Доклад моу «Сажинская средняя общеобразовательная школа»

Количество страниц8
Дата18.10.2012
Размер0.79 Mb.
ТипДоклад


СодержаниеОрганизационная структура управления школы
2. Информация о приобретении учебно-материальных пособий
3. Информация о приобретенном спортивном инвентаре и спортивном оборудовании
Информация о приобретении иного оборудования
Кадровое обеспечение образовательного процесса.
Стаж работы
Поощрения и награждения педагогических работников
5. Финансовое обеспечение функционирования и развития общеобразовательного учреждения за 2008-2009 учебный год.
Наименование статьи
6. Режим обучения, организация питания и обеспечение безопасности.
7. Реализация образовательной программы.
Учебный предмет
Федеральный компонент
Основное общее образование.
Итого по федеральному компоненту
Региональный (национально-региональный компонент и компонент образовательного учреждения 6-ти дневная учебная неделя)
Речь и культура общения (практическая риторика)
«Основы экономической культуры»
Культура Урала
Предметы по выбору (в том числе факультативы и элективные курсы)
«Народные промыслы»
Технология. Технический труд (мальчики)
Предельно допустимая нагрузка обучающегося при 6-ти дневной учебной неделе
Региональный (национально-региональный компонент и компонент ОУ при 6-ти дневной учебной неделе
Коневская начальная школа-детсад
Английский язык
Федеральный компонент
Расти здоровым. Валеология
Занимательная математика
В школе работают кружки и секции
8. Приоритетные цели
Основополагающая идея
Условия образовательной среды
Итоги года показали следующее качество образования по классам
Классы с качеством обучения выше школьного
Классы с качеством обучения ниже школьного
Анализ итоговой аттестации выпускников 9-х классов 2009 г
Сравнительный анализ итоговой аттестации выпускников 11-х классов 2009 г
Выбор предметов для сдачи ИА в форме ЕГЭ выпускниками 11 классов
Сведения о выпускниках
10. Достижения в сфере спорта, искусства, технического творчества, краеведения и др
11. Состояние здоровья школьников
12. Социальная активность, социальное партнерство
13. Основные сохраняющиеся проблемы общеобразовательного учреждения
14. Основные направления общеобразовательного учреждения на предстоящий год и далее