Рабочая программа дисциплины (модуля) общая экология
| Вид материала | Рабочая программа |
- Рабочая программа дисциплины «общая экология» Код дисциплины по учебному плану опд., 171.77kb.
- Рабочая программа дисциплины общая экология направление ооп: экология и природопользование, 309.94kb.
- Рабочая программа по дисциплине ен. Ф. 05 Общая экология наименование дисциплины, 250.01kb.
- Рабочая программа дисциплины (модуля) Экономическая история, 613.94kb.
- Рабочая программа дисциплины (модуля), 219.5kb.
- Рабочая программа дисциплины (модуля) Экология Удмуртской Республики, 559.83kb.
- Рабочей программы учебной дисциплины «общая экология» Уровень основной образовательной, 35.65kb.
- Рабочая программа по дисциплине Общая экология для специальности 020801 Экология, 107.95kb.
- Рабочая программа дисциплины «Экология организмов (экология растений)» Код дисциплины, 139.35kb.
- Рабочая программа дисциплины «экология микроорганизмов» Код дисциплины по учебному, 219.98kb.
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«УДМУРТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
Биолого-химический факультет
Кафедра общей экологии
УТВЕРЖДАЮ
______________________
«______»_________________2011 г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)
ОБЩАЯ ЭКОЛОГИЯ
Направление подготовки
022000 Экология и природопользование
Степень выпускника
БАКАЛАВР
Форма обучения
Очная
Ижевск 2011
Структура рабочей программы дисциплины на основе ФГОС ВПО
Рабочая программа по дисциплине включает в себя следующие разделы:
- титульный лист;
1. Цель освоения дисциплины.
2. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата (магистратуры).
3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины (требования и результаты освоения дисциплины).
4. Структура дисциплины по видам учебной работы, соотношений тем и формируемых компетенций.
5. Содержание лекционных занятий.
6. Содержание практических (семинарских) занятий.
7. Образовательные технологии (по тексту).
8. Программа самостоятельной работы студентов (по тексту).
9. Вопросы для экзамена по общей экологии.
10. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины.
11. Материально-техническое обеспечение дисциплины.
ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
по направлению подготовки
ЭКОЛОГИЯ И ПРИРОДОПОЛЬЗОВАНИЕ
022000 Экология и природопользование
1. Область применения и цель освоения дисциплины.
Настоящий федеральный образовательный государственный стандарт высшего профессионального образования (ФГОС ВПО) представляет собой совокупность требований, обязательных при реализации основных образовательных программ бакалавриата по направлению подготовки 0220000 Экология и природопользование образовательными учреждениями высшего профессионального образования (высшими учебными заведениями, вузами) на территории Российской Федерации, имеющими государственную аккредитацию.
Цель освоения дисциплины
Целью освоения дисциплины общая экология является формирование у обучающихся системных базисных знаний основных экологических законов, определяющих существование и взаимодействие биологических систем разных уровней (организмов, популяций, биоценозов и экосистем).
2. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата.
Дисциплина относится к базовой части профессионального цикла дисциплины (Б.3), опирается на начальную фактологическую и концептуальную базу таких дисциплин, как «Биология» и «Биоразнообразие». Обучающиеся должны обладать базовыми знаниями фундаментальных разделов биологии, знать основные закономерности формирования биоразнообразия. Освоение данной дисциплины необходимо для последующего изучения геоэкологии, экологии человека, охраны окружающей среды, учения о биосфере, устойчивого развития.
3. Требования к результатам освоения дисциплины
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций: иметь базовые представления об основных теоретических и прикладных направлениях экологии (ПК-4).
В результате освоения дисциплины обучающийся должен
знать:
фундаментальные законы экологии (ПК-4);
уметь:
применять полученные теоретические знания в практике экологических исследований (ПК-9);
владеть:
методами обработки и синтеза полевой и лабораторной экологической информации (ПК-9).
