Мониторинг региональных сми по теме: «образование»

Вид материала

Подобный материал:

1 ... 5 6 7 8 9 10 11 12 13

Гурьевский вестник (Гурьевск) , N035 17.11.2009

НОВОСТИ ГУРЬЕВСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА ВЧЕРА.

Конкурс уже объявлен

7 МИЛЛИОНОВ 621 тысячу рублей выделяет в нынешнем году областной бюджет для обеспечения в Гурьевском районе жильем детей, оставшихся без попечения родителей. Столько же должна добавить муниципальная казна.

Об этом рассказала на вчерашнем оперативном совещании правительства Калининградской области Наталия Шерри. По ее словам, эти средства позволят приобрести 15 жилых помещений. Конкурс на их покупку уже объявлен. При этом она не скрывала, что не везде действия по покупке такого рода жилья проходят гладко.

...

Владимир КОСТОМАРОВ

Волна (Зеленоградск) , N090 18.11.2009

УЧИТЕЛЯ ТОЖЕ УЧАТСЯ.

12 ноября в Зеленоградской начальной школе № 2 состоялась региональная научно-методическая конференция "Инновации в организации образовательного пространства, обеспечивающие реализацию основных видов деятельности школьника". Она проводилась в рамках проекта "СУПЕРШИК", организованного министерством образования нашей области. Как победитель этого года школа принимала у себя 55 педагогов из Калининграда, Светлогорска, Гвардейского, Озерского, Гурьевского, Полесского, Черняховского и Зеленоградского районов. Приехали и наши социальные партнеры -учителя гимназии им. Н.В. Пушкова из города Троицк Московской области.

На пленарном заседании обсуждались проблемы модернизации системы образования Калининградской области. С докладом по теме выступила начальник отдела областного министерства образования Н. Строганова. О реализации национальной образовательной инициативы "Наша новая школа" рассказала Л. Ворошилова, научный руководитель проекта "СУПЕРШИК" доцент МГГУ им. М.А.Шолохова. Мы поделились своим опытом по созданию инновационной среды для реализации способностей каждого ребенка.

Живой интерес вызвало выступление директора школы поселка Новостроево Озерского района Н. Макрецкой об организации фермерского хозяйства, составляющего основу трудовой деятельности, а также выступление директора школы поселка Борское Т. Литвинчук об общественном участии в управлении образованием. С большим вниманием слушали участники семинара интересный рассказ коллег из Храбровской школы о коллективном творческом проекте по изучению наследия В. Бианки.

Программа конференции была настолько актуальной, что постоянно возникал бурный обмен мнениями. Во время секционной работы педагоги заинтересованно обсуждали презентации программ дополнительного образования по основным видам деятельности учащихся (игровой, учебной, творческой, исследовательской, спортивной, трудовой), разработанные педагогическим коллективом нашей школы. Поступили предложения заключить договоры по их апробации в школах области, а также организовать курс повышения квалификации учителей на базе нашей школы.

В завершение принята резолюция, в которой отмечены основные направления дальнейшей реализации проекта "СУПЕРШИК".

Гости из Троицкой гимназии - директор Н. Тимошенко и ее заместитель Е. Синявская - отметили, что конференция прошла на очень высоком профессиональном уровне:

- Особенно нас заинтересовали программы дополнительного образования по основным видам деятельности учащихся, разработанные вашими педагогами. Планируем пилотное внедрение их у себя в гимназии.

Л.ВОЛОКИТИНА, директор начальной школы № 2 Зеленоградска.

Тильзитская волна (Советск) , N045 18.11.2009

ДЕЛАТЬ ИЛИ НЕ ДЕЛАТЬ ПРИВИВКИ РЕБЕНКУ?

Существует по крайней вере два воинствующих лагеря как среди медиков, так и среди простых сограждан, имеющих кардинально противоположные взгляды на целесообразность проведения профилактической вакцинации (проще говоря прививок).

