Робоча програма по дисципліні Сучасні Інтернет-технології

Вид материала

Документы

Содержание New Media Text Mining Семантический Web Название работы и ее содержание Лабораторная работа

Подобный материал:

• Робоча програма навчальної дисципліни Сучасні Інтернет-технології (викладач В. К. Толстих), 99.7kb.
• Робоча програма навчальної дисципліни Інтернет технології розробки додатків Частина, 179.14kb.
• Робоча навчальна програма дисципліни для студентів спеціальності 030304 Археологія, 246.31kb.
• Сучасні інформаційні технології та інноваційні методи навчання у вивченні англійської, 93.41kb.
• Робоча навчальна програма дисципліни " сучасні технології програмування в середовищі, 103.96kb.
• Робоча навчальна програма з дисципліни "Інформаційні технології у перекладі" для професійного, 164.4kb.
• Робоча навчальна програма для студентів спеціальності 030301 „Журналістика Затверджено, 278.32kb.
• Робоча навчальна програма по дисципліні: Облік, 188.43kb.
• Робоча навчальна програма по дисципліні web-програмування Спеціальність 030502 «Економічна, 370.9kb.
• Робоча навчальна програма дисципліни комунікативні технології в інформаційному суспільстві, 158.35kb.

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ ТА НАУКИ УКРАЇНИ

ДОНЕЦЬКИЙ НАЦИОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ


"ЗАТВЕРДЖУЮ"

Зав. кафедрой КТ

___________________

"___"________2011г.


РОБОЧА ПРОГРАМА

по дисципліні

Сучасні Інтернет-технології

(Заочники)


Напрямок підготовки - 0804 Комп'ютерні науки

Спеціальність - 8.080404 Інтелектуальні системи прийняття рішень

Факультет -фізичний;

Курс - 5;

Лекції - 6 годин;

Лабораторні роботи - 4 годин;

Залік - 2 години


Донецьк – 2011


Содержание дисциплины


Лекционные занятия

N	Название темы и ее содержание	Кол-во часов
	New Media - новая информационная среда. New Media и СМИ. Топология Web-пространства. Cкрытый Web. Навигация в Internet и порталы. Поиск в динамической новостной среде. Проблемы традиционных ИПС (информационно-поисковых систем). Синдикация новостной информации. RSS-Feeds. RSS-агрегаторы. Основы XML. XML DOM (Document Object Model). Теги RSS-Feeds. Примеры XML агрегаторов, парсеры.	1
	Характеристики ИПС. Полнота, релевантность. Понятие PageRank. Факторы, влияющие на поисковый ранг. Штрафование поискового ранга.	0.5
	Text Mining - Глубинный анализ текста. Типичные задачи Text Mining. Основные задачи: Классификация, Кластеризация, Системы автоматических ответов, Автоматическое реферирование. Семантический Web. Примеры семантических ИПС. Семантические методы в ИПС. ИПС для корпоративных сетей. Корпоративные порталы знаний.	1
	Новое поколение Internet – Web 2.0. Wikipedia, BitTorrent, Блоги, RSS... Web-службы. Протоколы Web-служб. Архитектура Web-служб. Системы Foundation 2008.	0.5
	SOA – сервис-ориентированная архитектура Цели SOA. SOA и информационные системы. Разработка и внедрение SOA.	0.5
	Конкурентная разведка Задачи конкурентной разведки. Источники информации. Анализ информации. Контент-мониторинг. Современные системы конкурентной разведки.	0.5
Итого		4

Лабораторные работы

N	Название работы и ее содержание	Кол-во часов
1	Подготовить на XML RSS-ленту из нескольких новостей.	4
Итого		4

Зачётные задания

1. Лабораторная работа (см. выше)
   
2. Продемонстрировать умения словарного поиска в Web:
   

Вариант	Найти где и на каких условиях можно приобрести следующие препараты в Донецке:
1 2 3 4 5	для роста волос, не шампунь для борьбы с кариесом, не зубная паста для борьбы с ожирением, без применения во внутрь для улучшения зрения (не очки) для укрепления иммунитета, не растительного происхождения

Приложить распечатки ответа поисковой машины на Ваш запрос и краткое содержание страницы с найденной информацией. Описать кратко правила словарного поиска для трёх выбранных поисковых машин.

3. Зачётные вопрпосы:
   
   1. Понятие и особенности New Media.
      
   2. Топология Web-пространства. Скрытый Web.
      
   3. Навигация в Web, порталы. Как работают каталоги и ИПС.
      
   4. Синдикация новостей, RSS-ленты, парсеры и агрегаторы.
      
   5. Характеристики ИПС: полнота, реливантность…
      
   6. Понятие PageRank. Факторы, положительно и отрицательно влияющие на поисковый ранг.
      
   7. Text Mining и его основные задачи для Web.
      
   8. Семантический Web, примеры его внедрения в ИПС.
      
   9. Особенности корпоративных ИПС. Корпоративные порталы знаний.
      
   10. Понятие Web 2.0 и примеры его проявления. Web-службы и их протоколы.
       
   11. SOA и информационные системы.
       
   12. Web-службы, Протоколы, архитектура.
       
   13. Конкурентная разведка и её задачи. Источники информации конкурентной разведки и их анализ.
       

Критерии оценок по дисциплине:

• Лабораторная работа¹ – до 25 баллов;
  
• Отчёт о словарном поиске¹ – до 25 баллов;
  
• Ответы на зачётные вопросы (2 вопроса для зачёта) – по 25 баллов
  

Учебно-методическая литература

1. Толстых В.К. Современные Internet-технологии: конспект (слайды) лекций. – ссылка скрыта [разделы Advanced Internet-technologies, e-commerce]
   
2. Толстых В.К. Администрирование сервера IIS: конспект (слайды) лекций. – ссылка скрыта [раздел Creating Internet-applications]
   
3. Толстых В.К. Электронный справочник Web-программиста. – ссылка скрыта
   
4. Ландэ Д. В. Поиск знаний в Internet.- М: Диалектика, 2005.- 272с.
   
5. Кобелев О. А., Резго Г. Я., Скиба В. И. Электронная коммерция.- М: «Перспектива», 2003.- 428с.
   
6. И. Лавджой. ASP Web-профессионалам / Пер. с англ. – К.: Изд. группа BHV, 2001. – 288 с.
   
7. Эспозито Д. Microsoft ASP.NET 2.0. Базовый курс / Пер. с англ. – М.: «Русская редакция»; СПб.: Питер, 2007.-592 с.: ил.
   
8. Ксавье Пачеко. Delphi for .NET / Пер. с англ. – М: «Вильямс», 2005. – 960 с.: ил.