Аннотация рабочей программы дисциплины " Радиофизика и электроника" Направление подготовки 011200 «Физика»

Вид материала

Документы

Содержание Цели и задачи дисциплины Требования к уровню освоения содержания дисциплины. Содержание дисциплины. Основные разделы

Подобный материал:

• Аннотация рабочей программы дисциплины «Дифракционный структурный анализ» Направление, 26.86kb.
• Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление, 1338.54kb.
• Аннотация программы учебной дисциплины «Медицинская биохимия» учебного плана направления, 21.24kb.
• Аннотация рабочей программы дисциплины теория устойчивости, 60.1kb.
• Аннотация рабочей программы учебной дисциплины математический практикум для экономистов, 64.27kb.
• Аннотация рабочей программы учебной дисциплины математический анализ Направление подготовки, 95.49kb.
• Аннотация рабочей программы учебной дисциплины линейная алгебра (название дисциплины), 66.86kb.
• Аннотация программы учебной дисциплины Спецпрактикум «Методы получения материалов», 28.01kb.
• Аннотация рабочей программы учебной дисциплины «Мерчандайзинг» фдт. 3 Направление подготовки:, 117.8kb.
• Аннотация рабочей программы наименование дисциплины Физика По направлению подготовки, 157.79kb.

Аннотация рабочей программы дисциплины

“Радиофизика и электроника”

Направление подготовки 011200 «Физика»


1. Принципы построения курса:


Курс входит в Профессиональный цикл (вариативная часть, вариатитивная составляющая, Б3.ВР.03) ООП бакалавриата по направлению подготовки 011200 «Физика». Курс изучается в 7 семестре. Необходимые для успешной реализации курса дисциплины читаются в предшествующих семестрах и параллельно («Физика конденсированного состояния вещества» в 5-6 семестрах, математические дисциплины в 1-6 семестрах, «Спецпрактикум» в 7 семестре). Общая трудоемкость дисциплины составляет: 4 зачетные единицы (144 часа), в том числе лекции – 36 часов, лабораторные занятия – 34 часа, КСР – 2 часа, СРС – 36 часов, экзамен – 36 часов.

2. Цели и задачи дисциплины
   

Целью изучения дисциплины является изучение основ радиофизики и электроники, применению базовых схемотехнических решений радиоэлектронных компонент при построении радиофизических устройств.

Задачи изучения дисциплины состоят в том, чтобы студент приобрел знания в освоении принципов построения базовых схемотехнических решений радиоэлектронных приборов и применении базовых радиофизических методов исследования на практике. Знал о физических процессах и явлениях при линейном и нелинейном преобразованиях сигналов в радиоэлектронных устройствах.

2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины.
   

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

- способность демонстрировать базовые знания в области естественнонаучных дисциплин и готовность использовать полученные знания в профессиональной деятельности, применять методы расчета схемотехнических решений в области радиоэлектроники для моделирования, теоретического и экспериментального исследования (ПК-2).

- готовность выявить естественнонаучную сущность проблем, возникающих в ходе профессиональной деятельности, и способность привлечь для их решения соответствующий физико-математический аппарат (ПК-3).

В результате изучения дисциплины студент должен:

иметь представление:

• о современном состоянии, теоретических работах и методах исследований в области радиофизики.
  
• о физических процессах и явлениях при линейном и нелинейном преобразованиях сигналов в радиоэлектронных устройствах.
  
• о технологиях, применяемых для создания новых и улучшения параметров ранее созданных электронных приборов.
  

должен знать:

• базовые схемотехнические решения по конструированию радиоэлектронных устройств, их работе в различных режимах.
  
• основные методы анализа, получения, преобразования, модуляции и детектирования электрических колебаний.
  
• применение радиофизических методов исследований в современной радиоэлектронике.
  

должен уметь:

• делать обобщения полученных знаний
  
• планировать проведение экспериментальных работ
  
• пользоваться источниками публикаций
  

• формулировать, прогнозировать, обосновывать задачи научных исследований
  

должен владеть опытом работы с радиоэлектронными приборами.

2. Содержание дисциплины. Основные разделы
   

Радиофизика как наука о физических явлениях, методах и системах передачи, приема и обработки информации. Классификация изделий радиоэлектроники. Классификация сигналов, спектры периодических и непериодических сигналов. Сигналы и их основные характеристики. Разложение сигналов по тригонометрическому и комплексному экспоненциальному базису. Спектры периодических и непериодических сигналов. Дискретизация непрерывных сигналов. Модуляция, виды модуляции. Амплитудно-модулированные (АМ) колебания. Угловая модуляция. Спектры и параметры ЧМ, ФМ колебаний. Способы осуществления модуляции гармонических колебаний. Общие свойства линейных цепей. Пассивные и активные элементы цепи. Электрические цепи переменного тока. Применение комплексных чисел и векторных диаграмм к расчету электрических цепей. Резонансные процессы в электрических цепях. Вынужденные колебания. Влияние параметров нагрузки на избирательные характеристики резонансных контуров. Связанные контура. Четырехполюсники и их классификация. Теория линейных четырехполюсников. Характеристические параметры и передаточная функция четырехполюсника. Теория фильтрующих четырехполюсников. Фильтр верхних и нижних частот. Полосовой и заграждающие фильтры. Фильтры и звенья типа m. Полупроводниковые приборы. Полупроводники и их свойства. Электронная и дырочная проводимость. Электронно-дырочный переход. Полупроводниковые диоды и их параметры. Пробой p-n-перехода, виды пробоя. Емкость p-n-перехода. Транзисторы, устройство и принцип действия. Работа транзисторных каскадов в режиме линейного усиления сигналов. Работа транзистора в ключевом режиме. Основные характеристики усилителей. Усилители переменного и постоянного тока. Операционные усилители. Обратные связи (ОС), положительная и отрицательная обратные связи. Генераторы, самовозбуждение усилителей с положительной обратной связью. Генераторы гармонических колебаний. Генераторы сигналов специальной формы – мультивибратор, блокинг-генератор. Элементы статистической радиофизики. Шумы.