Программа элективного курса для учащихся 10-11 классов по информатике компьютерная графика

Вид материала

Программа

Содержание Цели и задачи курса Образовательные результаты Формы организации учебных занятий Содержание курса Тема 2: Графический редактор Adobe Photoshop Календарно-тематическое планирование занятий Графический редактор Adobe Photoshop Оборудование и программное обеспечение дисциплины Системное программное обеспечение (ОС) Windows XP Дополнительное программное обеспечение Технические средства обучения

Подобный материал:

• Программа элективного курса по информатике для 9 класса «Компьютерная 3 Dграфика, 389.79kb.
• Рабочая программа элективного курса по информатике «Приёмы решения нестандартных задач, 219.89kb.
• Программа кружка «Компьютерная графика» (34 часа), 462.83kb.
• Программа и материалы элективного курса для учащихся 10 11 классов «Delphi в примерах., 227.84kb.
• Элективный курс по информатике и икт компьютерная графика, 84.46kb.
• Программа элективного курса для учащихся 11-х классов естественнонаучного профиля., 107.85kb.
• Программа элективного курса по русскому языку и литературе 9 класс, 83.37kb.
• Программа элективного курса 11 класс 70 часов, 4914.94kb.
• Программа элективного курса для учащихся 10-11-х классов "Наследственность и здоровье", 261.54kb.
• Программа элективного курса «Нормы литературного языка» (для учащихся 10-х классов), 102.74kb.

МОУ Тубинская СОШ


Программа

элективного курса для учащихся 10-11 классов

по информатике


КОМПЬЮТЕРНАЯ ГРАФИКА


(34 часа)


Авторы: М.Н.Анпилова, Л.И.Кузнецова,

В.В.Черкашина, Ю.С.Дронова

«Элективные курсы в предпрофильной подготовке»

Москва: 5 за знания, 2005 г.

Учитель: Е.В.Митусова


с. Тубинск

2010 - 2011 г.

Пояснительная записка

Курс «Компьютерная графика» - элективный курс для учащихся 10-11 классов.

Изучение курса позволит учащимся выявить свои способности в изучаемой области знаний, создать предпосылки по применению освоенных методов работы на компьютере, подготовить себя к осознанному выбору профессии.

Курс включает в себя практическое освоение элементов компьютерной графики, которое осуществляется в ходе выполнения тренировочных заданий и выполнении творческих проектов. При его изучении учащиеся смогут познакомиться с возможностями и практическим использованием различных направлений компьютерной графики, получат навыки работы с программными продуктами, необходимыми для реализации профессиональной пробы. Знания, полученные при изучении курса, учащиеся смогут использовать в дальнейшем для визуализации научных и прикладных исследований в различных областях знаний. Созданное изображение может быть использовано в докладе, статье, мультимедиа презентации, размещено на web-странице или импортировано в документ издательской системы. Знания и умения, приобретенные в результате освоения курса «Компьютерная графика», являются фундаментом для дальнейшего совершенствования мастерства в области анимации, видеомонтажа, верстки и моделирования.

Требованием к освоению курса является владение основными пользовательскими навыками.


Цели и задачи курса:

1. Дать учащимся понимание принципов построения и хранения изображений.
   
2. Изучить форматы графических файлов и целесообразность их использования при работе с различными графическими программами.
   
3. рассмотреть применение основ компьютерной графики в различных графических программах.
   
4. Научить учащихся создавать и редактировать собственные изображения, используя инструменты графических программ.
   
5. Научить учащихся выполнять обмен графическими данными между различными программами.
   

Образовательные результаты:

1. Учащиеся должны знать особенности и недостатки растровой и векторной графики, способы получения цветовых оттенков на экране монитора и принтере, способы хранения изображений в файлах.
   
2. В результате освоения практической части курса учащиеся должны уметь
   
   • создавать собственные иллюстрации и рисунки из простых объектов,
     
   • выполнять основные операции над объектами (удаление, перемещение, масштабирование, вращение, отражение)
     
   • Создавать заливки из нескольких цветовых переходов,
     
   • Работать с контурами объектов,
     
   • Применять различные графические эффекты (объем, перетекание, фигурная подрезка и др.),
     
   • Создавать надписи, заголовки, размещать текст по траектории,
     
   • Редактировать фотографии с использованием различных средств художественного оформления,
     
   • Монтировать фотографии,
     
   • Выполнять цветовую и тоновую коррекцию фотографий,
     
   • Ретушировать фотографии,
     
   • Выполнять обмен файлами между графическими программами.
     

