Рабочая программа по дисциплине ен. Ф. 05 Общая экология наименование дисциплины

Вид материала

Рабочая программа

Содержание Цель преподавания дисциплины и место в учебном процессе. Студент должен уметь Распределение трудоемкости (час.) по темам и видам занятий Содержание лекционного курса Вводная лекция Живое вещество Организм и факторы среды Среды жизни Экологическая форма Системность жизни Экосистемный уровень жизни Взаимосвязи организмов в экосистемах Энергетика экосистем Динамика и развитие экосистем Гомеостаз экосистем Экологическая ниша Популяционный уровень жизни Популяция и стация обитания Динамика популяций Теоретические закономерности динамики численности популяции ... Полное содержание

Подобный материал:

• Рабочая программа дисциплины «общая экология» Код дисциплины по учебному плану опд., 171.77kb.
• Рабочая программа по дисциплине Общая физика (наименование дисциплины), 685.43kb.
• Рабочая программа по дисциплине опд. Ф. 04 Промышленная экология наименование дисциплины, 225.96kb.
• Рабочая программа дисциплины общая экология направление ооп: экология и природопользование, 309.94kb.
• Рабочая программа по дисциплине Общая экология для специальности 020801 Экология, 107.95kb.
• Рабочая программа дисциплины (модуля) общая экология, 237.03kb.
• Рабочая программа по дисциплине (обязательной по стандарту) «Экология», 152.94kb.
• Рабочая учебная программа дисциплины для студентов (Syllabus) Наименование дисциплины, 166.05kb.
• Рабочая программа по дисциплине «Экология» для специальности 130405 «Обогащение полезных, 161.55kb.
• Рабочая программа наименование дисциплины экология по направлению подготовки, 257.87kb.

ЭНГЕЛЬССКИЙ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ (ФИЛИАЛ) СГТУ


Кафедра ЭКОС

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

По дисциплине ЕН.Ф.05 ОБЩАЯ ЭКОЛОГИЯ

Наименование дисциплины

Для специальности 280201 «Охрана окружающей среды и рациональное использование

природных ресурсов»

280200 Защита окружающей среды

Код и наименование направления

Курс 1 (1) Семестр 1 (1) Часов в неделю 5 Курсовая работа - Лекции 51 час. (8) Практич. занятия 17 час. (4) Лаборат. занятия 17 час. (4) Всего час. 136 (16)

Экзамен - 1 (1) Зачет - Самостоят. работа 51 час.

Рабочая программа обсуждена на заседании кафедры «____»________2009 г.

Протокол №___________

Зав. кафедрой__________________

подпись

Рабочая программа утверждена учебно-методической комиссией по специальности


«___»__________2009 г. протокол №_________

Председатель УМКС __________________

подпись

Рабочая программа утверждена на заседании учебно-методической комиссией по направлению


«___»__________2009 г. протокол №__________

Председатель УМКН _______________

подпись


ЭНГЕЛЬС-2009 г

1. 
   Цель преподавания дисциплины и место в учебном процессе.
   

1.1 Целью курса “Общая экология” изучить наиболее общие закономерности взаимоотношений организмов и их сообществ со средой в естественных условиях. Привить студентам экологическое мышление и мировоззрение.

1.2. Задачи изучения дисциплины.

Задачей курса «Общая экология» является изучение возможностей установления правильных взаимоотношений с природными процессами, обеспечивающими устойчивое поддержание жизни на нашей планете, на основе законов формирования и поддержания активного функционирования биологических систем, обеспечивающих круговорот веществ.

1.3. С дисциплиной тесно взаимосвязаны: химия, биология, география, геология, социология, демография, почвоведение, гидрология, метеорология и ряд других дисциплин.

2. 
   Требования к знаниям и умениям студентов по дисциплине.
   

Студент должен знать: основные термины и понятия экологии, базовые законы, принципы и правила системности жизни, адаптации организмов к факторам среды, функционирования экосистем и популяций, а также основы систематики растений и животных и круговоротов веществ.

Студент должен уметь: выполнить экологический анализ и оценку различных ситуаций, и прогноз их развития в будущем на основе теоретических закономерностей общей экологии.

