А. Назва й адреса

Вид материала

Документы

Содержание Факультет: Функціональної електроніки та лазерної техніки Мета дисципліни Методичне забезпечення Екзаменаційна методика Дисципліна: Релігієзнавство Мета дисципліни Релігія як соціальне Походження та еволюція релігії. Світові релігії. Релігія в контексті історії українського народу. Нетрадиційні культи Релігія в системі духовної культури Релігійно – богословська і науково-природнича картини світу і людини. Мораль, релігія, атеїзм. Свобода совісті в Україні. Методичне забезпечення Екзаменаційна методика Дисципліна: Соціологія Кафедра педагогіки Мета дисципліни ... Полное содержание

Подобный материал:

• А. Назва й адреса, 1279.76kb.
• А. Назва й адреса, 2092.49kb.
• А. Назва й адреса, 3000.25kb.
• А. Назва й адреса, 1422.42kb.
• А. Назва й адреса, 3048.13kb.
• Адреса и указатели. Операции получения адреса и косвенной адреса­ции. Отождествление, 124.21kb.
• Адреса и указатели. Операции получения адреса и косвенной адреса­ции. Отождествление, 82.09kb.
• Опитувальник клієнта – фізичної особи-підприємця, 95.84kb.
• Понятие протокола, и связанные с ним понятия, 3193.16kb.
• Міністерства юстиції України в Автономній Республіці Крим вул, 19.85kb.

Дисципліна: Правознавство

Факультет: Функціональної електроніки та лазерної техніки

Статус: Обов’язковий

Курс: Четвертий

	Стаціонарне навчання	Вид курсу, Години на тиждень
Триместр	11 (ВС)
Лекції (год)	17	1
Практичні заняття (год)	17	1
Лабораторні заняття (год)	-	-
Семінарскі заняття (год)	51	3
КП (КР) трим	-
РГР	-
СРС (інд. заняття)	38	2,25
Всього (год /кредитів)	72/2
Іспит (трим)	-
Залік (трим)	11
КОД:	НГД.06

Лектор: Довбиш Валерій Аркадійович, к. філос. н., доцент.

Похило Ірина Данилівна, викладач.

Довбиш Валентина Зіновіївна, викладач.

Кафедра: 21021, м.Вінниця, Хмельницьке шосе, 95, Інститут менеджменту (ІнМен), факультет інформаційного, промислового та спортивного менеджменту (ФІПСМ), кафедра політології та права (ПП), тел.: 8-432-59-84-52

Мета дисципліни:

Вивчення студентами сутності та структури системи права України, усвідомлення ними основних інститутів Конституції України, окремих норм загальних та спеціальних частин цивільного, трудового, сімейного, адміністративного та кримінального права України, формування у них цілісного уявлення про види та форми юридичної відповідальності.

Програма:

Поняття держави і права. Основні джерела права. Суб’єкти правовідносин. Види правовідносин. Конституційне право – провідна галузь національного права України. Права, свободи та обов’язки людини і громадянина. Вибори і референдуми як форма прямої демократії: правове регулювання. Конституційний статус органів державного правління та влади. Судова система України та система прокуратури: структура і функції. Адміністративно – правові відносини: поняття, зміст, суб’єкти. Поняття та види адміністративних правопорушень. Поняття та види адміністративно правових стягнень, порядок їх накладення.

Цивільне право України. Методи поняття та джерела. Суб’єкти та об’єкти цивільних правовідносин. Види юридичних осіб, порядок їх створення та реєстрації. Спадково право: та його суб’єкти.

Трудове законодавство України, предмет правового регулювання, методи та джерела. Трудовий договір . робочий час і час відпочинку. Відпустка.

Кримінальне право: джерела та принципи. Поняття кримінального злочину склад та види. Кримінальні покарання за законами України.

Принципи сімейного права: його джерела та суб’єкти. Права та обов’язки батьків та дітей. Права та обов’язки подружжя .

Бібліографія:

1. Конституція України – К. 1996.
   
2. Коментар до Конституції України.-1996.- 128 с.
   
3. Конституційне право України. За ред. В.Я. Тація, В.Ф. Погорілка ,Ю.М. Тодики.- К.,1999.
   
4. Котюк В.О. Основи держави і права.- К., 2001.- 198 с.
   
5. Довбиш В.А., Похило І.ЛД., Довбиш В.З. Основи конституційного права України.- Вінниця,2001.- 102 с.
   
6. Правознавство / за ред. Кермецмана В., Семерик О.- К.,2002.- 254 с.
   
7. Правознавство / за ред. Копейчикова В. В.- К., 2002.- С.368.
   
8. Юридична енциклопедія. - Т.1-3.- К.,2001.
   

Методи оцінювання:

Вивчення дисципліни передбачає 2 модульних контролі. На модульних контролях пропонується декілька варіантів однакової складності, які охоплюють теоретичні і практичні питання відповідного курсу.

Передумови:

Курс передбачає вивчення таких дисциплін як: історія України, соціологія, політологія, філософія.

Методичне забезпечення

Протягом лекцій роздаються студентам конспекти лекцій актуальної тематики, посібники, методичні вказівки, ситуаційнеі задачі.

Індивідуальна робота:

Роздача ситуаційних практичних завдань, підготовка індивідуальних рефератів на теми.

Екзаменаційна методика: диференційований залік, за призначенням.

Реєстрація на курс: дирекція ІнАЕКСУ, ауд.5308, тел.8-0432-59-84-58.

Реєстрація на іспит: з викладачем, персонально чи по телефону.

Мова викладання – українська.


Дисципліна: Релігієзнавство

Факультет: Функціональної електроніки та лазерної техніки

Статус: Обов’язковий

Курс: Другий

	Стаціонарне навчання	Вид курсу, Години на тиждень
Триместр	4 (ОС)
Лекції (год)	14	1
Практичні заняття (год)	-	-
Лабораторні заняття (год)	-	-
Семінарскі заняття (год)	14	1
КП (КР) трим	-	-
РГР	-	-
СРС (інд. заняття)	26	2
Всього (год /кредитів)	54/1,5	-
Іспит (трим)		-
Залік (трим)	4	-
КОД:	НГД.07

Лектор: Андрєєва Маріна Валентинівна, ст. викладач.

Кафедра: 21021, м.Вінниця, вул. Воїнів-інтернаціоналістів, 7, Інститут електроенергетики, екології та електромеханіки (ІнЕЕЕМ), факультет комп’ютеризованих систем автоматизації, електроспоживання та електроприводу (КСАЕСЕП), кафедра філософії.

Мета дисципліни:

Формування системи знань про релігійні явища, закони та механізми виникнення і функціонування релігії, її основні типи і форми.

Програма:

Предмет, структура і завдання “Релігієзнавства”.