Методы обучения

Наряду с традиционными методами обучения, такими как, объяснительно-иллюстративный, репродуктивный, частично-поисковый используется и метод проектов. В сложившихся социокультурных условиях применение метода проектов становится актуальным, потому что он дает возможность раскрыть индивидуальные особенности и творческие способности учащихся, поставить ученика и учителя в позицию сотрудничества, способствует развитию коммуникативной и мобильной сторон личности. Использование метода проектов позволяет осуществить индивидуальный и дифференцированный подход в обучении. Метод проектов - это положительная сторона технологии обучения, так как прослеживает весь цикл работы учащегося от зарождения идеи до получения готового информационного продукта. Выполнение проекта дает ученикам возможность поверить в свои силы и самореализоваться. Достигается эта цель через выполнение творческих проектов, выполняемых под контролем и при консультировании учителя.

Основной формой учебного занятия остается урок, однако типология уроков разнообразна. Это и традиционные уроки: теоретические школьные лекции, практические лабораторные работы, зачеты по разделам изучаемого материала, комбинированные уроки. Так и уроки-защиты проектов, помогающих выработать у школьников навык презентации результатов своего труда, навыки публичного выступления, коммуникационные навыки при обсуждении проектов. Итоговое занятие по курсу проводится в виде фестиваля личных достижений, на котором каждому учащемуся представляется возможность сделать рефлексивную самооценку деятельности порезультатам работы, проделанной за год.

Основная методическая установка курса – обучение школьников навыкам самостоятельной индивидуальной и групповой работы по практическому созданию графических изображений методом проектов.


Формы организации учебных занятий

Некоторые темы курса выдаются учителем в виде лекции. Большая часть занятий проходит в виде практических и комбинированных (сочетание теории с практикой) занятий, что делает курс практически-направленным.

Индивидуальное освоение ключевых способов деятельности происходит на основе системы заданий предлагаемых учителем.

Кроме индивидуальной, применяется и групповая работа. На определенном этапе обучения учащиеся объединяются в группы, т.е. используется проектный метод обучения. Выполнение проектов завершается публичной защитой результатов и рефлексией.


Содержание курса:


Тема 1: Компьютерная графика как средство в мире профессий

( 4 часа)

1. Понятие «компьютерная графика». Разновидности компьютерной графики. Практическое применение отдельных видов компьютерной графики.
   
2. Растровая и векторная графика. Основные форматы, достоинства и недостатки. Цветовые режимы.
   
3. Знакомство с программами растровой и векторной графики (, Illustrator, CorelDraw), форматами графических файлов, особенностями, цветовых режимов.
   

Тема 2: Графический редактор Adobe Photoshop

(30 часов)

1. Назначение и возможности Adobe Photoshop. Знакомство с интерфейсом Adobe Photoshop, основными командами и инструментами. Основные настройки программы, влияющие на эффективность работы (2 часа)
   
2. Основные правила работы с графическими редакторами. Открытие и закрытие документа в редакторе, создание и сохранение нового документа. (2 часа)
   
3. Инструменты выделение и рисования программы Adobe Photoshop. (2 часа)
   
4. Настройка и работа с инструментами выделения (область, волшебная палочка, лассо) (2 часа)
   
5. Настройка и работа с инструментами рисования (кисть, ластик, аэрограф, градиентная заливка). Способы выбора цвета. (2 часа)
   
6. Ввод фотографии в ПК с помощью сканера. Основные способы ввода изображения в ПК. (2 часа)
   
7. Ретуширование фотографий. (2 часа)
   
8. Работа со слоями в Adobe Photoshop. Понятие «слои». Основные возможности использования слоев. (2 часа)
   
9. Маски и каналы. (2 часа)
   
10. Основы коррекции тона. (2 часа)
    
11. Основы коррекции цвета. (2 часа)
    
12. Работа с текстом. Возможности работы с текстом в Adobe Photoshop. (2 часа)
    
13. Создание коллажей. (2 часа)
    
14. Создание композиции с использованием возможностей Adobe Photoshop. (2 часа)
    
15. Выполнение зачетной работы. (2 часа)
    

Формы контроля

Наряду с традиционными формами контроля: самостоятельная работа, опрос, зачет применяется и автоматизированный контроль с помощью тестирующей программы, что позволяет в течении короткого времени создать индивидуальный вариант теста для каждого учащегося. и получить объективный результат.