2. Распределение трудоемкости (час.) по темам и видам занятий
   

№ модуля	№ недели	№ темы	Наименование темы	Всего часов	Из них часов
					лекц	лаб	прак	срс
1	2	3	4	5	6	7	8	9
1	1-2	1	Биосфера	11	6	-	2	3
	2-8	2	Организм и факторы среды	27	6	8	4	9
2	5-12	3	Экосистемный уровень жизни	32	12	4	6	10
	9-16	4	Популяционный уровень жизни	27	12	5	2	9
3	13-16	5	Систематика растений и животных	15	8	-	2	5
	15-17	6	Основы биогеохимии	11	4	-	1	5
	17	7	Глобальные экологические проблемы	13	3	-	-	10
			Итого	136	51	17	17	51

			Содержание лекционного курса
№ темы	Всего часов	№ лекции	Тема лекции. Вопросы, отрабатываемые на лекции.
1	2	3	4
1	2	1	ВВОДНАЯ ЛЕКЦИЯ Экология и другие области научного знания; историческое развитие экологии; структура экологии и общей экологии
	2	2	ЖИВОЕ ВЕЩЕСТВО Жизнь и живое вещество; признаки, свойства и функции живого вещества; законы “физико-химического единства живого вещества ”, “ биогенной миграции атомов”, принцип Реди и геохимические принципы В.И.Вернадского.
	2	3	БИОСФЕРА Строение и происхождение биосферы; основные свойства биосферы; учение В.И.Вернадского о биосфере; законы целостности и незаменимости биосферы, закон Эшби; учение В.И.Вернадского о ноосфере; закон ноосферы.
2	2	4	ОРГАНИЗМ И ФАКТОРЫ СРЕДЫ Среда обитания; факторы среды и их классификация; закономерности действия факторов среды на организм (правило оптимума, правило лимитирующих факторов, правило взаимодействия факторов, закон толерантности Шелфорда, фотопериодизм и др.); классификация организмов по отношению к экологическим факторам.
	2	5	СРЕДЫ ЖИЗНИ Среды жизни и адаптации к ним организмов; общие принципы и механизмы адаптации на уровне организма; закономерности адаптации (правило 2х уровней адаптации, правило Аллена, правило Бергмана)
	2	6	ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ ФОРМА Экологическая (жизненная форма); классификация жизненных форм растений и животных адекватно их адаптационным механизмам; конвергенция.
3	2	7	СИСТЕМНОСТЬ ЖИЗНИ Система, классификация систем, связи в системах (прямые и обратные); энтропия и негэнтропия, законы экологии Коммонера.
	2	8	ЭКОСИСТЕМНЫЙ УРОВЕНЬ ЖИЗНИ Понятие экосистемы и биогеоценоза; классификация экосистем; структура экосистем: видовая, трофическая, пространственная.
	2	9	ВЗАИМОСВЯЗИ ОРГАНИЗМОВ В ЭКОСИСТЕМАХ Трофические, топические, форические и фабрические взаимосвязи организмов; взаимоотношения: симбиоз, мутуализм, конкуренция, хищничество и паразитизм, комменсализм, амменсализм и нейтрализм.
	2	10	ЭНЕРГЕТИКА ЭКОСИСТЕМ 1и 2 начала термодинамики, закон развития системы за счет окружающей среды, закон компенсации энтропии и негэнтропии экосистемы; закон однонаправленности потока энергии, продуктивность и биомасса экосистем, правило10% (Линдемана), экологические пирамиды; наиболее высокопродуктивные экосистемы биосферы.
	2	11	ДИНАМИКА И РАЗВИТИЕ ЭКОСИСТЕМ Сукцессия, сукцессионный ряд и серия, климаксные экосистемы, первичная и вторичная сукцессия, автотрофная и гетеротрофная сукцессия, демутация экосистем, антропогенная сукцессия, дигрессия и катоценоз; закон сукцессионного замещения, закон сукцессионного замедления, закон последовательного прохождения фаз развития; общие закономерности сукцессий
	1	12	ГОМЕОСТАЗ ЭКОСИСТЕМ Механизмы гомеостаза; стабильность и устойчивость экосистем, упругость и пластичность экосистем, агроценозы и природные экосистемы.
	1	12	ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ НИША Фундаментальная и реализованная экологическая ниша, теорема конкурентного исключения Гаузе правило обязательности заполнения экологических ниш, закон экологической
4	2	13	ПОПУЛЯЦИОННЫЙ УРОВЕНЬ ЖИЗНИ Вид и его критерии; популяция и ее свойства (численность, плотность, возрастной состав, распределение в пространстве, смертность и рождаемость)
	2	14	ПОПУЛЯЦИЯ И СТАЦИЯ ОБИТАНИЯ Стация обитания, правило смены стаций обитания, преферендум и принцип стациальной верности.
	2	15	ДИНАМИКА ПОПУЛЯЦИЙ Типы динамики и экологические стратегии (k- и R- стратегии; патиенты, виоленты и эксплеренты).
	4	16,17	ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ЗАКОНОМЕРНОСТИ ДИНАМИКИ ЧИСЛЕННОСТИ ПОПУЛЯЦИИ Биотический потенциал и экспоненциальная кривая, удельная емкость (нагруженность) среды и логистическая кривая; математические зависимости динамики численности, кривые и закон выживания. Факториальные и системные теории динамики численности популяции (паразитарная, климатическая, метеосинаптическая, гелиоклиматическая, синтетическая, градоцена, стациальная и т.д.)
	2	18	ПОПУЛЯЦИОННЫЙ ГОМЕОСТАЗ Общие принципы и механизмы (регулирующие и модифицирующие факторы; межвидовые и внутривидовые механизмы /жесткие и смягченные формы: территориальность, ингибирующие выделения в окружающую среду, стрессовые явления и миграции).
5	6	19-21	СИСТЕМАТИКА РАСТЕНИЙ Систематика, строение органического мира; надцарство доядерных, надцарство ядерные: царство грибов (основные отделы, их особенности, экологическая роль и значение в хозяйстве). Основные закономерности роста и развития растений; фотосинтез, транспирация, дыхание, основные закономерности водопотребления растений. Царство растений (основные отделы, их особенности, экологическая роль и значение в хозяйстве).
	2	22	СИСТЕМАТИКА ЖИВОТНЫХ Царство животных (основные типы, их особенности, экологическая роль и значение в хозяйстве).
6	4	23-24	ОСНОВЫ БИОГЕОХИМИИ Биогеохимический круговорот вещества и связанные с ним формы удержания, перераспределения и накопления энергии. Биогеохимические круговороты основных биогенных элементов и их нарушение человеком.
7	3	25-26	ГЛОБАЛЬНЫЕ ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ Проблемы химического, теплового, радиационного, шумового, электромагнитного загрязнения окружающей среды. Проблемы истощения природных ресурсов, деградация земель, рост народонаселения и урбанизация. Принципы экологического подхода к оценке и анализу процессов и явлений, происходящих в окружающей среде.

