Программа государственного экзамена по специальности 080104 «Экономика труда» специализации «Управление персоналом»

Вид материала

Содержание

ПРИНЯТО Ученым Советом
Государственного экзамена
1. Квалификационная характеристика специалиста
Требования к профессиональной подготовленности экономиста
2. Порядок проведения Государственного экзамена
3. Критерии оценки
Оценка «отлично»
Оценка «хорошо»
Оценка «удовлетворительно»
Оценка «неудовлетворительно»
4. Основная тематика, включаемая в государственный экзамен
1. Цикл общепрофессиональных дисциплин (ОПД)
3. Цикл дисциплин регионального компонента (СД)
1. Экономика труда (ОПД.Ф.06.03)
2. Мотивация трудовой деятельности (ОПД.ДВ.02а)
3. Рынок труда (СД.Ф.02)
4. Управление персоналом организации (СД.Ф.04)
5. Организация и нормирование труда (СД.Ф.08)
5.1. Тематическое содержание дисциплины
6. Управление социальным развитием организации (ДС.Р.03)
...
Полное содержание

Подобный материал:

1 2

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

ТУРИЗМА И СЕРВИСА»

СК РГУТиС


ПРИНЯТО Ученым Советом Протокол № __ от «__» __________ 2010 г.	УТВЕРЖДАЮ Ректор ___________Федулин А.А. «__» _______2010 г.

ПРОГРАММА

ГОСУДАРСТВЕННОГО ЭКЗАМЕНА

по специальности 080104«Экономика труда»

специализации «Управление персоналом»

на 2011 год

Москва, 2010

Содержание

стр.

Введение 4

1. Квалификационная характеристика специалиста 5

2. Порядок проведения Государственного экзамена 7

3. Критерии оценки 9

4. Основная тематика, включаемая в государственный экзамен 10

1. Экономика труда (ОПД.Ф.06.03) 10

2. Мотивация трудовой деятельности (ОПД.ДВ.02а) 16

3. Рынок труда (СД.Ф.02) 20

4. Управление персоналом организации (СД.Ф.04) 25

5. Организация и нормирование труда (СД).Ф.08 30

6. Управление социальным развитием организации (СД.Р.03) 36

7.Социальное партнерство и социальная защита работников (СД.Р.04) 41

Список литературы 46

Приложение 1 52

Введение

Одним из важнейших элементов итоговой государственной аттестации выпускников университета является государственный экзамен по специальности. Он проводится в соответствии с Положением об итоговой государственной аттестации выпускников высших учебных заведений, утвержденным приказом Минобразования России № 1155 от 25 марта 2003 г.

Государственный экзамен по специальности 080104 Экономика труда имеет комплексный, междисциплинарный характер и проводится по соответствующим программам, охватывающим весь спектр основных вопросов по базовым курсам специальности.

Государственный экзамен проводится с целью проверки уровня и качества общепрофессиональной и специальной подготовки студентов и должен учитывать общие требования к выпуску, предусмотренные Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по специальности 080104 Экономика труда от 17.03.2000 г. Государственный экзамен позволяет выявить и оценить теоретическую подготовку выпускника для ведения профессиональной деятельности.

В программу государственного экзамена включены вопросы основных дисциплин, формирующих профессиональную подготовку специалиста в области: исследования формирования и функционирования рынка труда и проблем занятости трудоспособного населения, регулирования рынка труда; формирования кадровой политики предприятий (организаций) различной формы собственности; формирования системы управления персоналом, адекватной требованиям объективных условий функционирования предприятия; мотивации трудовой деятельности; повышения качества трудовых ресурсов; обеспечения социальной защиты работников; регулирования социально-трудовых отношений на государственном, отраслевом и внутрифирменном уровнях.

Государственный экзамен проводится в сроки, предусмотренные учебным планом специальности и графиком учебного процесса.

Настоящая Программа включает в себя квалификационную характеристику специалиста, порядок проведения экзамена, критерии оценки знаний студентов и основные дисциплины, и вопросы, включенные в государственный экзамен.

1. Квалификационная характеристика специалиста

Специальность 080104 Экономика труда.

Специализация Управление персоналом.

Квалификация выпускника – экономист.

