Інтерактивний комплекс навчально-методичного забезпечення Рівне 2009

Вид материала

Документы

Содержание Г 87 Гром В.М., Цибульський В.І. Опис навчальної дисципліни Напрям підготовки Кількість кредитів Рік навчання Мета і завдання дисципліни Предметом курсу Мета навчальної дисципліни Тематичний план та розподіл навчального часу Кількість годин Усього І модуль Усього ІІ модуль Розподіл балів за результатами поточного та підсумкового контролю знань Тема 2. Русь – Україна у ХІІ – ХVI ст. Тема 3. Національно – визвольна боротьба XVI – XVII cт. Держава Богдана Хмельницького Тема 4. Козацько-гетьманська держава у 2-й половині Змістовий модуль 2. Україна у ХІХ – ХХІ ст. Тема 6. Національна революція та боротьба за українську державу у 1917-1921 рр. Тема 7. Україна у 1920 Тема 8. Україна у 2-й половині 1940-х – 1980-х роках. Проголошення державного суверенітету ... Полное содержание

Подобный материал:

• Інтерактивний комплекс навчально методичного забезпечення дисципліни, 1905.86kb.
• Інтерактивний комплекс навчально-методичного забезпечення Кредитно-модульна система, 2830.58kb.
• Комплекс навчально-методичного забезпечення дисципліни Склад навчально-методичного, 286.92kb.
• Методичні рекомендації щодо створення навчально-методичного комплексу (нмк) навчальної, 49.48kb.
• Методична підготовка майбутніх інженерів-педагогів в галузі проектування навчально-методичного, 179.33kb.
• Затверджую директор навчально-методичного центру, 69.91kb.
• Національний університет державної податкової служби україни, 65.88kb.
• Навчально-методичний комплекс для студентів 3-го курсу юридичного факультету та факультету, 901.41kb.
• Анотований перелік навчально-методичної літератури, що видана з грифом Міністерства, 100.96kb.
• Навчально-методичний комплекс з дисципліни банківське право для студентів навчально-наукового, 1287.48kb.

В. М. Гром

В. І. Цибульський


Історія України


Інтерактивний комплекс

навчально-методичного

забезпечення


Рівне 2009


Міністерство освіти і науки України


Національний університет водного господарства та природокористування


В.М. Гром, В.І. Цибульський


І С Т О Р І Я У К Р А Ї Н И


Інтерактивний комплекс

навчально-методичного забезпечення


Кредитно-модульна система організації

навчального процесу


Для студентів усіх напрямів НУВГП


Рівне – 2009


УДК 94 (477) (075)

ББК 63.3 я7

Г 87


Затверджено вченою радою Національного університету водного господарства та природокористування

(Протокол №2 від 27 лютого 2009 р.)


Рецензенти:

Поровчук О.Г. – канд. іст. наук, доцент НУВГП;

Ткаченко Г.І. – канд. політ. наук, доцент НУВГП.


Г 87 Гром В.М., Цибульський В.І.

Історія України. Інтерактивний комплекс навчально-методичного забезпечення.-Рівне: НУВГП, 2009.-176 с.


Навчальний посібник містить програмний матеріал змістових модулів, стислий виклад матеріалу з історії України від найдавніших часів до наших днів, плани семінарських занять, тестові завдання, тематику самостійної та індивідуальної роботи, а також термінологічний словник та список рекомендованої літератури.

Посібник призначено для студентів усіх напрямів НУВГП денної форми навчання.


УДК 94 (477) (075)

ББК 63.3 я7


©Гром В.М., Цибульський В.І., 2009

©Національний університет водного

господарства та природокористу-

вання, 2009


З М І С Т

Передмова ........................................................................	4
Опис навчальної дисципліни .........................................	5
Тематичний план та розподіл навчального часу ..........	7
Програмний матеріал змістових модулів ....................	8
Методичні рекомендації до вивчення змістових модулів .............................................................................	13
Тема 1. Україна давня. Київська Русь у IX-XII ст.........	13
Тема 2. Русь-Україна у XII-XVI ст.................................	25
Тема 3. Національна - визвольна боротьба у XVI-XVII ст. ст. Держава Богдана Хмельницького. ...............................	37
Тема 4. Козацько-гетьманська держава у 2-й половині XVII-XVIIIст. ...................................................................	51
Тема 5. Україна під владою Росії та Австрії. Національне відродження у XIX- на початку XX ст....	66
Тема 6. Національна революція і боротьба за державність у 1917- 1921 рр...........................................	79
Тема 7. Україна у 1920-1930 роках. II Світова війна....	94
Тема 8. Україна у 1940-1980 рр. Проголошення державного суверенітету ................................................	111
Тема 9. Україна – суверенна держава ...........................	130
Плани семінарських занять ............................................	147
Тестові завдання ..............................................................	150
Тематика самостійної та індивідуальної роботи ..........	162
Термінологічний словник ...............................................	167
Рекомендована література ..............................................	175

Передмова


Історія України є обов'язковою нормативною дисципліною гуманітарного циклу освітньо-кваліфікаційного рівня підготовки бакалаврів. Необхідність вивчення історії України у вищій школі випливає із актуальності і значимості досвіду минулих поколінь у нашому теперішньому і майбутньому житті, а також із громадянського обов’язку пошани і любові до своєї родини, нації і Батьківщини.

Актуальність історичного пізнання зростає на сучасному етапі національного державотворення, коли найважливішим завданням постає будівництво цивілізованої держави і сконсолідованого громадянського суспільства. Історія України, як одна з головних складових гуманітарної підготовки, сприяє формуванню загальнокультурного рівня та інтелекту майбутніх фахівців, оволодінню ними навичками і методами наукової полеміки, вмінню аргументовано і переконливо відстоювати свою позицію.

Навчальний курс охоплює період від первісного суспільства і до сучасності. Для студентів економічних спеціальностей передбачено 4 кредити (144 год.), для неекономічних - 3 кредити (108 год.). У 9 змістових темах та у навчальних завданнях до них основну увагу приділено проблемі становлення української нації і державності у контексті вітчизняної і світової історії.

Курс розроблено для студентів, які навчаються за освітньо-кваліфікаційними програмами підготовки бакалаврів відповідно до вимог кредитно-модульної системи організації навчального процесу. Запроваджено систему академічних кредитів, що аналогічна ECTS, визначено змістові модулі курсу, сформульовано завдання для самостійної роботи та виконання індивідуальних науково-дослідних завдань, розроблено шкалу оцінювання навчальних досягнень, передбачено комп’ютерний тестовий контроль знань студентів.