперативная, в других (ныне странах Восточной Европы) в незначительном объеме допускалась частная собственность. В основном это касалось мелких предпринимателей в сфере услуг. В таких условиях рыночные отношения существенно сократились, так как отсутствовала конкуренция. Прибыль, как главная цель в капиталистической экономике, приобрела опосредованный характер, а обменные рыночные отношения, в значительной части, были заменены на распределительные. Все это существенно ограничило развитие товарно-денежных отношений, снизило эффективность рыночных механизмов, ослабило действие экономических стимулов. В итоге, экономический интерес существенно ослаб.

Особенность социалистической системы состоит в том, что государство, сосредоточив в своих руках почти всю собственность, централизованно управляло экономикой, что нашло свое выражение в повсеместном планировании (сверху донизу), в котором планы носят обязательный законодательный характер; жестком административном управлении субъектами экономики; уравнительной, в некоторой степени, системе распределения доходов.

С другой стороны, социалистическая система обладала и рядом существенных достоинств. Это касается, в первую очередь, планирования и прогнозирования, которые изначально возникали на макроуровне в социалистической системе, но, в настоящее время, проводятся во всех развитых капиталистических странах. В данном случае капиталистическая система переняла у социализма систему планирования, как эффективный механизм управления экономикой.

Важной особенностью современного капитализма, как уже отмечалось, является его социальный характер, направленность на человека, на удовлетворение его потребностей. Эта особенность была взята у социалистической системы, где главным приоритетом было право на труд, всеобщность образования, доступность медицинских услуг, ликвидация существенных различий в неравенстве доходов и др.

Несмотря на несовершенство ряда экономических отношений в социалистической системе, экономические показатели красноречиво свидетельствуют о ее динамичном развитии. Так, в СССР в период индустриализации темпы экономического роста достигали 20-25%. Наша страна после второй мировой войны вышла на второе место в мире после США по объему важнейших экономических показателей и их ежегодному абсолютному приросту.

Если же в целом сравнивать преимущества и недостатки каждой из экономических систем, то социалистическая экономика наиболее эффективно проявляла себя в условиях войн, революций и общественных катаклизмов, когда требовалось использование жестких административных мер управления. Преимущества социализма ярко проявились во время Великой Отечественной войны, когда экономика в короткий период смогла обеспечить советскую армию современным вооружением, а система управления и регулирования народным хозяйством была довольно эффективной. Наглядным примером этого явилась работа железнодорожного транспорта в период Великой Отечественной войны, когда переброска экономического потенциала из западных областей за Урал была осуществлена за короткий период в условиях бесперебойного движения грузовых составов. В капиталистической системе оперативное решение многих вопросов осложняется частной собственностью, при которой собственник земли, например, может не согласиться с прокладкой по его территории каких-либо коммуникаций.

Концентрация экономической власти в руках государства и широкое использование административных методов управления экономикой закрепило в зарубежной экономической мысли за социалистической системой название командно-административной, централизованной, нерыночной. Последнее определение во многом условно, так как товарно-денежные отношения в ней, естественно, присутствовали, но их масштаб, степень развития, по отношению к капитализму, были значительно ограничены. Социалистическая система в том виде, в котором она зародилась и сформировалась, просуществовала в большинстве стран относительно непродолжительное время. На рубеже 90-х годов XX века начался ее распад. При имеющихся недостатках, а также ошибках и просчетах в проведении экономической политики, неспособности и неумении творчески раскрыть и применить экономический потенциал и достоинства социализма, падение этой системы так же, как и ее зарождение, произошло не столько естественным, сколько насильственным путем. В результате социалистическая система начала трансформироваться опять в капиталистическую ценой огромных затрат и потерь - как экономических, так и социальных, политических, национальных, территориальных, культурных и нравственных. Обратный переход на капиталистические рельсы по своей жестокости и антисоциальной сущности был сравним с упоминавшимся уже этапом первоначального накопления капитала, когда в процессе приватизации фактически произошла ликвидация преобладающей части государственной собственности и падение роли государства как важнейшей организующей и управляющей структуры современной экономики. В погоне за тотальным насаждением частной собственности и другими приоритетами рыночной экономики: конкуренцией, прибылью, свободными ценами, за бортом остались важнейшие социальные приоритеты. Так, например, в постсоветской российской экономике 90-х годов резко снизились масштабы бесплатного медицинского обслуживания и высшего образования. Существенно сократился объем социальных выплат и помощи малоимущим. Неравенство в доходах между богатыми и бедными слоями населения достигло двадцатикратной величины. Безработица и инфляция превысили средние уровни большинства развитых капиталистических стран. Экономика в постсоциалистичеких странах до сих пор является малоэффективной, ресурсозатратной, технологически отсталой и зависимой от развитых стран.

