Рабочая программа дисциплины Административное право По специальности 031001 Правоохранительная деятельность

Вид материалаРабочая программа

Содержание


1. Цели освоения дисциплины «Административное право»
Актуальность учебной дисциплины
Целью учебной дисциплины
Задачи учебной дисциплины
2.Место дисциплины «Административное право»
3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины «Административное право»
4. Структура и содержание дисциплины «Административное право»
4.1.2. Разделы базового обязательного модуля дисциплины и трудоемкость по видам занятий (в часах)
Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах)
Раздел 4. Законность и дисциплина в государственном управлении
Раздел 6. Производство по делам об административных правонарушениях
Содержание дисциплины
5. Образовательные технологии
6.1 Методические советы студентам по организации самостоятельной работы.
6.2 Формы текущего, промежуточного и рубежного контроля.
Примерная тематика рефератов и докладов
Критерии оценки знаний студентов на устном экзамене
Критериями оценки ответа студента на письменном экзамене
Структура балльно-рейтинговой оценки студента
8. Материально-техническое обеспечение дисциплины (модуля)
...
Полное содержание
Подобный материал:
  1   2   3   4   5   6


МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ


Федеральное Государственное Бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«Кемеровский государственный университет» КемГУ

Юридический факультет


УТВЕРЖДАЮ

Декан

юридического факультета,

к.ю.н. доцент


_______________Н.А.Юркевич


"_____"__________________2011 г.


Рабочая программа дисциплины


Административное право


По специальности

031001 Правоохранительная деятельность


Квалификация (степень) выпускника

Юрист


Форма обучения

очная


Кемерово

2011


1. Цели освоения дисциплины «Административное право»


Учебная дисциплина «Административное право» изучается на первом курсе в течение двух семестров студентами дневного и заочного обучения.

Актуальность учебной дисциплины связана с происходящими в России изменениями в экономической и политической жизни общества в связи с переходом к рыночной экономике. Подобные изменения с неизбежностью влекут за собой реформирование системы государственного управления, от эффективности которой во многом зависит состояние российской государственности.

Важную роль в решении задач административной реформы играет административное право – самостоятельная отрасль права, предмет которой составляют общественные отношения, складывающиеся в процессе практической реализации исполнительной власти, государственного управления.

Целью учебной дисциплины является формирование у студентов знания теоретических и практических основ исполнительной власти, государственного управления Российской Федерации, основных положений административно-правовых институтов, отраженных в нормативных правовых актах.

Задачи учебной дисциплины:
  • изучение и понимание студентами административного права как единой системы, состоящей из норм, институтов, подотраслей, объединенных общим предметом, методом, задачами, принципами построения и функционирования;
  • выработка у студентов навыков и умений, необходимых для профессиональной деятельности;
  • обеспечение усвоения студентами основных положений нормативных правовых актов (федеральных, субъектов РФ), регламентирующих государственно-управленческие отношения в России;
  • выработка у студентов умения по выполнению административно-процессуальных действий, связанных с осуществлением исполнительно-распорядительной, административно-юрисдикционной деятельности.

Приведенные задачи и цели учебной дисциплины свидетельствуют о том, что административное право занимает важное место в профессиональной подготовке специалиста – юриста.

Структура учебной дисциплины обусловлена системой административного права, действующего административного законодательства, а также педагогическими целями и задачами.

Система административного права состоит из Общей и Особенной частей.

Изучение административного права начинается с Общей части, которая включает в себя административно-правовые нормы, регулирующие государственное управление в целом. Усвоив основные институты Общей части, студенты приступают к изучению Особенной части, состоящей из административно-правовых норм, регулирующих управление в той или иной отрасли или сфере государственного управления: экономической, социально-культурной, административно-политической, межотраслевой.

Особенности изучения учебной дисциплины связаны с проводимыми в стране реформами: административной реформы и реформы государственной службы. Осуществление названных реформ влечет за собой бурное развитие законодательства, требующего своего осмысления и анализа.

Большая мобильность законодательства, регулирующего вопросы государственного управления, приводит к тому, что учебная литература быстро устаревает. Данное обстоятельство требует большего старания в работе, тщательной проработки новых законодательных и подзаконных нормативных правовых актов, сосредоточения внимания на анализе материалов, публикуемых в официальных изданиях и юридических журналах. В процессе изучения административного права студентам необходимо использовать знания, полученные при изучении теории государства и права, конституционного (государственного) права РФ.


