Методические указания к дисциплине и темы рефератов для студентов заочной формы обучения по специальности 140211 «Электроснабжение» Учебно-методический комплекс
| Вид материала | Методические указания |
- Учебное пособие к дисциплине для студентов заочной формы обучения по специальности, 1219.34kb.
- Методические указания к дисциплине и задания к контрольной работе для студентов заочной, 126.92kb.
- В г. Красноярске муниципальное право российской федерации Учебно-методический комплекс, 730.54kb.
- Н. В. Брюханова учебно-методический комплекс по дисциплине «Управление маркетингом», 364.19kb.
- О. В. Юденков учебно-методический комплекс по дисциплине «Налогообложение физических, 342.01kb.
- А. Н. Косыгина Учебно-методический комплекс по специальности 080502 «Экономика и управление, 905.25kb.
- Учебно-методический комплекс по дисциплине цикла опд. Ф. 12 Для студентов заочной формы, 773.25kb.
- Учебно-методический комплекс Рабочая учебная программа Методические указания и индивидуальные, 544.56kb.
- Учебно-методический комплекс по дисциплине цикла опд. Ф. 05 Для студентов очной и заочной, 647.4kb.
- Учебно-методический комплекс по дисциплине цикла дс. 08 Для студентов очной и заочной, 358.09kb.
Негосударственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
Московский институт
энергобезопасности и энергосбережения
Кафедра
Электротехника и Электроника
МЕТРОЛОГИЯ, СТАНДАРТИЗАЦИЯ, СЕРТИФИКАЦИЯ
Методические указания
к дисциплине и темы рефератов для студентов заочной формы обучения по специальности 140211 «Электроснабжение»
Учебно-методический комплекс
Часть 2.
Москва 2009
ОГЛАВЛЕНИЕ стр.
1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА 3
2. ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ 3
3. ПЛАН РАСПРЕДЕЛЕНИЯ ВРЕМЕНИ 3
4. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ 3
5. ТЕМЫ СЕМИНАРСКИХ ИЛИ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ 4
6. ТЕМЫ РЕФЕРАТОВ, ИЛИ КОНТРОЛЬНЫХ, ИЛИ КУРСОВЫХ РАБОТ 5
7. РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА 5
8. ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ЗАЧЕТУ 6
1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Целями и задачами изучения дисциплины «Метрология, стандартизация и сертификация» являются:
- усвоение студентами общих теоретических знаний в области метрологии, стандартизации и сертификации;
- формирование представления о принципах стандартизации и сертификации продукции;
- ознакомление студентов с основными понятиями в данной области знаний;
- формирование целостного системного представления о взаимосвязи инструментов, методик и положений обеспечивающих качество продукции;
- приобретение некоторых практических знаний и навыков в области метрологии.
2. ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
В результате изучения дисциплины «Метрология, стандартизация и сертификация» у студентов должно сложится правильное представление о роли этого направление в повышении качества продукции и услуг.
Студенты должны знать основные теоретические понятия в данной области.
Студенты должны уметь обосновать прохождение метрологического контроля в соответствии с требованиями стандартов, уметь составить схему сертификации какого-либо продукта.
Студенты должны иметь навыки оценки погрешностей при проведении простейших метрологических процедур.
Студенты должны иметь представление об основных нормативных документах сопровождающих процедуры сертификации продукции.
3. ПЛАН РАСПРЕДЕЛЕНИЯ ВРЕМЕНИ
| Виды занятий | Лекции (час) | Лабораторные работы (час) | Практические занятия (час) | Реферат по отдельным темам |
| Часы по плану | Тема 1. 4 Тема 2. 2 Тема 3. 2 | Лаб.раб. №1 2 Лаб. раб №2 1 Лаб. раб. №3 1 | - | 1 |
| Виды контроля | Посещение лекций | Зашита лабораторных работ | | Представление реферата и проверка |
4. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Лекция 1.
