Работа с кадрами

Вид материала

Анализ

Содержание Функциональное разделение труда в ОУ. Дш, здувр. Здувр, здахч. Дш, здувр, здахч. Дш, здувр

Подобный материал:

• Работа с кадрами, 101.6kb.
• Вопросы: Концепция управления персоналом, 336.27kb.
• Утверждаю Директор моу большечурашевская сош, 720.81kb.
• Затверджене постановою Кабінету Міністрів України від 20 вересня 1995, 56.08kb.
• Программа введения нового сотрудника в должность муниципальной службы г. Шахты 2008г, 235.88kb.
• Методическое объединение учителей начальных классов 6 человек. Также учебно-воспитательный, 459.42kb.
• Совершенствование специального профессионального обучения сотрудников органов внутренних, 374.68kb.
• Негативные эмоциональные состояния у сотрудников органов внутренних дел в опасных ситуациях, 458.01kb.
• М. Г. Рахимова на Президентском Совете, Дом Республики, 30. 11. 2009, 529.33kb.
• Образования: состояние, тенденции, перспективы развития, 60.16kb.

Работа с кадрами.

1. Организация набора и расстановка кадров. Функциональное разделение труда в ОУ.
   

Дата	Деятельность	Ответственные за подготовку проекта решений.	Где согласовываются подготовленные материалы.
Организация набора и расстановка кадров.
август	Назначение административного управления в ОУ.	Директор школы.	Управляющий Совет.
январь	Составление перечня функций штатов ОУ в соответствии с Уставом, Положением о типе и виде ОУ.	ДШ, ЗДУВР, ЗДАХЧ, руководители структурных подразделений.
	Определение критериев отбора, принципов отбора кадров.
	Составление перечня квалификации педагогических кадров на основе квалификационных характеристик и квалификационные требования по должности в соответствии с потребностями ОУ.
январь	Анализ перспективной потребности набора кадров.	Директор школы.
январь	Составление предварительного штатного расписания ОУ.	Директор школы.
	Анализ текущей потребности набора кадров.	ЗДУВР.	Совещание при директоре.
Февраль-май	Предварительный этап отбора кадров.	Директор школы.
	Первичное выявление претендентов путём анализа их документов, ознакомительное собеседование, выбор наиболее подходящих методов дальнейшей проверки для оставшихся лиц, методы – целевые собеседования, анализ анкет, автобиографий, тестирование, свидетельств об образовании, др.;	Директор школы.
Июнь-август	Завершающий этап отбора – собеседование с будущим руководителем.	Директор школы.
январь	Анализ ошибок в деле организации отбора кадров.	Директор школы.
август	Сопровождение подбора кадров их расстановкой.	Директор школы.
январь	Анализ штатного расписания, качества выполнения функциональных и должностных обязанностей.	ДШ, ЗДУВР, ЗДАХЧ, руководители структурных подразделений.	Совещание при директоре.
Функциональное разделение труда в ОУ.
Июнь, август	Распределение деятельности между администрацией ОУ.	ДШ, ЗДУВР.	Административный совет.
Июнь, август	Распределение деятельности между шт. сотрудниками ОУ.	ЗДУВР, ЗДАХЧ.
Июнь, август	Распределение деятельности между педагогическими работниками ОУ.	ЗДУВР.
Июнь, август	Детализация задач и функций ОУ в должностных инструкциях сотрудников.	ДШ, ЗДУВР, ЗДАХЧ.
Июнь, август	Составление должностных инструкций.	ДШ, ЗДУВР, ЗДАХЧ.
Июнь, август	Распределение пространства деятельности (закрепление рабочих мест)	ДШ, ЗДУВР
сентябрь	Распределение временных затрат на совместную и индивидуальную деятельность.	ЗДУВР, педагоги
сентябрь	Приведение графиков работы в соответствие с расписанием занятий и циклограммой работы ОУ.	педагоги	Совещание при ЗДУВР
Январь 2012г	Составление электронного планирования работы ОУ, электронного расписания занятий.	ЗДУВР	Управляющий Совет.