Geum.ru

Г. Дубны Московской области

Вид материалаДокументы

Содержание


Приложение 4. Методы обучения. Формы учебных занятий. Виды ПП
Участники опытно- экспериментальной работы с указанием предполагаемых форм учебных занятий
Формы организации учебной деятельности учащихся
Подобный материал:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10

Приложение 4. Методы обучения. Формы учебных занятий. Виды ПП



Виды образовательных программных продуктов (ПП).

  1. Обучающие CD (интерактивные и мультимедийные: электронные учебники, библиотеки наглядных пособий).
  2. Энциклопедии (видео, фото, аудио).
  3. Виртуальные лаборатории (демонстрационные анимации, интерактивные работы).
  4. Тренажеры (тестирование, подготовка к ЕГЭ).
  5. Развивающие ПП (игры, конструкторы, викторины).
  6. Интерактивные карты (география, история).




Методы обучения
Формы учебных занятий
Виды ПП

1. Методы по источнику передачи и восприятия учебной информации:
  • Словесные

(беседа, диспут и т.д.)
  • наглядные (иллюстрация, демонстрация);
  • Традиционный урок.
  • Школьная лекция
  • Обучающие CD, словари, энциклопедии, библиотеки, библиотеки виртуальных наглядных пособий

Методы обучения
Формы учебных занятий
Виды ПП

2. Методы по степени самостоятельности школьников при овладении знаниями:
  • проблемно-поисковые
  • Урок исследования
  • Урок-экскурсия (технология наблюдения, отчета)
  • Обучающие CD, словари, энциклопедии, библиотеки, библиотеки виртуальных наглядных пособий
  • Интернет - ресурсы

3. Методы по степени управления учебной работой.
  • учебная работа под руководством учителя;
  • самостоятельная работа учеников;
  • Традиционный урок.
  • Школьный семинар
  • Учебная конференция
  • Урок защиты реферата
  • Учебный диспут
  • Урок исследования
  • Урок-экскурсия (технология наблюдения, отчета)
  • Обучающие CD, словари, энциклопедии, справочные библиотеки,
  • Энциклопедии, библиотеки виртуальных наглядных пособий,
  • атласы – определители
  • Интернет-ресурсы
  • Практические (опыты, упражнения).
  • Традиционный урок.
  • Урок исследования
  • Практикум
  • Лабораторная работа;
  • Практическая работа;
  • Защита летних заданий
  • Виртуальные лабораторные, CD - тренажеры

4. Методы контроля и самоконтроля:
  • Индивидуального опроса;
  • фронтального опроса;
  • самоконтроля.
  • Традиционный урок.
  • CD – тренажеры
  • CD – тесты

5. Методы стимулирования интереса к учебе:
  • познавательные игры;
  • учебные дискуссии;
  • создание эмоционально-нравственных ситуаций, проблем
  • Школьная викторина
  • Урок развития творчества (нестандартные ситуации, проблемы и т.д.)
  • Урок-игра (дидактическая, ролевая, деловая, КВН, заочное путешествие и т.д.)
  • Энциклопедии (видео, фото, аудио).
  • Обучающие CD, словари, энциклопедии, справочные библиотеки,
  • Развивающие ПП (игры, конструкторы, викторины).



Приложение №2


Информация о достижениях образовательного учреждения в области ИКТ

за 2005-2008 годы


№/№
ФИО сотрудника
Учебный год
Обобщение опыта
Содержание


Поплавская О.Э.
2005-2006
Открытый урок в рамках городского методического дня.
 Разработка системы контроля и оценки учебных достижений в компьютерных системах обучения


Прейзендорф Т.Н.
2005-2006
Выступление на конференции (защита проекта по курсам «Телешкола»)
Ликвидация пробелов знаний по теме «Причастие»


Прейзендорф Т.Н.
2005-2006
Выступление на городской конференции "Современная практика информатизации образования"
Проектная деятельность учащихся с использованием информационных технологий в условиях летнего лагеря.


Фетисова Т.Н.
2005-2006
Электронный учебник
Образовательные технологии профильного обучения в старшей школе. Пособие для учителя.


Фетисова Т.Н.
2005-2006
Выступление на конференции (защита проекта по курсам «Телешкола»)
Ликвидация пробелов знаний по теме причастие


Суслова Е.В.
2006-2007
Проведение городского (годичного) семинара для учителей начальных классов – победитель конкурса «Лучший учитель России»
Семинары- практикумы, лекции, открытые мероприятия


Шустрова И.Ю.
2006-2007
 Выступление на городской конференции "Информатизация учебно-воспитательного процесса: опыт, проблемы, перспективы".
Учебный проект "Башня"


Шустрова И.Ю.