Тема 1. МЕТРОЛОГИЯ
Основные понятия и термины, применяемые в метрологии. Физические величины и единицы. Системы единиц. Международная система единиц. Основные и производные единицы, кратные и дольные. Понятие «измерение». Виды измерений: прямые, косвенные, совокупные, совместные. Погрешность измерения. Единство измерений. Определение метрологии. Средства измерений: меры, измерительные приборы, измерительные преобразователи, информационно-измерительные системы, измерительно-вычислительные комплексы. Основные характеристики средств измерений. Нормирование погрешностей средств измерений. Классы точности. Эталоны и образцовые средства измерений. Передача размеров единиц от эталонов к рабочим средствам измерений. Методы измерений. Вычисление погрешностей прямых и косвенных измерений. Представление результата измерения. Правовые основы обеспечения единства измерений. Основные положения закона РФ об обеспечении единства измерений. Структура и функции метрологической службы предприятия.
Вопросы для самопроверки:
1.Что называется измерениями и как формулируется понятие метрология?
2.Объясните методы измерений
3.Как организована международная система единиц СИ?
4.Объясните понятие погрешности измерений
5.Как определяется класс точности средств измерения?
Лекция 2.
Тема 2. СТАНДАРТИЗАЦИЯ
Сущность стандартизации. Четыре этапа работ по стандартизации. Исторические основы развития стандартизации. Цели, принципы и функции, виды и методы стандартизации. Категории и виды стандартов. Параметрическая стандартизация. Унификация продукции. Правовые основы стандартизации. Научная база стандартизации. Государственная система стандартизации. Органы и службы стандартизации. Государственные и отраслевые системы стандартов на общетехнические нормы, термины и определения. Международная стандартизация.
Вопросы для самопроверки:
1.Объясните понятие стандартизации и ее сущность.
2.Какие категории стандартов известны?
3.Как устроена Государственная система стандартизации Российской Федерации ?
4.Как устроена Международная система стандартизации?
Тема 3. СЕРТИФИКАЦИЯ
Определение сертификации. Виды сертификации. Система сертификации. Основные стадии сертификации. Нормативно-методическое обеспечение сертификации. Аккредитация органов по сертификации и испытательных лабораторий. Сертификация услуг.
Сертификация систем качества.
Вопросы для самопроверки:
1.Объясните основные понятия сертификации. В чем состоят основные цели и принципы сертификации?
2.Как организована обязательная сертификация?
3.Что такое добровольная сертификация?
5. ТЕМЫ ЛАБОРАТОРНЫХ РАБОТ
5.1. Поверка измерительных приборов.
5.2. Обработка результатов многократных измерений.
5.3. Калибровка осциллографа.
6. ТЕМЫ РЕФЕРАТОВ
6.1. Исторические основы развития стандартизации.
6.2. Правовые основы обеспечения единства измерений. Основные положения закона РФ об обеспечении единства измерений.
6.3. Структура и функции метрологической службы предприятия.
6.4. Правовые основы стандартизации.
6.5. Научная база стандартизации.
6.6. Обработка результатов косвенных измерений.
6.7. Аккредитация органов по сертификации и испытательных лабораторий.
6.8. Сертификация услуг и систем качества.
6.9. Международная система стандартизации.
6.10. Метрологическое обеспечение при разработке, производстве и эксплуатации технических устройств.
6.11. Организация и обеспечение метрологического контроля.
6.12. Историческое развитие международной системы физических единиц.
6.13. Стандарт ISO9001:2000 новое качество.
6.14. Международные организации по стандартизации.
6.15. Функции метрологической службы.
6.16. Сертификационные испытания электроустановок зданий
6.17. Погрешности электронных счетчиков
6.18. Метрологическая служба и ее деятельность
6.19. Метрологические аспекты измерений при эксплуатации электросетей и
электрооборудования
6.20. Разработка стандартов структурированной кабельной системы
7. РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА
7.1. Основная литература
7.1.1. Гончаров А.А. и Копылов В.Д. Метрология, стандартизация и сертификация: Учебное пособие для вузов – 2-е изд., -М: Издательский центр «Академия», 2005.
7.1.2. Сергеев А.Г., Латышев М.В. и Терегеря В.В. . Метрология, стандартизация и сертификация: Учебное пособие для вузов – 2-е изд., -М: Логос, 2005.
7.2. Дополнительная литература
7.2.1. Ким К,К., Анисимов Г.Н., Барборович В.Ю. и Литвинов Б.Я. . Метрология, стандартизация, сертификация и электроизмерительная техника: Учебное пособие для вузов, - Спб: Питер, 2006.