Релігієзнавство як наука. Структура наукового релігієзнавства. Релігієзнавство і богослов’я. Мета і завдання курсу. Релігієзнавча думка в Україні.

Релігія як соціальне

Наукова та богословська інтерпретація поняття “релігія”. Структура релгійного комплексу. Гносеологічний аналіз з релігійної свідомості, її рівні, специфічні елементи. Віра в надприродне – головна ознака релігії. Джерела і корені релігії, її функції. Церква, як суспільно – історичний інститут, її соціальна роль. Релігійно – церковні процеси сьогодення в Україні.

Походження та еволюція релігії.

Проблема походження релігії в науці і богослов’ї. Час виникнення релігії. Основін етапи і характер розвитку ранніх форм релігійних вірювань. Міфологічний світ слов’ян. Типи релігій: родоплеменні, національні, світові. Нетрадиційні релігійні культи. Географія релігій в сучасному світі.

Національні релігії, коротка характеристика. Особливості віровчення і культу іудаїзму. Біблія Тора – Танах Талмуд. Іудаїзм в світі та в Україні і Вінниччині.

Світові релігії.

Будизм: загальна характеристика. Особливості віровчення і культу, основні напрями. Міжнародні будійські організації.

Християнство: соціально – історичні причини виникнення, ідейні джерела. Наукове релігієзнавство і богослов’я про особу Христа. Основні етапи становлення християнства, його розкол, основні напрями віровчення та культ християнства. Біблія як священне писання і пам’ятка культури. Православ’я, старообрядницьтво, католицизм, протестантизм.

Іслам: суспільно – історичні причини виникнення ісламу. Специфіка віровчення, культу, організацій, Коран, Сунни, Шаріат. Течії в Ісламі. Іслам в сучасному світі і в Україні.

Релігія в контексті історії українського народу.

Дохристиянські вірування східних слов’ян. Рунвіра, її зміст і поширення. Прийняття християнства в Україні, його розвиток. Київська православна метрополія X – XVІІст. Козацтво та православна церква. Православна церква в Україні після Переяславської Ради. Прагнення українського народу до незалежно держави і незалежно церкви, УНР проголошення української автокефальної православної церкви. Сучасний стан православ’я в Україні. (УПЦ Київського патріархату, УПК Московського патріархату), УАПЦ тощо. Католицизм в Україні. Римсько – Католицька церква. Уніатство на Україні. Історія Леонської (1274р.) (“Флорентійської/1439р./Брестської/1596р./, Ужгородської (1649р.) церковних уній. Створення під егідою Ватікану української католицької церкви (УКЦ), спадкоємці ГКЦ – греко – католицької церкви. Національна значимість греко – католицизму. УГКЦ і духовна культура Західної України.

Протестантизм в Україні і на Поділлі. Проблема єдиної національної церкви. Шляхи подолання міжконфесійних і міжцерковних конфліктів.

Нетрадиційні культи: загальна характеристика. Соціально – психологічні та історичні витоки нових синкретичних релігійних рухів. Неохристиянські формування. Сучасний кришноїзм. Сайєнтологічні та орієнталістські, неосхідні та необудійські течії. Поширення оккультизму, містицизму і неоанімісничних культів серед молоді.

Релігія в системі духовної культури

Культура релігійна і культура світська. Місце релігії в культурі різних цивілізацій. Загально – людське і національно – специфічне в культурі і релігії. Етноконфесійна специфіка культури. Релігія в культурі українського народу.

Історичні форми вільнодумства та атеїзму.

Виникнення вільнодумства та його форми: (скептецизм; теїзм; пантеїзм), основні етапи розвитку. Вільнодумство стародавнього світу. Вільнодумство у стародавній Греції і Римі. Недоліки античного вільнодумства і атеїзму.

Ранній гуманізм епохи феодалізму. Атеїзм і вільнодумство в епоху Відродження.

Аналіз ролі релігії і церкви в соціально – політичному житті епохи Просвітництва. І.Кант та його критика богословських доказів існування бога. Гегель. Критика релігії Л.Фейєрбахом, його вплив на формування атеїзму. К.Маркса і Ф.Енгельса.

Революційно – демократичний атеїзм і вільнодумство. Політичний атеїзм В.І.Леніна, його недоліки.

Сучасне вільнодумство і атеїзм. Атеїстична думка на Україні. Виникнення атеїзмі, його сутність. Місце атеїзмі в системі суспільної свідомості і світогляді. Атеїзм як фактор наукового розвитку особи і суспільства. Аспекти атеїзму: стихійний і теоретичний рівні атеїзму. Структура і соціальні функції атеїзму. Атеїзм як елемент духовної культури. Доля атеїзму і вільнодумства за умов світоглядного плюралізму в Україні.

Релігійно – богословська і науково-природнича картини світу і людини.

Релігійні моделі світу. Перехід від статичної до динмічної картин світу (М.Коперник, Дж.Бруно, Р.Декарт, І.Ньютон, Г.Галілей та ін.). Сучасна наука про Всесвіт.

Релігійне і наукове тлумачення проблеми виникнення життя та його еволюції (ЖЛамарк, Ч.Дарвін, М.Сєченов, І.Павлов, М.Пирогов). Творчість Пирогова на Поділлі. НТР. Релігія, атеїзм. Взаємини науки і релігії: минуле і сучасне. Оцінка “Наукового креоцінізму.” Людина в системі наукової і релігійної картини світу. Витлумачення суті людини християнською теологією.

Наука і релігія про майбутнє світу (науково і релігійна футурологія). Феномен вірюючих вчених.

Мораль, релігія, атеїзм.

Наука і релігія про походження моралі, призначення і долю людини. Моральний потенціал релігії: Декалог, заповіді блаженства, тощо. Загальнолюдські і релігійні норми моралі. Релігія про сенс і мету людського життя. Релігійне вчення про спокуту і спасіння. Релігійне уявлення про смерть і безсмертя. Релігія про моральне зростання людини і суспільства. Атеїзм і моральність. Світська мораль, її характеристика.

Необхідність морального зростання людини і суспільства в сучасній Україні, шляхи та методи розв’язання цього завдання.

Свобода совісті в Україні.

Законодавчі акти про свободу совісті в Україні за часи Радянської влади. Сучасний стан релішійності в Україні. Характеристика сучасних віруючих і їх типологія.

Духовний і конфесійний плюралізм. Правові основи свободи совісті в незалежній Україні. Державна програма “Вільна церква у вільній державі”.

Бібліографія:

1. Конституція України.- 1996р.
   
2. Закон України “Про свободу совісті і релігійні організації.”-К.,1991.
   
3. Ю.Калінін,Є Харковченко. Релігієзнавство.-К.,1994.
   
4. Ю.Калінін та ін. Історія і теорія релігії та атеїзму.-м. І, ч.ІІ. – К.1991.
   
