Отчет о самообследовании основной профессиональной образовательной программы по специальности

Вид материалаОтчет
Учебно-методическая, научно-исследовательская деятельность
7. Материально-техническая база
Заключение и выводы
Подобный материал:
1   2   3


Состояние кадрового состава образовательного процесса цикловой комиссии оценивается, как достаточное для подготовки специалистов по специальности.

  1. Учебно-методическая, научно-исследовательская деятельность


Большое внимание преподаватели колледжа уделяют методической работе. По всем дисциплинам блока имеется контрольный фонд заданий. Задания имеют разный характер: тесты, контрольные вопросы репродуктивного и проблемного характера, традиционные контрольные работы из нескольких вариантов и комплексные задания. Преподаватели ЦМК «Вычислительной техники и компьютерных сетей» используют различные формы и методы обучения, применяя, наряду с традиционными формами, такие как уроки-конкурсы, уроки-конференции, уроки-олимпиады, урок-защита творческой работы. Промежуточный контроль в виде тестов преподаватели специальности ведут в таких программах и оболочках, как Конструктор тестов.

Преподавателями общепрофессиональных и специальных дисциплин написаны методические руководства по выполнению практических заданий: Дударовой Т.Ю. «Основы программирования», Солдатовой С.И. «Основы алгоритмизации и программирования».

Преподаватели ЦМК осуществляют руководство научно-исследовательской работой студентов.

В исследовательской работе по специальности 230106 «Техническое обслуживание средств вычислительной техники и компьютерных сетей» участвуют преподаватели общепрофессиональных и специальных дисциплин Гусева Е.Г., Дударова Т.Ю., Солдатова С.И. Основными направлениями этой деятельности является использование информационных технологий, комплексного подхода при изучении общепрофессиональных и специальных дисциплин, развитие самостоятельности и творческой активности студентов. Разработки студентов имеют практическое применение в образовательном процессе и в организации управления образовательным процессом, например, электронные учебники по ряду дисциплин.


Студенческие олимпиады и конференции




Год

Категория (ранг)

и название


Число участников

всего

в том числе из других ссузов

2008

Олимпиада по информатике среди студентов специальности 230106 «Техническое обслуживание средств вычислительной техники и компьютерных сетей» (май)


20

-

2009

Олимпиада по информатике среди студентов специальности 230106 «Техническое обслуживание средств вычислительной техники и компьютерных сетей» (май)


20

-

2010

Олимпиада по информатике среди студентов специальности 230106 «Техническое обслуживание средств вычислительной техники и компьютерных сетей» (май)

20

-

2010

Международная олимпиада в сфере информационных технологий «IT-планета - 2010»

3

Нет информации

2010

Международный конкурс «Цифровой ветер - 2010»

3

Нет информации

2010

Областной конкурс творческих проектов обучающихся в области информационных технологий «Сегодня идеи – завтра реальность»

2

Нет информации

2011

Межссузовская олимпиада по информатике (личное и командное первенство)

16

12

2011

Международная олимпиада в сфере информационных технологий «IT-планета - 2011»

4

Нет информации


7. Материально-техническая база


Используемая, в учебном процессе материально-техническая база соответствует требованиям ГОС, динамика ее обновления имеет общую положительную тенденцию.

Порядка 35-40 % лекций по дисциплинам учебного плана проходят с использованием мультимедийного оборудования, 100 % практических и лабораторных занятий проходят в аудиториях с соответствующим материально-техническим оснащением, а также с использованием компьютерных технологий с современным программным обеспечением.

В колледже имеются четыре компьютерных класса для работы студентов. Аудитории, закрепленные за ЦК, оснащены проекторами, имеется интерактивная доска.

Лабораторная база колледжа обновляется и модернизируется. В течение всего учебного года проводилась работа по приобретению и модернизации компьютерной множительной и вспомогательной техники.

В целом аудиторный фонд, которым располагает колледж, позволяет, практически осуществлять учебный процесс всех форм обучения в одну смену.

Контрольные нормативы по учебно-лабораторной базе в колледже соблюдены.


Заключение и выводы


В результате проведенного самообследования специальности 230106 «Техническое обслуживание средств вычислительной техники и компьютерных сетей» комиссия отмечает следующее:

Отмечена положительная динамика изменения контингента студентов по специальности.

Содержание образовательной программы отвечает современным условиям на рынке труда, учитывает современное состояние и тенденции развития экономики, соответствует требованиям ГОС по данной специальности.

Организация учебного процесса обеспечивает все необходимые условия для формирования профессиональных и морально-психологических качеств выпускника, активизирует его творческий потенциал на основе использования различных образовательных, в том числе интерактивных технологий.

Кадровое обеспечение образовательной программы соответствует требованиям ГОС. Материально-техническая база достаточна для реализации практических, лабораторных, исследовательских работ.

Исследовательская работа преподавателей и студентов имеет актуальность и практическое приложение, носит прикладной характер.

К недостаткам следует отнести недостаточный уровень использования в учебном процессе информационных и интернет-технологий преподавателями циклов ОГСЭ и ЕН, невысокий уровень исследовательской активности преподавателей.

Однако, несмотря на указанные недостатки, в целом, по результатам самообследования комиссия считает, что:
  • содержание, уровень и качество подготовки выпускников специальности 230106 «Техническое обслуживание средств вычислительной техники и компьютерных сетей» соответствует требованиям государственного образовательного стандарта;
  • специальность 230106 «Техническое обслуживание средств вычислительной техники и компьютерных сетей» готова к процедуре внешней экспертизы при проведении повторного лицензирования и государственной аккредитации.


Председатель комиссии, зам. директора по УР

И.Б. Титова

Зам. председателя комиссии, зам. директора по УМР

С.В. Фирсова

Члены комиссии

П.Н. Корсаков – зам. директора по УПР

О.В. Гавриленко – зав. учебной частью

Т.В. Юдина – зав. отделением

Э.В. Пимкова – ст. методист

Е.Г. Гусева – председатель ЦМК вычислительной техники

Т.Ю. Дударова – преподаватель

Д.О. Афонский – внешний эксперт, гл. инженер ОАО «Арзамасский приборостроительный завод».


Отчет рассмотрен на заседании Совета колледжа "22"апреля2011 г., протокол заседания №__4_