4. Структура и содержание дисциплины общая экология
Общая трудоёмкость дисциплины составляет 3 зачётных единицы (108 академических часов).
| № п/п | Раздел дисциплины | Семестр | Неделя семестра | Виды учебной работы, включая самостоятельную работу учащихся и трудоёмкость (в часах) | Формы текуще- го контроля успеваемости (по неделям се-местра). Форма промежуточной аттестации | ||
| | | | | Лекции | Семинары | Сам. работа | |
| 1 | Введение. Место эко- логии в системе био- логических наук. Краткая история раз- вития экологии. | 3 | 1 | 2 | | 2 | |
| 2 | Среда обитания и ме- ханизмы адаптации к ней живых организмов. | 3 | 2-7 | 12 | 10 | 12 | Контрольная работа |
| 3 | Популяции. Межпопуляционные взаимодействия. | 3 | 8-13 | 12 | 12 | 18 | Контрольная работа |
| 4 | Сообщества и экосистемы. | 3 | 14-17 | 8 (10) | 8 | 12 | Контрольная работа |
| ВСЕГО: 108 | 17 | 34 (36) | 30 | 44 | Экзамен | ||
5. Содержание лекционных занятий.
Тема 1. Введение в экологию, предмет и задачи экологии.
Предмет экологии (2 часа).
Место экологии в системе биологии и естественных наук в целом. Структура и задачи современной экологии. Экология как наука, охватывающая связи на всех уровнях организации жизни: организменном, популяционном и биоценотическом. Экосистемные подходы в экологии. Значение экологической науки для современного общества. Экологическое образование в современном обществе.
Предыстория экологии. Элементы экологических знаний в XVII-XVIII веках. Описательная экология. Экологические аспекты биогеографических и эволюционных исследований первой половины XIX в. А. Гумбольдт, К.Ф. Рулье. Первые работы по демографии (Т. Мальтус). Значение работ Ч. Дарвина в развитии экологии. Обособление экологии в системе биологических наук. Э. Геккель. Возникновение учения о сообществах. К. Мёбиус. Развитие синэкологии в первой трети XX в. Работы Ф. Клементса, Г.Ф. Морозова, В. Шелфорда, В.Н. Беклемишева, Д.Г. Кашкарова и др. Начало математического моделирования в экологии. А. Лотка, В. Вольтерра. Возникновение экспериментальной экологии. Г.Ф. Гаузе. Становление популяционной экологии. Ч. Элтон. Развитие представлений об экосистемах и биогеоценозах. Работы А. Тэнсли, В.Н. Сукачёва. Энергетическое направление в экологии. Развитие учения В.И. Вернадского о биосфере. Развитие экологии во второй половине XX века. Современные экологические исследования.
Тема 2. Среда обитания и адаптации к ней организмов.
2.1. Факторы среды. Общие закономерности их действия на организмы (2 часа).
Организм как открытая система. Обмен веществ между средой и организмом. Условия жизни на Земле. Классификация экологических факторов. Природные и антропогенные факторы. Биотические и абиотические факторы. Деление факторов на ресурсы и условия. Роль отдельных абиотических факторов в жизни организмов (солнечный свет, температура, влажность, солевой режим, давление и др.). Количественная оценка экологических факторов. Закон оптимума как основа выживания организмов. Толерантность. Границы толерантности и многообразие видов. Изменение толерантности и положения оптимума в онтогенезе и по сезонам года. Явление акклимации. Эврибионтные и стенобионтные виды. Совместное действие факторов. Закон ограничивающего фактора.
2.2. Основные среды жизни и адаптации к ним организмов (2 часа).
Специфика водной среды обитания и адаптация гидробионтов. Основные экологические зоны океана и пресных водоёмов. Адаптация планктонных, нектонных и бентосных форм. Экологическая специализация литоральных и глубоководных обитателей. Адаптации к кислородному и температурному режиму в водоёмах. Эври- и стеногалинность. Реофилы. Гидробионты-фильтраторы, их экологическая роль в водоёмах.