5. Історія християнської церкви в Україні. – К. 1992р.
   
6. М.Грушевський. Історія України Руси.
   
7. И.Кривелев. История религии (в двух томах) – М., 1986.
   
8. С.Токарев. Религия и история народов мира. – М., 1976.
   
9. Л.Васильев. История религии Востока. – М., 1986.
   
10. М.Григорьян. Курс лекций по истории атеизма. – М., 1974.
    
11. Д. Угринович. Введение в религиоведение. – М., 1985.
    
12. Є. Дулуман. Релігія як соціально – історичний феномен. – К., 1975.
    
13. В.Лобовик. Религия как социальное являние. – К., 1982.
    
14. Дж. Фрахер. Золотая ветвь: исследование магии и религии. – М., 1980.
    
15. И.Тифман. Ветхий завет и его мир. – М., 1987.
    
16. Исидор Епштейн. Иудаизм. – Нью – Йорк, 1979.
    
17. Біблія. Книги Старого і Нового заповіту.
    
18. И.Крывелов. Библия: историко – критический анализ. – М., 1985.
    
19. Коран.
    
20. Л.Климович. Книга о Коране, его происхождении и мифология. – М., 1988.
    
21. Ислам. (спецкурс) – К., КГУ, 1992.
    
22. Типитака. (Трипитака).
    
23. А.Кочетов. Буддизм. – М., 1983.
    
24. Маговера.
    
25. И.Свенцицкая. раннее христианство; страницы истории. – М., 1989.
    
26. О.Моця, В.Ричка. Киевская Русь: від язичництва до християнства. К., 1986.
    
27. О.Кониський. – Історія Русів. – К., 1991.
    
28. М.Бессонов. Православие в наши дни. – М., 1991.
    
29. А.Клибанов. Из мира религаозного сектанства. М., 1974.
    
30. Православ’я на Подолії. 1995. Кам’янець – Подільський
    
31. В.Любащенко. Історія протестантизму в Україні (курс лекцій). – Львів, 1995.
    
32. Православ’я на Подолії, 1995. (Протоієрей Володимир Ровінський., протоієрей Олексій Миханчук).
    
33. Д.Поспєловський “Русская православная церковь в ХХ веке”, 1995.
    
34. В.Ульяновський. История церкви и религиозной мысли в Украине. Т.І, - К, 1994.
    
35. І. Огієнко “Українська церква”. Нариси з історії української православної церкви.
    
36. О.Воропай Звичаї нашого народу. – К., 1991.
    
37. І.Кутеш. Екуменізм в українській релігійній думці (Людина і світ) 1990. № 12, с.15-20.
    
38. Р.Шарру. Погибшие миры. Научные секреты древних. – М., 1992.
    
39. А. Шуринов. Парадоксы ХХ века. – М., 1990.
    
40. І.Крип’якевич. Історія української культури. – Львів, 1937.
    
41. З.Хижняк. Києво – Могилянська академія. – К., 1988.
    
42. А.Замалеев, Є.Овчинников. Еретики и ортодоксы: очерки древнерусской духовности. – Л., 1991.
    
43. Идеи свободомыслия в истории культуры. – М., 1987, - с.8 – 196.
    
44. Естественно научные представления Древней Руси. – М., 1988.
    
45. А.Мень. Тайна жизни и смерти. – М., 1992., - с.3 – 51.
    
46. Д.Хаксли. Религия безоткровения – М., 1992.
    

Методи оцінювання:

Протягом навчального року студенти проходять 2 модульних контролі. На модульних контролях студентам пропонуються декілька варіантів завдань однакової складності, які охоплюють теоретичні і практичні питання відповідного модулю.

Передумови:

Курс передбачає наявність знань з суспільних дисциплін за середню школу

Методичне забезпечення

Курс в необхідній мірі забеспечений підручниками, навчальними посібниками, тестами.

Індивідуальна робота:

В кожному з 2-х модулів студенту пропонується написати реферат з релігієзнавства пов’язаний з краєзнавством Вінничини чи Поділля. Прикладами тем рефератів можуть бути: “Католицькі храми в Барському районі”. “Старообрядницьтво на Вінничині”. “Нетрадиційні культи на Поділлі”. та інші.

Екзаменаційна методика: диференційований залік, за призначенням.

Реєстрація на курс: дирекція ІнАЕКСУ, ауд.5308, тел.8-0432-59-84-58.

Реєстрація на іспит: з викладачем, персонально чи по телефону.

Мова викладання – українська.

Дисципліна: Соціологія

Факультет: Функціональної електроніки та лазерної техніки

Статус: Обов’язковий

Курс: Четвертий

	Стаціонарне навчання	Вид курсу, Години на тиждень
Триместр	10 (ОС)
Лекції (год)	17	1
Практичні заняття (год)	17	1
Лабораторні заняття (год)	8	0,5
Семінарскі заняття (год)	–	–
КП (КР) трим	–	–
РГР	–	–
СРС (інд. заняття)	30	1,75
Всього (год /кредитів)	72/2
Іспит (трим)
Залік (трим)	10
КОД:	НГД.08

Лектор: Слободянюк Анатолій Володимирович, к.соц.н., доцент.

Кафедра педагогіки: Інститут гуманітарно-педагогічних проблем та виховання (ІнГППВ), Кафедра педагогіки, психології та соціології (ППС), корпус 2, ауд. 2254, тел. 8-0432-59-83-44

Мета дисципліни:

Озброїти студентів цілісною системою соціологічних знань, викликати інтерес до соціологічних аспектів життєдіяльності суспільства в цілому та виробничих організацій зокрема, показати значення оволодіння соціологічними знаннями для професійної діяльності інженера-організатора виробництва.

Познайомити студентів з основними методами збору та аналізу соціологічної інформації (програма дає можливість студентам практично випробувати такі методи збору інформації, як контент-аналіз документів, різні види опитувань, соціологічні тести, включене та невключене спостереження тощо). Оволодіти навичками самостійного соціологічного аналізу, соціально-психологічного діагностування (важливим елементом програми є самостійна робота студентів над розробкою проектів програм для вивчення громадської думки). В процесі лабораторних робіт провести соціологічне дослідження емпіричного спрямування за визначеною темою.

Програма:

Соціологія як наука. Місце соціології в системі суспільствознавства, її зв'язок з іншими науками. Об’єкт і предмет соціології. Основні методологічні засади соці­ології як науки. Специфіка соціологічного аналізу соціальних явищ. Предмет, структура, функції соціології. Структура соціологічного знання.

Основні етапи розвитку соціологічної думки (протосоціологічний, академічний, сучасний). Елементи соціального знання в філософському контексті. Становлення і розвиток соціологічної думки в Україні.