			5. Перечень практических занятий
№ темы	Всего часов	№ занятия	Тема практического занятия. Вопросы, отрабатываемые на практическом занятии.
1	2	1	Биосфера. Действие принципа Ле-Шателье в биосфере (свойства биосферы, механизмы гомеостаза биосферы).
2	2	2	Абиотические факторы наземной или водной экосистемы, их описание и анализ (экологические абиотические факторы различных экосистем, выявление характера взаимосвязи абиотических и антропогенных факторов).
2	2	3	Анализ биотических факторов наземной или водной экосистемы (биомасса, продуктивность, доминанты, предоминанты, эдификаторы, методы определения: расчет, флотация, “сухая” экстракция).
3	4	4	Экологическая оценка структуры и функционирования экосистем (камеральная обработка) (экосистема, видовой состав, индексы: разнообразия Симпсона, видового богатства, выровненности).
3	2	5	Определение степени деградации лесной экосистемы (антропогенная сукцессия, дигрессия экосистем, катоценоз).
4	2	6	Оценка размеров популяции. Изучение основ популяционного анализа (популяция, ареал, численность, плотность, характер распределения, возрастной состав, индекс Линкольна).
5	2	7	Оценка видового разнообразия по коэффициенту видовой фаунистической общности (коэффициент Жаккара) (видовой состав – принадлежность организмов к какой либо систематической группе, их экологическая роль и значение).
6	1	8	Изучение роли различных организмов в круговороте веществ (биогеохимические циклы, их фазы, неполнота круговорота, роль продуцентов, консументов и редуцентов в круговороте веществ).

