Учебно-методический комплекс Для специальностей: 030501 Юриспруденция

Вид материала

Содержание

Подобный материал:

1 2 3 4 5 6 7 8

5. Содержание курса

Раздел 1. Общие сведения о чрезвычайных ситуациях (ЧС) и их проявления

Тема 1. Чрезвычайные ситуации и их классификация

Введение. Дисциплина «Безопасность жизнедеятельности (БЖД)» – составная часть основной образовательной программы РГТЭУ, как обязательная общеобразовательная.

БЖД – наука о комфортном и безопасном взаимодействии человека со средой обитания.

Основная цель БЖД как науки. Цель и содержание дисциплины «Безопасность жизнедеятельности», ее основные задачи, место и роль в подготовке специалиста.

Основная часть. Понятия «чрезвычайная ситуация», «авария», «катастрофа», «стихийное действие».

Критерии техногенных и природных явлений, критерии чрезвычайных ситуаций.

Классификация чрезвычайных ситуаций.

Раздел 2. Государственное управление безопасностью жизнедеятельности населения и территории

Тема 2. Единая государственная система предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций (РСЧС). Гражданская оборона Российской Федерации (ГО РФ)

Этапы становления и развития систем защиты населения и территорий в чрезвычайных ситуаций в России.

Предназначение и задачи РСЧС и ГО РФ.

Структура РСЧС (ГО РФ). Трансформация РСЧС при переходе страны на военное положение. Объектовые подсистемы РСЧС, решаемые задачи. Режимы функционирования РСЧС, степени готовности ГО РФ.

Перспективная система защиты населения и территорий в чрезвычайных ситуациях – Российская система гражданской защиты (РСГЗ).

Раздел 3. Основы защиты населения и территорий в чрезвычайных ситуациях

Тема 3. Мероприятия по защите населения и территорий в чрезвычайных ситуациях

Понятия «защита населения в чрезвычайных ситуациях», «мероприятие по защите населения и территорий в чрезвычайных ситуациях».

Комплекс правовых, организационных, инженерно-технических и других мероприятий по защите населения и территорий, проводимых заблаговременно, а также при возникновении и ликвидации чрезвычайной ситуации, по режимам функционирования РСЧС, степеням готовности ГО РФ.

Тема 4. Основы организации защиты населения и территорий в чрезвычайных ситуациях (управление в чрезвычайных ситуациях)

Понятие «организация защиты населения и территорий в чрезвычайных ситуациях». Структура организации защиты населения и территории в чрезвычайных ситуациях по режимам функционирования РСЧС (степеням готовности ГО): специфика, цель работы, основные задачи.

Содержание действий руководителя и органов управления РСЧС различных уровней по организации выполнения любого мероприятия по защите населения и территорий в ЧС, проводимая как заблаговременно, так и при возникновении и ликвидации ЧС: оценка обстановки (полученного задания); принятие решения по ликвидации ЧС (выполнение задания); постановка задач исполнителям, организация управления, взаимодействия, обеспечения, ликвидации ЧС (выполнение задания).

Основные документы по управлению в чрезвычайных ситуациях.

Раздел 4. Защита населения и территорий в чрезвычайных ситуациях техногенного характера

Тема 5. Защита населения и территорий при авариях на радиационно (ядерно) опасных объектах с выбросом радиоактивных веществ в окружающую среду

Общие сведения o радиационно (ядерно) опасных объектах РОО (ЯОО). Классификация ядерно опасных объектов.

Атомные станции (АС) и их характеристика, классификация АС.

Аварии на радиационно (ядерно) опасных объектах и их поражающие факторы.

Ионизирующее излучение как основной поражающий фактор при авариях на РОО (ЯОО), его источники. Критерии ионизирующего излучения.

Характер воздействия ионизирующего излучения на население и
окружающую среду.

Возможные виды аварий на АС, их характеристики. Фазы развития аварии.

Характер радиоактивного загрязнения окружающей среды при авариях на АС.

Тема 6. Контроль радиационной обстановки, определение мер по защите населения при авариях на радиационно (ядерно) опасных объектах (АС)

Общие сведения о радиационной обстановке и ее контроле.

Приборы, системы и средства радиационного контроля (ПСС РК). Классификация ПСС РК. Характеристика основных видов ПСС РК. Бытовые дозиметрические приборы, их предназначение. Системы и средства радиационного контроля. Применение приборов, систем и средств радиационного контроля для мониторинга радиационной обстановки.

Методология определения мер по защите населения при авариях на АС.

Общие положения методологии. Этапы работы по определению зон планирования и проведения мер защиты населения при авариях на АС.

Комплекс мероприятий по защите населения и территорий при авариях на ПСС ЯОО, проводимых заблаговременно, а также при возникновении и ликвидации ЧС непосредственно на объекте аварии и в районах возможного радиоактивного загрязнения, в соответствии со структурой мероприятий по защите населения и территорий в ЧС с учетом специфики данной чрезвычайной ситуации.

Правила поведения населения в условиях радиоактивного загрязнения окружающей среды.

Общие сведения об организации защиты населения и территории при возникновении и ликвидации аварий на АС.

Тема 7. Защита населения и территорий при авариях на химически опасных объектах

Опасные химические вещества (ОХВ) и их классификация.

Аварийно химически опасные вещества (АХОВ) и их характеристика.

Химически опасные объекты, их характеристика.

Химическое заражение окружающей среды, критерии. Характер воздействия химического заражения на население и окружающую среду.

Общие сведения об авариях на химически опасных объектах.

Классификация аварий на ХОО. Периоды развития аварии.

Общие сведения о химической обстановке и ее контроле.

Приборы, системы и средства контроля химической обстановки (ПСС ХК). Классификация ПСС XК, характеристика основных видов ПСС XК. Применение приборов, систем и средств, химического контроля для мониторинга химической обстановки.

Комплекс мероприятий по защите населения и территорий при авариях на химически опасных объектах, проводимых заблаговременно, а также при возникновении и ликвидации ЧС непосредственно на объекте аварии и в районах возможного химического заражения, в соответствии со структурой
мероприятий по защите населения и территорий в ЧС с учетом специфики данной чрезвычайной ситуации.

Правила поведения населения в условиях химического заражения
окружающей среды.

Тема 8. Защита населения и территорий при пожарах и взрывах на объектах инфраструктуры

Общие сведения о пожарах и взрывах на объектах: понятия «пожар», «взрыв»; поражающие факторы: критерии, классификация пожаров и взрывов.

Характер воздействия пожаров и взрывов на население и объекты.

Специфика мероприятий по защите населения и территорий при пожарах и взрывах на объектах. Комплекс мероприятий по защите населения и территорий при пожарах и взрывах на объектах, проводимых заблаговременно, а также при возникновении пожаров и взрывов и ликвидации последствий ЧС, в соответствии со структурой мероприятий по защите населения и территорий в ЧС с учетом специфики данной чрезвычайной ситуации.

Правила поведения населения в условиях пожаров и взрывов на объектах.

Тема 9. Защита населения и территорий в условиях электромагнитного загрязнения окружающей среды техногенными источниками

Общие сведения об электромагнитном загрязнении окружающей среды: электромагнитное поле (ЭМИ); критерии; источники ЭМП и их классификация. Характеристика техногенных источников электромагнитного загрязнения окружающей среды.

Характер воздействия электромагнитного поля повышенной интенсивности на население и элементы окружающей среды.

Специфика мероприятий по защите населения и территорий, проводимых постоянно в условиях электромагнитного загрязнения окружающей среды, в соответствии со структурой мероприятий по защите населения и территорий в ЧС с учетом специфики данной обстановки.

Раздел 5. Защита населения и территорий в чрезвычайных ситуациях природного характера

Тема 10. Защита населения и территорий в условиях землетрясений

Общие сведения о землетрясениях. Классификация, поражающие факторы, критерии.

Характер воздействия землетрясения на население и окружающие среду.

Специфика мероприятий по защите населения и территорий в условиях землетрясений, проводимых как заблаговременно, так и при возникновении землетрясения и ликвидации его последствий, в соответствии со структурой мероприятий по защите населения и территорий в ЧС с учетом специфики данной чрезвычайной ситуации.

Рекомендации по поведению населения в условиях землетрясений.

Тема 11. Защита населения и территорий в условиях наводнений.

Общие сведения о наводнениях. Классификация, поражающие факторы, критерии.

Характер воздействия наводнения на население и окружающие среду.

Специфика мероприятий по защите населения и территорий в условиях наводнения, проводимых как заблаговременно, так и при возникновении наводнения и ликвидации его последствий, в соответствии со структурой мероприятий по защите населения и территорий в ЧС с учетом специфики данной чрезвычайной ситуации.

Рекомендации по поведению населения в условиях наводнений.

Тема 12. Защита населения и территорий в условиях природных пожаров

Общие сведения о природных пожарах. Классификация, поражающие факторы, критерии.

Характер воздействия природных пожаров на население и окружающие среду.

Специфика мероприятий по защите населения и территорий в условиях природных пожаров, проводимых как заблаговременно, так и при возникновении и ликвидации пожара, в соответствии со структурой мероприятий по защите населения и территорий в ЧС с учетом специфики данной чрезвычайной ситуации.

Рекомендации по поведению населения в условиях природных пожаров.

Раздел 6. Защита населения и территорий в чрезвычайных ситуациях биолого-социального и социального характера.

Тема 13. Защита населения и территорий в условиях эпидемий

Общие сведения об эпидемиях. Причины возникновения эпидемических очагов. Возбудители инфекции. Механизм передачи инфекции.

Противоэпидемические мероприятия. Поведение человека в эпидемическом очаге.

Особенности организации противоэпидемических мероприятий в различных эпидемических очагах.

Тема 14. Защита населения и территорий в чрезвычайных ситуациях, обусловленных террористическими актами

Общие сведения о терроризме. Терроризм в России. Классификация терроризма. Ядерный терроризм, биотерроризм.

Возможные чрезвычайные ситуации, обусловленные террористическими актами различного вида.

Характер воздействия террористических актов на население и окружающую среду.

Специфика мероприятий по защите населения и территории в чрезвычайных ситуациях, обусловленных террористическими актами, проводимых как заблаговременно, так и при совершении теракта и ликвидации его последствий, в соответствии со структурой мероприятий по защите населения и территорий в ЧС с учетом специфики чрезвычайных ситуаций, вызванных террористическими актами.

Раздел 7. Защита населения и территорий в чрезвычайных ситуациях военного характера

Тема 15. Защита населения и территорий в чрезвычайных ситуациях военного характера

Возможный характер современных войн. Современные средства поражения, их классификация и характеристика: обычные средства поражения, оружие массового поражения, оружие на новых физических принципах (ИФП) и его виды.

Специфика мероприятий по защите населения и территорий в чрезвычайных ситуациях военного характера, проводимых как заблаговременно, так и при возникновении и ликвидации последствий ЧС, в соответствии со структурой мероприятий по защите населения и территорий в ЧС с учетом специфики чрезвычайной ситуации данного вида.

Раздел 8. Медицина катастроф

Тема 16. Общие сведения о медицине катастроф. Медицинская помощь при травмах

Особенности организации оказания медицинской помощи в очагах массовых санитарных потерь.

Объем и виды медицинской помощи при катастрофах и стихийных бедствиях. Первая помощь при ранах, кровотечениях, переломах, закрытых повреждениях, синдроме длительного сдавливания, шоке, ожогах, отморожениях, поражениях электрическим током, утоплении. Искусственное дыхание, непрямой массаж сердца. Принцип транспортировки пораженных.

