Государственная академия наук российская академия образования институт семьи и воспитания

Вид материалаДокументы
http: // www.kremlin.ru/ Заседание Совета по развитию гражданского общества и правам человека
Урван Парфентьев
Подобный материал:
1   2   3   4   5   6


in.ru/

Заседание Совета по развитию гражданского общества и правам человека


1 февраля 2011


Вопросы защиты детства стали основными в ходе заседания под председательством Дмитрия Медведева.

Президент, в частности, отметил важность работы неправительственных организаций, занимающихся образованием и социальной поддержкой детей, их деятельность в сфере борьбы с подростковой наркоманией и защиты детей от насилия. Глава государства посетил сегодня одно из таких учреждений в Екатеринбурге. В центре «Пеликан» обучаются дети и подростки с ограниченными возможностями здоровья и попавшие в сложную жизненную ситуацию совместно с детьми, не отнесёнными к этим социальным группам.

На встрече также обсуждались вопросы реформирования органов охраны правопорядка. Говоря о правовых вопросах и функционировании институтов власти, в частности о новом законе «О полиции», Дмитрий Медведев указал на необходимость в будущем развивать законодательство, обеспечивающее статус, возможности и ответственность работников полиции.

В ходе заседания Совета Дмитрий Медведев подписал Указ, направленный на совершенствование государственной политики в области обеспечения и защиты прав человека, содействия развитию институтов гражданского общества. Указ корректирует положение о Совете и расширяет его состав.


ссылка скрыта

Детки в Сетке (обсуждение закона «О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию»)

4 февраля 2011


«Гражданское общество сегодня должно принять активное участие в разработке нормативной базы к принятому недавно закону «О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию. Вступление в силу закона намечено на 2012 год, и у нас еще достаточно времени, чтобы сделать действие этого документа более эффективным», – отметила член Общественной палаты Ольга Костина, выступая на открытии Дня Детского Интернета в Общественной палате.

По словам Костиной, сделать так, чтобы информационное пространство, в частности, Интернет, было полностью безопасным для детей, практически невозможно. В последние годы и общественность, и следственные органы сделали достаточно много в плане борьбы с интернет-угрозами для детей. Следующим шагом, как считает Костина, должно стать формирование во Всемирной сети образовательного и интеллектуального пространства для детей и подростков.

«Закон о защите детей от информации разрабатывался при активном участии Общественной палаты, мы прекрасно знаем, с какими трудностями он принимался в Госдуме, – заявила член Общественной палаты Александра Очирова. – И то, что он все-таки был принят, свидетельствует о серьезном влиянии гражданского общества».

По мнению Александры Очировой, Интернет – это глобальное виртуальное пространство, в котором, как и в реальном мире, есть и позитивное, и негативное. «Особенность Рунета в том, что он формировался в не самое легкое время, в условиях духовно-нравственного кризиса, взрыва социальных пороков: бытового насилия, алкоголизма, наркомании, – полагает Очирова. – Именно поэтому русскоязычный сегмент Интернета стал таким, каким мы его видим». Эксперт привела данные Еврокомиссии, согласно которым 40% детей сталкиваются в Интернете с порнопродукцией, еще столько же получают предложения сексуального характера.

Кроме того, Александра Очирова отметила опасность снижения уровня интеллектуального и физического развития детей, проводящих много времени в Интернете. «Здесь нельзя забывать о детском здоровье, ведь социальные сети и онлайн-игры заменили многим детям реальное общение со сверстниками, учебу и спорт», – подчеркнула член Общественной палаты.

Директор Центра безопасного Интернета Урван Парфентьев предложил поисковым системам позиционировать детский интернет-контент. «Сегодня реальность такова, что по запросу „кукла Барби“ второй строчкой один крупный поисковик выдает порносайт», – добавил Парфентьев. Он подчеркнул, что следует помнить, что нет двух миров: виртуального и реального, есть только один – реальный. «Виртуальное действие всегда имеет реальные угрозы для ребенка», – считает Урван Парфентьев.

День Детского Интернета проходит в рамках Недели безопасного Рунета, которая проводится в России с 1 по 8 февраля 2011 года в четвертый раз. Ее организатором выступит полноправный член международной сети «горячих линий» INHOPE – Центр безопасного Интернета в России.

В рамках Недели состоится серия публичных мероприятий, посвященных безопасному использованию Сети и защите детей и взрослых от угроз, связанных с Интернетом. Планируется проведение конференций, «круглых столов», семинаров, выставок, «прямых линий» с экспертами, презентаций и конкурсов.

Мероприятия Недели пройдут не только в Москве, но и в других городах Российской Федерации.

Неделя безопасного Рунета является официальной российской частью международных мероприятий, проводимых в честь Международного Дня безопасного Интернета в 50 странах мира под патронатом Европейской Комиссии.


ссылка скрыта

Глава Совета при президенте РФ по содействию развитию институтов гражданского общества и правам человека Михаил Федотов предлагает обучать основам прав человека с младших классов

2 февраля 2011


Основы правовой культуры должны преподаваться в общеобразовательных школах с первых классов, считает глава Совета при президенте РФ по содействию развитию институтов гражданского общества и правам человека Михаил Федотов.

«Стране нужны молодые люди с высоким уровнем гражданственности и правовой культуры, которая должна формироваться с первого класса. Важно, чтобы вся система школьного образования была пронизана идеями уважения прав человека. Многие школьники имеют смутное представление о правах. Они должны знать не только свои детские права, но и те, которые им пригодятся во взрослой жизни», – сказал Федотов, выступая на заседании совета.

По его словам, школа должна быть ориентирована на формирование гражданственности и правовой культуры, эти принципы, в частности, позволят детям мигрантов адаптироваться в российском обществе.

«Тогда на выходе из школ мы получим молодых людей, привезенных родителями из разных стран, но полностью адаптированных к жизни и работе в России, обладающими необходимыми знаниями и навыками и с по-настоящему европейским правосознанием», – добавил Федотов.

Он предложил начинать знакомить детей с основами правовой культуры «сначала в игровой форме, на примере из сказок». Федотов продемонстрировал книги, подготовленные специально для малышей: «Изучаем права человека на примерах из сказок».

«Это очень важная форма работы в начальных классах, а дальше – на серьезных примерах, на уроках литературы, истории, постепенно подготавливая молодого человека к жизни в условиях правового государства», - полагает советник президента.

Глава государства Дмитрий Медведев, ознакомившись с книжками, назвал их любопытными. «Некоторые вопросы являются явно высоко подготовленными, например такой – «имеет ли мартышка право пользоваться очками», – прочитал Медведев вопрос из книги. «Чувствуется, серьезно подошли к правам человека», – добавил он с улыбкой.


http://www.duma.gov.ru/