Экономист в области «Экономика труда» должен быть подготовлен к профессиональной работе в государственных органах федерального, республиканского и муниципального уровней, в экономических службах предприятий и организаций различных отраслей и форм собственности на должностях, требующих высшего экономического образования согласно Квалификационному справочнику должностей руководителей, специалистов и других служащих, утвержденному Постановлением Минтруда России от 21.08.98 № 37.

Профессиональные знания, полученные в университете, дадут возможность осуществлять аналитическую, организационную и практическую деятельность, в частности: исследование и формирование рынка труда, формирование кадровой политики предприятия, выявление резервов повышения производительности труда, организация, нормирование и оплата труда персонала с учетом современных методик; регулирование социально – трудовых отношений на предприятиях отраслевого и внутрифирменного уровнях.

Экономист может осуществлять аналитическую, организаторскую (административную) и образовательную (преподавательскую) деятельность в следующих областях: исследование формирования и функционирования рынка труда и проблем занятости трудоспособного населения, регулирование рынка труда; формирование кадровой политики предприятия (организации) любой формы собственности и системы управления трудом; формирование системы управления персоналом, адекватной требованиям объективных условий функционирования предприятия; регулирование социально-трудовых отношений на государственном, региональном и отраслевом уровнях.

Выпускники специальности «Экономика труда» могут реализовать приобретенные в процессе обучения ключевые компетенции на ведущих предприятиях всех форм собственности государственного, регионального и муниципального уровней, а также в организациях, промышленных и сервисных компаниях.

Требования к профессиональной подготовленности экономиста

Экономист должен знать:

теоретические основы и закономерности функционирования экономики, включая переходные процессы;
закономерности формирования трудовых отношений;
прогнозирование, планирование и управление трудовыми ресурсами, мотивацию персонала к деятельности, приемы и методы прикладной социологии;
методы и приемы анализа экономических показателей по труду и заработной плате, выявлению резервов повышения производительности труда и оценки социально-экономической эффективности его организации;
принципы принятия и реализации экономических и управленческих решений.

Экономист должен уметь:

выявлять проблемы экономического характера при анализе конкретных ситуаций, предлагать способы их решения и оценивать ожидаемые результаты;
систематизировать и обобщать информацию, готовить справки и обзоры по вопросам профессиональной деятельности, редактировать, реферировать, рецензировать тексты;
использовать основные и специальные методы экономического анализа информации в сфере профессиональной деятельности;
уметь использовать компьютерную технику в режиме пользователя для решения экономических задач;
реализовывать методы анализа, прогнозирования и организации рынка труда и занятости населения;
принимать профессиональные решения с учетом экономических последствий, требований этики и права; формировать кадровую политику предприятия, управлять ее функционированием;
проводить исследование эффективности применяемых тарифных условий, форм и систем заработной платы, разрабатывать и осуществлять мероприятия по их совершенствованию;
составлять проекты положений о стимулировании труда, определять и обосновывать размеры премий; доплат и надбавок к основной заработной плате;
разрабатывать штатные расписания и осуществлять контроль за их соблюдением, за расходованием фондов заработной платы и материального поощрения, проводить тарификацию работ и профессий рабочих;
разрабатывать систему управления персоналом на предприятии (организации): проводить отбор, оценку и аттестацию персонала, увязывать ее результаты с оплатой труда;
определять потребность предприятий, объединений в квалифицированных кадрах рабочих и специалистов, источники их пополнения, формы подготовки и повышения квалификации работников;

2. Порядок проведения Государственного экзамена

К государственному экзамену по специальности допускаются лица, завершившие полный курс обучения по основной профессиональной образовательной программе и успешно прошедшие все предшествующие аттестационные испытания, предусмотренные учебным планом (Приложение 1).

Апелляция результатов государственного экзамена НЕ ПРОВОДИТСЯ. Государственный экзамен проводится в устной форме.

Студенты получают лист ответа, билет, содержащий 3 теоретических вопроса. Экзаменационные билеты подписываются председателем государственной аттестационной комиссии и утверждаются ректором.

На проведение государственного экзамена выделяется до четырех академических часов. Оценка формируется на основе ответов на поставленные в билете вопросы по методике, утвержденной в программе экзамена.

