Реферативные: информационно-реферативные, написанные на основе нескольких источников с целью освещения какой-либо проблемы и исследование ее

Вид материала

Содержание

Критерии оценки работ на НПК
Структура работы.
Примерные аспекты содержания работы
Оформление работы
Модели защиты работы (7-10 мин)
Оценка по защите работы
Критерии оценки проекта на НПК
Образец оформления рецензии на научно – исследовательскую работу
Пример рецензии
Критерии оценки (отбора) работ

Подобный материал:

Приложение

Далее приведём требования к написанию исследовательской работы, образец оформления

рецензии на научно- исследовательскую работу, оценочный лист работы, представленной

для НПК и образец для составления протокола школьной научно- практической конференции.

Требования к написанию работы.

Работа может быть выполнена как одним автором, так и творческой группой, которая включает не более двух-трёх человек.

Формы научно-исследовательских работ учащихся.

На конференцию представляются работы следующих видов:

реферативные:

информационно-реферативные, написанные на основе нескольких источников с целью освещения какой-либо проблемы и исследование ее;
проблемно-реферативные, написанные на основе нескольких источников с целью сопоставления имеющихся в них данных и формулировки собственного взгляда на проблему;
реферативно-экспериментальные, в основе которых лежит эксперимент, методика и результаты которого уже известны науке; возможна интерпретация самостоятельно полученного результата, связанного с изменением условий эксперимента;

описательные, нацеленные на наблюдение и качественное описание какого-либо явления; отличительной особенностью данных работ является отсутствие типизированной методики исследования, которая определяется спецификой наблюдаемого объекта;
исследовательские работы;
экспериментально-исследовательские работы.

Критерии оценки работ на НПК

Соответствие работы заявленной теме
Логика изложения, композиция работы
Научный подход, наличие исследовательского компонента
Наличие самостоятельных выводов и личного отношения к заявленной в работе проблеме, аргументированность высказанных суждений
Глубина раскрытия темы
содержательность, логичность, аргументированность изложения и общих выводов;
умение анализировать различные источники, извлекать из них исчерпывающую информацию, систематизируя и обобщая её;
умения выявлять несовпадения в различных позициях, суждениях по проблеме реферата, давать им критическую оценку;
присутствие личностной позиции автора реферата, самостоятельность, оригинальность, обоснованность его суждений;
умение ясно выражать свои мысли в письменной форме, яркость, образность выражений, индивидуальность стиля автора реферата;
правильность оформления работы (структурирование текста по пунктам и подпунктам, его изложение в соответствии с выбранным планом, нумерация страниц, оформление цитат и ссылок, библиографии, титульного листа и т.п.)

Структура работы.

План с указанием глав страниц
Обоснование темы
Теоретические основы темы
Изложение основного вопроса
Выводы и обобщения
Практическое значение работы
Список используемой литературы (не менее 5 источников)
Приложение (документы), иллюстрации, таблицы, схемы и т.д..

Примерные аспекты содержания работы

Вводная часть. Обоснование выбора темы:

её актуальность, связь с настоящим, значимость в будущем;
Новые современные подходы к решению проблемы;
Наличие противоречивых точек зрения на проблему в науке, желание в них разобраться;
Противоположность бытовых представлений и научных данных о заинтересовавшем;
Личные мотивы и обстоятельства возникновения интереса к данной теме.

Основная часть:

изложение объективных сведений по теме работы;
критический обзор источников;
собственные сведения, версии, оценки.

Заключение:

основные выводы;
результаты и личная значимость проделанной работы;
перспективы продолжения работы над темой.

Оформление работы

Оформление титульного листа:

название образовательного учреждения
вид работы
тема работы
сведения об авторе (фамилия, имя, отчество, школа, класс, контактный телефон)
сведения о научном руководителе и научном консультанте
год и место написания работы.

Оформление ссылок на источники:

Постраничный вариант: в верхней части страницы (под основным текстом), под соответствующим номером сноски, указываются выходные данные источника, номер тома, страницы.

Внутристраничный вариант: в тексте работы, после приведённой цитаты, в скобках указываются номера источника по общему библиографическому списку и страницы.

Оформление списка литературы:

ФИО автора книги;
название книги;
место издания;
год издания.