Суспільство: сутність, типи, тенденції розвитку. Головні ознаки суспільства та його структурні елементи. Еволюція уявлень про суспільство як соціальну систему: по­няття суспільства в античному світі, в соціально-філософській думці ХVІ-ХVIII ст., системно-механістичні та системно-органістичні підходи до аналізу суспільства. Сучасні соціологічні трактовки суспільства. Поняття суспільного життя.

Соціальна структура і соціальна стратифікація. Соціальна спільнота як предмет сфери соціо­логії. Типологія соціальних спільнот. Основні елементи соці­альної структури: соціальні групи, соціальні інститути, соціальні організації, особистість. Механізми взаємодії між соціоструктурними елементами суспільства. Соціальна стратифікація як центральне поняття при ана­лізі соціального.

Основні соціальні інститути. Структура та механізми функціонування соціальних інститутів. Соціальні інститути як регулятори суспільних відносин. Соціальні інститути і со­ціальні групи. Ознаки, показники та суперечності процесу інституціоналізації. Типи соціальних інститутів.

Конкретні соціологічні дослідження. Соціальні і соціологічні дослідження. Категоріальний апарат соціологічного дослідження. Методологія, метод, методика, процедура, техніка соціологічного дослідження. Види соціологічного дослідження Програмування та організація дослідження.

Вибірка і вибіркове дослідження. Суцільне і вибіркове обстеження. Генеральна і вибіркова сукупність. Одиниця відбору і одиниця спостереження, репрезентатив­ність вибірки. Загальні принципи побудови вибіркової сукуп­ності. Програмні вимоги до вибірки

Опитування, спостереження, аналіз документів та експеримент як метод збору інформації. Загальна характеристика і класифікація методів збору пер­винної соціологічної інформації. Загальна характеристика соціологічного спостереження. Методи аналізу документів.

Обробка і аналіз соціологічної інформації. Застосування методів статистики при обробці і аналізі да­них. Ряди розподілу. Статистичні таблиці. Графічне зобра­ження соціологічних даних.Методологія аналізу соціальних процесів і явищ.

Бібліографія:

1. Захарченко М.В., Погорілий О.І. Історія соціології (від античності до початку ХХ ст.). – К.: Либідь, 1993. – 336 с.
   
2. Паніна Н.В. Технологія соціологічного дослідження. Курс лекцій. – К.: Наукова думка, 1996. – 232 с.
   
3. Піча В.М. Соціологія: навчальний курс. Навчальний посібник для студентів вищих закладів освіти України. – К.: Каравела, 2000. – 248 с.
   
4. Соціологія: Підручник для студентів вищих навчальних закладів / За ред. В.Г.Городяненка. – К.: Видавничий центр ”Академія”, 2002. – 560 с.
   
5. Соціологія: короткий енциклопедичний словник. Уклад.: В.І.Волович, В.І.Тарасенко, М.В.Захарченко та ін.; за заг. ред. В.І.Воловича. – К.: Укр. центр духовної культури, 1998. – 736 с.
   
6. Социология. Наука о обществе. Учебное пособие / Под общ. ред. проф.В.П.Андрущенко, проф. Н.И.Горлача. – Харьков: ИМП “Рубикон”, 1997. – 688 с.
   
7. Социологический справочник / Под общ. ред. В.И.Воловича. – К.: Политиздат Украины, 1990. – 382 с.
   
8. Черниш Н. Соціологія. Курс лекцій. Випуск 1–6. – Львів: Кальварія, 1996.
   
9. Соціологія: терміни, поняття, персоналії. Навчальний словник-довідник / За заг. ред. В.М.Пічі. – К.: Каравела, 2002. – 480 с.
   
10. Сірий Є.В. Соціологія: загальна теорія, історія розвитку, спеціальні та галузеві теорії / Навч. посіб. – К.: Атіка, 2004. – 480 с.
    

Методи оцінювання:

Протягом семестру студенти проходять один модульний контроль. На модульному контролі в усній формі пропонуються питання та завдання, які охоплюють теоретичні і практичні питання відповідного курсу.

Передумови:

Курс передбачає вивчення таких дисциплін як політологія, психологія, філософія, теорія ймовірності, математична статистика

Методичне забезпечення

Протягом лекцій роздаються студентам конспекти лекцій актуальної тематики, методичні вказівки щодо виконання лабораторних робіт

Індивідуальна робота:

Важливим елементом програми є самостійна робота студентів над розробкою проектів програм соціологічного дослідження для вивчення громадської думки щодо різноманітних проблем життєдіяльності суспільства (перелік тем у методичних вказівках).

Екзаменаційна методика:усний диференційований залік, за призначенням.

Реєстрація на курс: дирекція ІнАЕКСУ, ауд.5308, тел.8-0432-59-84-58.

Реєстрація на іспит: з викладачем, персонально чи по телефону.

Мова викладання – українська.

.

Дисципліна: Українська мова професійного спілкування

Факультет: Функціональної електроніки та лазерної техніки

Статус: Обов’язковий

Курс: Третій

	Стаціонарне навчання	Вид курсу, Години на тиждень
Триместр	7 (ВС) / 9 (ЛС)
Лекції (год)	-	-
Практичні заняття (год)	-	-
Лабораторні заняття (год)	-	-
Семінарскі заняття (год)	8/14	0,5 / 1
КП (КР) трим	7	-
РГР	-	-
СРС (інд. заняття)	10/22	0,59 / 1,57
Всього (год /кредитів)	18:0,5 / 36:1,5
Іспит (трим)	9
Залік (трим)	-
КОД:	НГД.09

Лектор: Олійник Лариса Іванівна, старший викладач

Кафедра українознавства: 21021, м. Вінниця, вул. Воїнів-інтернаціоналістів, 7, Інститут електроенергетики, екології та електромеханіки (Ін ЕЕЕМ), факультет комп’ютеризованих систем автоматизації, електроспоживання та електроприводу (КСАЕСЕП), кафедра українознавства, тел. 8-0432-59-82-76.

Мета дисципліни:

Підготовка студентів до спілкування українською мовою в усіх сферах професійної та громадської діяльності в усній та писемній формах, формування мовної компетенції та комунікативних навичок мовців.

Програма:

Предмет і завдання курсу “Українська мова (за професійним спілкуванням)”. Українська мова – національна мова українського народу. Історія походження та розвитку української мови. Літературна мова та діалекти. Поняття про мовний стиль та стилістичну норму. Стилі сучасної літературної української мови, їх призначення, сфера поширення, загальні ознаки та мовні засоби. Сфера використання та особливості наукового та офіційно-ділового стилів як основи мови професійного спілкування. Лексичний склад української мови. Аналіз сучасної української лексики за походженням і вживанням. Проблеми української термінології. Стійкі словосполучення та їх функціонування у мові. Особливості використання частин мови в текстах різних стилів мовлення. Усна форма мовлення. Орфоепічні норми. Підготовка до публічного виступу. Жанри публічних виступів. Види усного ділового спілкування. Класифікація і призначення сучасних ділових паперів. Складні випадки українського правопису.