По завершении государственного экзамена комиссия на закрытом заседании обсуждает ответы на поставленные вопросы и выставляет каждому студенту согласованную итоговую оценку. В случае расхождения мнения членов экзаменационной комиссии по итоговой оценке на основе оценок, поставленных членами комиссии, решение экзаменационной комиссии в соответствии с Положением об итоговой аттестации выпускников вузов РФ «…принимается на закрытом заседании простым большинством голосов; при равном числе голосов голос председателя является решающим».

Итоговая оценка по экзамену сообщается студенту, проставляется в протокол экзамена и зачетную книжку студента, где, также как и в протоколе, расписываются председатель и члены экзаменационной комиссии. В протоколе экзамена фиксируется также номер и вопросы экзаменационного билета, по которым проводится экзамен.

Протоколы государственного экзамена утверждаются председателем ГЭК или его заместителем, подшиваются в отдельную папку и хранятся на кафедре. Копии протоколов экзамена подшиваются в личные дела студентов.

В период подготовки к государственному экзамену по специальности студентам должны быть предоставлены необходимые консультации по дисциплинам, вошедшим в программу государственного экзамена.

Студенту предоставляется одна попытка пересдачи неудовлетворительной оценки, полученной на государственном экзамене, не ранее, чем через год, действующему составу ГЭК.

3. Критерии оценки

При проведении государственного экзамена по специальности «Экономика труда» в устной форме устанавливаются следующие критерии оценки знаний выпускников:

Оценка «отлично» - глубокие, исчерпывающие знания всего программного материала, правильное понимание сущности и взаимосвязи рассматриваемых процессов и явлений, твердое знание основных положений смежных дисциплин: логически последовательные, содержательные, полные, правильные и конкретные ответы на все вопросы экзаменационного билета и членов государственной экзаменационной комиссии.

Оценка «хорошо» - твердые и достаточно полные знания всего программного материала, понимание сущности и взаимосвязи рассматриваемых процессов и явлений; последовательные, правильные, конкретные ответы на поставленные вопросы в экзаменационном билете и членов государственной экзаменационной комиссии.

Оценка «удовлетворительно» - не достаточно полное знание и понимание сущности и взаимосвязи рассматриваемых процессов и явлений отдельных вопросов программного материала; в основном правильные и конкретные, без грубых ошибок ответы на поставленные вопросы; при ответах на отдельные вопросы имеют место незначительные неточности в раскрытии рассматриваемых процессов и явлений.

Оценка «неудовлетворительно» - неправильный ответ хотя бы на один из основных вопросов, грубые ошибки в ответе, непонимание сущности излагаемых вопросов.

4. Основная тематика, включаемая в государственный экзамен

В данной программе сформулированы вопросы основных учебных дисциплин, непосредственно формирующих способность (готовность) студентов отвечать требованиям ГОС ВПО по специальности 080104 «Экономика труда». В соответствии с требованиями ГОС ВПО к уровню содержательной, профессиональной подготовки специалиста по данной специальности в состав государственного экзамена включены вопросы, охватывающие содержание следующих учебных дисциплин:

1. Цикл общепрофессиональных дисциплин (ОПД):

1.1. ОПД.Ф.06.03 Экономика труда

1.2. ОПД.ДВ.02а Мотивация трудовой деятельности

2. Цикл специальных дисциплин (СД):

2.1. СД.Ф.02 Рынок труда

2.2. СД.Ф.04 Управление персоналом организации

2.3. СД.Ф.08 Организация и нормирование труда

3. Цикл дисциплин регионального компонента (СД):

3.1. СД.Р.03 Управление социальным развитием организации

3.2. СД.Р.04 Социальное партнерство и социальная защита работников

1. Экономика труда (ОПД.Ф.06.03)

В результате изучения дисциплины студенты должны:

знать:

основные характеристики труда как основы жизнедеятельности общества;
современные концепции, позволяющие объяснить изменения, происходящие в сфере труда;
требования к формированию и использованию трудовых ресурсов, их профессиональной подготовке, переподготовке;
основные понятия, характеризующие трудовой потенциал, человеческий капитал, качество рабочей силы;
специфику развития и особенности государственного регулирования рынка труда в России;
особенности организации заработной платы на предприятиях и в организациях различных форм собственности, методы установления экономически и социально обоснованных размеров оплаты труда;
основные понятия уровня жизни и социальных гарантий трудящимся в условиях рыночной экономики;
механизм социального партнерства;
международные стандарты в регулировании социально-трудовых отношений и роль МОТ.