2.Место дисциплины «Административное право»

в структуре ОПОП СПО


Дисциплина «Административное право» относится к вариативной части профессионального цикла общеобразовательной программы по специальности 031001 «Правоохранительная деятельность» квалификации «Юрист».

Дисциплина «Административное право» изучается студентами при наличии знаний, умений и готовности по следующим дисциплинам: Теория государства и права, История отечественного государства и права, История государства и права зарубежных стран.

Дисциплина «Административное право» является необходимой теоретической основой для прохождения студентами практик, предусмотренных учебным планом.

Студент, приступающий к изучению дисциплины «Административное право», должен:

знать: сущность и природу государства и права, основные закономерности возникновения, функционирования и развития государства и права, основные критерии подразделения права на отрасли, систему российского государства и права, механизм и средства правового регулирования, реализации права, роль государства и права в политической системе общества; понятие и основные признаки правовых норм, структуру, формы, основные виды правовых норм; понятие, основные признаки и виды правоотношений, субъекты права и участники правоотношений, объекты правоотношений, юридические факты и юридические составы; формы реализации норм права, применение права, толкование правовых норм; понятие и основные признаки юридической ответственности, основания возникновения и принципы юридической ответственности;

уметь:оперировать базовыми теоретическими юридическими понятиями и категориями; анализировать юридические факты и возникающие в связи с ними правовые отношения; анализировать, толковать и правильно применять правовые нормы;

владеть:базовой теоретической юридической терминологией; общими навыками работы с нормативно-правовыми актами; общими навыками анализа различных правовых явлений, юридических фактов, правовых норм и отношений; общими навыками анализа правоприменительной и правоохранительной практики, разрешения правовых проблем и коллизий.


3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины «Административное право»


В результате освоения дисциплины «Административное право» у обучающегося формируются следующие общекультурные компетенции (ОК):

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 4. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях, в том числе ситуациях риска, и нести за них ответственность.

ОК 6. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 7. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 10. Адаптироваться к меняющимся условиям профессиональной деятельности.

ОК 13. Проявлять нетерпимость к коррупционному поведению, уважительно относиться к праву и закону.

В результате освоения дисциплины «Административное право» у обучающегося формируются следующие профессиональные компетенции (ПК):

ПК 1.1. Юридически квалифицировать факты, события и обстоятельства. Принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом.

ПК 1.2. Обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права.

ПК 1.3. Осуществлять реализацию норм материального и процессуального права.

ПК 1.4. Обеспечивать законность и правопорядок, безопасность личности, общества и государства, охранять общественный порядок.

ПК 1.10. Использовать в профессиональной деятельности нормативные правовые акты и документы по обеспечению режима секретности в Российской Федерации.

ПК 1.11. Обеспечивать защиту сведений, составляющих государственную тайну, сведений конфиденциального характера и иных охраняемых законом тайн.

ПК 1.12. Осуществлять профилактику преступлений и иных правонарушений на основе использования закономерностей преступности, преступного поведения и методов их предупреждения, выявлять и устранять причины и условия, способствующие совершению правонарушений.

В результате освоения дисциплины «Административное право» обучающийся должен:

уметь:
  • - выявлять административные правонарушения;
  • - осуществлять производство по делам об административных правонарушениях;
  • знать:
  • - административно-правовой статус органов исполнительной власти, государственных служащих;
  • -содержание и сущность основных институтов административного права;
  • - законодательство Российской Федерации об административных правонарушениях;
  • - понятия административного правонарушения, административной ответственности и их виды;
  • - сущность административного процесса;
  • -порядок осуществления производства по делам об административных правонарушениях и иных видов административных производств.



4. Структура и содержание дисциплины «Административное право»


Общая трудоемкость дисциплины составляет 172 часа.


4.1. Объём дисциплины и виды учебной работы (в часах)


4.1.1. Объём и виды учебной работы (в часах) по дисциплине в целом


Вид учебной работы

Всего часов

Общая трудоемкость базового модуля дисциплины

172

Аудиторные занятия (всего)

104

В том числе:




Лекции

54

Семинары

50

Самостоятельная работа

68

В том числе:




Творческая работа (эссе)




И (или) другие виды самостоятельной работы

Контрольная работа в третьем семестре

Вид промежуточного контроля

Устный опрос, тестирование

Вид итогового контроля

Зачет во втором семестре, экзамен в третьем семестре