В наиболее оптимистичном варианте развитие современной экономической системы видится сегодня многими представителями экономической науки и, прежде всего, институциональной школы, как высокоразвитое эффективное общество, представленное новейшими технологиями, высококвалифицированными менеджерами, способными результативно управлять экономикой. Нынешнее общество некоторые ученые называют неоиндустриальным, которое характеризуется как совершенным рыночным механизмом, высоким уровнем развития производительных сил, так и сильным государством, социально-развитой инфраструктурой и общественными институтами. Частная собственность превращается в акционерную, где каждый фактически является совладельцем основных средств производства, получая доход от совместного использования собственности. В то же время не стоит представлять современный капитализм как идеальную систему, лишенную всяких недостатков, подтверждением чему служит мировой экономический кризис, захвативший все мировые державы, а также социальный и духовный кризис в этом обществе. Те же представители институциональной школы (Веблен, Гэлбрейт) ставили под сомнение ценности и цели капиталистической системы. Они подчеркивали значимость общественных интересов, определяющей роли государства, коллективных, общественных форм собственности. Более того, была выдвинута идея конвергенции, т.е. перерастания капиталистического общества в более совершенное, неоиндустриальное, с социализированными общественными отношениями.

Еще одна система, которой не было в истории, но которая была описана рядом экономистов и философов, - это коммунизм. К. Маркс в «Критике Готской программы» отмечал, что коммунистическая формация представляет собой высшую ступень развития общества, характеризующуюся как наиболее совершенными экономическими отношениями, так и высочайшим уровнем развития производительных сил. На первое место были поставлены потребности общества, его членов и труд как источник удовлетворения этих потребностей. Данное общество мыслилось без использования товарно-денежных отношений. Для 19 столетия оно было теоретической абстракцией, хотя бы в силу крайне низкого уровня производительных сил. Поэтому Марксом и Энгельсом была предложена к реализации более простая общественная модель – социализм, которая и была реализована в нашей стране, а затем и в ряде других стран.

Современное капиталистическое общество движется в направлении достижения ряда важных принципов и особенностей, присущих именно коммунистическим отношениям. Так, например, в экономике сегодня значительно возрастет доля различных общественных, коллективных форм собственности. Особое значение придается решению социальных задач. Товарно-денежные отношения хотя и пронизывают рыночную экономику, но формы этих отношений совершенствуются. Повышение значимости социальных параметров развития современных систем, можно сказать, отражает вектор современного общественного развития.

III. Саморегуляторы и госрегуляторы в рыночной экономике.

Место и роль экономических регуляторов в современной рыночной экономике.

Воспроизводство общественного продукта и всей системы экономических отношений капитализма осуществляется через рынок, а поэтому современные экономики, в большинстве своем, принято называть рыночными. Функционирует и управляется рыночная экономика с помощью определенных механизмов, рычагов, регуляторов, которые условно можно разделить на рыночные и государственные. Проблема их совместного использования, приоритета и совершенствования является сегодня крайне актуальной. Рыночные механизмы возникли давно, с зарождением товарно-денежных отношений. К основным рыночным регуляторам или саморегуляторам относят такие категории как спрос, предложение, стоимость, цена, прибыль, процент, зарплата, рента и др. Что касается госрегуляторов, то их активное использование началось в конце первой половины 20 столетия. Они включают в себя широкий спектр рычагов и методов воздействия на субъекты экономики, о чем будет сказано ниже.