Бібліографія:

1. Коваль А.П. Ділове спілкування. –К.,1992.
   
2. Русанівський В.М. Культура української мови. – К., 1990.
   
3. Паламар Л.М., Кацавець Г.М. Українське ділове мовлення. – К., 1997.
   
4. Пономарів О.Д. Стилістика сучасної української мови. – К., 1992.
   
5. Український правопис. – К., 1997.
   
6. Шевчук С.В. Українське ділове мовлення. – К.,1997.
   
7. Глущик С.В., Дияк О.В., Шевчук С.В. Сучасні ділові папери. – К., 1998.
   
8. Козачук Т.О., Шкуратяна Н.Г. Практичний курс української мови. – К., 1993.
   
9. Російсько-український словник ділової мови. – К., 1992.
   

Методи оцінювання:

Протягом триместру студенти пишуть три контрольні роботи, наприкінці триместру здають колоквіум.

Передумови:

Дисципліна “Українська мова ( за професійним спілкуванням)”, яка викладається в вищих навчальним закладах України, має узагальнюючий характер і базується на курсі “Українська мова”, який студенти вивчали в середній школі. Дисципліна “Українська мова (за професійним спілкуванням)” є невід’ємною складовою частиною циклу гуманітарних наук, передбаченого навчальними планами вищої школи в Україні.

Методичне забезпечення

1. Абрамчук О.В., Дудатьєва В.М. Практикум з ділової української мови. Частина 1. – Вінниця, ВДТУ, 2001.
   
2. Абрамчук О.В., Дудатьєва В.М. Практикум з ділової української мови. Частина 2. – Вінниця, ВНТУ, 2004.
   
3. Олійник Л.І., Змієвська М.Т. Контрольні роботи з української мови. Частина 2. – Вінниця, ВНТУ,2004.
   

Індивідуальна робота:

Підготовка до практичних занять та колоквіумів, самостійне опрацювання деяких програмних питань, підготовка до контрольних робіт.

Тематика контрольних робіт:

1. Правила вживання апострофа та м’якого знака.

2. Зміни приголосних при словотворенні.

3. Правопис слів іншомовного походження.

4. Правопис складних слів.

5. Відмінювання числівників.

Екзаменаційна методика: усний іспит, за призначенням.

Реєстрація на курс: дирекція ІнАЕКСУ, ауд.5308, тел.8-0432-59-84-58.

Реєстрація на іспит: з викладачем, персонально чи по телефону.

Мова викладання – українська.

Дисципліна: Українська та зарубіжна література

Факультет: Функціональної електроніки та лазерної техніки

Статус: Обов’язковий

Курс: Перший, другий

	Стаціонарне навчання	Вид курсу, Години на тиждень
Триместр	1(ОС)/2(ВС)/4(ОС)
Лекції (год)	14 / 7 / 7	1 / 0,5 / 0,5
Практичні заняття (год)	- / 14 / 14	- / 1 / 1
Лабораторні заняття (год)
Семінарскі заняття (год)
КП (КР) трим
РГР
СРС (інд. заняття)	4 / 15 / 15	0,25 / 1 / 1
Всього (год /кредитів)	18:0,5 / 36:1 / 36:1
Іспит (трим)
Залік (трим)	2, 4
КОД:	НГД.10

Лектор:

Зінько Олена Василівна, к.іст.н., доцент;

Стрельбицький Михайло Петрович, к.ф.н., доцент;

Філонов Леонід Володимирович, доцент;

Харьков Михайло Григорович, ст.викладач;

Кузнєцов Всеволод Григорович, ст.викладач;

Кадочнікова Любов Олександрівна. ст.викладач;

Ярмоленко Олена Миколаївна, викладач.

Кафедра: Інститут гуманітарно-педагогічних проблем та виховання (ІнГППВ), кафедра мистецва та дизайну (МД), корпус 2, ауд. 2254, тел. 8-0432-59-80-42, 8-0432-59-82-7.

Мета дисципліни:

Формування у студентів цілісного уявлення про культуру як специфічного суспільного явища, про структуру та функції культури, про роль цінностей культури в духовному житті людини, спеціаліста зокрема; пізнання загальних закономірностей культурної еволюції, сутності загальнолюдських та національних цінностей, взаємозв’язків і взаємозбагачення європейських культур в контексті світової культури.

Програма:

Теоретичні засади вивчення української культури. Загальні відомості про історико-етнічний розвиток українців.

Українська культура в історичному контексті. Найдавніше мистецтво та культура Київської Русі. Розвиток національних рис в культурі України ХІV-ХVI ст. Барокова доба в українській культурі ХVII-ХVIII ст. Культурно-національне відродження ХIХ ст. Українська культура ХХ ст. Мистецька спадщина Поділля.

Формування російської культури. Російська культура ХIV-ХV ст. Культура Росії ХVII-ХVIII ст. Російське мистецтво ХIХ ст. Культура ХХ ст. в Росії.

Бібліографія:

1. Теорія та історія світової та вітчизняної культури. Курс лекцій. К., 1993. – 390 с.
   
2. Закович М. Українська та зарубіжна культура. – К., 2000. – 622 с.
   
3. Греченко В.,Чорний І. Історія світової та української культури.–К., 2000 – 464 с.
   
4. Кордон М. Українська та зарубіжна культура. – ЦУЛ, 2003. – 508 с.
   
5. Русская культура в кн. Быстрова А.Н. Мир культуры. – 2002 М. – с. 497-711. Изд. Ф.Конюхова ЮКЗА. Новосибирск.
   
6. История и культурология . М.: Логос. – 2002. – с. 260-428.
   
7. История русской культуры в кн. Е.П.Борзова. История мировой культуры. Санкт-Петербург. – 2004. – с. 528-626.
   

Методи оцінювання:

протягом триместру студенти проходять один модульний контроль. На модульних контролях пропонуються варіанти тестових робіт, творчих робіт, реферативних робіт.

Передумови:

Курс передбачає вивчення таких дисциплін як історія України, історія Росії, народознавство, етнологія, Людина і культура, Людина і світ.

Методичне забезпечення

Протягом лекцій роздаються студентам конспекти лекцій актуальної тематики.