Методы оказания неотложной помощи при различных радиационных воздействиях: внешнем, внутреннем, смешанном и комбинированном.

Защита запасов продовольствия и воды от радиоактивного загрязнения.

Варианты чрезвычайных ситуаций, приводящих к химическим поражениям.

Медико-биологическое воздействие АХОВ на организм человека. Первая медицинская помощи и меры профилактики при поражениях АХОВ.

Защита запасов сырья, продовольствия и воды от АХОВ и других химических загрязнений.

6. Темы практических занятий

Раздел 1. Общие сведения о чрезвычайных ситуациях (ЧС) и их проявления

Тема 1. Чрезвычайные ситуации и их классификация

Учебно-воспитательные цели:

Ознакомить студентов с предназначением дисциплины «Безопасность жизнедеятельности» и порядком ее изучения.
Изучить основные понятия и определения чрезвычайных ситуаций и классификацию ЧС.
Воспитывать студентов ответственному отношению к вопросам безопасности жизнедеятельности в производственной среде.

УЧЕБНЫЕ ВОПРОСЫ:

1. Введение в курс дисциплины БЖД.

2. Общие сведения о чрезвычайных ситуациях.

3. Классификация чрезвычайных ситуаций.

ЛИТЕРАТУРА:

а) Основная: [1, 2];

б) Дополнительная: [1, 2, 5];

в) Рекомендуемая: [1, 6, 8. 15].

Раздел 2. Государственное управление безопасностью жизнедеятельности населения и территории

Тема 2. Единая государственная система предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций (РСЧС). Гражданская оборона Российской Федерации (ГО РФ)

Учебно-воспитательные цели:

1. Изучить предназначение единой государственной системы предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций (РСЧС).

2. Изучить предназначение гражданской обороны РФ и основы защиты населения и территорий в ЧС.

3. Воспитывать у студентов ответственное отношение к вопросам безопасности жизнедеятельности в производственной и бытовой среде.

УЧЕБНЫЕ ВОПРОСЫ:

1. Основные этапы становления и развития системы защиты населения и территорий в ЧС.

2. Единая государственная система предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций (РСЧС). Гражданская оборона Российской Федерации.

3. Перспективная система защиты населения и территорий в ЧС – Российская система гражданской защиты (РСГЗ).

ЛИТЕРАТУРА:

а) Основная: [1, 2];

б) Дополнительная: [1, 2, 3, 5];

в) Рекомендуемая: [1, 6, 7, 8, 9. 15, 24].

Раздел 3. Основы защиты населения и территорий в чрезвычайных ситуациях

Тема 3. Мероприятия по защите населения и территорий в чрезвычайных ситуациях

Учебно-воспитательные цели:

1.Углубить и закрепить знания студентов по содержанию мероприятий по защите населения и территорий в чрезвычайных ситуациях.

2. Воспитывать у студентов ответственное отношение к вопросам безопасности жизнедеятельности в производственной и бытовой среде.

Учебные вопросы:

1. Мероприятия по защите населения и территорий, проводимые заблаговременно в режиме повседневной деятельности.

2. Мероприятия по защите населения и территорий, проводимые заблаговременно в режиме повышенной готовности.

3. Мероприятия по защите населения и территорий, проводимые при возникновении и ликвидации ЧС (чрезвычайный режим).

ЛИТЕРАТУРА:

а) Основная: [1, 2];

б) Дополнительная: [1, 2, 5];

в) Рекомендуемая: [1, 3, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 15, 17].

Раздел 4. Защита населения и территорий в чрезвычайных ситуациях техногенного характера

Тема 5. Защита населения и территорий при авариях на радиационно (ядерно) опасных объектах с выбросом радиоактивных веществ в окружающую среду

Учебно-воспитательные цели:

1. Расширить и закрепить знания студентов о поражающих факторах и содержании мероприятий по защите населения и территорий при авариях на радиационно (ядерно) опасных объектах.

