Публичный доклад (2010) общеобразовательного учреждения Краснодарского края муниципального образовательного учреждения средней общеобразовательной школы №6 Славянского района п. Совхозный в 2010-2011 учебном году
Вид материала | Доклад |
СодержаниеИтоги успеваемости учащихся III ступени Анализ промежуточной аттестации учащихся 7,8,10-х классов 7-х классов 8-х классов 10-х классов |
- Публичный доклад муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной, 2084.2kb.
- Публичный доклад общеобразовательного учреждения Краснодарского края муниципального, 2424.79kb.
- Публичный доклад о деятельности общеобразовательного учреждения Краснодарского края, 587.26kb.
- Публичный доклад общеобразовательного учреждения Краснодарского края муниципального, 890.58kb.
- Публичный доклад муниципального общеобразовательного учреждения начальной общеобразовательной, 667.62kb.
- Публичный доклад общеобразовательного учреждения Краснодарского края муниципального, 1246.77kb.
- Публичный доклад моу сош №44 в 2007 – 2008 учебном году Публичный доклад муниципального, 855.59kb.
- Публичный доклад общеобразовательного учреждения Краснодарского края муниципального, 845.47kb.
- Публичный доклад Муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной, 821.78kb.
- Публичный доклад Муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной, 399.3kb.
Итоги успеваемости учащихся III ступени:
| 10 «А» | 11 «А» | 11 «Б» |
«5» | 4 уч. | 3 уч. | 1 уч. |
«4» и «5» | 9 уч. | 6 уч. | 5 уч. |
«3» и «4» | 13 ч. | 10 уч. | 12 уч. |
с «2» | - | - | - |
Не оценивались | - | - | - |
Качество знаний | 50 % | 47 % | 33 % |
Успеваемость | 100 % | 100 % | 100 % |
Учащиеся 10 класса и 11 «А» класса показали средний уровень качества знаний; учащиеся 11 «Б» класса – низкий уровень качества знаний.
Сравнительная таблица количества учащихся, награждённых похвальными листами «За отличные успехи в учении»:
Учебный год | Количество награждённых |
2008-2009 | 8 |
2009-2010 | 15 |
2010-2011 | 13 |
Из данной таблицы видно, что по сравнению с прошлым учебным годом снизилось количество учащихся, награждёнными похвальными листами на 2.
На основании вышеизложенного можно сделать выводы:
- Отметить по итогам 2010-2011 учебного года:
1) выполнение программ по всем предметам за счёт концентрации учебного материала;
2) выполнение практической части программ во всех классах по всем предметам;
3) высокое качество знаний учащихся 2-3-х классов и 4 «Б» класса;
4)низкое качество знаний учащихся 4 «А» класса;
5) успеваемость учащихся 2-11-х классов – 100 %;
6) высокий уровень качества знаний учащихся 7 «А» класса;
7) средний уровень качества знаний учащихся 9 «А», 9 «Б», 10 «А», 11 «А» классов;
8) низкий уровень качества знаний учащихся 5 «А», 5 «Б», 6 «А», 6 «Б» класса, 7 «Б», 8 «А», 8 «Б», 11 «Б» классов.
2. Отметить в сравнении с 2009-2010 учебным годом:
1) повышение качества знаний учащихся по школе I ступени на 3,2 %;
2) понижение качество знаний учащихся по школе II ступени на 2,7%;
3) повышение качество знаний учащихся по школе III ступени на 3 %;
4) повышение качества знаний учащихся в общем по школе на 0,2%;
5) показатель успеваемости на прежнем уровне – 100%.
3. Отметить в 2010-2011 учебном году снижение количества пропусков на 1 учащегося по сравнению с 2009-2010 учебным годом на 16 уроков.
- Классным руководителям 1-11-х классов в 2011-2012 продолжить контроль за посещаемостью занятий учащимися путём строгого учёта пропусков, добиваться отсутствия пропусков без уважительных причин и предоставления подтверждающих документов.
- Заместителю директора по учебно-воспитательной работе Помыткиной Л.О. включить в план внутришкольного контроля посещение уроков в классах с низким уровнем качества знаний 5 «А», 5 «Б», 6 «А», 6 «Б», 7 «Б» 8 «А», 8 «Б» классах с целью изучения системы работы учителей по повышению качества знаний учащихся.