1. Взгляд первый (официально-медицинский). Прививка может спасти жизнь вашего ребенка. Большинство болезней, от которых делают прививки, чрезвычайно опасны, а именно:

Полиомиелит: Вирус воздействует на нервную систему и ведет к параличу и даже смерти, если парализованными оказываются мышцы груди. Дифтерия: Тяжелое заболевание горла, которое может распространиться на сердце и нервную систему. Столбняк: Смертоносное заболевание; вызывается бактериями и приводит к параличу мышц с болезненными спазмами. Коклюш: Вызывается бактериями и сопровождается мучительными приступами кашля, которые иногда заканчиваются рвотой и конвульсиями. Менингит: Тяжелое воспаление мозга, вызываемое бактериями. Корь: Вирусы кори вызывают заболевания органов дыхания и конвульсии; болезнь может привести к поражению мозга. Свинка: Вирусное заболевание, выражающееся в болезненном воспалении слюнных желез; вызывает осложнения нервной системы и менингит. Краснуха: Вирусное заболевание, сопровождающееся сыпью и высокой температурой; приводит к тяжелым поражениям плода, если мать заболела во время беременности. 2. Взгляд второй (противоборствующе-родительский). Та же самая прививка может принести вред здоровью ребенка и даже искалечить его на всю жизнь. Причем сторонники этих взглядов полагают, что:

- опасность детских болезней сильно преувеличена. Более того, приводится статистика такого рода: 'шанс умереть от тяжелой побочной реакции прививки АКДС был 1 к 1750, в то время как шанс умереть от коклюша составлял один к нескольким миллионам" (Алан Филлипс (США) "Опровержение мифов прививок").

- распространение инфекционных

заболеваний снизилась в развитых странах не за счет вакцинации, а за счет повышения гигиенической культуры.

Все цифры о распространении инфекций приводятся по статистике стран третьего мира, таких как Африка. - последствия прививок приводят к таким серьезным заболеваниям, как синдром внезапной детской смертности новорожденных, ювенальный сахарный диабет, аутизм, астма, ОРЗ, невроз и др.

Юридический аспект данного вопроса регулируется Федеральным законом РФ от 17 сентября 1998 г. № 157-ФЗ "Об иммунопрофилактике инфекционных болезней". В этом законе регулируются права и обязанности граждан, в частности о том, что граждане имеют право получить всю информацию о вакцине, о последствиях, о сроках проведения и противопоказаниях. Там же указано, что граждане имеют право на отказ, но они обязаны заявить об этом письменно. И что, на мой взгляд, очень важно: "Профилактические прививки проводятся с согласия граждан, родителей или иных законных представителей несовершеннолетних и граждан, признанных недееспособными . Никаких указаний по поводу того, что ребенок не может быть принят в детсад без прививок, здесь нет, хотя может быть применен "временный отказ в приеме граждан в образовательные и оздоровительные учреждения в случае возникновения массовых инфекционных заболеваний или при угрозе возникновения эпидемии". На практике справку о прививках требуют буквально везде: в детсаду, в школе, в бассейне, в лагере и в зависимости от мнения администрации вам даже очень легко могут отказать. Теперь несколько слов о предварительных обследованиях детей. В очень небольшом количестве поликлиник их действительно делают. Более того, подросшим детям прививки часто делают без ведома родителей в детсадах и школах. А между тем это запрещено и опасно, поскольку противопоказаний достаточно много. Не говоря уже о том, что даже после перенесенного ОРЗ вакцинацию можно проводить не ранее 1 месяца после выздоровления. Ну и, наконец, моральный аспект ответственности перед своим ребенком. Однократно сделанная прививка может спасти жизнь не только вашим детям, но и вашим внукам. Поэтому каждый родитель должен принимать решения для себя самостоятельно. Лично я, как мамочка, придерживаюсь ряда правил. Прививки ДЕЛАТЬ, но:

1) Не делать со "всеми". Так как это подразумевает в школе или детсаду без родителей.

2) Обязательно проводить обследование ребенка у врачей, которым вы доверяете, включая педиатра, гастроэнтеролога, невропатолога, нефролога, кардиолога и аллерголога.

3) Проверять сертификаты и дату годности вакцины. Обязательно требуйте полную информацию о каждой вакцине, которую будут вводить вашему ребенку. В случае непредоставления оной пишите отказ с указанием причины.

4) Всегда следить, чтобы ребенок был полностью здоров, а после последнего заболевания прошел по крайней мере 1 месяц.

5) Обращать внимание на шприц и соблюдение гигиены медработником. Шприц лучше взять с собой. Обязательно попросите медсестру вымыть руки.

6) Наблюдать за ребенком до и после, прививки. При малейших признаках недомогания вызывайте скорую немедленно. Никогда не планируйте каких-либо мероприятий в прививочные дни. Если вам назначили прививку в 1 год, то пойдите в поликлинику не до дня рождения, а после него, когда ребенок успокоится после обилия впечатлений, полученных на своем первом празднике. Будьте здоровы!

Наталья РОМАНОВА.