Объём реферата:

20 страниц машинописного текста (формат А-4)

Критерии отбора:

содержательность, логичность, аргументированность изложения и общих выводов;
умение анализировать различные источники, извлекать из них исчерпывающую информацию, систематизируя и обобщая её;
умения выявлять несовпадения в различных позициях, суждениях по проблеме реферата, давать им критическую оценку;
присутствие личностной позиции автора реферата, самостоятельность, оригинальность, обоснованность его суждений;
умение ясно выражать свои мысли в письменной форме, яркость, образность выражений, индивидуальность стиля автора реферата;
правильность оформления работы (структурирование текста по пунктам и подпунктам, его изложение в соответствии с выбранным планом, нумерация страниц, оформление цитат и ссылок, библиографии, титульного листа и т.п.)
сопроводительные материалы (иллюстрации, схемы, чертежи, карты и т.д.).

Модели защиты работы (7-10 мин)

«Классическая» – устное выступление, сосредоточенное на принципиальных вопросах:

тема исследования и её актуальность;
круг использованных источников и основные подходы к проблеме;
новизна работы (изучение малоизвестных источников, выдвижение новой версии, новы подходы решению проблемы);
основные выводы по работе.

«Индивидуальная» – старшеклассник раскрывает личностные аспекты работы над рефератом:

обоснование выбора темы;
способы работы;
оригинальные находки, собственные суждения, интересные моменты;
личная значимость проделанной работы;
перспективы продолжения работы (исследования).

«Творческая» – защита предполагает:

оформление стенда с документами и иллюстративными материалами по теме, их комментарии;
демонстрация слайдов и видеозаписей, прослушивание аудиозаписей, подготовленных в процессе реферирования;
яркое оригинальное представление фрагмента основной части работы и др.

Оценка по защите работы

К указанным в рецензии критериям оценки работы на его защите добавляются:

IV Защита работы ( 0 – 10 баллов)	Присутствует и все верно 2балла	Присутствует, но с ошибками 1 балл	Отсутствует или все не верно 0 баллов
1. степень владения материалом (читает или излагает мысли и делает выводы самостоятельно)
2. ораторское мастерство, речевая грамотность
3. наглядность представления материалов
4. соответствие регламенту( 7-10 мин)
5. умение отвечать на вопросы
6. оригинальность.

Критерии оценки проекта на НПК

Требования к оформлению и защите работ учащихся.

Чистовой вариант работы должен быть набран на персональном компьютере в текстовом редакторе (в формате doc или rtf), распечатан на листах А4 (односторонняя печать), шрифт Times New Roman - 12, интервал 1,5 пт. Нумерация страниц – сквозная (включая приложения). Номер страницы указывается внизу страницы.

На титульном листе указывается тема работы, вид работы, сведения об авторе (фамилия, имя, отчество, школа, класс, контактный телефон); сведения о научном руководителе и научном консультанте. В работе обязательно должно быть её оглавление (содержание) с указанием разделов (частей), глав, параграфов, приложений и т.п. с указанием номера страницы.

В описании работы характеризуются цель и задачи работы, история вопроса (анализ использованной литературы), методика исследования. В «основной части» излагается содержание работы. Заключение содержит выводы и характеристику перспектив дальнейшей работы над темой (проблемой). Завершается работа списком литературы в алфавитном порядке, оформленным по действующим библиографическим стандартам. Желательно, чтобы на всю литературу, представленную в списке, в тексте работы имелись ссылки (или оформить сноски перед списком литературы).

В приложении могут быть представлены фотографии, схемы, графики, таблицы, копии архивных документов и другие материалы.

Описание проекта (2 – 4 страницы)

наличие элементов проекта

актуальность, цель проекта
соответствие содержания заявленной теме,
аргументированность темы,
научность излагаемого материала,
глубина научного исследования (реферативный или исследовательский характер, использование фактического материала, самостоятельность выводов),
способы реализации, результаты, их значение.

оформление работы в соответствии с требованиями

Защита проекта (5 – 7 мин.)

Публичная защита проходит во время научно-практической конференции. Для публичной защиты необходимо представить описание проекта, подготовить устное выступление, презентацию, стендовый доклад или использовать другие формы представления работы. Критерий оценки за устное представление работы:

степень владения материалом (читает или излагает мысли самостоятельно);
ораторское мастерство, речевая грамотность;
наглядность представления материалов;
оформление работы в соответствии с требованиями.
соответствие регламенту
умение отвечать на вопросы
качество исполнения (критерии зависят от вида проекта)
исследовательский: - оценивается постановка проблемы, выбор методов исследования, проведение исследования, обработка и достоверность результатов, выводы) образцы исслед. Работ можно посмотреть в метод. кабинете
информационно-реферативные и проблемно-реферативные - оценивается постановка проблемы, логика (компоновка информации, план, использование нескольких, не менее 5 источников), сопоставление источников, анализ, ссылки на источники)

Образец оформления рецензии на научно – исследовательскую работу

Рецензия на научно – исследовательскую работу

"…тема работы…",
выполненную учеником - класса Фамилия Имя Отчество

В рецензии должны быть отражены следующие вопросы:

1. Актуальность темы выпускной квалификационной работы.