- Продолжить работу над повышением качества знаний учащихся в 2011-2012 учебном году.
- Контроль за исполнением настоящего приказа оставляю за собой.
Анализ результатов административных контрольных работ по русскому языку показал следующее:
Класс | Учитель | % качества | % успеваемости | ||||||
месяц | месяц | ||||||||
09 | | | 05 | 09 | | | 05 | ||
2 «А» | Помыткина Л.О. | - | | | 82% | - | | | 95% |
2 «Б» | Дзятко Т.В. | - | | | 42% | - | | | 74% |
3 «А» | Полторака С.В. | 64% | | | 90% | 91% | | | 95% |
4 «А» | Тимощук Ж.П. | 10% | | | 86% | 63% | | | 100% |
4 «Б» | Щётикова М.Л. | 54% | | | 79% | 67% | | | 100% |
5 «А» | Жолобова О.Н. | 25% | | | 38% | 35% | | | 100% |
5 «Б» | Волостникова Н.А. | 41 % | | | 61% | 82 % | | | 100% |
6 «А» | Волостникова Н.А. | 38% | | | 68% | 77% | | | 95% |
6 «Б» | Скрипка Т.И. | 67% | | | 55% | 88% | | | 80% |
7 «А» | Семёнова С.А. | 53% | | | 61% | 76% | | | 89% |
7 «Б» | Волостникова Н.А. | 31% | | | 33% | 62% | | | 67% |
8 «А» | Жолобова О.Н. | 33% | | | 55% | 50% | | | 90% |
8 «Б» | Семёнова С.А. | 38% | | | 58% | 76% | | | 71% |
9 «А» | Семёнова С.А. | 42% | | | 39% | 71% | | | 79% |
9 «Б» | Семёнова С.А. | 52% | | | 50% | 76% | | | 86% |
10 А» | Семёнова С.А. | 56% | | | 56% | 65% | | | 92% |
11 «А» | Волостникова Н.А. | 56% | | | 60% | 75% | | | 95% |
11 «Б» | Жолобова О.Н. | 31% | | | 39% | 44% | | | 90% |
Анализ результатов административных контрольных работ по математике показал следующее:
Класс | Учитель | % качества | % успеваемости | ||||||
месяц | месяц | ||||||||
09 | | | 05 | 09 | | | 05 | ||
2 «А» | Помыткина Л.О. | - | | | 74% | - | | | 87% |
2 «Б» | Дзятко Т.В. | - | | | 37% | - | | | 64% |
3 «А» | Полторака С.В. | 23% | | | 50% | 51 % | | | 68% |
4 «А» | Тимощук Ж.П. | 38% | | | 50% | 75 % | | | 100% |
4 «Б» | Щётикова М.Л. | 63 % | | | 77% | 88% | | | 92% |
5 «А» | Кутилина Н.А. | 10 % | | | 68% | 57 % | | | 95% |
5 «Б» | Кутилина Н.А. | 18% | | | 44% | 47 % | | | 83% |
6 «А» | Зуб Л.Ф. | 29 % | | | 33% | 76 % | | | 100% |
6 «Б» | Щётикова М.Л. | 16 % | | | 50% | 53 % | | | 100% |
7 «А» | Зуб Л.Ф. | 78 % | | | 71% | 94 % | | | 100% |
7 «Б» | Виловская С.И. | 43 % | | | 50% | 71 % | | | 100% |
8 «А» | Кутилина Н.А. | 25 % | | | 27% | 60 % | | | 86% |
8 «Б» | Кутилина Н.А. | 11% | | | 23% | 61 % | | | 86% |
9 «А» | Кутилина Н.А. | 33 % | | | 41% | 67 % | | | 73% |
9 «Б» | Зуб Л.Ф. | 65% | | | 36% | 90% | | | 91% |
10 А» | Зуб Л.Ф. | 35 % | | | 36% | 87 % | | | 88% |
11 «А» | Зуб Л.Ф. | 44 % | | | 44% | 83 % | | | 94% |
11 «Б» | Зуб Л.Ф. | 53% | | | 20% | 93 % | | | 100 % |
Анализ промежуточной аттестации учащихся 7,8,10-х классов
На основании решения педагогического совета школы (протокол № 1 от 30 августа 2010 года) в 2010-2011 учебном году была проведена промежуточная аттестация учащихся 7,8,10-х классов. К промежуточной аттестации были допущены 32 учащихся 7-х классов, 44 учащихся 8-х классов (протокол заседания педагогического совета № 8 от 23 мая 2011 года), 26 учащихся 10-х классов (протокол заседания педагогического совета № 9 от 27 мая 2011 года). Результаты промежуточной аттестации следующие:
Промежуточная аттестация учащихся 7-х классов была проведена по истории и биологии.