2. Воспитывать у студентов ответственнон отношение к вопросам защиты населения и территорий при авариях на радиационно (ядерно) опасных объектах с выбросом радиоактивных опасных веществ в окружающую среду.

УЧЕБНЫЕ ВОПРОСЫ:

1. Защита населения и территорий при авариях на радиационно (ядерно) опасных объектах с выбросом радиоактивных веществ в окружающую среду.

2. Мероприятия, проводимые заблаговременно в режиме повседневной деятельности.

ЛИТЕРАТУРА:

а) Основная: [1, 2];

б) Дополнительная: [1, 2, 5];

в) Рекомендуемая: [1, 3, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 15, 17].

Тема 7. Защита населения и территорий при авариях на химически опасных объектах

Учебно-воспитательные цели:

1. Расширить и закрепить знания студентов о поражающих факторах и содержанию мероприятий по защите населения и территорий при авариях на химически опасных объектах.

2. Воспитывать студентов ответственному отношению к вопросам защиты населения и территорий при авариях на химически опасных объектах с выбросом химически опасных веществ в окружающую среду.

УЧЕБНЫЕ ВОПРОСЫ:

1. Защита населения и территорий при авариях на химически опасных объектах с выбросом химически опасных веществ в окружающую среду.

2. Мероприятия, проводимые заблаговременно в режиме повседневной деятельности.

ЛИТЕРАТУРА:

а) Основная: [1, 2];

б) Дополнительная: [1, 2, 5];

в) Рекомендуемая: [1, 3, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 15, 17].

Тема 8. Защита населения и территорий при пожарах и взрывах на объектах инфраструктуры

Учебно-воспитательные цели:

1. Углубить и закрепить знания студентов о поражающих факторах пожаров и взрывов на объектах инфраструктуры и содержании мероприятий по защите населения и территорий.

2. Воспитывать студентов ответственному отношению к вопросам защиты населения и территорий при пожарах и взрывах на объектах инфраструктуры.

УЧЕБНЫЕ ВОПРОСЫ:

1. Общие сведения о пожарах и взрывах на объектах инфраструктуры

2. Специфика мероприятий по защите населения и территории при пожарах и взрывах на объектах инфраструктуры

ЛИТЕРАТУРА:

а) Основная: [1, 2];

б) Дополнительная: [1, 2, 5];

в) Рекомендуемая: [1, 3, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 14, 15, 17, 19].

Раздел 5. Защита населения и территорий в чрезвычайных ситуациях природного характера

Тема 10. Защита населения и территорий в условиях землетрясений.

Учебно-воспитательные цели:

1. Углубить и закрепить знания студентов о поражающих факторах землетрясений и содержании мероприятий по защите населения и территорий от них.

2. Воспитывать у студентов ответственное отношение к вопросам защиты населения и территорий при возникновении чрезвычайных ситуаций природного характера.

УЧЕБНЫЕ ВОПРОСЫ:

1. Причины возникновения землетрясений и их поражающие факторы

2. Защита населения и территорий при землетрясениях

ЛИТЕРАТУРА:

а) Основная: [1, 2];

б) Дополнительная: [1, 2, 5];

в) Рекомендуемая: [1, 3, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 14, 15, 17, 19].

Тема 11. Защита населения и территорий в условиях наводнений

Учебно-воспитательные цели:

1. Углубить и закрепить знания студентов о поражающих факторах землетрясений и содержании мероприятий по защите населения и территорий от них.

2. Воспитывать у студентов ответственное отношение к вопросам защиты населения и территорий при возникновении чрезвычайных ситуаций природного характера.

УЧЕБНЫЕ ВОПРОСЫ:

1. Причины возникновения наводнений и их поражающие факторы.

2. Защита населения и территорий при наводнениях.