1. Методичні рекомендації до вивчення культурологічних дисциплін. Зінько О.В. Культура Поділля. – ВДТУ, 1999. – 36 с.;
   
2. Зінько О.В., Круковська О.М. Звичаєве право. – ВДТУ, 1999. – 36 с.;
   
3. Зінько О.В., Грозна Н.З Останній кошовий – Калнишевський. Методичні рекомендації для музейного практикуму – ВДТУ, 2000. – 43 с.;
   
4. Харьков М.Г. Руская литература. Частина 1,2. Навчальний посібник. – Вінниця: ВДТУ, 2003;
   

Індивідуальна робота:

Відвідування музеїв та виставкових залів мистецького центру університету, театральних вистав за тематикою курсу музично-драматичного театру ім. М. Садовського, концертного залу “Плеяда”.

Екзаменаційна методика: диференційований залік за призначенням

Реєстрація на курс: дирекція ІнАЕКСУ, ауд.5308, тел.8-0432-59-84-58.

Реєстрація на іспит: з викладачем, персонально чи по телефону.

Мова викладання – українська.

Дисципліна: Філософія

Факультет: Функціональної електроніки та лазерної техніки

Статус: Обов’язковий

Курс: Другий

	Стаціонарне навчання	Вид курсу, Години на тиждень
Триместр	4 (ОС) / 5 (ВС)	1 / 1
Лекції (год)	14 / 16
Практичні заняття (год)
Лабораторні заняття (год)
Семінарскі заняття (год)	14 / 16	1 / 1
КП (КР) трим
РГР
СРС (інд. заняття)	26 / 22
Всього (год /кредитів)	54:1,5 / 54:1,5
Іспит (трим)	5
Залік (трим)
КОД:	НГД.12

Лектор:

Хома Олег Ігорович, д.ф.н., професор,

Ратніков Володимир Сазонович, д.ф.н., професор,

Колос Олександр Володимирович, к.ф.н., доцент,

Головашенко Ірина Олегівна,

Гончар Любов Павлівна.

Кафедра: 21021, м.Вінниця, вул. Воїнів-інтернаціоналістів, 7, Інститут електроенергетики, екології та електромеханіки (ІнЕЕЕМ), факультет комп’ютеризованих систем автоматизації, електроспоживання та електроприводу (КСАЕСЕП), кафедра філософії.

Мета дисципліни:

Забезпечити глибоке засвоєння специфіки філософського осягнення дійсності, високу світоглядно-методологічну культуру студентів, дати можливість студентам отримати необхідні знання сучасного рівня розвитку світової філософії та оволодіти вмінням застосовувати філософські знання в безпосередній практичній і науковій діяльності.

Програма:

Предмет та функції філософії. Світогляд, його структура, рівні і види. Поняття філософії, її проблематика. Історичні корні філософії. Філософія як раціональний світогляд. Специфіка філософського знання. Основні напрями філософії. Філософія і наука. Основні функції філософії.

Основні течі та етапи розвитку філософії.

Філософія Стародавнього Китаю та Індії. Філософія Стародавньої Греції. Філософія середньовіччя та Нового часу. Класична німецька філософія.

Основні напрями філософії ХХ ст.

Марксизм: історичні умови виникнення, основні положення. Сцієнтичний напрям в західній філософії. Антропологічний напрям в філософії ХХ ст. Релігійна філософія. Екзистенціалізм.

Становлення і розвиток філософської думки на Україні.

Філософські ідеї в культурі Київської Русі. Розвиток філософської думки в період формування української нації. Соціально – філософські погляди Кирило – Мифодіїївського товариства. Новітня українська філософія.

Філософське розуміння світу

Категорія буття у філософії. Категорія субстанцій в історії філософії. Поняття “Матерія”, “Рух”, “Простір”, “Час”, “В різних філософських системах і в науці”. Матеріалістична і ідеалістична картини світу. Проблема єдності світу в філософських системах.

Природа як світ людини.

Взаємодія “Людина-Природа” як філософська проблема. Поняття “природа” в історії філософії. Проблема гуманізації відношення людини до тваринного рослинного світу. Глобальні екологічні проблеми. Проблема подолання технократичного мислення.

Поняття діалектики в історії філософії.

Поняття “діалектика”. Основні концепції розвитку. Критерії розвитку в неорганічній природі, в органічних системах, в суспільному та людини як особистості. Діалектика і детермінізм. Принцип всезагального зв’язку як аспект єдності світу.

Принципи і закони діалектики

Принципи діалектики. Закон єдності і взаємодії протилежності. Закон переходу кількісних змін в якісні. Закон заперечення. заперечення.

Категорії діалектики.

Поняття категорій діалектики. Діалектика одиничного і загального. Причина та наслідок. Необхідність та випадковість. Закон. Зміст та форма. Сутність та явище. Можливість та дійсність.

Що таке людина? Загадки антропосоціогенезу.

Теорії походження людини. Сучасна наука про походження людини. Розуміння сутності людини в історії філософії. Буття людини як буття можливості. Єдність і багатоманітність людського буття і проблема його достатньості.

Духовні виміри людського буття.

Поняття “Свідомість” в історії філософії. Свідомість і мозг. Психологічна проблема. Сутність свідомості. Свідомість як суб’єктивна реальність. Структура і функції суспільної свідомості. Форми суспільної свідомості. Цінності.

Пізнавальне відношення людини до світу

Тлумачення пізнання в історії філософії: оптимізм, скептицизм, агностицизм. Суб’єкт і об’єкт пізнання, їх взаємодія. Чуттєве і раціональне в пізнанні. Проблема істини і її критеріїв. Діалектика відносної і абсолютної істини. Особливості наукового пізнання.

Проблема свободи особистості у філософії.

Розуміння свободи в різних філософських системах. Суб’єкт свободи, умови свободи. Негативна та позитивна свобода. Свобода та відповідальність.

Суспільство, його походження, структура та системоутворюючі фактори.

Проблема соціогенезу. Історичні форми існування суспільства. Основні системоутворюючі фактори суспільства. Концепції соціальної структури суспільства. Держава: сутність, форми устроб, форми правління, політичний режим.

Культура як світ людини?

Проблематичність вихідного поняття. Культура як світ. Становлення нового образу світу й людини в сучасній культурі.

Сенс історії та майбутнє людства

Проблема сенсу історії в філософії. Сенс історії в сучасних філософських системах. Наукове передбачення та прогнозування майбутнього. Футурологічні теорії розвитку суспільства.

Бібліографія:

1. Андрущенко В. П., Михальченко М. І. Сучасна соціальна філософія. - К.: Генеза, 1996. - 369 с.
   
2. Барулин B. C. Социальная философия. Учебник, ч. 1, 2. Изд-во МГУ, 1993. - 240 с.
   
3. Введение в философию. Учебник для высших учебных заведений в двух частях. Ч.1. - М.: Политиздат, 1989. - 367 с.: Ч.2. - М.: Политиздат, 1989. - 639 с. (Под общей ред. И. Т. Фролова). ^:
   
4. Горський B.C. Історія Української філософії. Курс лекцій. - К., 1996.
   