Выступление на ГМО
Компьютер на уроках изо, технологии


Попружная Г.П.
2006-2007
Лауреат муниципального конкурса «Учитель года - 2007»
Открытые мероприятия, публикации «Моя педагогическая философия»


Фролова Е.Г.
2006-2007
Лауреат муниципального конкурса «Я – классный руководитель»
Открытые мероприятия, публикации «Аукцион «Живопись XX века»


Кожевникова Н.И.
2006-2007
Лауреат муниципального конкурса педагогов дополнительного образования «Сердце отдаю детям»
Открытое занятие, самопрезентация


Федорина Е.В.
2006-2007
Лауреат конкурса «Применение ИКТ в образовательном процессе»
«Применение ИКТ на уроках английского языка»


Величева Е.П.
2006-2007
Подготовка учащихся к городскому конкурсу детских презентаций
Учащаяся 10 класса Борисова Е. получила благодарность за участие в городском конкурсе детских презентаций


Федорина Е.В.
2006-2007
Подготовка учащихся к городскому конкурсу детских презентаций
Учащиеся: Ярошенко А., Волков Д., Егоров Т. – победители городского конкурса детских презентаций


Педагогический коллектив
2006-2007
Участие в конкурсе «Школа года»
Лауреат конкурса «Школа года» в номинации «Школа информационных технологий»


Шишлянникова Е.В.
2006-2007
Выступление на ГМО
«Требования к оснащению образовательного процесса»


Прейзендорф Т.Н.
2007-2008
Педагогический совет «Информатизация образовательного процесса в гимназии»
Информатизация гимназии. Анализ, перспективы.


Гетманова А.Н.
Применение ИКТ на уроках истории


Федорина Е.В.
Применение ИКТ на уроках английского языка


Суслова Е.В.
Интерактивная доска в учебном процессе


Гладкова А.Г.
Информационные ресурсы и библиотечный фонд


Попружная Г.П.
2007-2008
Проведение городского (годичного) семинара для учителей начальных классов – победитель конкурса «Лучший учитель России»
Семинары- практикумы, лекции, открытые мероприятия



Участники опытно- экспериментальной работы с указанием предполагаемых форм учебных занятий


№/№
ФИО сотрудника
Учебный год
Тема курсовой переподготовки (2-3 уровень)
Формы учебных занятий
Формы организации учебной деятельности учащихся

1.
Поплавская О.Э.
2005-2006
Системное администрирование
 Обслуживание кабинета информатики
 

2.
Прейзендорф Т.Н.
2005-2006
Проектирование учебного процесса на основе ИКТ с использованием дистанционных образовательных технологий в условиях сетевого взаимодействия образовательных учреждений при профильном обучении
 Конференция
 Индивидуальные, групповые, парные

3.
Прейзендорф Т.Н.
2005-2006
Системное администрирование
 Обслуживание кабинета информатики



4.
Романова А.Н.
2005-2006
Системное администрирование
 Обслуживание кабинета информатики 
 

5.
Фетисова Т.Н.
2005-2006
Проектирование учебного процесса на основе ИКТ с использованием дистанционных образовательных технологий в условиях сетевого взаимодействия образовательных учреждений при профильном обучении
 Конференция
Индивидуальные, групповые, парные 

6.
Суслова Е.В.
2005-2006
Целевая подготовка руководителей кружков дополнительного образования.
Проектная деятельность
Индивидуальные, групповые, парные

7.
Федорина Е.В.
2005-2006
ИТ в управлении: использование программ MS Office в профессиональной деятельности
Уроки- семинары, конференции 
Фронтальные, индивидуальные, групповые, парные 

8.
Яковлева И.Н.
2005-2006
ИТ в управлении: использование программ MS Office в профессиональной деятельности
Уроки- семинары, конференции
Фронтальные, индивидуальные, групповые, парные

9.
Фетисова Т.Н.
2005-2006
ИТ в управлении: использование программ MS Office в профессиональной деятельности
Проектная деятельность, конференции 
Индивидуальные, групповые, парные

10.
Фетисова Т.Н.
2005-2006
Методика обучения работе в Единой информационно-образовательой сети.
Проектная деятельность, конференции 
Индивидуальные, групповые, парные

