Программа дисциплины: Экономическая теория: Микроэкономика 2 Специальность
| Вид материала | Программа дисциплины |
- Программа дисциплины Экономическая теория (микроэкономика) для направления 040100., 443.4kb.
- Программа дисциплины Экономическая теория и институциональная экономика (Микроэкономика-1), 428.19kb.
- Правительстве Российской Федерации» Кафедра «Макроэкономика» Кафедра «Микроэкономика», 147.21kb.
- Программа дисциплины «экономичесКАя теория разделы: Микроэкономика и макроэкономика», 231.74kb.
- Программа дисциплины Экономическая теория: микроэкономика Для направления 040200., 215.55kb.
- Программа дисциплины Экономическая теория: микроэкономика Для направления 040200., 249.45kb.
- Программа дисциплины Экономическая теория. Микроэкономика для направления 080500., 452.91kb.
- Программа курса «Экономическая теория» для поступающих в аспирантуру по специальности, 349.1kb.
- Рабочая программа Подготовки аспирантов Научная специальность 08. 00. 01 Экономическая, 126.16kb.
- 0 Вводная лекция. Предмет и задачи курса, 433.84kb.
Федеральное агентство по образованию
ГОСУДАРСТВЕННАЯ ПОЛЯРНАЯ АКАДЕМИЯ
РЕКОМЕНДОВАНО УТВЕРЖДАЮ
Кафедрой, протокол № проректор по учебной и методической
От « » ________2009 г. работе ____________ Сидненко Т.И.
Зав. кафедрой: «_______»________________2009 г.
___________ Рогачева И.А
ПРИНЯТО
УМС, протокол №
От «_____»____________2009 г.
Председатель____________ Сидненко Т.И.
ПРОГРАММА
Дисциплины: Экономическая теория: Микроэкономика - 2
Специальность: № 080507"Национальная экономика"
Факультет: экономики и управления
Кафедра: Национальной и региональной экономики
Форма обучения: очная и заочная
Курс: 2 Зачет: 4 семестр
Семестр 4
Автор Золин П.М. ______________(подпись)
Санкт-Петербург
2009
Содержание УМК.
I Программа учебной дисциплины (рабочая программа)
II Приложение к программе
III Перечень программного обеспечения
IV Фонд контрольных заданий
V Методическое обеспечение УМК
VI Активные формы и методы обучения.
VII Самостоятельная работа студентов по дисциплине
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
ГОСУДАРСТВЕННАЯ ПОЛЯРНАЯ АКАДЕМИЯ
РЕКОМЕДОВАНО УТВЕРЖДАЮ
кафедрой, протокол № 1 Проректор по УМР
от « » 2007 г. ________________С.Г. Сойников
Заведующий кафедрой
_____________ Рогачева И.А.
ПРИНЯТО
УМС, протокол №_____
от «___» ______________2007 г.
Председатель__________________
С.Г. Сойников
ПРОГРАММА
Дисциплины Микроэкономика - 2
Специальность № 080507 "Национальная экономика"
Факультет Экономики и управления
Кафедра Национальной и региональной экономики
Форма обучения Очная
Курс 2
Семестр 3 Экзамен
Автор: д.э.н., профессор Золин Петр Михайлович кафедры национальной и региональной экономики
Санкт-Петербург
2007 г.
1. Пояснительная записка
Программа составлена в соответствии с требованиями ГОС ВПО к минимуму содержания и уровню подготовки по специальности «Национальная экономика».
Исходный уровень знания студентов
Изучение курса «Микроэкономика 2» (микроэкономика промежуточного уровня) основывается на знаниях, полученных студентами при изучении введения к экономической теории, макроэкономики и начального курса микроэкономики, математических дисциплин.
Краткая характеристика дисциплины
Микроэкономика 2 на базе современных достижений микроэкономических исследований с помощью категорий экономической теории и методов высшей математики формирует у студентов системное представление о современном микроэкономическом анализе, механизмах взаимодействия экономики на микро- и макроуровнях, оценке влияния государственного регулирования экономики на функционирование фирм и домохозяйств.
Место курса в профессиональной подготовке специалиста
Данный курс служит основой для формирования профессионального подхода к микроэкономическим процессам в национальной экономике, в практике управления и решения экономических задач микроэкономического уровня. Изучение курса предполагает дать будущим специалистам современное научное представление о решении актуальных микроэкономических задач. Содержание курса может быть использовано при изучении экономической социологии, социально-экономической статистики, региональной экономики и управления, экономики социальной сферы и труда, антикризисного управления.