			6. Перечень лабораторных работ
№ темы	Всего часов	№ занятия	Наименование лабораторной работы. Вопросы, отрабатываемые на лабораторном занятии.
2	4	1	Влияние лимитирующего фактора на рост и развитие организма (экологические факторы, лимитирующий фактор, зона оптимума, экологическая толерантность (валентность), зона стресса).
2	2	2	Выявление признаков приспособленности организмов к условиям среды обитания (адаптация, адаптационные признаки, экологическая форма)
2	2	3	Влияние абиотических факторов на деятельность почвенных организмов (абиотические факторы, почвенная жизненная среда и адаптации к ней геобионтов, механизмы адаптаций к температуре).
3	4	4	Изучение смены видового состава в модельном сообществе (сукцессия, сукцессионная серия, виды сукцессий и основные закономерности ее протекания.)
4	5	5	Изучение численности популяций дочернего поколения дрозофил в среде с ограниченным количеством ресурсов (популяция, механизмы регулирования численности, биотический потенциал, законы роста популяции, экологические стратегии выживания).

8. Курсовой проект


Не предусмотрен учебным планом

9.Курсовая работа

Не предусмотрена учебным планом.

10.Расчетно-графическая работа


Не предусмотрена учебным планом

11. Контрольная работа

Контрольные задания для студентов заочного отделения приведены в методических указаниях к выполнению контрольных работ по общей экологии.( Данилова Е.А. Общая экология: Учеб.пособие.Саратов:Сарат.гос.техн.ун-т, 2005.- 95 с.)


12. Экзаменационные вопросы.


Экология и другие области научного знания. Историческое развитие экологии. Структура экологии и общей экологии.

Биосфера. Строение и происхождение биосферы. Основные свойства биосферы. учение В.И.Вернадского о биосфере; законы целостности и незаменимости биосферы, закон Эшби; учение В.И.Вернадского о ноосфере; закон ноосферы.

Жизнь и живое вещество; признаки, свойства и функции живого вещества; законы “физико-химического единства живого вещества ”, “ биогенной миграции атомов”, принцип Реди и геохимические принципы В.И.Вернадского.

Среда обитания и факторы среды.

Среда обитания; факторы среды и их классификация; закономерности действия факторов среды на организм (правило оптимума, правило лимитирующих факторов, правило взаимодействия факторов, закон толерантности Шелфорда, фотопериодизм и др.); классификация организмов по отношению к экологическим факторам.

Среды жизни и адаптации к ним организмов; общие принципы и механизмы адаптации на уровне организма; закономерности адаптации (правило 2^х уровней адаптации, правило Аллена, правило Бергмана)

Экологическая (жизненная форма); классификация жизненных форм растений и животных адекватно их адаптационным механизмам; конвергенция.

Экосистемный уровень жизни. Система, классификация систем, связи в системах (прямые и обратные); энтропия и негэнтропия, законы экологии Коммонера.

Понятие экосистемы и биогеоценоза; классификация экосистем; структура экосистем: видовая, трофическая, пространственная.

Трофические, топические, форические и фабрические взаимосвязи организмов; взаимоотношения: симбиоз, мутуализм, конкуренция, хищничество и паразитизм, комменсализм, амменсализм и нейтрализм. Фундаментальная и реализованная экологическая ниша, правило обязательности заполнения экологических ниш, закон экологической ниши, 3 правила Хатчинсона; экологическая ниша человека, закон Гаузе.

1и 2 начала термодинамики, закон развития системы за счет окружающей среды, закон компенсации энтропии и негэнтропии экосистемы; закон однонаправленности потока энергии, продуктивность и биомасса экосистем, правило 10% (Линдемана), экологические пирамиды; наиболее высокопродуктивные экосистемы биосферы, эффект экотона.

Сукцессия, сукцессионный ряд и серия, климаксные экосистемы, первичная и вторичная сукцессия, автотрофная и гетеротрофная сукцессия, демутация экосистем, антропогенная сукцессия, дигрессия и катоценоз; закон сукцессионного замещения, закон сукцессионного замедления, закон последовательного прохождения фаз развития; общие закономерности сукцессий

Механизмы гомеостаза, гомеостатическое плато; стабильность и устойчивость экосистем, упругость и пластичность экосистем, агроценозы и природные экосистемы.