Наземно-воздушная среда обитания. Адаптации организмов к жизни на суше.
Почва как среда обитания. Специфика условий. Плотность жизни в почвах. Разнообразие почвенных обитателей. Почва как биокосное тело. Особенности наземно-воздушной среды жизни. Адаптации наземных обитателей к основному комплексу факторов в этой среде. Влияние погоды и климата.
Живые организмы как среда обитания. Развитие эндобиоза в природе. Основные экологические адаптации внутренних паразитов. Экологическая специфика наружного паразитизма. Симбионты и эндофиты.
2.3. Основные пути приспособления организмов к условиям среды (2 часа).
Активное и латентное состояние жизни. Анабиоз и гипобиоз, их роль в выживании организмов. Основные адаптивные стратегии организмов: подчинение среде, активное сопротивление и избегание неблагоприятных воздействий. Пойкилогидричность и пойкилотермность. Их адаптивные преимущества и недостатки. Эффективные температуры развития. Способы частичной регуляции температуры тела у пойкилотермных. Гомойогидричность и гомойотермность. Способы регуляции температуры тела у теплокровных животных: химическая, физическая и поведенческая терморегуляция. Эндо- и экзотермия. Преимущества и недостатки гомойотермности. Адаптации растений и животных к жизни в аридных районах. Способы избегания неблагоприятных воздействий в видовых адаптациях. Поведение животных в градиенте условий. Экологические преферендумы. Поиск и использование укрытий, строительная деятельность, миграционное поведение. Преимущества и недостатки каждой адаптивной стратегии. Примеры их сочетания у разных видов.
2.4. Адаптивные ритмы (1 час).
Ритмы внешней среды и их причины. Понятие адаптивных ритмов. Суточные и циркадные ритмы. Их распространение в разных таксономических группах. Степень генетической закреплённости. «Биологические часы» растений и животных. Циркадный ритм человека и его медицинское значение. Сезонные и циркадные ритмы. Их проявления в жизненных циклах организмов. Факторы, управляющие сезонным развитием. Сущность явления фотопериодизма у растений и животных. Сигнальная роль факторов среды. Приливно-отливные ритмы у гидробионтов. Многолетние биологические ритмы и их отличие от адаптивных.
2.5. Принципы экологических классификаций организмов (1 час).
Экологические спектры видов. Принцип экологической индивидуальности Л.Г. Раменского. Проблемы экологических классификаций. Выделение жизненных форм организмов как пример экологической классификации. Адаптивная морфология видов, конвергентное сходство.
Тема 3. Биотические связи (2 часа).
Биотические факторы среды обитания. Разнообразие форм взаимодействий организмов. Примеры их классификаций. Специфика проявления основных типов биотических связей в межвидовых и внутривидовых отношениях. Эволюционный аспект биотических взаимоотношений.
Отношения «хищник – жертва» как широкий спектр пищевых взаимодействий. Основные формы пищевых отношений: хищничество, паразитизм, собирательство и пастьба. Фильтрация и седиментация у водных организмов. Специфика и общие черты этих связей. Экологические особенности связей «хищник – жертва». Спектр питания хищников. Пищевое предпочтение. Переключение. Функциональная и количественная реакция потребителей на численность жертв. Популяционный аспект взаимодействия «хищник – жертва». Взаимосвязь динамики численности хищника и жертвы. Модель Лотки-Вольтерра. Опыты Г.Ф. Гаузе. Влияние сложности среды и наличия убежищ на состояние системы «хищник – жертва». Условия возникновения циклических колебаний и вспышек численности. Моделирование отношений «хищник – жертва» и прогнозы урожайности в сельском хозяйстве, рыболовстве и охотничьем промысле. Паразитизм. Разнообразие форм паразитизма. Эволюция паразитических отношений. Эволюционная роль пищевых отношений.