Учебные задачи дисциплины
В ходе изучения данного курса студенты должны:
- получить максимально полное представление об основных проблемах и перспективах развития микроэкономики, как важной части современной экономической науки;
- изучить методологический аппарат неоклассической экономической теории, описывающий проблемы взаимодействия элементов национальной экономической системы и способы их решения;
- изучить методологический аппарат институциональной экономической теории, описывающий проблемы хозяйств на микроуровне и способы их решения;
- научиться использовать эконометрические и математические методы в решении задачи оптимизации функционирования фирмы;
- ознакомиться с методами оценки стоимости общественных благ и основных видов экономических ресурсов;
- получить представление об экономических и внеэкономических факторах поведения потребителя;
- понять механизм воздействия государственных решений на локальные рынки.
Воспитательные задачи дисциплины
В процессе изучения дисциплины осуществляется коррекция ценностных ориентаций и установок мировоззрения студентов на микроэкономические проблемы развития общества, прививаются методологические принципы познания социальных явлений и процессов на современном терминологическом уровне, вырабатываются навыки бережного отношения к имуществу академии, культуре поведения в учебных аудиториях, этике взаимоотношения студентов и преподавателей.
Элементы, отражающие специфику вуза
Курс «Микроэкономика – 2», учитывая контингент студентов обучающихся в академии, изучающих механизмы воздействия экономики на микро и макроуровнях, влияние государственного регулирования экономики на функционирование фирм, домохозяйств в регионах Крайнего Севера, Сибири и Дальнего Востока, полностью отражает специфику Государственной полярной академии.
Формы проведения занятий: лекции и семинары.
Программой курса предусматривается написание рефератов, проведение контрольных опросов, текущее и итоговое тестирование.
Самостоятельная работа студентов
Самостоятельная работа студентов предполагает освоение лекционного курса, подготовку к семинарам, тестированию и экзамену. Темы и вопросы для самостоятельной работы даются преподавателем, ведущим семинары. Преподаватель рекомендует литературу, в которой освещены вопросы данной темы и при необходимости консультирует студентов. Перед проведением экзамена предусмотрена групповая консультация.
Активные методы и формы обучения
В процессе чтения лекций активизируется контакт со студентами посредством обращения с вопросами о знании уже освоенных курсов или общей эрудиции. На доске с помощью ТСО и наглядных пособий воспроизводятся основные определения, формулы и необходимые данные.
На практических занятиях проводятся дискуссионные обсуждения по проблемам микроэкономики 2, деловые игры, решение задач. Осуществляется руководство написанием студентами докладов по темам курса для выступлений на студенческих научных конференциях и возможной публикации тезисов или статей, написанных студентами.
Формы контроля и балльно-рейтинговая оценка учебной деятельности
Текущий контроль осуществляется посредством:
- учета посещаемости студентами лекций и семинаров,
- оценки активности их участия в работе на семинарах и качества самостоятельной подготовки,
-оценки выполнения контрольных заданий и рефератов,
- проводимых деканатом промежуточных аттестаций.
Работа студентов в процессе изучения дисциплины оценивается в соответствии с разработанной кафедрой системой балльно-рейтинговой оценки учебной деятельности. Результирующая оценка в баллах выставляется по следующим видам учебной деятельности студентов:
- работа на лекциях и ведение конспектов – до 20 баллов,
- участие в работе семинара – до 20 баллов,
- выполнение контрольных заданий по учебной дисциплине – до 20 баллов,
- итоговая аттестация знаний предмета (экзамен) – до 40 баллов.
Оценка за экзамен в баллах выставляется следующим образом:
- до 19 баллов – неудовлетворительно (пересдача),
- 20-27 баллов – удовлетворительно,
- 28-34 баллов – хорошо,
- 35-40 баллов – отлично.
Для студентов, не набравших необходимое количество баллов для допуска на зачет и экзамен, предусмотрены дополнительные задания.
Итоговый контроль: экзамен.
2. Распределение часов по темам
| № п/п | Наименование разделов и тем | Аудиторные часы | Самостоят. работа | Всего | ||
| Всего | В том числе | |||||
| | | Лекции | Семин., практ. | |||
| 1. | Тема 1. Предмет и метод микроэкономики | 4 | 2 | 2 | 10 | 14 |
| 2. | Тема 2. Экономическая система и принципы ее функционирования | 8 | 4 | 4 | 10 | 18 |
| . | Тема 3. Рынок, его механизм и функции | 10 | 6 | 4 | 10 | 20 |
| 4. | Тема 4. Теория поведения потребителя | 8 | 4 | 4 | 10 | 18 |
| 5. | Тема 5. Оптимизация работы фирмы в условиях рыночных отношений | 10 | 4 | 6 | 12 | 22 |
| 6. | Тема6. Эконометрический и предельный анализ фирмы | 10 | 4 | 6 | 10 | 20 |
| 7. | Тема 7. Рынки экономических ресурсов | 10 | 6 | 4 | 10 | 20 |
| 8. | Тема 8. Институциональные аспекты рыночного хозяйства | 8 | 4 | 4 | 10 | 18 |
| 9. | Итого: | 68 | 34 | 34 | 82 | 150 |