ЛИТЕРАТУРА:

а) Основная: [1, 2];

б) Дополнительная: [1, 2, 4, 5];

в) Рекомендуемая: [1, 3, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 14, 15, 17, 19].

Раздел 6. Защита населения и территорий в чрезвычайных ситуациях биолого-социального и социального характера

Тема 14. Защита населения и территорий в чрезвычайных ситуациях, обусловленных террористическими актами

Учебно-воспитательные цели:

1. Углубить и закрепить знания студентов о чрезвычайных ситуациях, обусловленных террористическими актами.

2. Изучить содержание мероприятий по защите населения и территорий в чрезвычайных ситуациях, обусловленных террористическими актами.

3. Воспитывать у студентов ответственное отношение к вопросам защиты населения и территорий при возникновении чрезвычайных ситуаций, обусловленных террористическими актами

УЧЕБНЫЕ ВОПРОСЫ:

1. Причины возникновения терроризма и их воздействие на население и окружающую среду.

2. Содержание мероприятий по защите населения и территорий в условиях терактов.

ЛИТЕРАТУРА:

а) Основная: [1, 2];

б) Дополнительная: [1, 2, 4, 5];

в) Рекомендуемая: [1, 3, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 15, 17, 19].

Раздел 7. Защита населения и территорий в чрезвычайных ситуациях военного характера

Тема 15. Защита населения и территорий в чрезвычайных ситуациях военного характера

Учебно-воспитательные цели:

1.Углубить и закрепить знания студентов о чрезвычайных ситуациях военного характера.

2. Изучить содержание мероприятий по защите населения и территорий в чрезвычайных ситуациях военного характера.

3. Воспитывать у студентов ответственное отношение к вопросам защиты населения и территорий при возникновении чрезвычайных ситуаций военного характера.

УЧЕБНЫЕ ВОПРОСЫ:

1. Возможный характер современных войн.

2. Специфика мероприятий по защите населения и территорий в чрезвычайных ситуациях военного характера.

ЛИТЕРАТУРА:

а) Основная: [1, 2];

б) Дополнительная: [1, 2, 5];

в) Рекомендуемая: [1, 3, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 13, 14, 15, 17, 19].