уметь:

выявлять и правильно интерпретировать актуальные экономические проблемы формирования и использования трудового потенциала;
выявлять и предлагать решения важнейших проблем труда на микро – и макроуровне;
анализировать различные концепций, взгляды, подходы к экономическим, правовым и социологическим аспектам труда, видеть их взаимосвязанность;

владеть:

знаниями в области рационального использования трудовых ресурсов в условиях рыночного хозяйства;
методами борьбы с безработицей;
методами оценки качественных и количественных параметров трудовой деятельности;
методами экономического анализа, используемыми в экономике труда;
механизмами реализации государственной политики и оценки её воздействия на систему социально - трудовых отношений различного уровня.

1.1. Тематическое содержание дисциплины

Сущность категории «труд» в экономической теории и экономике труда. Значение труда в жизнедеятельности общества и человека. Содержание и характер труда. Общественная организация труда. Интенсивность труда и факторы её определяющие. Понятие о продуктивности труда.

Характеристика населения и понятия его воспроизводства. Проблемы воспроизводства населения в РФ. Экономически активное и неактивное население. Прогнозирование численности населения. Трудовые ресурсы как социально – экономическая категория. Формирование трудовых ресурсов. Демографический, образовательный, профессионально – квалификационный аспекты трудовых ресурсов. Измерение и прогнозирование трудовых ресурсов. Качество рабочей силы и квалификация работника. Требования, предъявляемые к качеству рабочей силы в современных условиях.

Рынок труда: сущность, содержание, структура и особенности. Специфика функционирования рынка труда в России и перспективы его развития. Внешний и внутренний рынок труда, их взаимное влияние. Федеральный, региональные и локальные рынки труда, их взаимосвязь и характеристика. Понятие инфраструктуры рынка труда. Государственная служба занятости. Фонд занятости. Система подготовки и переподготовки кадров. Кадровые службы предприятий и фирм. Негосударственные структуры содействия занятости населения.

Направления и границы государственного регулирования рынка труда в современной России. Биржа труда, её роль в условиях развития рынка труда. Рекрутинговые агентства и организация их деятельности. Дискриминация на рынке труда: виды, проблемы, измерение. Антидискриминационная политика на российском рынке труда.

Определение занятости. Виды и формы занятости. Экономические и социальные функции занятости. Уровень занятости. Методика определения и прогнозирования занятости. Сущность и цели государственной политики занятости. Виды мер политики обеспечения занятости. Социальные гарантии занятости в условиях действия законов рыночной экономики. Минимальная заработная плата как базовый норматив системы социальной защиты занятого населения.

Понятия о безработице. Безработица фрикционная, структурная, циклическая, по продолжительности, по социально-демографическим группам. Скрытая безработица. Понятие «естественного уровня» безработицы. Показатели безработицы. Структура и динамика безработицы, её особенности в России. Принципы учета и методы оценки безработицы. Показатели безработицы. Закон Оукена. Специфика безработицы в России.

Понятие трудовой мобильности, ее виды. Факторы мобильности рабочей силы. Социально – профессиональная мобильность. Межфирменная мобильность, её особенности в России. Стабильность персонала.

Виды структура и источники доходов населения. Принципы формирования доходов населения. Дифференциация денежных доходов населения и факторы её определяющие. Кривая Лоренца и коэффициент Джини. Номинальные и реальные доходы. Особенности формирования потребительского бюджета. Государственное регулирование доходов населения. Неравенство доходов и расходов. Проблемы бедности в России.

Заработная плата как экономическая категория рыночной экономики. Структура заработной платы. Факторы, формирующие уровень заработной платы Номинальная и реальная заработная плата. Функции заработной платы, принципы и основные элементы ее организации. Модели организации заработной платы. Формы и системы оплаты труда на предприятии. Современные системы компенсационных и мотивационных выплат.

Основные категории, характеризующие уровень и качество жизни населения. Методические основы наблюдения за динамикой уровня жизни населения. Качество жизни и качество трудовой жизни. Система показателей и методы оценки качества жизни.

