Учебное пособие подготовлено при поддержке Рособразования по аналитической ведомственной целевой программе Развитие научного потенциала высшей школы (2006-2008 годы) и программы поддержки гражданского общества «Диалог»

Вид материала

Учебное пособие

Содержание Библиографическое описание и список используемой литературы Защита дипломных работ Десять условий отличной оценки 2. Анализ источников и применение теорий социальной работы или социальной антропологии 4. Знакомство с международными тенденциями развития соответствующей профессии 7. Очевидная связь исследования с практикой, явный прикладной эффект дипломной работы 8. Инновационный характер разработки 9. Умение провести публичную презентацию проекта

Подобный материал:

• Реферат по проекту №3/2023 «Звуковое описание грамматических единиц русского языка:, 99.54kb.
• Аннотация отчет, 50.53kb.
• Л. Я. Дятченко 2009г. Положение, 237.6kb.
• Томасов Валентин Сергеевич, зав каф. Электротехники и Прецизионных Электромеханических, 88.13kb.
• М. А. Шолохова удк 37: 001. 12/18 Код грнти 14. 01. 11; 14. 07. 07 № Гос регистрации, 172.88kb.
• Проект №3/271 «Параметры семантической характеристики слова в толковом словаре», 40.33kb.
• Отчет по проекту №3703 «Античная демократия, ее сторонники и критики», 109.49kb.
• И в России выполнен в рамках Программы поддержки гражданского общества «Диалог» (irex), 825.27kb.
• Отчет по ведомственной научной программе "Развитие научного потенциала высшей школы"., 5691.63kb.
• Целевая программа «Развитие научного потенциала высшей школы (2006-2008 годы)» Мероприятие, 311.58kb.

Библиографическое описание и список используемой литературы

Оформление библиографического списка

Список используемой литературы

1. Фамилия автора И.О. Название книги. М.: Издательство, 1990.

2. Фамилия автора И.О. Название статьи // Название сборника трудов. СПб.: Издательство, 2001. С.78-102.

3. Фамилия автора И.О. Название статьи // Название периодического издания. 1999. №3. С.6-26.


Оформление текстовых сносок: постраничная сноска:

Воспользуемся идеями Дж.Коулмана о социальном капитале¹ и проанализируем полученные данные.

____________________

¹ Coleman J. Social Capital. New York: Palgrave, 1981. P.156-158.  постраничная ссылка


Оформление постраничной ссылки:

Фамилия автора И.О. Заглавие. М.: Прогресс, 1990. С.305.

Фамилия автора И.О. Заглавие // Название коллективной монографии или сборника трудов / Под ред.И.О.Фамилия редактора. СПб.: Алетейя, 2001. С.97.

Фамилия автора И.О. Заглавие // Название периодического издания. 1999. №3. С.20-21.


Концевые сноски:

С точки зрения О.В.Соловьевой [6, С.5], понятие модернизации сегодня устарело.


Список используемой литературы

6. Соловьева О.В. Понятие модернизации в современной социологии. Саратов: СГТУ, 2002.


Воспользуемся определением бюрократии, сформулированным М.Вебером (Вебер, 1996).


Список используемой литературы

Вебер М. Избранное. М.: Наука, 1996.


Образец оформления библиографического списка

Список используемой литературы

1. Краткий словарь по социологии. М.: Изд-во политической литературы, 1988.
   
2. Романов П.В., Ярская-Смирнова Е.Р. Этнографическое воображение в социологии // Этнографическое обозрение. 2000. №2. С.18-30.
   
3. Burden T. Social Policy and Welfare. London, Chicago, Illinois: Pluto Press, 1998.
   
4. Welfare in Canada. Report of Canadian Ministry of Health. a.org/news/reports/health.phpl Обращение к ресурсу 15.09.2002.
   

Объём работы определяется количеством страниц, причем последний лист в списке литературы и есть последний лист дипломного исследования. Приложения включаются в структуру дипломной работы для лучшего понимания и пояснения основной её части, носят вспомогательный характер и на объем дипломной работы не влияют. Приложения нумеруются как продолжение дипломной работы, и каждое из них следует начинать с нового листа с указанием в правом верхнем углу слова «Приложение №…» и содержательного заголовка.

