Geum.ru

Основная образовательная программа высшего профессионального образования 020400 биология

Вид материалаОсновная образовательная программа
Фактическое ресурсное обеспечение магистерской программы
Кадровый потенциал.
Характеристика среды Университета, обеспечивающая развитие общекультурных (социально-личностных) компетенций выпускников
Оздоровительная среда
В клубной среде
В среде творческих мастерских
Среда самоуправления
Первичная профсоюзная организация студентов
Подобный материал:
1   2   3   4   5   6   7   8   9

Фактическое ресурсное обеспечение магистерской программы



Ресурсное обеспечение данной ООП формируется на основе требований к условиям реализации основных образовательных программ магистратуры, определенных ФГОС ВПО по направлению подготовки 020400 – Биология.

Кадровый потенциал. Руководство ООП «Физиология растений» осуществляет штатный доктор биологических наук. Для реализации ООП по профилю 020400.68.02 - физиология растений привлекаются ведущие специалисты, имеющие приоритет в ключевых областях современной физиологии, биофизики и биотехнологии растений. В штате научно-педагогических работников кафедры водных и наземных экосистем по профилю магистерской программы состоят 4 штатных докторов биологических наук, 1 доктор биологических наук (совместитель), 1 кандидат биологических наук. Руководителями выпускных квалификационных работ наряду с научно-педагогическими работниками кафедры водных и наземных экосистем выступают ведущие специалисты Института биофизики СО РАН, Института леса им. В.Н. Сукачева СО РАН, других научных и научно-производственных учреждений.

Институт фундаментальной биологии и биотехнологии, реализующий основную образовательную программу подготовки магистров по направлению 020400 – Биология, располагает материально-технической базой, которая обеспечивает проведение всех видов лабораторной, дисциплинарной и междисциплинарной подготовки, практической и научно-исследовательской работы студентов, которые предусмотрены учебным планом, и соответствующей действующим санитарным и противопожарным правилам и нормам.

Необходимый для реализации программы перечень материально-технического обеспечения включает в себя: специально оборудованные кабинеты по дисциплинам учебного плана (Учебная лаборатория физиологии растений, Практикум по физиологии и биохимии растений, Лаборатория функционирования лесных экосистем, Лаборатория спектрофотометрии и флуоресцентного анализа, Центр коллективного пользования приборами института фундаментальной биологии и биотехнологии), а также помещения, оборудование и расходные материалы, коллекции чистых культур водорослей, семенами высших растений, штаммами грибов защиты растений.

В соответствии с ФГОС ВПО научно-исследовательская практика проводится в сторонних организациях (НИИ, предприятия, лаборатории) или на кафедрах и в лабораториях Университета, обладающих необходимым кадровым и научно-техническим потенциалом, с которыми заключаются договора: Институт Биофизики СО РАН г. Красноярск; стационар «Озеро Шира» Института Биофизики СО РАН; стационар «Погорельский ОЭП» Института леса им. В.Н. Сукачева СО РАН, Институт цитологии и генетики, г. Новосибирск.

Реализация основной образовательной программы подготовки магистра по программе 020400.68.02 - физиология растений обеспечена наличием методических пособий и рекомендаций по теоретическим и практическим разделам всех дисциплин и по всем видам занятий. Для ряда дисциплин разработаны учебно-методические комплексы. Вуз обладает наглядными пособиями, а также мультимедийными, аудио-, видеоматериалами. Лабораторные работы обеспечены методическими разработками в количестве, достаточном для проведения групповых занятий. Имеется в наличии необходимое оборудование и расходные материалы для практических занятий по дисциплинам учебного плана, прохождения научно-исследовательской практики:
  • комплект оборудование для изучения флуоресценции и хлорофилла, газо- и водообмена растений, включая имидж системы (WALZ, Германия);
  • оборудование для световой микроскопии, включая имидж системы и подготовку образцов;
  • оборудование для рентгено-флуоресцентного анализа образцов;
  • бокс-ламинар биологической безопасности 2 класса защиты (Labconco, США);
  • оборудование для получения и хранения белков, в том числе ферментов;
  • комплект оборудования для хроматографической очистки белков методом жидкостной хроматографии быстрого разрешения BioLogic Duo-Flow System and Fraction Collector (BioRad, США);
  • камера для белкового электрофореза Mini-PROTEAN Tetra Cell;
  • хромато-масс-спектрометр Agilent 5975Inert (Agilent, США)
  • лабораторная рефрижераторная центрифуга 5810R (Eppendorf, Германия);
  • низкотемпературный морозильник MDF-U53V (Sanyo, Япония).
  • весы лабораторные аналитические GR-120 (A&D, Япония);
  • спектрофотометры Cary 100 (Varian, США), Specol 3000 (Германия);
  • спектрофлуориметр Cary Eclipse (Varian, США);
  • фотоэлектроколориметр КФК (Россия);
  • микроскопы AxioStar plus (Carl Zeiss, Германия);
  • оборудование для выращивания водорослей и высших растений.
  • оборудование, необходимое для подготовки воды, лабораторной посуды; система очистки воды Direct-Q 3 UV (Millipore);
  • вертикальный программируемый автоклав Sanyo MLS-3781L (Япония);
  • ультразвуковой гомогенизатор УЗДН (Россия);
  • рН – метр иономер (Россия).
  • водяная баня-термостат EL-20 (Poland).



