Рабочая программа наименование дисциплины методы и средства проектирования информационных систем и технологий (указывается наименование в соответствии с учебным планом)
| Вид материала | Рабочая программа |
- Рабочая программа наименование дисциплины администрирование информационных систем (указывается, 206.24kb.
- Рабочая программа наименование дисциплины теория информационных процессов и систем, 271.35kb.
- Рабочая программа наименование дисциплины Современный русский язык (указывается наименование, 698.59kb.
- Рабочая программа наименование дисциплины Материаловедение (указывается наименование, 242.36kb.
- Рабочая программа наименование дисциплины основы мехатроники. (указывается наименование, 261.06kb.
- Аннотация рабочей программы наименование дисциплины Цифровые методы обработки изображений, 112.27kb.
- Рабочая программа наименование дисциплины Стилистика и литературное редактирование, 646.03kb.
- Рабочей программы дисциплины Методы и средства проектирования информационных систем, 44.17kb.
- Аннотация рабочей программы наименование дисциплины Материалы нанотехнологий (указывается, 110.3kb.
- Аннотация рабочей программы наименование дисциплины «Инновационный менеджмент и маркетинг, 96.51kb.
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
Р
ОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПЕЧАТИ»
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по учебной работе
______________Т.В. Маркелова
«_____» ___________2011
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
Наименование дисциплины ___МЕТОДЫ И СРЕДСТВА ПРОЕКТИРОВАНИЯ ИНФОРМАЦИОННЫХ СИСТЕМ И ТЕХНОЛОГИЙ___
(указывается наименование в соответствии с учебным планом)
По направлению подготовки 230400 - Информационные системы и технологии
По профилю подготовки Информационные системы и технологии
Факультет Информационных технологий и медиасистем
Кафедра Информационные системы
Квалификация (степень) выпускника бакалавр
Москва — 2011
Разработчики:
__Доцент___________ к.т.н. Шурыгин В.Н. __________
(занимаемая должность) (учёная степень и учёное звание) (инициалы, фамилия)
Рецензенты:
_Доцент_______ к.т.н.___ Зайнутдинов С.___З._____
(занимаемая должность) (учёная степень и учёное звание) (инициалы, фамилия)
_Доцент_________ к.т.н.__ Винокурова О.А._____________ (занимаемая должность) (учёная степень и учёное звание) (инициалы, фамилия)
Рабочая программа обсуждена на заседании кафедры «___ Информационные системы____________»
(дата) ____________ 2010 г, протокол № .
Зав. кафедрой __Марков А.А.__________/ /
Одобрена Советом факультета _Цифровых систем и технологий________________________________
(дата) ____________ 2010 г, протокол №
Председатель__ Иванова А.Е.____________/ /
| Индекс по учебному плану | Цикл | Компонент | ||
| Базовая часть | вариативная часть | по выбору студента | ||
| Х | Гуманитарный и социальный и экономический цикл | | | |
| Математический и естественнонаучный цикл | | | | |
| Профессиональный цикл | Х | | | |
| Форма обучения | курс | семестр | Трудоемкость дисциплины в часах | Форма итогового контроля | ||||||
| Всего часов | Аудиторных часов | Лекции | Семинарские (практически) занятия | Лабораторные занятия | Курсовая Работа (проект) | Самостоятельная работа | ||||
| Очная | 3 | 6 | 216 | 85 | 51 | | 34 | | 131 | Экзамен |
| Очно-заочная | | | | | | | | | | |
| Заочная | | | | | | | | | | |
1. Цели и задачи дисциплины: ________________________________________________ __ Цель изучения дисциплины «Методы и средства проектирования информационных систем и технологий» - формирование у студентов теоретических знаний о современных методах и средствах проектирования информационных систем и технологий, моделях, методах и средствах решения функциональных задач и организации информационных процессов, изучение организационной, функциональной и математической структуры процесса проектирования информационной системы и базовых информационных процессов, формирование практических навыков проектирования информационных систем.