2. Убедительность аргументации в определении целей и задач исследования.

3. Степень и полнота соответствия собранных материалов цели и задачам исследования.

4. Качество обработки материала.

5. Соответствие содержания и оформления работы предъявленным требованиям.

6. Обоснованность сделанных выводов и предложений.

7. Теоретическая и практическая значимость выполненного исследования.

8. Конкретные замечания по содержанию, выводам, рекомендациям, оформлению работы с указанием разделов и страниц.

9. Рекомендации по оценке научно – исследовательской работы.

Рецензент ФИО рецензента

дата место для подписи … ФИО рецензента

Рекомендации: Вначале следует дать краткую общую оценку того, насколько убедительно учеником обоснована актуальность темы исследования, достаточно ли четко сформулирована его цель, правильно ли решены задачи, вытекающие из темы работы, носит ли она творческий самостоятельный характер, который должен проявляться в элементах новизны и прикладной ценности сделанных по материалам исследования выводов, предложений и рекомендаций.

Затем необходимо отметить положительные стороны работы по отдельным ее главам и пунктам. Далее нужно указать недостатки и упущения в методике исследования по теме, в изложении материалов и техническом оформлении работы.

В заключительной части рецензии излагается краткая оценка научной достоверности выводов, предложений и рекомендаций, содержащихся в работе. Желательно также, чтобы рецензент указал на возможность использования содержащихся в работе аналитических материалов и выводов в практической деятельности.

Заканчивая рецензию, следует указать, какой оценки заслуживает научно – исследовательская работа.

Например: Работа соответствует по содержанию избранной теме.

Исследование основывается на значительном научном аппарате. Автором учтены …, использована научная лит - ра…. Приведенные примеры иллюстрируют теоретические положения, приводимые в работе. Однако нелогичным представляется то, что автор ограничился …. и т.д.

Пример рецензии: Рецензия на работу «Health problems in the modern world-Obesity,»

Выполненную ученицей 8в класса Григорьевой Любовью Алесандровной

Для современного мира проблема лишнего веса ,действительно, весьма актуальна.

В наши дни для того, чтобы не только выжить, но и достичь в жизни определённого

успеха, человеку нужно быть динамичным и активным. А значит обладать здоровьем, чего достичь с лишним весом невозможно.

Целью исследования стало изучение причин возникновения лишнего веса и возможных путей решения этой проблемы.

Собранные материалы в достаточной степени отражают причины возникновения лишнего веса, а также освещаются способы того, как избежать проблемы с лишним весом.

Содержание и оформление работы отвечают предъявляемым требованиям.

В своих рекомендациях хотелось бы посоветовать, дополнить исследование материалами изучения этой проблемы в своём городе, школе, учащихся и учителей.

Изучив при этом вопрос о том, насколько актуальна данная проблема для людей окружающих вас повседневно.

В целом считаю, что данная исследовательская работа засуживает высокой оценки.

Рецензент: Клокова Н. Г.

Оценочный лист работы, представленной на НПК

Ф.И.автора, класс______________________________________________________________

Тема:_________________________________________________________________________

Руководитель:_________________________________________________________________

Общее количество набранных балов:______________________________________________

Рецензент:____________________________________________________________________

Критерии оценки (отбора) работ

(максимальная оценка – 40 баллов)

I Оценка содержания работы (от 0 до 10 баллов)	Явно выражено 2 балла	Слабо выражено 1балл	Не выражено 0 баллов
1. Соответствие работы заявленной теме и ее формулировка
2. Структура работы, логика изложения
3. Умение ясно излагать свои мысли; индивидуальность стиля автора
4. Содержательность работы, аргументированность изложения и общих выводов
5. Глубина раскрытия темы

Итого:_________________баллов

II Оценка исследовательского характера работы (от 0 до 10 баллов)	Явно выражено 2 балла	Слабо выражено 1балл	Не выражено 0 баллов
1. Актуальность, цель и практическая значимость работы
2. Научный подход, наличие исследовательского компонента
3. Умение выявлять несовпадения в различных позициях, суждениях по проблеме работы, давать им критическую оценку
4. Умение анализировать различные источники, извлекать из них полезную информацию, систематизировать и обобщать ее
5.Присутствие личностной позиции автора работы по проблеме; наличие самостоятельных выводов, обоснованность (аргументированность) его суждений; оригинальность.