Понятие конкуренции. Эксплуатация и интерференция. Межвидовая и внутривидовая конкуренция. Значение этих форм конкуренции для организмов. Принцип конкурентного исключения. Модели Лотки-Вольтерра. Лабораторные опыты и наблюдения в природе. Опыты Г.Ф. Гаузе. Эксперименты Т. Парка. Зависимость результатов межвидовой конкуренции от экологических особенностей видов и влияния среды. Конкуренция в сложной и флюктуирующей среде. Условия сосуществования потенциальных конкурентов. Влияние хищничества на интенсивность конкурентных отношений. Эволюционная роль конкурентных отношений.
Типы мутуалистических отношений. Распространение и роль в природе. Многообразие мутуалистических взаимоотношений. Поведенческие мутуалистические отношения у животных. Протокооперация. Опыление растений. Физиологические взаимовыгодные связи. Симбиоз и его проявления. Симбионты кишечных трактов, тканей и клеток животных. Микоризы. Лишайники. Симбиотические азотфиксаторы. Гипотеза симбиотического происхождения эукариотической клетки. Эволюционная роль мутуализма.
Комменсализм и его формы: нахлебничество, нидиколия. Нейтрализм. Распространение в природе и значение. Аменсализм.
Тема 4. Популяции.
4.1. Понятие популяции в экологии (2 часа).
Определение популяции. Популяция как биологическая система. Популяционная структура вида. Границы популяций. Расселение как функция вида. Межпопуляционные связи.
Экологические характеристики популяций. Количественные показатели и структура популяции. Понятие численности, плотности, рождаемости, смертности, прироста, темпов роста, иммиграции и эмиграции. Динамика количественных показателей. Методы количественного учёта в популяциях.
4.2. Структура популяций (2 часа).
Типы структур популяции. Генетический полиморфизм. Экотипы у растений. Демографическая структура популяций. Половой состав, его генетическая и экологическая обусловленность. Возрастная структура популяций. Экологическая специфика возрастных групп у разных видов. Проблема биологического возраста. Возраст и возрастные состояния у растений. Аналогичные явления у животных. Возрастной спектр популяций в связи с особенностями жизненного цикла и способами размножения. Полночленные и неполночленные, левосторонние и правосторонние возрастные спектры. Зависимость возрастной структуры популяций от условий среды. Понятие генеративного запаса и пополнения в популяциях животных. Возрастная структура и устойчивость популяций. Особенности демографии человека.
Пространственная структура популяций. Типы пространственного размещения у растений и животных. Случайное, агрегированное и равномерное распределение. Скопления и их причины. Факторы, обуславливающие пространственную структуру популяции: биологические свойства вида и особенности среды. Территориализм и формы его проявления у животных. Оседлый и кочевой образ жизни у животных. Адаптивная роль территориальных отношений.
Формы групповых объединений животных и растений. Эффект группы. Этологическая структура популяции. Этологические механизмы поддержания группового образа жизни животных.
4.3. Динамика популяций (2 часа).
Рост популяций. Биотический потенциал видов. Рождаемость и смертность в популяциях. Связь плодовитости и уровня элиминации. Концепция K- и r- стратегии жизненных циклов.Соотношение абсолютной и удельной рождаемости. Таблицы выживания. Основные типы кривых выживания и смертности. Чистая скорость размножения. Темпы роста популяций. Экспоненциальная и логистическая кривые роста. Плотность насыщения и ёмкость среды. Зависимость темпов роста популяций от плотности. Флюктуации численности популяций. Изменения возрастной структуры при флюктуациях.
Гомеостаз популяций. Плотностнозависимые явления в популяциях как механизм популяционного гомеостаза. Адаптивное значение жёстких форм внутривидовой конкуренции и их распространение в природе. Самоизреживание у растений. Каннибализм у животных. Подавление продуктами метаболизма. Смягчённые формы внутривидовой конкуренции. Территориализм как механизм снятия перенаселённости у животных. Роль расселительных миграций в регуляции численности популяций, физиологические изменения особей в связи с плотностью популяций. Стресс-реакция у млекопитающих. Фазовость у насекомых. Дифференцированная выживаемость и изменение половой и возрастной структуры популяций при разной плотности. Множественность механизмов популяционного гомеостаза. Плотностнозависимые явления и проблема управления численностью популяций.
Динамика численности популяций. Современные теории динамики численности популяций. Представления о модифицирующих и регулирующих факторах. Принцип отрицательной обратной связи в регуляции численности популяций. Роль межвидовых и внутривидовых отношений в этих процессах. Инерционные и безинерционные механизмы регуляции. Множественность регуляторных механизмов. Разнообразие типов популяционной динамики. Циклические колебания численности и их анализ. Критические состояния популяций и проблема редких видов.
Тема 5. Сообщества (2 часа).
Понятие сообщества и биоценоза. Биотип. Системный подход в выделении сообществ. Принципиальные черты надорганизменных объединений. Классификация взаимосвязей организмов по их биоценотической значимости. Роль трофических, топических и форических отношений для совместно обитающих видов.
Характеристика сообщества. Видовой состав и разнообразие сообществ. Индексы видового разнообразия. Связь видового разнообразия с различными факторами среды. Значимость отдельных видов в биоценозе. Видовая структура сообществ и способы её измерения. Видовое ядро биоценоза: доминантные виды и виды-эдификаторы. Блоки видов. Понятие о консорциях. Методы оценки роли вида в биоценозе. Видовое разнообразие сообществ в экстремальных условиях (правило Тинемана). Роль малочисленных видов в биоценозах. Жизненные стратегии и позиции видов. Работы Л.Г. Раменского, Дж. Грайм. Пространственная структура сообществ. Ярусность в фитоценозах. Синузии. Мозаичность и комплексность. Структура сообществ и их устойчивость.
Понятии биологического разнообразия. ά-, β- и γ-разнообразие. Методы оценки биологического разнообразия. Географические закономерности биологического разнообразия.
Проблемы границ в экологии сообществ. Соотношение дискретности и континуальности. Ординация и классификация сообществ. Специфика островных биоценозов.
Роль конкуренции, хищничества и мутуализма в формировании и функционировании сообществ. Концепция экологической ниши. Одномерная и многомерная экологические ниши. Взгляды Г. Хатчинсона и Ю. Одума. Потенциальная и реализованная ниши. Перекрывание ниш. Расхождение ниш в сообществе. Явление конкурентного высвобождения. Диффузная конкуренция.
Тема 6. Экосистемы (2 часа).
Понятие экосистемы (А. Тэнсли) и биогеоценоза (В.Н. Сукачёв). Отличия экосистемного и популяционного подходов в экологии. Основные элементы экосистем, обеспечивающие биологический круговорот. Функциональные блоки организмов в экосистеме: продуценты, консументы и редуценты. Потоки вещества и энергии в экосистемах. Пищевые цепи, трофические уровни. Отличие понятий «пищевая цепь» и «пищевая сеть». Пастбищная и детритная пищевые цепи. Расход энергии в цепях питания. Законы экологических пирамид. Продукционные и деструкционные блоки экосистем. Деятельность редуцентов и деструкторов. Интенсивность биологического круговорота и устойчивость экосистем в связи с работой деструкционного блока. Автохтонное и аллохтонное органическое вещество в экосистемах. Потоки вещества в разных типах экосистем.
Продукционные процессы в экосистемах. Понятие первичной, вторичной, валовой и чистой продукции. Биомасса и её энергетический эквивалент, факторы, лимитирующие продукцию на суше и в водоёмах. Продуктивность разных биомов. Распределение первичной продукции на Земле.
Агроэкосистемы. Их сходства и отличия от природных биогеоценозов. Экологические пути их управления.
Динамика экосистем. Циклические и направленные изменения в экосистемах. Экологические сукцессии. Их причины и механизмы. Отличия экзогенных смен и экологических сукцессий. Масштабы сукцессионных процессов. Сериальные и климаксовые сообщества в сукцессионных рядах. Вещественно-энергетические характеристики сообществ на разных стадиях сукцессии. Видовое разнообразие и структура сообществ в сериальных и климаксовых экосистемах. Проблема устойчивости и продуктивности экосистем в связи с антропогенным прессом.
Тема 7. Биосфера (2 часа).
Понятие биосферы. В.И. Вернадский. Структура биосферы. Биосфера как глобальная экосистема. Живое вещество на Земле, его состав, распределение и основные геохимические функции. Биокосные тела биосферы. Экологическое значение почвенного покрова. Роль почвы в продукционных процессах. Роль почвенных микроорганизмов в изменениях состава атмосферы.
Принципиальная роль живых организмов в создании и поддержании биосферы. Глобальный биологический круговорот вещества и основные биогеохимические циклы. Биологическая продуктивность суши и океана. Продукционная и регуляторная функции биосферы как основа жизнеобеспечения человечества.
Тема 8. Социальная экология, ноосфера и учение о Гее (2 часа).
История взаимодействия человека и природы. Современный экологический кризис. Социальные аспекты проблем экологии. Экологическая этика, идеология, культура и экологический гуманизм. Экологическое воспитание и образование.
Тема 9. Концепция экологически устойчивого развития биосферы (2 часа).
Основные проблемы перехода общества на устойчивое развитие (демографические, энергетические, продовольственные, ресурсные, экологические, природоохранные, политические).
6. Содержание семинарских занятий.
Тема 1. История экологии в творческих биографиях корифеев науки (2 часа).
Аристотель, Теофраст, Авиценна, Леонардо да Винчи, К. Линней, Бюффон, Ломоносов, Болотов, Ламарк, Мальтус, Гумбольдт, Либих, Дарвин, Рулье, Мёбиус, Северцов, Геккель, Докучаев, Вернадский, Морозов, Тэнсли, Клементс, Шелфорд, Гаузе, Кашкаров, Сукачёв, Раменский, Олли, Беклемишев, Одум, Линдеман, Лавлок, Шварц, Миркин, Большаков, Горчаковский.
Тема 2. Условия и ресурсы (2 часа).
Факторы – условия, факторы – ресурсы (свет, вода, СО2, элементы питания, кислород, пространство, организмы).
Тема 3. Констелляция факторов и распространение организмов (2 часа).
Совместное влияние двух и нескольких факторов (тепло и влажность воздуха, свет и температура, давление воды и температура). Защита космонавтов от условий внеземного пространства.
Тема 4. Конкуренция, эксплуатация и интерференция. Мутуализм и симбиотрофия. Конкуренция или мутуализм – как факторы эволюции (2 часа).
Занятие в форме дискуссии.
Тема 5. Внутривидовая и межвидовая конкуренции (2 часа).
Что преобладает в биоценозах – внутривидовые или межвидовые реакции?
Тема 6. Проявление гомеостаза в организмах, популяциях и сообществах (2 часа).
Тема 7. Методы оценки биологического разнообразия (2 часа).
Тема 8. ООПТ как условие сохранения биоразнообразия. Концепция видовой избыточности и её критика (2 часа).
Тема 9. Судьба вещества в экосистемах (2 часа).
Тема 10. Лесные экосистемы (2 часа).
Тема 11. Город как экосистема (2 часа).
Тема 12. Экосистемы сельских поселений (2 часа).
Тема 13. Квартира как экосистема (2 часа).
Тема 14. Посевы культурных растений как экосистема (2 часа).
Тема 15. Географические зоны как экосистемы (2 часа).
Темы 16-17. Экологические проблемы Удмуртии и основные подходы к их решению (4 часа).