Содержание понятия «Социальное партнерство» в рыночной экономике. Субъекты социального партнерства в сфере занятости. Принципы и организация деятельности социальных партнеров. Виды договоров и соглашений. Порядок, сроки разработки и структура коллективного договора. Роль государства в системе социального партнерства. Профсоюз как институт поддержки наемных работников. Социальное партнерство за рубежом.

Международная организация труда, ее роль в регулировании социально – трудовых отношений. Основные направления деятельности МОТ. Деятельность МОТ по разработке стандартов в сфере занятости и безработицы. Международные стандарты в области социального обеспечения и оплаты труда.

1.2. Вопросы

Труд как основа жизнедеятельности общества. Значение труда в общественном развитии и развитии человека.
Структура и формирование трудового потенциала.
Определение главной цели формирования эффективной системы управления трудовыми ресурсами.
Качество рабочей силы.
Рынок труда в системе рыночных отношений.
Инфраструктура рынка труда и ее составляющие.
Государственное регулирование рынка труда.
Роль профсоюзов на рынке труда.
Занятость и экономическая активность населения: содержание и методы оценки.
Меры государственной политики содействия занятости.
Безработица как социальное явление, ее влияние на общество и личность.
Дифференциация денежных доходов населения и факторы ее определяющие.
Социальная политика государства в области доходов.
Заработная плата как экономическая категория рыночной экономики.
Формы и системы оплаты труда на современных предприятиях.
Условия труда и факторы их определяющие. Аттестация рабочих мест по условиям труда.
Понятие «трудовая мобильность», управление трудовой мобильностью в организации.
Социальное партнерство и трехстороннее сотрудничество в России.
Система показателей и методы оценки уровня и качества жизни.
Международные стандарты МОТ в области регулирования социально-трудовых отношений.
Организация заработной платы персонала: сущность, формы и системы оплаты труда.
Оплата труда, сущность и определяющая роль в системе материального стимулирования.
Понятие рабочая сила, человеческие и трудовые ресурсы, экономически активное и неактивное население. Баланс рабочих мест и рабочей силы.
Инвестиции в человеческий капитал: понятие, сущность, виды.
Основные концепции и принципы управления человеческими ресурсами.
Производительность труда: понятие, факторы, резервы и пути повышения.
Виды и структура доходов персонала.

1.3. Литература

Нормативные документы:

"Гражданский кодекс Российской Федерации (часть первая)" от 30.11.1994 N 51-ФЗ (принят ГД ФС РФ 21.10.1994) (ред. от 07.02.2011)
"Конституция Российской Федерации" (принята всенародным голосованием 12.12.1993) (с учетом поправок, внесенных Законами РФ о поправках к Конституции РФ от 30.12.2008 N 6-ФКЗ, от 30.12.2008 N 7-ФКЗ)
"Трудовой кодекс Российской Федерации" от 30.12.2001 N 197-ФЗ (принят ГД ФС РФ 21.12.2001) (ред. от 29.12.2010) (с изм. и доп., вступающими в силу с 07.01.2011)
Комментарий к Трудовому кодексу РФ, Горбачева Ж.А.-М.:»Книжный мир» 2007 г.

Основная литература

Одегов Ю.Г., Руденко Г.Г., Бабынина Л.С., Учебник, 1,2 том. Экономика труда. Издательство Альфа-Пресс, М.: 2007.
Рофе А.И. Учебник Гриф УМО. Экономика труда. Издательство КНОРУС, 2010
Экономика труда: Учеб./ под ред. Ю.П.Кокина, П.Э. Шлендера,. -М.: Магистр, 2008
Мазин А.Л.Экономика труда: Учеб. пособие. – М: ЮНИТИ-ДАНА, 2009

Дополнительная литература

Мумладзе Р.Г. Экономика и социология труда. Учеб., -М.: КНОРУС, 2007
Остапенко Ю.М. Экономика труда Учеб. пособие. Инфра – М, 2007
Прока Н.И. Практикум по оплате труда на предприятиях. АПК пособие для вузов. Колос С, 2006
Хаванова Н.В. «Развитие социального партнерства и социальной ответственности бизнеса в регионах России». Монография. ГОУВПО «МГУС», 2007г.
Экономика труда. Учеб. /Под. ред. Н.А.Горелова – СПб: Питер, 2007

Blog

Программа государственного экзамена по специальности 080104 «Экономика труда» специализации «Управление персоналом»

Содержание