7. Задания для самостоятельной работы студентов

Разделы и темы для самостоятельного изучения	Виды и содержание самостоятельной работы
Раздел 1. Общие сведения о чрезвычайных ситуациях (ЧС) и их проявления
Тема 1. Чрезвычайные ситуации и их классификация	- конспектирование первоисточников и другой учебной литературы (а:1, 2; б: 1, 2); - проработка учебного материала (по конспектам лекций, учебной и научной литературе); - работа с нормативными документами и законодательной базой (в: 1, 6, 8); - поиск и обзор научных публикаций и электронных источников информации, подготовка заключения по обзору (сайты: bgd.udsu.ru; novtex.ru/bjd)
Раздел 2. Государственное управление безопасностью жизнедеятельности населения и территории
Тема 2. Единая государственная система предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций (РСЧС). Гражданская оборона Российской Федерации (ГО РФ)	- конспектирование первоисточников и другой учебной литературы (а:1, 2; б: 1, 2); - изучение структуры и задач, решаемых РСЧС; - работа с нормативными документами и законодательной базой (в: 6, 7, 13, 15); - поиск и обзор научных публикаций и электронных источников информации, подготовка заключения по обзору (сайты: bgd.udsu.ru; novtex.ru/bjd)
Раздел 3. Основы защиты населения и территорий в чрезвычайных ситуациях
Тема 3. Мероприятия по защите населения и территорий в чрезвычайных ситуациях	- конспектирование первоисточников и другой учебной литературы (а:1, 2; б: 1, 2); - изучение прав и обязанностей граждан РФ в области ЗНиТ в ЧС; - работа с нормативными документами и законодательной базой (в: 2, 4, 6, 7, 13, 15); - поиск и обзор научных публикаций и электронных источников информации, подготовка заключения по обзору (сайты: bgd.udsu.ru; novtex.ru/bjd).
Тема 4. Основы организации защиты населения и территорий в чрезвычайных ситуациях (управление в чрезвычайных ситуациях)	- конспектирование первоисточников и другой учебной литературы (а:1, 2; б: 1, 2); - проработка учебного материала (по учебной и научной литературе); - работа с нормативными документами и законодательной базой (в: 2, 4, 6, 7, 13, 15); - поиск и обзор научных публикаций и электронных источников информации, подготовка заключения по обзору (сайты: bgd.udsu.ru; novtex.ru/bjd)
Раздел 4. Защита населения и территорий в чрезвычайных ситуациях техногенного характера
Тема 5. Защита населения и территорий при авариях на радиационно (ядерно) опасных объектах с выбросом радиоактивных веществ в окружающую среду	- конспектирование первоисточников и другой учебной литературы (а:1, 2; б: 1, 2); - проработка учебного материала (по конспектам лекций, по учебной и научной литературе); - работа с нормативными документами и законодательной базой (в: 2, 4, 6, 7, 13, 15); - поиск и обзор научных публикаций и электронных источников информации, подготовка заключения по обзору (сайты: bgd.udsu.ru; novtex.ru/bjd); - для студентов заочной формы обучения разработка контрольных работ по выбранным темам
Тема 6. Контроль радиационной обстановки, определение мер по защите населения при авариях на радиационно (ядерно) опасных объектах (АС)	- конспектирование первоисточников и другой учебной литературы (а:1,2; б: 1, 2); - проработка учебного материала (по конспектам лекций, по учебной и научной литературе); - работа с нормативными документами и законодательной базой (в: 8, 9, 19); - поиск и обзор научных публикаций и электронных источников информации, подготовка заключения по обзору (сайты: bgd.udsu.ru; novtex.ru/bjd); - для студентов заочной формы обучения - разработка контрольных работ по выбранным темам
Тема 7. Защита населения и территорий при авариях на химически опасных объектах	- конспектирование первоисточников и другой учебной литературы (а:1, 2; б: 1, 2); - проработка учебного материала (по учебной и научной литературе); - работа с нормативными документами и законодательной базой (в: 5, 7, 8, 12, 19); - поиск и обзор научных публикаций и электронных источников информации, подготовка заключения по обзору (сайты: bgd.udsu.ru; novtex.ru/bjd); - для студентов заочной формы обучения - разработка контрольных работ по выбранным темам
Тема 8. Защита населения и территорий при пожарах и взрывах на объектах инфраструктуры	- конспектирование первоисточников и другой учебной литературы (а:1, 2; б: 1, 2); - практическая работа со средствами, предназначенными для тушения пожаров на объектах; - работа с нормативными документами и законодательной базой (в:6, 7, 14, 21); - для студентов заочной формы обучения - разработка контрольных работ по выбранным темам