7. Рекомендуемые образовательные технологии
Удельный вес занятий, проводимых в интерактивных формах, должен составлять не менее 30% аудиторных занятий. Интерактивные занятия проводятся в виде компьютерных симуляций (модели популяционной динамики, конкурентного исключения и т.п.), решения экспериментальных задач по общей экологии. Занятия лекционного типа для соответствующих групп студентов не могут составлять более 50% аудиторных занятий.
8. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов.
Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины.
Самостоятельная работа осуществляется в виде углублённой разработки студентами тем учебного курса, не рассматриваемых на лекционных занятиях. Контроль выполнения самостоятельной работы проводится в виде докладов студентов на семинарских занятиях.
Примерный перечень тем для самостоятельной работы студентов
(количество часов – 11)
1. Адаптации животных к жизни в пустынях.
2. Экологические особенности вторичноводных животных.
3. Экологическая роль гетеротермии.
4. Роль снежного покрова в жизни животных.
5. Адаптации животных к жизни в высокогорьях.
6. Анабиоз и гипобиоз, их роль в выживании организмов.
7. Поведенческие адаптации животных к абиотическим факторам среды.
8. Современные представления о структуре популяций. Метапопуляции и локальные популяции.
9. Территориальные отношения у животных.
10. Социальные связи в популяциях животных.
11. Адаптивное значение миграций у животных.
12. Стресс-реакция как механизм регуляции численности животных.
13. Многолетние циклы динамики численности животных и особенности их регуляции.
14. Поведенческие мутуалистические отношения у животных.
15. Эволюционная роль конкурентных отношений.
16. Механизмы устойчивости природных сообществ.
17. Растительный покров как индикатор свойств почв.
18. Инвазионные виды и механизмы их внедрения в природные сообщества.
19. Особенности функционирования хемоавтотрофных экосистем.
20. Агроэкосистемы. Их сходства и отличия от природных экосистем.
9. Примерные вопросы для контрольных работ по общей экологии
Раздел «Среда обитания и механизмы адаптаций к ней живых организмов»
1. Механизмы терморегуляции у гомойотермных организмов.
2. Влияние температуры на пойкилотермные организмы. Правило эффективных температур.
3. Экологические группы растений по отношению к влажности.
4. Механизмы осморегуляции в солёных и пресноводных водоёмах.
5. Адаптации растений и животных к жизни в аридных районах.
6. Экологическая валентность. Стенобионтные и эврибионтные виды.
7. Основные экологические зоны океана.
8. Жизненные формы растений по Раункиеру.
9. Сигнальная роль факторов среды.
10. Сезонные циклы жизнедеятельности животных, их связь с изменениями внешней среды и адаптивное значение.
Раздел «Популяции. Межпопуляционные взаимодействия»
1. Способы характеристики пространственной структуры популяций.
2. Возрастные спектры популяций.
3. Динамические характеристики популяций и способы их оценки.
4. Продолжительность жизни в природе. Кривые выживания, типы кривых выживания.
5. Экспоненциальная и логистическая кривые роста численности популяций.
6. Типы динамики популяций животных по А.С. Северцову.
7. Эколого-ценотические стратегии растений.
8. Правило конкурентного исключения Гаузе. Исключения из правил и их объяснение.
9. Модели динамики системы «хищник – жертва».
10. Механизмы разделения экологических ниш видов в сообществах.
Раздел «Сообщества и экосистемы»
1. Проблема границ в экологии сообществ. Соотношение дискретности и континуальности.
2. Видовая структура биоценозов и способы её характеристики. Распределение видов по обилию.
3. Эдификаторы и средообразователи. Средообразующая деятельность животных.
4. Пространственная структура сообществ.
5. Уровни биологического разнообразия и способы их характеристики.
6. Закономерности изменчивости биологического разнообразия.
7. Круговорот биогенных веществ в экосистемах.
8. Экологические пирамиды. Законы экологических пирамид.
9. Распределение первичной продукции на суше и в океане.
10. Принципы выделения климаксовых сообществ. Моноклимакс, поликлимакс, климакс-мозаика.