Популяционный уровень жизни. Понятие популяции.Вид и его критерии; популяция и ее свойства (численность, плотность, возрастной состав, распределение в пространстве, смертность и рождаемость)Популяционная структура вида, биологическая и этологическая структуры популяций

Стация обитания, правило смены стаций обитания, преферендум и принцип стациальной верности.

Динамика популяций:типы динамики и экологические стратегии (k- и R- стратегии; патиенты, виоленты и эксплеренты). Биотический потенциал и экспоненциальная кривая, удельная емкость (нагруженность) среды и логистическая кривая; математические зависимости динамики численности, кривые и закон выживания. Факториальные и системные теории динамики численности популяции (паразитарная, климатическая, метеосинаптическая, гелиоклиматическая, синтетическая, градоцена, стациальная и т.д.)

Популяционный гомеостаз:общие принципы и механизмы гомеостаза популяций (регулирующие и модифицирующие факторы; межвидовые и внутривидовые механизмы /жесткие и смягченные формы: территориальность, ингибирующие выделения в окружающую среду, стрессовые явления и миграции).

Систематика растений и животных. Систематика, строение органического мира; неклеточные и клеточные формы: надцарство доядерных, надцарство ядерные;

Царство грибов (основные отделы, их особенности, экологическая роль и значение в хозяйстве).

Царство растений (основные отделы, их особенности, экологическая роль и значение в хозяйстве).

Царство животных (основные типы, их особенности, экологическая роль и значение в хозяйстве).

Пути и методы сохранения биоразнообразия и генофонда биосферы: генофонд живой природы, особоохраняемые территории и природные объекты, красные книги

Основные закономерности роста и развития растений; фотосинтез, транспирация; дыхание растений; основные закономерности водопотребления растений.

Основы биогеохимии. Биогеохимический круговорот вещества и связанные с ним формы удержания, перераспределения и накопления энергии; биогеохимические круговороты основных биогенных элементов и их нарушение человеком.

Принципы экологического подхода к оценке и анализу процессов и явлений, происходящих в окружающей среде

13. Список литературы по дисциплине.

Основная

1. Передельский, Л.В. Экология : учебник для вузов/ Л.В.Передельский, В.И.Коробкин, О.Е. Приходченко. -М: Проспект,2009.-512 с.- ISBN 978 – 5- 392-00103-3.
   
2. Экология : учебник для вузов/В.И.Коробкин , Л.В.Передельский .-изд.14-е,дополн. и перераб.--Ростов н/Д:Феникс,2008.-602, [1]с.-(Высшее образование) ISBN 978 – 5- 222-14563-0.
   
3. Николайкин Н.И. Экология: Учебник для вузов - Изд. 6-е, испр. - / Н.И. Николайкин, Н.Е.Николайкина; О.П. Мелехова.- М: Дрофа; 2008.- 624 с. (Высшее образование) - ISBN 978-5-358-04128-8
   
4. Маврищев В.В. Общая экология: Курс лекций для студентов вузов Изд. 2-е, испр. - М.: Новое знание; 2007 г. - 299 с. ISBN 978-985-475-274-7
   
5. Чебышев, Н.В.Основы экологии: Учебное пособие -/Н.В. Чебышев, А.В. Филиппова.- М: Новая Волна; 2007.-336 с. ISBN 978-5-7864-0178-4
   
6. Чернова Н.М. Общая экология: учебник для вузов / Н.М. Чернова, А.М. Былова.- М.: Дрофа, 2004.-416с.:ил. ISBN 5 -7107-7427-8.
   
7. Пономарева, И.Н. Общая экология: учебное пособие для вузов/И.Н. Пономарева, В.П. Соломин, О.А. Корнилова; под ред. Профессора И.Н. Пономаревой.- М.:Мой учебник, 2005.-462, с.:ил. ISBN 5 -98736-005-6.
   
8. Колесников, С.И. Биология с основами экологии: для студентов вузов. Ростов н/Д:Феникс,2004.-224 с. ISBN 5 -222-05389-х.
   
9. Пехов А.П. Биология с основами экологии.-СПб:Лань,2004.-688с. ISBN 5- 8114-0219-8.
   