Тема 9. Защита населения и территорий в условиях электромагнитного загрязнения окружающей среды техногенными источниками	- конспектирование первоисточников и другой учебной литературы (а:1, 2; б: 1, 2); - проработка учебного материала (по учебной и научной литературе); - работа с нормативными документами и законодательной базой (в: 6, 7, 14, 21); - поиск и обзор научных публикаций и электронных источников информации, подготовка заключения по обзору (сайты: bgd.udsu.ru; novtex.ru/bjd); - для студентов заочной формы обучения - разработка контрольных работ по выбранным темам
Раздел 5. Защита населения и территорий в чрезвычайных ситуациях природного характера
Тема 10. Защита населения и территорий в условиях землетрясений	- конспектирование первоисточников и другой учебной литературы (а:1, 2; б: 1, 2); - проработка учебного материала (по конспектам лекций, по учебной и научной литературе); - работа с нормативными документами и законодательной базой (в: 6, 7, 14, 21); - поиск и обзор научных публикаций и электронных источников информации, подготовка заключения по обзору (сайты: bgd.udsu.ru; novtex.ru/bjd); - для студентов заочной формы обучения - разработка контрольных работ по выбранным темам
Тема 11. Защита населения и территорий в условиях наводнений	- конспектирование первоисточников и другой учебной литературы (а:1, 2; б: 1, 2); - проработка учебного материала (по конспектам лекций, по учебной и научной литературе); - работа с нормативными документами и законодательной базой (в: 3, 6, 7, 14, 21); - поиск и обзор научных публикаций и электронных источников информации, подготовка заключения по обзору (сайты: bgd.udsu.ru; novtex.ru/bjd); - для студентов заочной формы обучения - разработка контрольных работ по выбранным темам
Тема 12. Защита населения и территорий в условиях природных пожаров	- конспектирование первоисточников и другой учебной литературы (а:1, 2; б: 1, 2); - проработка учебного материала (по учебной и научной литературе); - работа с нормативными документами и законодательной базой (в: 6, 7, 14, 21); - поиск и обзор научных публикаций и электронных источников информации, подготовка заключения по обзору (сайты: bgd.udsu.ru; novtex.ru/bjd); - для студентов заочной формы обучения - разработка контрольных работ по выбранным темам
Раздел 6. Защита населения и территорий в чрезвычайных ситуациях биолого-социального и социального характера
Тема 13. Защита населения и территорий в условиях эпидемий	- конспектирование первоисточников и другой учебной литературы (а:1, 2; б: 1, 2); - проработка учебного материала (по учебной и научной литературе); - работа с нормативными документами и законодательной базой (в: 3, 7, 14, 21);; - поиск и обзор научных публикаций и электронных источников информации, подготовка заключения по обзору (сайты: bgd.udsu.ru; novtex.ru/bjd); - для студентов заочной формы обучения - разработка контрольных работ по выбранным темам
Тема 14. Защита населения и территорий в чрезвычайных ситуациях, обусловленных террористическими актами	- конспектирование первоисточников и другой учебной литературы (а:1,2; б: 1, 2); - проработка учебного материала (по конспектам лекций, по учебной и научной литературе); - работа с нормативными документами и законодательной базой (в: 1, 3, 13); - поиск и обзор научных публикаций и электронных источников информации, подготовка заключения по обзору (сайты: bgd.udsu.ru; novtex.ru/bjd); - для студентов заочной формы обучения - разработка контрольных работ по выбранным темам
Раздел 7. Защита населения и территорий в чрезвычайных ситуациях военного характера
Тема15. Защита населения и территорий в чрезвычайных ситуациях военного характера	- конспектирование первоисточников и другой учебной литературы (а: 1, 2; б: 1, 2); - проработка учебного материала (по конспектам лекций, по учебной и научной литературе); - работа с нормативными документами и законодательной базой (в: 1, 3, 13, 15); - поиск и обзор научных публикаций и электронных источников информации, подготовка заключения по обзору (сайты: bgd.udsu.ru; novtex.ru/bjd); - для студентов заочной формы обучения - разработка контрольных работ по выбранным темам
Раздел 8. Медицина катастроф
Тема16. Общие сведения о медицине катастроф. Медицинская помощь при травмах	- конспектирование первоисточников и другой учебной литературы (а: 1, 2; б: 1, 2, 3); - изучение приемов и правил оказания пострадавшим первой медицинской помощи и самопомощи; - работа с нормативными документами и законодательной базой (в: 1, 3, 6, 10, 11, 21); - поиск и обзор научных публикаций и электронных источников информации, подготовка заключения по обзору (сайты: bgd.udsu.ru; novtex.ru/bjd); - для студентов заочной формы обучения - разработка контрольных работ по выбранным темам

Blog

Учебно-методический комплекс Для специальностей: 030501 Юриспруденция

Содержание

5. Содержание курса