10. Вопросы для экзамена по общей экологии
1. Предмет экологии и её место в системе наук.
2. История развития экологии.
3. Факторы среды. Классификация экологических факторов.
4. Общие закономерности действия факторов среды на организмы. Закон оптимума.
5. Взаимодействие экологических факторов. Закон лимитирующего фактора.
6. Механизмы адаптации организмов к воздействию среды. Правило двух уровней адаптации.
7. Температура как абиотический фактор. Температурные пороги жизни.
8. Пойкилотермность и гомойотермность, их адаптивные преимущества и недостатки.
9. Влажность как экологический фактор. Влияние влажности на распространение организмов.
10. Водно-солевой обмен у водных организмов.
11. Свет как абиотический фактор.
12. Газообмен в водной среде: принцип водного дыхания; адаптации к изменениям содержания кислорода в одной среде.
13. Газообмен в воздушной среде: принципы воздушного дыхания, приспособления к гипоксии.
14. Водная среда обитания. Адаптация гидробионтов к условиям жизни в водной среде.
15. Особенности наземно-воздушной среды жизни, основные адаптации организмов к обитанию на суше.
16. Почва как среда обитания.
17. Живые организмы как среда обитания. Адаптивные особенности эндобионтов.
18. Биологические ритмы.
19. Понятие популяции в экологии. Популяция как биологическая система. Границы популяций.
20. Статические характеристики популяций и методы их оценки.
21. Пространственная структура популяций.
22. Демографическая структура популяций.
23. Динамические характеристики популяций.
24. Динамика численности популяций. Представления о модифицирующих и регулирующих факторах.
25. Общие принципы популяционного гомеостаза.
26. Типы межпопуляционных взаимодействий и их роль в эволюции видов.
27. Конкуренция и её роль в природе. Условия сосуществования потенциальных конкурентов.
28. Экологические особенности связей «хищник – жертва».
29. Формы мутуализма и его роль в природе.
30. Экологическая ниша. История развития понятия, одномерная и многомерная, потенциальная и реализованная ниши.
31. Биологическое разнообразие и методы его оценки.
32. Биоценозы, структура биоценозов.
33. Эдификаторы и видовое ядро в сообществе.
34. Типы связей в биоценозах.
35. Экологические стратегии видов в биоценозе. Эколого-ценотические стратегии у растений.
36. Понятие экосистемы и биогеоценоза. Функциональные блоки экосистем.
37. Трофические отношения и пищевые сети в природе.
38. Биологическая продуктивность. Типы продукции.
39. Механизмы экологических сукцессий. Первичные и вторичные сукцессии.
40. Особенности экосистем на пионерных и позднесукцессионных стадиях. Различные подходы к выделению климаксных сообществ.
11. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
а) основная литература:
Чернова Н.М., Былова А.М. Общая экология. – М.: Дрофа, 2007. – 416 с.
Шилов И.А. Экология. – М.: Высшая школа, 2006. – 512 с.
б) дополнительная литература:
Бигон М., Харпер Дж., Таундсен К. Экология. Особи, популяции, сообщества. – Т. I. М.: Мир, 1989. – 689 с. Т.II. М.: Мир, 1989. – 447 с.
Гиляров А.М. Популяционная экология. – М.: Изд-во МГУ, 1990. – 192 с.
Одум Ю. Экология. – Т. I. М.: Мир, 1986. – 329 с. Т. II. М.: Мир, 1986. – 376 с.
Пианка Э. Эволюционная экология. – М.: Мир, 1981. – 400 с.
Уиттекер Р. Сообщества и экосистемы. – М.: Прогресс, 1980. – 328 с.
в) программное обеспечение и Интернет-ресурсы
Популярный сайт о фундаментальной науке ru
12.Материально-техническое обеспечение дисциплины
Компьютерный класс для проведения интерактивных занятий, мультимедиапроектор, микроскопы.