7.2.2. Крылова Г.Д. Основы стандартизации, сертификации и метрологии: Учебник для вузов – 2-е изд., -М: ЮНИТИ-ДАНА, 2006.
7.3. Методические пособия и указания
7.3.1. Белов Н.В. Методическое пособие по изучению метрологии, стандартизации и сертификации: - М: МИЭЭ, 2007.
7.3.2. Белов Н.В. Описания и методические указания для проведения лабораторных работ по дисциплине «Метрология, стандартизация, сертификация» - М: МИЭЭ,2006.
8. ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ЗАЧЕТУ.
8.1.Метрология
1.Что называется измерениями?
2.Как формулируется понятие метрология?
3.Объясните методы измерений:
3.1. метод непосредственной оценки;
3.2. дифференциальный метод ;
3.3. нулевой метод ;
3.4. метод замещения;
3.5. метод совпадений.
4.Как способ получения результата влияет на метод измерения?
4.1 Прямое измерение
4.2 Косвенное измерение
4.3 Совокупные измерения
4.4 Совместные измерения
5.Что такое методы сравнения и где они применяются?
6.Объясните понятие единицы физической величины. Производная единица.
7.Как организована международная система единиц СИ?
8.Каковы основные единицы электроизмерений?
9.Объясните понятие погрешности измерений:
9.1 Абсолютная погрешность
9.2 Относительные погрешности: относительная действительная, относительная измеренная, относительная приведенная
9.3 По характеру проявления: систематические, случайные, грубые или промахи
10.Как классифицируются погрешности в зависимости от способа возникновения?
11.Как классифицируются погрешности в зависимости от эксплуатации приборов?
12.Что такое основная и дополнительная погрешность.
13.Что такое средство измерения (СИ)
14.Где применяются дольные и кратные приставки?
15.Как определяется чувствительность измерительного прибора?
16.Как определяется класс точности средств измерения?
17.Каковы правила обозначения класса точности в зависимости от способа выражения предела допустимой погрешности (основной)?
17.1. Если предел основной погрешности выражается в виде абсолютной погрешности;
17.2. Для средств измерений, пределы основной допускаемой погрешности которых принято выражать в форме приведенной погрешности;
17.3. Если предел допускаемой погрешности выражается в виде относительной погрешности;
17.4. Если предел допускаемой основной погрешности выражается в виде двухчленной формулы относительной погрешности;
18.Как производится обработка прямых равноточных многократных измерений одной и той же величины?
8.2.Стандартизация
1.Объясните понятие стандартизации и ее сущность.
2.Какие категории стандартов известны?
2.1. Виды стандартов
2.2. Цели, принципы и функции стандартизации
2.3. Принципы стандартизации
2.4. Методы стандартизации
2.4.1. Унификация продукции
2.4.2. Агрегатирование
2.4.3. Комплексная стандартизация
2.4.4. Опережающая стандартизация
3.Как устроена Государственная система стандартизации Российской Федерации (ГСС РФ)?
3.1. Органы и службы стандартизации РФ
3.2. Межотраслевые системы (комплексы) стандартов
3.2.1. Единая система конструкторской документации (ЕСКД).
3.2.2. Единая система технологической подготовки производства (ЕСТПП).
3.2.3. Единая система технологической документации (ЕСТД).
3.2.4. Государственная система обеспечения единства измерений (ГСИ).
3.2.5. Единая система классификации и кодирования технико-экономической и социальной информации (ЕСКК ТЭСИ).
4.Как устроена Международная система стандартизации?
4.1.Стандарты серий ISO 9000 и ISO 14000
8.3.Сертификация
1.Объясните основные понятия сертификации.
2.В чем состоят основные цели и принципы сертификации?
2.1.Цели сертификации
2.2.Принципы сертификации
3.Как организована обязательная сертификация?
3.1. Участники обязательной сертификации.
3.2. Правила сертификации.
3.3. Порядок сертификации продукции.
3.3.1. Общий порядок сертификации.
3.3.2. Сертификат соответствия.
3.3.3. Знак соответствия.
3.3.4. Перечень продукции и услуг подлежащих обязательной сертификации.
3.4. Схемы сертификации продукции и услуг.
3.4.1. Содержание схем сертификации.
3.4.2. Применение схем сертификации.
4.Что такое добровольная сертификация?