4. Сведения по показателям государственной аккредитации
| Вид материала | Документы |
- Приказ от 03октября 2011 года №14-о оприостановлении государственной аккредитации Общественной, 15.27kb.
- Доклад мбоу вмр «Вотчинская основная общеобразовательная школа», 617.3kb.
- Программа по устранению недостатков, выполнению рекомендаций по результатам процедуры, 181.55kb.
- Федеральная служба государственной статистики, 3409.69kb.
- О. Г. Смешко Основная стратегическая задача, 82.61kb.
- Нтов и проведения государственной аккредитации утвержденного приказом Государственной, 5248.1kb.
- Отчет о результатах самообследования готовности к государственной аккредитации направления, 815.39kb.
- Отчет о результатах самообследования готовности к государственной аккредитации направления, 1039.51kb.
- Рекомендации по заполнению формы аттестатов аккредитации органа по сертификации и испытательной, 41.35kb.
- Лицензия на ведение образовательной серия ааа номер 000968 рег. №0949 от 23 марта 2011г,, 106.46kb.
- -
4. Сведения по показателям государственной аккредитации
4.1. Сведения об аспирантуре за 2004 – 2008 гг.
Послевузовское образование в ПГТУ – это составляющая единой образовательной модели непрерывного образования. Одной из основных форм подготовки кадров высшей квалификации является аспирантура. Аспирантура осуществляет подготовку научных и научно-педагогических кадров по 11 специальностям: 05.13.01 - Системный анализ, управление и обработка информации, 05.18.01- Технология обработки, хранения и переработки злаковых, бобовых культур, крупяных продуктов, плодоовощной продукции и виноградарства, 05.18.12 - Процессы и аппараты пищевых производств, 05.18.15- Товароведение пищевых продуктов и технология продуктов общественного питания, 07.00.02 - Отечественная история, 07.00.10 - История науки и техники, 08.00.01 - Экономическая теория, 09.00.11 - Социальная философия, 12.00.01 - Теория и история права и государства; история учений о праве и государстве, 12.00.08 – Уголовное право и криминология; уголовно-исполнительное право, 22.00.08 - Социология управления.
Подготовка аспирантов осуществляется в соответствии с Положением о подготовке научных и научно-педагогических и кадров в системе послевузовского профессионального образования в Российской Федерации и программой развития и становления ПГТУ.
В аспирантуре реализуются 11 основных образовательных программ подготовки аспирантов. Работа с аспирантами ведется на 8-ми кафедрах по разработанным на основании Временных требований программам по специальностям и образовательным программам согласно учебному плану. Основу образовательной части составляет модуль, необходимый для сдачи кандидатского минимума и дающий возможность получения квалификации «Преподаватель высшей школы»: история и философия науки, иностранный язык, педагогика, психология, методика научно-исследовательской деятельности и т.д. Контроль обучения и выполнения научно-исследовательской работы осуществляется с помощью индивидуального плана и ежегодных аттестаций на кафедрах.
Для улучшения качества подготовки аспирантов к кандидатским экзаменам и совершенствования самостоятельной работы кафедрами выпущены методические пособия.
На 1июля 2008 численность соискателей составляет 75 человек, аспирантов - 301 аспирант. До 1 января 2009 года количество аспирантов увеличится за счет осеннего приема. Информация о численности аспирантов с 2004 года позволяет проследить количественный рост обучающихся в аспирантуре, стабильность приема и эффективность работы аспирантуры, которая оценивалась по доле аспирантов, принятых и завершивших обучение с защитой диссертации в срок или через 1- 3 года после окончания аспирантуры. В 2004 году прием составил 98 человек, всего обучалось 276 аспирантов, из них очно - 142, заочно – 134, выпуск с защитой – 21 аспирант из 29 принятых. Эффективность высокая за счет небольшого приема в 2000 и 2001 гг. (первые годы работы аспирантуры). В 2005 году в аспирантуру было принято 208 человек, всего обучалось 398 аспирантов, из них очно – 187, заочно 211, окончили аспирантуру с защитой – 23 , всего выпущено – 51 из 81 принятого, эффективность составила 28,4 %. В 2006 году было принято 203 аспиранта, всего обучалось – 421 человек, из низ очно – 199 и заочно – 222, окончили с защитой 30 из 64 выпущенных аспирантов при приеме – 97, эффективность – 30,9 %. В 2007 году прием составил 160 человек, всего обучалось – 368 аспирантов , из них очно – 184 , заочно – 184, выпущено – 98 из принятых – 115, окончили с защитой - 37, эффективность – 32,2 %.