Результаты экзамена по истории:
Класс | Количество учащихся | Количество учащихся, сдавших экзамен | |||
«5» | «4» | «3» | Качество | ||
7 «А» | 19 | 13 | 2 | 4 | 79 % |
7 «Б» | 13 | 5 | 5 | 3 | 77 % |
Ответы учащихся на вопросы экзаменационных билетов позволяют сделать вывод о достаточно хорошей подготовке учащихся к экзамену по предмету.
Результаты экзамена по биологии:
Класс | Количество учащихся | Количество учащихся, сдавших экзамен | |||
«5» | «4» | «3» | Качество | ||
7 «А» | 19 | 13 | 2 | 4 | 79 % |
7 «Б» | 13 | 2 | 4 | 7 | 46 % |
Отмечается высокий уровень подготовки к экзаменам по биологии учащихся 7 «А» класса, средний уровень знаний по предмету учащихся 7 «Б» класса.
Количество учащихся, показавших на экзаменах результаты выше годовой отметки:
Предмет | 7 «А» | 7 «Б» |
История | 1 | 4 |
Биология | - | 1 |
Количество учащихся, показавших на экзаменах результаты ниже годовой отметки:
Предмет | 7 «А» | 7 «Б» |
История | 1 | - |
Биология | 1 | 4 |
Промежуточная аттестация учащихся 8-х классов была проведена по биологии и химии.
Результаты экзамена по химии:
Класс | Количество учащихся | Количество учащихся, сдавших экзамен | |||
«5» | «4» | «3» | Качество | ||
8 «А» | 21 | 5 | 5 | 11 | 48 % |
8 «Б» | 23 | 2 | 8 | 13 | 43 % |
Низкий уровень знаний по химии показали 52 % учащихся 8 «А» класса и 57 % учащихся 8 «Б» класса.
Результаты экзамена по биологии:
Класс | Количество учащихся | Количество учащихся, сдавших экзамен | |||
«5» | «4» | «3» | Качество | ||
8 «А» | 21 | 10 | 6 | 5 | 76 % |
8 «Б» | 23 | 4 | 12 | 7 | 70 % |
Отмечается высокий уровень подготовки к экзамену по биологии учащихся 8 «А» и 8 «Б» классов.
Количество учащихся, показавших на экзаменах результаты выше годовой отметки:
Предмет | 8 «А» | 8 «Б» |
Химия | 1 | - |
Биология | - | 2 |
Количество учащихся, показавших на экзаменах результаты ниж
3
-
Биология
2
-
Промежуточная аттестация учащихся 10-х классов была проведена по обществознанию и геометрии.
Результаты экзамена по обществознанию:
Класс | Количество учащихся | Количество учащихся, сдавших экзамен | |||
«5» | «4» | «3» | Качество | ||
10 «А» | 26 | 13 | 6 | 7 | 50 % |
Отмечается средний уровень подготовки к экзаменам по обществознанию учащихся 10-х классов.
Результаты экзамена по геометрии:
Класс | Количество учащихся | Количество учащихся, сдавших экзамен | |||
«5» | «4» | «3» | Качество | ||
10 «А» | 26 | 9 | 7 | 10 | 61,5 % |
Отмечается достаточно высокий уровень подготовки к экзамену по геометрии учащихся 10 класса.
Количество учащихся, показавших на экзаменах результаты выше годовой отметки:
Предмет | 10 «А» |
Обществознание | 1 |
Геометрия | 2 |
Количество учащихся, показавших на экзаменах результаты ниже годовой отметки:
Предмет | 10 «А» |
Обществознание | 2 |
Геометрия | - |