Список сокращений должен включать расшифровку применяемых в работе сокращенных наименований учреждений, структурных подразделений, библиографических данных, понятий и слов.

Обязательным требованием, предъявляемым к языку написания дипломной работы, является безупречная грамотность. Наличие орфографических и грамматических ошибок, грубых стилистических погрешностей резко снижает ценность любого, пусть даже новаторского по содержанию, научно-практического исследования. Язык изложения выбранной темы исследования позволяет судить о культуре письменной речи ее автора. Отсюда следует необходимость научного и литературного редактирования дипломной работы. Научное редактирование предполагает правильный выбор терминов, точность логических посылок и выводов, достоверность привлекаемых источников. Литературное редактирование в свою очередь предполагает обеспечение соблюдения норм современного литературного языка. Оба вида редактирования направлены на устранение всевозможных ошибок (семантических, стилистических, грамматических), на повышение содержательности дипломной работы.

Дипломная работа должна быть набрана на компьютере со следующими параметрами. Межстрочный интервал – 1,5; поля: слева – 3,5 см, справа – 1 см, сверху и снизу – 2-2,5 см. Объем выпускной квалификационной работы бакалавра составляет 40 страниц машинописного текста, специалиста – 60 страниц, магистра – 80 страниц. Титульный лист дипломной работы оформляется в соответствии с образцом, который можно получить в учебной части вуза. Нумерация страниц дипломной работы начинается с третьего листа, на котором ставится цифра «3» (с него начинается раздел «Введение»). Первые две страницы – Титульный лист и «Содержание» – не нумеруются. Дипломная работа должна быть переплетена или вложена в специальную папку для дипломных работ.

За правильность данных в дипломной работе отвечает автор – студент-дипломник. Завершенная работа подписывается студентом-дипломником и консультантами и представляется руководителю, который после экспертизы подписывает работу и дает письменный отзыв в двух экземплярах. Заведующий кафедрой за 10 дней до начала защиты дипломных работ организует предварительную защиту перед комиссией из преподавателей выпускающей кафедры, включая руководителя дипломной работы. Предварительные обсуждения теоретической и эмпирической частей работы проводятся на методологических семинарах кафедры.

После успешной предзащиты работа может быть направлена на рецензию, которая прилагается к дипломной работе. Если отзыв написан преподавателем или научным сотрудником университета, где выполнена работа, его подпись не заверяется отделом кадров. Если же отзыв дан из другого вуза или другой организации, то подпись написавшего отзыв обязательно заверяется.

Выпускная квалификационная работа представляется в одном экземпляре руководителю диплома не менее, чем за две недели до даты защиты, указанной в графике защит дипломных работ (дипломных проектов) СГТУ, утвержденном ректором, и не менее чем за 10 дней до защиты работа представляется рецензенту и регистрируется на кафедре. После экспертизы работы руководителем и рецензентом, заведующий кафедрой на титульном листе ставит пометку: «Работа допущена к защите», расписывается и ставит дату.

Защита дипломных работ студентами проводится в мае или июне перед Государственной аттестационной комиссией на открытом заседании с участием руководителя дипломной работы, рецензента, студента-дипломника и других слушателей.

Процедура защиты дипломной работы включает:

• сообщение дипломника о содержании работы (не более 10 минут);
  
• вопросы к автору работы и ответы на них;
  
• оглашение отзыва научного руководителя;
  
• выступление рецензента или зачитывание его отзыва;
  
• выступление присутствующих на защите (дискуссия);
  
• заключительное слово дипломника.
  

Сообщение дипломника о содержании работы – его вступительное слово – должно быть заранее продумано, желательно, написано. В нем автор излагает цель исследования, обосновывает актуальность темы, ее научно-практическую новизну, основные задачи и гипотезы, выводы исследования. Вступительное слово должно быть кратким, логически стройным и убедительным. В заключительном слове дипломник отвечает на замечания рецензента и других выступающих, дает обоснование своего согласия или несогласия с высказанными замечаниями. При защите обязательно использование технических средств, расширяющих наглядность представляемого материала. Защита дипломной работы в своем идеале должна иметь характер дискуссии, следовательно, студент должен иметь навыки ведения полемики, научно обосновывать свою точку зрения, аргументированно доказывать свои положения и опровергать суждения, с которыми не согласен.