  1. Характеристика среды Университета, обеспечивающая развитие общекультурных (социально-личностных) компетенций выпускников



Воспитательные задачи университета, вытекающие из гуманистического характера образования, приоритета общечеловеческих и нравственных ценностей, реализуются в совместной образовательной, научной, производственной, общественной и иной деятельности обучающихся и работников (Устав Сибирского федерального университета п. 1.9, п/п. 7 и 8; п. 10, п/п. 8).

Воспитательная деятельность в Университете осуществляется системно через учебный процесс, производственную практику, научно-исследовательскую работу студентов и систему внеучебной работы.

Эффективность внеучебной работы обеспечивается формированием внеучебной среды университета.

Структура внеучебной среды университета включает:
  • среду творческих коллективов, в которых студент участвует в выполнении НИР и проектов;
  • среду творческих мастерских;
  • клубную среду;
  • оздоровительную среду;
  • информационную среду;
  • среду самоуправления.

Среда творческих коллективов позволяет формировать у студентов общекультурные компетенции (способность совершенствовать и повышать свой интеллектуальный и общекультурный уровень; способность проявлять инициативу; способность адаптироваться к новым ситуациям). Развитие среды обеспечивают научные творческие коллективы, включающие руководителей магистерских программ, научных руководителей магистрантов и магистрантов, созданные в институтах.

Оздоровительная среда дает возможность студентам для занятия спортом и физкультурой в Физкультурно-оздоровительном центре Университета, в котором бесплатно работают 71 спортивная секция по 30 видам спорта. Материальная база для занятий физкультурой и спортом состоит из 5 спортивных комплексов, в которых имеется 17 залов, 2 плавательных бассейнов, 3 скальных тренажёров. Восемь спортивных залов есть в учебных корпусах. В Университете есть 3 лыжные базы, 4 футбольных поля, хоккейная коробка и каток. Проводятся крупномасштабные спортивные праздники.

В клубной среде студенты могут участвовать в корпоративных, клубных мероприятиях, где формируются компетенции социального взаимодействия, самоорганизации и самоуправления. В этой среде действуют множество тематических клубов и студий: Японский центр, Клуб любителей кино, Литературный клуб, Art-клуб, Английский клуб, Ассоциация дизайнеров.

В среде творческих мастерских студенты имеют возможность развивать личные творческие задатки. Среда создает условия для самореализации личности, обеспечивает её развитие. Центр студенческой культуры Университета – структурное подразделение, объединяющее всех творческих студентов. На всех площадках занимается более 100 коллективов по таким направлениям, как танцы, бардовская песня, вокал эстрадный и народный. В ЦСК – функционирует Рок-клуб, насчитывающий около 30 музыкальных групп. Работают три студенческих театра.

Информационная среда создана для обеспечения информационно-консультационной поддержки студентов. Обеспечивают её развитие:
  • Школа инновационных менеджеров;
  • Юридическая клиника;
  • Центр карьеры Университета.

Центр карьеры Университета – структура, призванная оказывать информационно – консультационную поддержку студентам и выпускникам для построения успешной карьеры, профессионального роста и развития. Центр занимается трудоустройством студентов, сообщением им навыков, посредством которых выпускник мог бы трудоустроиться самостоятельно.

Основная цель деятельности Центра – формирование среды, которая позволит выпускнику вуза увидеть себя на рынке труда, сформулировать для себя конкретные задачи, выбрать стратегию по достижению поставленных целей и на протяжении всего профессионального пути успешно претворять в жизнь план своего карьерного роста, постоянно переосмысливая его.

Среда самоуправления предназначена для развития управленческих навыков, формирования компетенций социального взаимодействия, лидерство.

Совет студентов и аспирантов Университета (Студенческий совет).

Особенность деятельности Студенческого совета заключается в параллельной работе по нескольким направлениям, которые взаимно дополняют друг друга. Такой подход позволяет работать как с отдельным студентом, так и с группой в целом, создавать более благоприятные условия для формирования, как личности студента, так и эффективных студенческих команд.

Студенческий совет дает возможность студенту развивать лидерские качества будущего управленца, способного принимать обдуманные решения и быть смелым и ответственным.

Студенческое самоуправление в Университете координируют Управление корпоративной политики.

Студенческие советы в общежитиях функционируют с целью:
  • представления интересов студентов перед администрацией университета, общежития, управлением общежитиями;
  • улучшения условий проживания и быта студентов в общежитиях;
  • организации досуга студентов, спортивной работы;
  • организации взаимодействия с первичной Профсоюзной организацией студентов и администрацией университета в части улучшения жилищно-бытовых условий проживания студентов, организации их досуга, спортивных мероприятий.

Первичная профсоюзная организация студентов. Основной функцией организации является защита социально – экономических прав студентов, а также их представительство перед администрацией университета.