Частные цели – обучение языкам программирования, применяемым при разработке информационных систем с использованием Web технологий; технологиям программного клиент-серверного взаимодействия модулей информационной системы.
Основной задачей изучения дисциплины является овладение:
- современными средствами проектирования информационных систем и технологий;
- механизмами взаимодействия web-сервера и клиента.
- синтаксисом языков разработки ИС.
- Способами хранения данных, их поиска, извлечения и представления.
___________________________________________________________________________
2. Место дисциплины в структуре ООП: ___ Данная учебная дисциплина входит в раздел «Б.3. Профессиональные дисциплины. Пункт Б3.1.2. Базовые дисциплины » ФГОС по направлению подготовки ВПО «Информационные системы и технологии».
Для изучения дисциплины необходимы компетенции, сформированные в результате обучения в средней общепрофессиональной школе.
Данная учебная дисциплина взаимосвязана с другими дисциплинами, входящими в модуль
«Б.2. Математический, естественнонаучный и программно-информационный цикл. » ФГОС по направлению подготовки ВПО «Информационные системы и технологии», а именно: «Математика », «Информатика», «Физика», «Основы современных алгоритмов».
Для направления «Информационные системы и технологии» курс «Методы и средства проектирования информационных систем и технологий» является профессиональной дисциплиной. Курс базируется на самых различных отраслях знаний и научных выводах математики ,физики, инженерных дисциплин, связан с технологией полиграфического производства и полиграфического машиностроения и т.д. Изучением дисциплины достигается формирование у специалистов представления о неразрывном единстве эффективной профессиональной деятельности с требованиями к безопасности и защиты информации.
_______________________________________________________________________
(указывается цикл, к которому относится дисциплина; формулируя требования к входным знаниям, умениям и компетенциям студента, необходимым для ее изучения; определяются дисциплины, для которых данная дисциплина является предшествующей)
3. Требования к результатам освоения дисциплины:
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
_ Данная дисциплина способствует формированию следующих компетенций, предусмотренных ФГОС по направлению подготовки «Информационные системы и технологии»:
а) общекультурные (ОК):
- владение культурой мышления, способность к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1);
- способность находить организационно-управленческие решения в нестандартных ситуациях и готовность нести за них ответственность (ОК-4);
- стремление к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-6);
- готовность использовать основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, применять методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования (ОК-10);
б) профессиональные (ПК):
Проектно-конструкторская деятельность:
- Способность проводить предпроектное обследование (инжиниринг) объекта проектирования, системный анализ предметной области, их взаимосвязей (ПК-1);
- Способность проводить выбор исходных данных для проектирования (ПК-4);
- Способность проводить моделирование процессов и систем (ПК-5);
- Способность оценивать надежность и качество функционирования объекта проектирования (ПК-6);
Проектно-технологическая деятельность:
- Способность к проектированию базовых и прикладных информационных технологий (ПК-11);
- Способность разрабатывать средства реализации информационных технологий ( методические, информационные, математические, алгоритмические, технические и программные) (ПК-12);
- Способность разрабатывать средства автоматизированного проектирования информационных технологий (ПК-13);
Научно-исследовательская деятельность:
- Способность проводить сбор, анализ научно-технической информации, отечественного и зарубежного опыта по тематике исследования (ПК-23);
- Способность участвовать в постановке и проведении экспериментальных исследований (ПК-24);
- Способность обосновывать правильность выбранной модели сопоставляя результаты экспериментальных данных и полученных решений (ПК-25);
Монтажно-наладочная деятельность:
- Способность к инсталляции, отладке программных и настройке технических средств для ввода информационных систем в опытную эксплуатацию (ПК-29);
- Готовность проводить сборку информационной системы из готовых компонентов (ПК-30);
- Способность к отладке программных и настройке технических средств для ввода информационных систем в промышленную эксплуатацию.
- Объем дисциплины и виды учебной работы
____________________________________________________________________________ (указываются в соответствии с ФГОС ВПО)
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
знать:
основные этапы, методологию, технологию и средства проектирования информационных систем.