Оценка дипломной работы дается Государственной аттестационной комиссией на закрытой части своего заседания. При оценке учитывается не только содержание и оформление работы, но и выступление дипломника на защите, умение отвечать на вопросы и критические замечания. Качество дипломной работы оценивается по следующим критериям:

• актуальность темы;
  
• глубина теоретической проработки предмета, основных понятий исследования;
  
• научная новизна и практическая значимость теоретических результатов;
  
• качество использования методик сбора первичной социологической информации (если дипломник проводил собственные эмпирические исследования);
  
• степень владения методами вторичного анализа социологической информации (если дипломник не проводил собственного исследования);
  
• степень владения приемами статистической обработки социологической информации;
  
• язык и стиль изложения.
  

Кафедра или факультет могут выработать внутренние критерии для удобства оценивания дипломного проекта. Ниже приведен пример списка таких критериев.


ДЕСЯТЬ УСЛОВИЙ ОТЛИЧНОЙ ОЦЕНКИ


1. Прямое, очевидное соответствие темы и содержания диплома специфике образовательной программы посредством правильного выбора темы, четкой формулировки и аргументированного обоснования ее актуальности, целей, задач, объекта, предмета и выводов в связи со специальностью, а также использования соответствующей литературы, лексики, исследования соответствующих фрагментов социальной реальности и формулирования рекомендаций для релевантных специалистов, отделов и организаций.

Смежные специальности (педагогика, психология, социология, менеджмент, экономика, юриспруденция) могут выступать в качестве междисциплинарной составляющей, но не основного фокуса дипломной работы

2. Анализ источников и применение теорий социальной работы или социальной антропологии. Теории смежных областей знания (педагогика, психология, социология, менеджмент, экономика, юриспруденция) привлекаются в дополнение

3. Демонстрация квалификационных признаков соответствующего специалиста (бакалавра, магистра), в том числе, знаний нормативно-правовой базы в выбранной области, тенденций государственной социальной политики на федеральном и местном уровне

4. Знакомство с международными тенденциями развития соответствующей профессии (социальная работа или социальная антропология)

5. Неукоснительное следование принципам прав человека, нондискриминации и гуманизма, согласованность с современными демократическими принципами социального устройств

6. Аналитический, а не описательный характер работы. Знание правил проведения исследований при помощи выбранных ключевых методов сбора и анализа данных, умение грамотно оформить результаты. Рекомендуется своевременное обращение дипломника за консультацией по поводу релевантности темы, типу выборки и применяемым методам к преподавателям, ведущим соответствующие курсы

7. Очевидная связь исследования с практикой, явный прикладной эффект дипломной работы, воплощаемый как в сформулированных рекомендациях, так и в доказательстве применимости разработки, самооценке и внешней оценке ее востребованности, границ применения и возможных ожидаемых и неожидаемых последствиях

8. Инновационный характер разработки, элементы проектирования и моделирования, преемственность с предыдущими разработками по данной теме, сделанными на кафедре

9. Умение провести публичную презентацию проекта, владение приемами академического обсуждения, наглядный характер презентации

10. Своевременное предоставление диплома руководителю (за 3 недели до защиты), зав.кафедрой (за две недели до защиты) и рецензенту (за неделю до защиты)


ГАК решает вопрос о рекомендации дипломной работы для публикации, выдвижения ее на конкурсы, а также о рекомендации студента-дипломника в аспирантуру. Если защита дипломной работы признается неудовлетворительной или выпускник не прошел итоговую аттестацию по уважительной причине, ГАК решает вопрос о предоставлении студенту права защищать ту же или другую работу повторно, с соответствующей доработкой, или разрабатывать новую тему. При этом выпускник отчисляется из университета и, по желанию, может получить диплом о неполном высшем образовании. Повторная защита дипломной работы возможна после ходатайства кафедры и разрешения ректора СГТУ в течение срока действия приказа о составе Государственной аттестационной комиссии (не более одного года). Приведем некоторые типичные ошибки, снижающие качество дипломных работ: