Образовательный стандарт высшего профессионального образования федерального государственного образовательного учреждения

• закономерности и этапы исторического процесса, основные события и процессы мировой и отечественной экономической истории;
  
• основные философские понятия и категории, закономерности развития природы, общества и мышления;
  
• основные нормативные и правовые документы;
  
• знать и соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны;
  

• применять понятийно-категориальный аппарат, основные законы гуманитарных и социальных наук в профессиональной деятельности;
  
• ориентироваться в мировом историческом процессе, анализировать процессы и явления, происходящие в обществе;
  
• применять методы и средства познания для интеллектуального развития, повышения культурного уровня, профессиональной компетентности;
  
• использовать Конституцию, Гражданский Кодекс, правовые и моральные нормы в социальном взаимодействии и реализации гражданской ответственности;
  
• использовать иностранный язык в межличностном общении и профессиональной деятельности;
  
• ориентироваться в системе законодательства и нормативных правовых актов, регламентирующих сферу профессиональной деятельности;
  
• использовать правовые нормы в профессиональной и общественной деятельности;
  
• определять пути совершенствования и развития экономики и общества на принципах гуманизма, свободы и демократии, социального партнерства;
  
• использовать системный подход и научные методы познания для проведения исследования, расчетов, обоснования выводов;
  

• навыками философского мышления для выработки системного, целостного взгляда на проблемы общества;
  
• навыками выражения своих мыслей и мнения в межличностном и деловом общении на иностранном языке;
  
• навыками извлечения необходимой информации из оригинального текста на иностранном языке по проблемам экономики и бизнеса;
  
• навыками проведения исследования, опроса, анкетирования и первичной обработки их результатов;
  
• навыками публичной речи, аргументации, ведения дискуссии;
  
• навыками литературной и деловой письменной и устной речи на русском языке, навыками публичной и научной речи.
  

• закономерности и этапы исторического процесса, основные события и процессы мировой и отечественной экономической истории;
  
• теорию и практику принятия управленческих решений;
  
• основные нормативные и правовые документы, связанные с профессиональной деятельностью;
  
• деловой иностранный язык;
  
• знать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества;
  
• экологическое законодательство и природоохранную деятельность;
  
• знать методику преподавания экономических дисциплин;
  

• анализировать социально-значимые проблемы и процессы, происходящие в обществе, и прогнозировать возможное их развитие в будущем;
  
• использовать нормативные и правовые документы в своей деятельности;
  
• -использовать Конституцию, Гражданский Кодекс, правовые и моральные нормы в социальном взаимодействии и реализации гражданской ответственности;
  
• использовать иностранный язык в межличностном общении и профессиональной деятельности;
  
• находить организационно-управленческие решения и нести за них ответственность;
  
• ориентироваться в системе законодательства и нормативных правовых актов, регламентирующих сферу профессиональной деятельности;
  
• использовать правовые нормы в профессиональной и общественной деятельности;
  
• определять пути совершенствования и развития экономики и общества на принципах гуманизма, свободы и демократии, социального партнерства;
  
• проектировать, разрабатывать, внедрять и оптимизировать организационно-управленческие структуры хозяйствующих субъектов;
  
• правильно применять специальную экономическую терминологию и лексику, также на иностранном языке;
  

• культурой мышления, навыками обобщения, анализа, восприятия информации, аргументации, постановки цели и выбора путей её достижения;
  
• навыками кооперации с коллегами, работы в коллективе;
  
• навыками саморазвития, повышения своей квалификации и профессионального мастерства;
  
• способностями критической оценки своих достоинств и недостатков, поиска и выбора средств развития достоинств и устранения недостатков;
  
• навыками выражения своих мыслей и мнения в межличностном и деловом общении на иностранном языке;
  
• навыками публичной речи, аргументации, ведения дискуссии;
  
• навыками организации деятельности малой группы, созданной для реализации конкретного экономического проекта;
  
• навыками преподавания экономических дисциплин в образовательных учреждениях различного уровня, используя существующие программы и учебно-методические материалы;
  
• навыками совершенствования и разработки учебно-методического обеспечения экономических дисциплин;
  

• основы математического анализа, линейной алгебры, теории вероятностей и математической статистики, необходимые для решения экономических задач;
  
• теорию и практику, методы принятия управленческих решений;
  
• методы оптимизации управленческих решений;
  

• применять методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования для решения экономических задач;
  
• применять методы оптимизации управленческих решений;
  
• обобщать, анализировать и воспринимать информацию;
  
• принимать и выбирать оптимальные организационно-управленческие решения;
  
• четко определять и формулировать проблемы и находить пути их решения;
  
• критически оценить предлагаемые варианты управленческих решений и разработать и обосновать предложения по их совершенствованию с учетом критериев социально-экономической эффективности, рисков и возможных социально-экономических последствий;
  

• навыками применения современного математического инструментария для решения экономических задач;
  