11.
Гулина И.А.
2005-2006
Методика преподавания информатики в начальной школе
Традиционные уроки, викторины
Фронтальные, индивидуальные, групповые, парные

12.
Попружная Г.П.
2005-2006
Методика преподавания информатики в начальной школе
Традиционные уроки, викторины, смотр- знаний
Фронтальные, индивидуальные, групповые, парные

13.
Сафарова Л.П.
2005-2006
Методика преподавания информатики в начальной школе
Традиционные уроки, урок- смотр знаний
Фронтальные, индивидуальные, групповые, парные

14.
Суслова Е.В.
2005-2006
Методика преподавания информатики в начальной школе
Традиционные уроки, урок- смотр знаний, конференция
Фронтальные, индивидуальные, групповые, парные

15.
Дерипаско Т.Н.
2005-2006
Методика преподавания информатики в начальной школе
Традиционные уроки
Фронтальные, индивидуальные, групповые, парные

16.
Шустрова И.Ю.

2005-2006
ИТ в управлении: использование программ MS Office в профессиональной деятельности
Традиционные уроки, проектная деятельность
Фронтальные, индивидуальные, групповые, парные

17.
Гладкова А.Г.
2006-2007
Автоматизация библиотечно-информационной дея-ти (АЙБС МАРК-SQL)/






18.
Коваленко И.С.
2006-2007
Сайт школы. Школьная интернет-площадка.
Ответственная за сайт гимназии



19.
Кузакова Н.Н.
2006-2007
Зам.ВР "Организация внеклассных форм работы с применением ИКТ"
Конференции, семинары
Индивидуальные, групповые, парные

20.
Фетисова Т.Н.
2006-2007
Зам.УВР, директора "Проведение учебных и внеклассных занятий и управления с ИКТ "
Традиционные уроки, проектная деятельность
Фронтальные, индивидуальные, групповые, парные

21.
Яковлева И.Н.
2006-2007
Зам.УВР, директора "Проведение учебных и внеклассных занятий и управления с ИКТ "
Традиционные уроки
Фронтальные, индивидуальные, групповые, парные

22.
Шустрова И.Ю.
2006-2007
Целевая подготовка руководителей кружков дополнительного образования с применением ИТ
Проектная деятельность
Индивидуальные, групповые, парные

23.
Романова А.Н.
2006-2007
Методика преподавания школьного курса «Информатика и информационно- коммуникационные технологии»
Традиционные уроки, урок-зачёт, урок- смотр знаний
Фронтальные, индивидуальные, групповые, парные

24.

Величева Е.П.
2006-2007
Методика преподавания школьного курса «Информатика и информационно- коммуникационные технологии»
Традиционные уроки, урок-зачёт, урок- смотр знаний
Фронтальные, индивидуальные, групповые, парные

25.
Фетисова Т.Н.
2006-2007
Сайт школы. Школьная нтернет-площадка.
Ответственная за функционирование базы данных



26.
Потапова И.В.
2007-2008
Хронограф. Учебное расписание. Кадры.






27.
Яковлева И.Н.
2007-2008
Хронограф. Учебное расписание. Кадры.
Ответственная за внесение данных в п.к.




28.
Сафарова Л.П.
2007-2008
Хронограф. Классный руководитель.
Создание базы данных учащихся
Портфолио

29.
Суслова Е.В.
2007-2008
Хронограф. Классный руководитель.
Портфолио

30.
Рыкунова Л.Я.
2007-2008
Хронограф. Классный руководитель.
Портфолио

31.
Долгая Н.В.
2007-2008
Хронограф. Классный руководитель.



32.
Шустрова И.Ю.
2007-2008
Хронограф. Классный руководитель.



33.
Кулага Т.В.
2007-2008
Хронограф. Классный руководитель.
Портфолио

34.
Попружная Г.П.
2007-2008
Хронограф. Классный руководитель.
Портфолио

35.
Фролова Е.Г.
2007-2008
Хронограф. Классный руководитель.
Портфолио

36.
Дороженко И.А.
2007-2008
Хронограф. Классный руководитель.
Портфолио

37.
Флорко И.Н.
2007-2008
Хронограф. Классный руководитель.



38.
Бакушина Г.В.
2007-2008
Хронограф. Классный руководитель.



39.
Гетманова А.Н.
2007-2008
Хронограф. Классный руководитель.