5. Історія філософії України. Підручник (Тарасенко М. Ф., Ру­син М. Ю. та ін.).-К., 1994.
   
6. Канке В. А. Философия. Исторический и систематический курс. - М. Логос. 1996.
   
7. Кульчицький О. Основи філософії і філософічних наук. Мюнхен — Львів. 1995.
   
8. Мотрошилова Н. В. Рождение и развитие философских идей (Историко-философские очерки и портреты). - М.: Политиз­дат, 1991.- 464 с.
   
9. Мир философии. Книга для чтения. В 2-х ч. Ч.1. Исходные философские проблемы, понятия и принципы. — М.: Политиз­дат, 1991. - 672 с.
   
10. Нестеренко В. Г. Вступ до філософії: онтологія людини. — К., 1995.
    
11. Человек. Общество. Культура. - М.: Политиздат, 1991. - 624 с.
    
12. Философский энциклопедический словарь. - М., 1989. - 840 с.
    
13. Філософія. Курс лекцій. Навчальний посібник (І. В. Бичко, В. Г. Табачковський, Г .І. Горак та ін.). - К.: Либідь, 1993. - 576 с.
    
14. Философия. Уч. пособие. Под ред. Г.В.Осичнюка. — К., 1994.
    
15. Философия. Учебник для высших учебных заведений. (Под ред. Кохановского В.) - Ростов-на-Дону., 1995.
    
16. Філософія. Навчальний посібник (курс лекцій). За ред. проф. І. Ф. Надольного. - К.: Вікар, 1997. - 620 с.
    
17. Філософія. За ред. Г. А. Заїченка та ін. - К.: Вища школа, 1995. - 455 с.
    
18. Першоджерела
    
19. Аристотель. Метафизика // Соч.: В 4-х т. - М., 1983, Т.1.
    
20. Бекон Ф. Новый Органон // Соч.: В 2-х т. - М., 1972, Т.2.
    
21. Бергсон А. Два источника морали и религии. - М., Канон, 1994.
    
22. Бердяев Н. А. О назначении человека. - М., 1993.
    
23. Белл Д. Социальные границы информационного общества // Новая технологическая волна на Западе. - М., 1986.
    
24. Вебер М. Протестантская этика и дух капитализма.- М., 1987.
    
25. Вернадский В. И. Философские мысли натуралиста // Мир философии. В 2-х ч. - М., 1991.
    
26. Винниченко В. Відродження нації. - К., 1990.
    
27. Витгенштейн Л. Философские работы в 2 ч. Ч.1. Логико-философский трактат. - М.: Гнозис, 1994.
    
28. Гоббс Т. Левиафан // Избр.произв.: В 2-х т. - М., 1964. - Т.2.
    
29. Гейзинга И. Homo Ludens. - К.: Основи, 1994.
    
30. Гельвеций К. О человеке // Соч.: В 2-х т. - М., 1974. - Т.2.
    
31. Гегель Г.В.Ф. Феноменология духа // Соч.: - М., 1969. - Т.4.
    
32. Гадамер Г.Г. Истина и метод // Основы философской герме­невтики. - М., 1988.
    
33. Гольбах П. Система природы, или о законах мира физичес­кого и мира духовного // Избр. филос. произв. В 2-х т. - М.. 1963.-Т.1.
    
34. Грушевський М.С. Хто такі українці і чого вони хочуть. - К., 1991.
    
35. Декарт Р. Рассуждения о методе // Избр. произв. в 2-х т. -М., 1989.-Т.1.
    
36. Джемс В. Прагматизм. - К.: Україна, 1995.
    
37. Драгоманов М.П. Літературно-публіцистичні праці. - К.,1970.
    
38. Дюркгейм Е. О разделении общественного труда. Метод со­циологии. — М., 1991.
    
39. Зиммель Г. Философия культуры в 2 т. - М., 1996.
    
40. Кант И. Критика чистого разума // Соч.: В 6-ти т. - М., 1966. - Т.3.
    
41. Камю А. Бунтующий человек. - М., 1990.
    
42. Конт О. Курс положительной философии // Мир философии: в 2-х ч. - М., 1991. - Ч.1.
    
43. Лейбниц Г.В. Монадология // Соч.: В 4-х т.,1983. - Т.1.
    
44. Локк Дж. Опыт о человеческом разуме // Избр. филос. про­изв. в 2-х т. - М., 1969, - Т.1.
    
45. Ленін B.I. Матеріалізм і емпіріокритицизм // Повн. зібр. тв. - Т.18.
    
46. Макиавелли Н. Государь - М., 1990.
    
47. Мангейм К. Диагноз нашего времени. - М., 1994.
    
48. Монтескье Ш. О духе законов. - М., 1990.
    
49. Маркс К. Економічно-філософські рукописи 1844 року.
    
50. Енгельс Ф. Діалектика природи Твори. - Т.20.
    
51. Ніцше Ф. Так казав Заратустра. - К., 1993.
    
52. Ортега и-Гассет. Что такое философия. - М., 1991.
    
53. Парсонс Г. Человек в современном мире. - М., 1985.
    
54. Поппер К. Открытое общество и его враги. Соч.: В 2-х т. - М., 1992.
    
55. Платон. Государство. Т.3. - М., 1981.
    
56. Рассел Б. Человеческое познание. - М., 1987.
    
57. Руссо Ж.Ж. Об общественном договоре // Антология мировой философии. - М., 1970. Т.2.
    
58. Спиноза Б. Этика // Избр. произв. в 2-х т. - М., 1984. - Т.2
    
59. Сартр Ж.П. Экзистенциализм - это гуманизм // Сумерки бо­гов. - М.., 1989.
    
60. Сковорода Г. С. Сад божественных песен. - К.,1973.
    
61. Соловьев B.C. Оправдание добра. Нравственная философия // Собр. соч. - М., 1988.-Т. 1.
    
62. Сорокин П. Человек, цивилизация, общество. - М., 1992.
    
63. Тейяр де Шарден П. Феномен человека. — М., 1987.
    
64. Тойнбі А.Дж. Дослідження історії. - К., 1995.
    
65. Фейербах Л. Сущность христианства // Избр. филос. произв. - М., 1955.-Т.2.
    
66. Франк С.Л. Духовные основы общества. - М., 1992.
    
67. Франко І.Я. Мислі про еволюцію в історії людськості. // Тво­ри. - М.. 1956. - Т. 19.
    
68. Фромм Э. Психоанализ и этика. - М., 1993.
    
69. Хайдеггер М. Время и бытие. - М., 1991.
    
70. Шевченко Т.Г. Щоденник. - К., 1991.
    
71. Шопенгауэр А. Афоризмы житейской мудрости.
    
72. Шпенглер О. Закат Европы. - М., 1993. - Т.1.
    