• методикой построения, анализа и применения математических моделей для оценки состояния и прогноза развития экономических явлений и процессов;
  
• методами сбора, анализа и обработки данных, необходимых для решения поставленных экономических задач;
  
• методикой подготовки информационного обзора и/или аналитического отчета, используя отечественные и зарубежные источники информации;
  
• научными методами познания для проведения исследования, расчетов, обоснования выводов;
  

• инструментарий финансовой математики, математические методы в экономике, основы моделирования и прогнозирования социально-экономических процессов и явлений;
  
• основы информатики, информационных технологий и обеспечения защиты информации;
  
• нормативные и правовые документы, обеспечивая документооборот в своей профессиональной деятельности;
  
• экологическое законодательство и основы природоохранной деятельности;
  

• анализировать социально-значимые проблемы и процессы, происходящие в обществе, и прогнозировать возможное их развитие в будущем;
  
• понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны;
  
• следовать экологическому законодательству и осуществлять природоохранную деятельность;
  
• использовать для решения аналитических и исследовательских задач современные технические средства и информационные технологии;
  
• использовать для решения коммуникативных задач современные технические средства и информационные технологии;
  
• составлять прогнозы, подготовить исходные данные для проведения расчетов экономических и социально-экономических показателей, характеризующих развитие макроэкономических и микроэкономических систем;
  
• работать с информацией в глобальных компьютерных сетях;
  
• на основе описания экономических процессов и явлений строить стандартные теоретические и эконометрические модели, анализировать и содержательно интерпретировать полученные результаты;
  

• основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, навыками работы с компьютером как средством управления информацией;
  
• методикой сбора и анализа исходных данных, необходимых для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов;
  
• инструментальными средствами для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, анализа результатов расчетов и обоснования полученных выводов;
  

• закономерности функционирования современной экономики на макро- и микроуровне;
  
• основные понятия, категории и инструменты экономической теории и прикладных экономических дисциплин;
  
• основные особенности ведущих школ и направлений экономической науки;
  
• методы построения эконометрических моделей объектов, явлений и процессов;
  
• основы построения, расчета и анализа современной системы показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов на макро- и микроуровне;
  
• -основные особенности российской экономики, ее институциональную структуру, направления экономической политики государства;
  
• статистические и количественные методы для решения организационно-управленческих задач;
  

• анализировать во взаимосвязи экономические явления, процессы и институты на макро- и микроуровне;
  
• выявлять проблемы экономического
  
• характера при анализе конкретных ситуаций, предлагать способы их решения с учетом критериев социально-экономической эффективности, оценки рисков и возможных социально-экономических последствий;
  
• рассчитывать на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы экономические и социально-экономические показатели;
  
• использовать источники экономической, социальной и управленческой информации для принятия эффективных управленческих решений;
  
• анализировать и интерпретировать
  
• финансовую, бухгалтерскую и иную экономическую информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений;
  
• анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социально-экономических показателей;
  
• осуществлять поиск информации по полученному заданию, сбор, анализ данных, необходимых для решения поставленных экономических задач;
  
• осуществлять выбор инструментальных средств для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, анализировать результаты расчетов и обосновывать полученные выводы;
  
• использовать экономический инструментарий для оценки рыночных позиций, анализа внешней и внутренней среды хозяйствующих субъектов, проводить мониторинг деятельности хозяйствующих субъектов;
  
• строить на основе описания ситуаций стандартные теоретические и эконометрические модели, анализировать и содержательно интерпретировать полученные результаты;
  
• прогнозировать на основе стандартных теоретических и эконометрических моделей поведение экономических агентов, развитие экономических процессов и явлений на макро- и микроуровне;
  
• предоставлять результаты аналитической и исследовательской работы в виде выступления, доклада, информационного обзора, аналитического отчета, статьи;
  
• организовать выполнение конкретного порученного этапа работы;
  
• организовать работу малого коллектива, рабочей группы;
  
• разрабатывать проекты в сфере экономики и бизнеса с учетом нормативно-правовых, ресурсных, административных и иных ограничений;
  

• методологией экономического исследования;
  
• современными методами сбора, обработки и анализа социально-экономических данных;
  
• современной методикой построения теоретических и эконометрических моделей;
  
• методами и приемами анализа экономических явлений и процессов с
  
• помощью стандартных теоретических и эконометрических моделей;
  
• современными методиками расчета и анализа социально-экономических показателей, характеризующих
  
• экономические процессы и явления на макро- и микроуровне;
  
• навыками самостоятельной работы,
  
• самоорганизации и организации выполнения поручений;
  
• методами анализа и интерпретации показателей, характеризующих кредитную политику хозяйствующих субъектов;
  
• основными методами защиты производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий;
  
• методикой преподавания экономических дисциплин, совершенствования и разработки учебно-методического обеспечения;
  