40.
Бойкова М.Г.
2007-2008
Хронограф. Классный руководитель.



41.
Шустрова И.Ю.
2007-2008
Проведение учебных занятий и внеклассных форм работы с применением ИКТ, электоронных образовательных ресурсов Интернет
Традиционные уроки, урок- смотр знаний
Фронтальные, индивидуальные, групповые, парные

42.
Кузакова Н.Н.
2007-2008
Проведение учебных занятий и внеклассных форм работы с применением ИКТ, электоронных образовательных ресурсов Интернет
Традиционные уроки, урок-зачёт, лабораторные работы
Фронтальные, индивидуальные, групповые, парные

43.
Попружная Г.П.
2007-2008
Проведение учебных занятий и внеклассных форм работы с применением ИКТ, электоронных образовательных ресурсов Интернет
Традиционные уроки, КВН, викторины, урок- смотр знаний
Фронтальные, индивидуальные, групповые, парные

44.
Фролова Е.Г.
2007-2008
Проведение учебных занятий и внеклассных форм работы с применением ИКТ, электоронных образовательных ресурсов Интернет
Традиционные уроки, урок-зачёт, урок- смотр знаний, классные часы
Фронтальные, индивидуальные, групповые, парные

45.
Дороженко И.А.
2007-2008
Проведение учебных занятий и внеклассных форм работы с применением ИКТ, электоронных образовательных ресурсов Интернет
Традиционные уроки, конференция, классные часы
Фронтальные, индивидуальные, групповые, парные

46.
Лихачёва Т.М.
2007-2008
Проведение учебных занятий и внеклассных форм работы с применением ИКТ, электоронных образовательных ресурсов Интернет
Традиционные уроки, урок-зачёт, лабораторные работы
Фронтальные, индивидуальные, групповые, парные

47.
Бакушина Г.В.
2007-2008
Проведение учебных занятий и внеклассных форм работы с применением ИКТ, электоронных образовательных ресурсов Интернет
Традиционные уроки, урок-зачёт, урок- смотр знаний, классные часы
Фронтальные, индивидуальные, групповые, парные

48.
Гетманова А.Н.
2007-2008
Проведение учебных занятий и внеклассных форм работы с применением ИКТ, электоронных образовательных ресурсов Интернет
Традиционные уроки, урок-зачёт, урок- смотр знаний
Фронтальные, индивидуальные, групповые, парные

49.
Бойкова М.Г.
2007-2008
Проведение учебных занятий и внеклассных форм работы с применением ИКТ, электоронных образовательных ресурсов Интернет
Традиционные уроки, урок- смотр знаний
Фронтальные, индивидуальные, групповые, парные

50.
Попружная Г.П.
2007-2008
Проведение учебных занятий и внеклассных форм работы с применением ИКТ, электоронных образовательных ресурсов Интернет
Традиционные уроки, викторины, КВН, урок- смотр знаний, классные часы
Фронтальные, индивидуальные, групповые, парные

51.
Потапова И.В.

2007-2008
Проведение учебных занятий и внеклассных форм работы с применением ИКТ, электоронных образовательных ресурсов Интернет
Традиционные уроки, урок-зачёт, урок- смотр знаний, КВН
Фронтальные, индивидуальные, групповые, парные

52.
Федорина Е.В.
2007-2008
Проведение учебных занятий и внеклассных форм работы с применением ИКТ, электоронных образовательных ресурсов Интернет
Традиц. уроки, урок-зачёт, конференция, проектная деятельность
Фронтальные, индивидуальные, групповые, парные

53.
Шишлянникова Е.В.
2007-2008
Проведение учебных занятий и внеклассных форм работы с применением ИКТ, электоронных образовательных ресурсов Интернет
Традиционные уроки, проектная деятельность, урок- смотр знаний
Фронтальные, индивидуальные, групповые, парные

54.
Малинина Ю.В.
2007-2008
Проведение учебных занятий и внеклассных форм работы с применением ИКТ, электоронных образовательных ресурсов Интернет








Муниципальное общеобразовательное учреждение

гимназия №8 им.академика Н.Н.Боголюбова г.Дубны Московской области

141980, г.Дубна, Московская область, ул.Векслера, д.23

Тел.: 8(496) 21-4-74-95, ссылка скрыта


Состояние информатизации системы образования муниципального общеобразовательного учреждения гимназии № 8 им.академика Н.Н.Боголюбова г. Дубны Московской области, Дубна, 2008 – 45с.