73. Енгельс Ф. Діалектика природи. - Т.20.
    
74. Юркевич П. З науки про людський дух // Вибране. — К., 1993.
    
75. Ясперс К. Смысл и назначение истории. - М., 1991.
    

Методи оцінювання:

Протягом навчального року студенти проходять 4 модульних контролі. На модульних контролях студентам пропонуються декілька варіантів завдань однакової складності, які охоплюють теоретичні і практичні питання відповідного модулю.

Передумови:

Курс передбачає наявність знань з суспільних дисциплін за середню школу

Методичне забезпечення

Курс в необхідній мірі забезпечений підручниками, навчальними посібниками, тестами.

Індивідуальна робота:

В кожному з 4-х модулів студенту пропонується написати 3 філософських твори в об'ємі 4-х сторінок шкільного зошита. Теми творів носять проблемний характер і вимагають творчого мислення студентів. Прикладом тем творів можуть бути:

1. Поясніть, якою виступає природа в професійній діяльності вченого-фізика, біолога, лікаря, інженера? Поясніть, які негативні наслідки можуть бути в результаті діяльності цих спеціалістів по відношенню до природи.
   
2. Які принципи діалектичного мислення ви знаєте? Що означає бути діалектиком? Приведіть приклади діалектичного і догматичного поглядів на якесь соціальне явище.
   
3. Чи може випадковість стати необхідністю? Якщо так, то при яких умовах? Наведіть приклади явищ природи, суспільства.
   
4. У чому діалектика необхідності і випадковості у суспільному і науковому прогресі? В цьому аспекті проаналізуйте історичний розвиток України.
   
5. Які суперечності можна виділити у сучасному українському суспільстві? Дайте їх класифікацію і можливі шляхи вирішення.
   

Екзаменаційна методика: Усний іспит, за призначенням.

Реєстрація на курс: дирекція ІнАЕКСУ, ауд.5308, тел.8-0432-59-84-58.

Реєстрація на іспит: з викладачем, персонально чи по телефону.

Мова викладання – українська.

Перелік гуманітарних дисциплін вибору учбового закладу

Дисципліна: Економіка і організація виробництва

Факультет: Функціональної електроніки та лазерної техніки

Статус: Вибірковий

Курс: Четвертий

	Стаціонарне навчання	Вид курсу, Години на тиждень
Триместр	10 (ОС)
Лекції (год)	17	1
Практичні заняття (год)	-
Лабораторні заняття (год)	17	1
Семінарскі заняття (год)
КП (КР) трим	10
РГР
СРС (інд. заняття)	20	1,18
Всього (год /кредитів)	54/1,5
Іспит (трим)	10
Залік (трим)	-
КОД:	ВГД.01

Лектор: Куленко Світлана Вікторівна., асистент кафедри ЕПОВ

Кафедра: 21021 м. Вінниця, Хмельницьке шосе, 95, Інститут менеджменту (ІнМ), факультет інформіційного, промислового та спортивного менеджменту (ФШСМ), кафедра економіки промисловості та організації виробництва, тел.8-0432-59-83-33.

Мета дисципліни:

Докладне вивчення питання формування та використання ресурсів підприємства – персоналу, матеріальних та нематеріальних активів, інвестиційних ресурсів, а також організації та регулювання діяльності підприємства, формування фінансово-економічних результатів й загальної ефективності виробництва в сучасній системі господарювання підприємств.

Програма:

Поняття економіки як науки. Предмет і метод курсу. Актуальні проблеми розвитку економіки України на сучасному етапі. Підприємство як суб’єкт господарювання. Поняття, цілі й напрямки діяльності. Основи обліку активів і пасивів підприємства. Капітал та виробничі фонди підприємства. Кадри на підприємстві. Промислово-виробничий персонал підприємства. Продуктивність, нормування, мотивація та оплата в сучасних умовах господарювання. Сукупні витрати й ціна на продукцію в ринкових умовах. Фінансово-економічні результати діяльності підприємства. Особливості обліку фінансових результатів. Організація виробництва. Методи та суспільні форми організації. Виробництво, якість і конкурентоспроможність продукції. Інвестиційні ресурси підприємства. Особливості інноваційних процесів на виробництві. Ефективність виробництва. Антикризова система господарювання.

Бібліографія:

1. Закон України “Про власність”// Нове законодавство України. Випуск 2.К.,1992р.
   
2. Закон України “Про підприємства України”// Нове законодавство в Україні 3.К. 1992р.
   
3. Закон України “Про оплату праці”// Відомості Верховної Ради України, 1995р., №17.
   
4. Закон України “Про оподаткування прибутку підприємства”// Галицькі контракти, 1998р., №1, 2.
   
5. Економіка підприємства: підручник / за гл. Редакцією С. Ф. Покропивного – вид. 2-ге, перер. та доп.-К.:КНЕУ, 200, -528с.
   
6. Бойчик І. М., Хаів П. С., Економіка підприємства.- Львів:в-во “Спалом” – 2000-212с.
   
7. Вихрущак В. П., Тирпак І. В., Економіка нових форм господарювання. – Тернопіль: Збруч, 1998.-120с.
   
8. экономика предприятия: Задачи. Ситуеции. Решение: учеб. пособие /Е.Ф. Покропивный, А.С. Федонин и др. –К.: Знание-Пресс, 2001.-343с.
   
9. Бухгалтерський фінансовий облік. Підручник /За ред. проф. Ф.Ф. Бутинця.-Житомир: ЖІТІ, 2000.-608с.
   
10. Козловський В.О. Основи підприємства. Практикум. Навчальний посібник.-Вінниця: ВДТУ,2002-118с.
    
11. Козловський В.О. Практикум з дисципліни “Система технологій”/В.: ВДТУ,1997.-65с.
    

Методи оцінювання:

Для перевірки засвоєння студентами навчального матеріалу проводяться наступні контрольні заходи:

• колоквіум (завдання складають у вигляді білетів, які містять теоретичні та практичні питання виченого курсу);
  
• курсова робота (виконується згідно індивідуального завдання, яке видає керівник);
  
• іспит (усний, завдання складають у вигляді білетів, які містять теоретичні та практичні питання виченого курсу);
  

Передумови:

Курс передбачає вивчення таких дисциплін як „Філософія”, „Основи ринкової економіки”, „Основи економічної теорії”

Методичне забезпечення

Протягом лекцій студентам видається методична література з актуальних питань.

Індивідуальна робота:

Курсова робота “Економічне обгрунтування створення підприємства різних форм власності”.

Екзаменаційна методика: іспит, за призначенням.

Реєстрація на курс: дирекція ІнАЕКСУ, ауд.5308, тел.8-0432-59-84-58.

Реєстрація на іспит: з викладачем, персонально чи по телефону.

Мова викладання – українська.