• историю и основные особенности экономических учений;
  
• закономерности функционирования современных отраслевых рынков;
  
• основные понятия, категории и инструменты прикладных экономических дисциплин;
  
• основные особенности российской экономики, ее институциональную структуру;
  
• основные направления экономической политики государства;
  
• методы построения оптимальных
  
• моделей объектов, явлений и процессов;
  
• методы анализа и расчета современной системы показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих
  
• субъектов на микро- и макроуровне;
  

• подготовить исходные данные для проведения расчетов экономических и социально-экономических показателей, характеризующих развитие макро- и микроэкономических систем;
  
• составлять прогнозы, проводить расчеты экономических и социально-экономических показателей на основе типовых методик и с учетом действующей нормативно-правовой базы;
  
• разрабатывать экономические разделы планов предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств, государственных и муниципальных учреждений;
  
• собрать информацию, провести анализ данных, необходимых для проведения конкретных экономических расчетов;
  
• осуществлять подготовку информационных обзоров и аналитических отчетов;
  
• собрать, обработать, систематизировать и конкретизировать необходимую информацию об исследуемых процессах, явлениях и объектах (повтор);
  
• провести исследования, опросы, анкетирование и первичную обработку их результатов;
  
• разработать стандартные теоретические и эконометрические модели исследуемых процессов, явлений и объектов на основе проведения анализа и интерпретации полученных результатов;
  
• разрабатывать варианты управленческих решений, обосновывать их выбор на основе критериев социально-экономической эффективности, с учетом рисков и возможных социально-экономических последствий принимаемых решений;
  
• принимать решения по вопросам организации управления и совершенствования деятельности экономических служб и подразделений предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств, государственных и муниципальных учреждений с учетом правовых, административных и других ограничений;
  
• вести деловые переговоры с заинтересованными лицами, презентовать результаты проектной работы;
  

• методикой анализа и интерпретации показателей, характеризующих социально-экономические процессы и изменения, происходящие в стране и за рубежом;
  
• методами системного подхода и экономико-математическими методами для проведения исследования, расчетов, обоснования выводов;
  
• методами разработки проектного решения в области профессиональной деятельности, подготовки предложений и мероприятий по реализации разработанных решений, проектов и программ;
  
• методами оперативного управления малыми коллективами и группами, сформированными для реализации конкретного экономического решения, проекта;
  
• владеет методами эффективной профессиональной групповой работы.
  

• правовые основы, систему государственной налоговой службы;
  
• права и обязанности органов исполнительной и законодательной власти, наделенных функциями контроля;
  
• содержание и специфику функционирования разных уровней власти;
  
• бюджетное устройство Российской Федерации;
  
• виды налогов, методологию их исчисления; права и обязанности участников налоговых отношений;
  
• санкции за нарушения законодательства о налогах и сборах; задачи и методы бюджетного и налогового контроля;
  
• сущность денежно-кредитной, социальной и инвестиционной политики;
  
• методы получения статистической информации; экономическую деятельность организации (предприятия);
  
• компьютерные технологии обработки информации в сфере налогообложения
  
• Конституцию Российской Федерации, Налоговый Кодекс РФ и принятые в соответствии с ним федеральные законы о налогах и сборах, а также нормативные правовые акты, изданные федеральными органами исполнительной власти, по вопросам, связанным с налогообложением и сборами;
  
• закономерности и особенности развития налоговой системы РФ в историческом аспекте, а также отечественный и международный опыт управления и функционирования фискальных систем;
  
• основы организации налогового регулирования
  

• использовать знания по теории налогообложения в своей практической деятельности;
  
• организовывать продуктивное взаимодействие с налогоплательщиками;
  
• использовать нормативно-управленческую, правовую документацию и справочный материал в своей профессиональной деятельности;
  
• осуществлять контроль за соблюдением налогового законодательства;
  
• исчислять налоги и другие платежи и контролировать своевременность их перечисления в бюджет;
  
• организовывать оперативную финансово-экономическую работу
  

• профессиональными знаниями в области налогов и налогообложения, бухгалтерского учета, анализа хозяйственной деятельности, статистики, налогового законодательства, административного, гражданского и уголовного права, аудита, маркетинга и менеджмента, экономико-математического моделирования, экономической информатики и компьютерных систем, специальных дисциплин;
  
• методами проведения проверок правильности исчисления налогов и других платежей и контроля за своевременностью их перечисления в бюджет;
  
• необходимыми навыками практической работы в налогово-бюджетной сфере деятельности, в юридических экономических службах предприятий, организаций, учреждений
  

ОК-11

ПК-16

ПК-33

• способен углублять, развивать знания, навыки и умения в процессе практической деятельности
  

• должен овладеть общекультурными и профессиональными компетенциями;
  
• быть способным к самостоятельной деятельности в области профессионально-ориентированных экономических теорий и систем в соответствии с профилем направления подготовки.