В экономической науке и практике сложились два принципиальных подхода к основам функционирования и управления экономикой и роли в ней государства: либеральный (рыночный) и кейнсианский (государственный). Либеральный подход строится на постулатах классической школы, главным лозунгом которой был самодостаточность и саморегулируемость рыночной экономики. Адам Смит, как основатель классической школы, считал, что главным мотивом человеческой деятельности является свой корыстный интерес. Но преследовать свой интерес человек, по его мнению, может, только предлагая свои товары и услуги в обмен другим. Как писал Смит, «не от благожелательности мясника, пивовара или булочника ожидаем мы получить свой обед, а от соблюдения ими своих собственных интересов. Мы обращаемся не к их гуманизму, а к их эгоизму, и никогда не говорим им о наших нуждах, а об их выгодах». Следовательно, естественное стремление людей к улучшению своего положения способствует, в результате, повышению благосостоянии всех членов общества. «Невидимая рука» провидения направляет собственника по наиболее эффективному пути к своему интересу, выражающегося прежде всего в прибыли, принося тем самым пользу другим. Самого же собственника, целенаправленно организующего свою деятельность, он назвал «экономическим человеком». «Невидимая рука» и «экономический человек» как раз и являются основным принципом эффективного развития капиталистического общества. Из этого делалось умозаключение, что никто не должен вмешиваться в ход экономического развития. «Пусть все идет как идет» - отмечал А. Смит. Классическая школа выступала за экономическую свободу, отмену всех мер, ограничивающих мобильность рабочей силы, отмену правительственной регламентации промышленности и торговли, разрешение свободной продажи земли. Отсюда Смит выступал и за ослабление роли государства, сводя ее к обеспечению военной безопасности, отправлению правосудия, содержанию общественных сооружений и учреждений

Модель саморегулируемой и эффективной экономики у классиков дополняется теорией общего равновесия. Так, по мнению Л.Вальраса и Ж Сея, капиталистическая экономика создает продукт, равный его доходу. Все участники экономических отношений, выступая на рынке в качестве продавцов, одномоментно являются и покупателями. Другими словами, равновесное состояние рынков означает, что спрос и предложение созданных товаров и услуг в масштабе всей экономики равны. Поэтому общее перепроизводство, кризисы и другие формы дисбаланса в масштабе всей экономики практически невозможны.

Справедливости ради, надо отметить, что ни все представители классической школы поддерживали идею саморегулируемой и балансируемой экономики. Так, английский экономист Т. Мальтус считал, что производство жизненных благ приходит в противоречие с темпами роста населения. Это ведет к нарушению пропорций, проблеме недопротребления, кризисам. Кризисное развитие экономики признавал и швейцарский экономист С. Сисмонди

При всей значимости и логичности положений и выводов, к которым приходят сторонники саморегулируемой и сбалансированной экономики, необходимо отметить, что предметом их анализа являлась капиталистическая экономика этапа свободной конкуренции, а поэтому и выводы, в большинстве случаев, были справедливы лишь для того уровня экономических отношений.

Простейшая модель рыночного равновесия в рамках неоклассической школы нашла свое отражение в кривых спроса и предложения. Французский математик О. Курно сформулировал взаимодействие спроса и предложения через цену. Согласно Курно, с ростом цены спрос падает, а предложение растет. Такая зависимость получила название «закона спроса» и «закона предложения».

P₁

P₀

P₂

Blog

В. А. Орлов Отражение актуальных экономических проблем в курсе экономической теории