Наиболее плодотворно работает аспирантура по специальностям – системный анализ, управление и обработка информации, отечественная история, социальная философия, социология управления, теория и история права и государства; история учений о праве и государстве, уголовное право и криминология; уголовно-исполнительное право, где отмечается большой процент выпуска с защитой диссертации.
4.2. Эффективность деятельности совета по защите диссертаций
В Университете под руководством В.А.Казначеева функционирует докторский совет по 3 специальностям : 07.00.02 – «Отечественная история», 09.00.11 – «Социальная философия» и 22.00.08 – «Социология управления». (Приказ Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор) Министерства образования и науки РФ № 2397-1891 от 14 декабря 2007г.) Срок полномочий диссертационного совета ДМ 212.194.01 был установлен на период действия Номенклатуры специальностей научных работников.
За период с 28 января 2000 года по октябрь 2008 года диссертационным советом было проведено 161 заседание, в том числе 5 по защите диссертаций на соискание ученой степени доктора наук: 124 - по специальности 07.00.02 – «Отечественная история»; 16 - на соискание ученой степени кандидата философских наук по специальности 09.00.11 – «Социальная философия»; 21 - на соискание ученой степени кандидата социологических наук по специальности 22.00.08 - «Социология управления». 93 кандидатские диссертации защищены аспирантами Пятигорского государственного технологического университета. Председателем диссертационного совета является Казначеев Виктор Алексеевич, доктор исторических наук, профессор, президент Пятигорского государственного технологического университета, ректор Института региональных проблем российской государственности на Северном Кавказе, под руководством которого защищено более 80 научных исследований. В составе диссертационного совета 24 человека, все – доктора наук.
Основные научные направления исследований по отечественной истории, по философии и социологии следующие:
- Историческое наследие в России.
- История присуждения ученых степеней в России (XVIII - начало XX вв.)
- Исторические особенности развития образования в России.
- Становление и развитие Кавказских Минеральных Вод (КМВ).
- Исследования по Великой Отечественной войне на материалах Ставропольского края и КМВ.
- Кавказ в системе геополитических отношений.
- Философия и общество.
- Управление и глобальные проблемы современности.
Научный потенциал Пятигорского государственного технологического университета позволяет с учетом нового «Положения о диссертационном совете» успешно продолжать работу совета по защите докторских диссертаций по специальностям 07.00.02 – «Отечественная история», 09.00.11 – «Социальная философия» и 22.00.08 - «Социология управления».
4.3. Сведения по всем реализуемым программам дополнительного профессионального образования
Образовательная политика администрации ПГТУ, следуя основным положениям национальной доктрины образования, учитывает реальные и перспективные потребности рынка труда в регионе и выступает одним из важнейших факторов его развития. Интенсивно меняющиеся социально-экономические условия развития общества настоятельно требуют динамичной адаптации системы образования к этим процессам. Поэтому решение вопросов дополнительной профессиональной подготовки и повышения квалификации выпускников ВУЗа, специалистов предполагает развитие системы дополнительного образования.
В процессе реализации образовательной политики Университета уже сложился ряд направлений, по которым обеспечивается реальная непрерывность образования. Это относится к созданию новых организационных форм образовательных учреждений с преемственностью и согласованностью их программ. Именно это стало причиной организации 1 марта 2002 года в Пятигорском государственном технологическом университете Института повышения квалификации (ИПК ПГТУ).
Основными направлениями развития ИПК ПГТУ является обеспечение доступности образования, подготовка квалифицированных кадров соответствующего уровня и профиля, конкурентоспособных на рынке труда КМВ, способных обеспечить эффективное ведение деятельности.