Основной формой контроля является защита творческого проекта. Оценка проекта – это рейтинговая оценка работы, состоящая из оценки двух этапов:

оценка работы, ее предварительно выставляет учитель по следующим критериям:

- актуальность и новизна предлагаемых решений, сложность исполнения;

- объем и полнота разработок;

- уровень творчества, оригинальность исполнения;

- качество оформления работы;

оценка защиты. Технические эксперты из числа учащихся придерживаются следующих критериев:

- качество доклада: композиция, полнота представления работы; аргументированность и убедительность;

- проявление глубины и широты представлений по излагаемой теме;

- ответы на вопросы: полнота, аргументированность, убежденность, корректность ответов.


Календарно-тематическое планирование занятий

Тема	Содержание занятия	Количество часов	Формы занятия	Формы контроля	Сроки
Компьютерная графика как средство в мире профессий ( 4 часа)	1.Понятие «компьютерная графика». Разновидности компьютерной графики.	1	лекция	Опрос
	2.Растровая и векторная графика. Основные форматы, достоинства и недостатки. Цветовые режимы.	1	лекция	тест
	Знакомство с программами растровой и векторной графики (, Illustrator, CorelDraw), форматами графических файлов, особенностями, цветовых режимов.	1	Индивидуальная работа	опрос
	4.Практическое применение отдельных видов компьютерной графики.	1	Лекция, Индивидуальная работа	опрос
Графический редактор Adobe Photoshop ( 30 часов)	1.Назначение и возможности Adobe Photoshop. Знакомство с интерфейсом Adobe Photoshop, основными командами и инструментами. Основные настройки программы, влияющие на эффективность работы	2	Лекция практика	тест
	2.Основные правила работы с графическими редакторами. Открытие и закрытие документа в редакторе, создание и сохранение нового документа.	2	Самостоятельная работа	опрос
	3.Инструменты выделение и рисования программы Adobe Photoshop.	2	Индивидуальная работа	Взаимо-провер-ка
	4.Настройка и работа с инструментами выделения (область, волшебная палочка, лассо)	2	Индивидуальная работа	опрос
	5.Настройка и работа с инструментами рисования (кисть, ластик, аэрограф, градиентная заливка). Способы выбора цвета.	2	Индивидуальная работа	Оценка работы
	6.Ввод фотографии в ПК с помощью сканера. Основные способы ввода изображения в ПК.	2	Лекция Индивидуальная работа	Взаимо-провер-ка
	7.Ретуширование фотографий.	2	Парная работа	Графическая работа
	8.Работа со слоями в Adobe Photoshop. Понятие «слои». Основные возможности использования слоев.	2	Индивидуальная работа	опрос
	9.Маски и каналы.	2	Парная работа	Графическая работа
	10.Основы коррекции тона.	2	Индивидуальная работа	Графическая работа
	11.Основы коррекции цвета.	2	Индивидуальная работа	Графическая работа
	12.Работа с текстом. Возможности работы с текстом в Adobe Photoshop.	2	Индивидуальная работа	опрос
	13.Создание коллажей.	2	Парная работа	Оценка работы
	14.Создание композиции с использованием возможностей Adobe Photoshop.	2	Индивидуальная работа	Графическая работа
	15.Выполнение зачетной работы.	2	Индивидуальная работа	Защита проекта

ОБОРУДОВАНИЕ И ПРОГРАММНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Наименование	ККоличество
БАЗОВОЕ ПРОГРАММНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ
Системное программное обеспечение (ОС) Windows XP Программное обеспечение базовых информационных технологий: Office 2007, антивирусные программы, программы архиваторы	10 шт.
ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ПРОГРАММНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ
Программа обработки векторной графики Adobe Photoshop CS2	11 шт.
ТЕХНИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ
Мультимедийный проектор	1 шт.
Экран	1 шт.
Комплекты учебных презентаций, лабораторные работы, разработанные учителями, обучающие диски	1 шт

Литература:

1. Дыко Л.П. Основы композиции в фотографии.- 2-е изд., -М.: Высшая школа, 1988.
   
2. Корриган Дж. Компьютерная графика: Секреты и решения -.:Энтроп, 1995.
   
3. Яцюк О.Г., Романычева Э.Т. Компьютерные технологии в дизайне. Эффективная реклама. – СПб.: БХВ – Петербург, 2002,