10. Розанов С.И. Общая экология: Учебник для вузов.-СПб.:Лань, 2003.-288с.
    
11. Данилова Е.А.Общая экология: Учеб. пособие. Саратов: Сарат. гос. техн. ун-т, 2005.- 95 с.
    
12. Коробкин В.И., Передельский Л.В. Экология в вопросах и ответах: Учебное пособие.2-е издание доп. и перераб. Ростов п/Д:Феникс,2005.-384 с. ISBN 5 -222-05584-1.
    

Дополнительная

13. Небел Б. Наука об окружающей среде в 2^х т.-М.:Мир,1993.
    
14. Одум Ю. Экология в 2^х т./под.ред академика В.Е. Соколова-М.:Мир,1986.
    
15. Бигон М., Харпер Дж., Таунсенд К. Экология. Особи, популяции и сообщества: В 2-х т. Пер. с англ.—М.: Мир, 1989.—Т.1. 667 с, Т.2. 477с., ил. ISBN 5-03-001121-8
    
16. Реймерс Н.Ф. Экология: теории, законы, правила, принципы и гипотезы.-М.:Россия молодая,1994.
    
17. Щукин И. Экология для студентов вузов.Ростов н/Д:Феникс,2005.-224 с. ISBN 5-222-06224-4
    
18. Новиков Ю.В. Экология, окружающая среда и человек: Учебное пособие для вузов.-М.:Фаир-Пресс,2002-560с.
    
19. Трибис Е. Законы живой природы.-М.:Рипол Классик, 2002.-384с.
    
20. Прищеп Н.И. Экология: практикум:учебное пособие для студентов вузов/Н.И. прищеп.-М.:Аспект Пресс,2007.-272 с. ISBN 978-5-7567-0434-1
    
21. Протасов В.Ф. Экология, здоровье и охрана окружающей среды в России.-М.: Финансы и статистика,2001.-672с.
    
22. Б.А. Ревич Горячие точки» химического загрязнения окружающей среды и здоровье населения России / под ред. В.М. Захарова. —М.: Акрополь, Общественная палата РФ, 2007. — 192 с. ISBN 978-5-98807-024-5
    
23. Киселев В.И. Основы экологии.-Минск:Университет,2000.-383с.
    
24. Стадницкий Г.В. Экология:Учебник для вузов.-СПб:Химиздат,1999.-280с.:ил.
    
25. Воронков Н.А. Экология общая, социальная, прикладная: Учебник для студентов высших учебных заведений.-М.:Агар,1999.-424с.
    
26. Шилов И.А. Экология: Учебник для вузов.-М.:В.школа,1997.-512с.
    
27. Жизнь растений в 6 томах/под ред проф. Грушвицкого.- М.: Просвещение, 1978.
    
28. Жизнь животных в 6 томах/под ред проф.Зенкевича .- М.: Просвещение, 1978.
    
29. Шарова И.Х. Зоология беспозвоночных: Учеб. для студ. высш. учеб. заведений. — М.:Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2002. — 592 с. ISBN 5-691-00332-1.
    
30. Маглыш С.С.:учебное пособие/С.с. Маглыш.-Гродно:ГрГУ,2001.-111 с. ISBN 985-417-244-9.
    
31. Экология человека: Словарь-справочник / Авт.-сост. Н. А. Агаджанян,
    

И. Б. Ушаков, В. И. Торшин и др.; Под общ. ред. Н. А. Агаджаня-

на. — М.: ММП «Экоцентр», издательская фирма «КРУК», 1997. — 208 с. ISBN 5-900816-17-6


14. Использование наглядных пособий.


Предусмотрено использование плакатов, схем, наглядных пособий и видео материалов по всем разделам дисциплины.


Рабочую программу составил Данилова Е.А.


_________________________ Ф.И.О. преподавателя

подпись


Дополнения и изменения в рабочей программе на соответствующий учебный год:


В рабочую программу вносятся следующие изменения:


Рабочая программа пересмотрена и одобрена на заседании кафедры


«____»______________2008 г.


Зав. кафедрой __________________

подпись


Внесенные изменения утверждаю


Председатель УМКС /УМКН/ ___________________________

Подпись, дата