уметь:
проводить предпроектное обследование (инжиниринг) объекта проектирования, системный анализ предметной области, их взаимосвязей, проводить выбор исходных данных для проектирования информационных систем, проводить сборку информационной системы из готовых компонентов, адаптировать приложения к изменяющимся условиям функционирования.
владеть:
методами и средствами проектирования, модернизации и модификации информационных систем
4. Объем дисциплины и виды учебной работы
Общая трудоемкость дисциплины составляет ___6________ зачетных единиц.
| Вид учебной работы | Всего часов | Семестры | |||
| 6 | | | | ||
| Аудиторные занятия (всего) | 85 | 85 | | | |
| В том числе: | | - | - | - | - |
| Лекции | 51 | 51 | | | |
| Практические занятия (ПЗ) | | | | | |
| Семинары (С) | | | | | |
| Лабораторные работы (ЛР) | 34 | 34 | | | |
| Самостоятельная работа (всего) | 131 | 131 | | | |
| В том числе: | - | - | - | - | - |
| Курсовой проект (работа) | | | | | |
| Расчетно-графические работы | | | | | |
| Реферат | 31 | 31 | | | |
| Другие виды самостоятельной работы | 100 | 100 | | | |
| | | | | | |
| Вид промежуточной аттестации (зачет, экзамен) | экзамен | Экз | | | |
| Общая трудоемкость час зач. ед. | 216 | 216 | | | |
| 6 | 6 | | | | |
5. Содержание дисциплины
5.1. Содержание разделов дисциплины
| № п/п | Наименование раздела дисциплины | Содержание раздела |
| 1. | Общая характеристика процесса проектирования. Этапы проектирования | Определения процесса проектирования. Основные этапы и стадии проектирования ИС. Основные компоненты ИС: техническое, математическое, программное, лингвистическое, информационное и организационное обеспечение. Информационные системы (ИС), как объекты проектирования. |
| 2. | Структура информационной системы. | Классы ИС. Структура однопользовательской и многопользовательской, малой и корпоративной ИС, локальной и распределенной ИС, состав и назначение подсистем. |
| 3 | Этапы проектирования ИС | Предпроектное обследование (инжиниринг) объекта проектирования. Описание бизнес-процессов. Описание требований. Диаграммы архитектуры, прецедентов, классов, взаимодействия, компонентов, развертывания. Описание алгоритмов. Разработка кода программных модулей. |
| 4 | Язык PHP как средство реализации клиент-серверных технологий. | Протокол HTTP и способы передачи данных на сервер. Использование HTML-форм для передачи данных на сервер. Обработка запросов с помощью PHP. Основы синтаксиса. Управляющие конструкции. Пользовательские функции. Работа с массивами данных. Работа со строками. Работа с файловой системой. Объекты и классы в PHP. Авторизация доступа с помощью сессий. |
| 5 | Способы хранения и обработки данных на сервере. | Базы данных и СУБД. Введение в SQL. Взаимодействие PHP и MySQL. Язык XML как средство хранения структурированных данных. DOM – объектная модель документа. Расширение языка PHP для работы с XML-данными. |
| 6 | Многозвенная архитектура приложений информационных систем. | Реализации уровня представления средствами языка XSL. Средства и методы реализации уровней логики и содержимого. |
| 7 | Методы и средства ускорения обработки данных в ИС на основе Web технологий | Использование языка " onclick="return false"> |
(Содержание указывается в дидактических единицах. По усмотрению разработчиков материал может излагаться не в форме таблицы)
5.2 Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами
| № п/п | Наименование обеспе-чиваемых (последую-щих) дисциплин | № № разделов данной дисциплины, необходимых для изучения обеспечиваемых (последующих) дисциплин | ||||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | ||
| 1. | Информационные технологии | Х | Х | Х | Х | Х | Х | Х | Х | Х |
| 2. | Архитектура информационных систем | | Х | Х | Х | Х | Х | Х | Х | |
| 3. | Технология программирования | | Х | Х | Х | Х | Х | Х | | |
| 4. | Инструментальные средства информационных систем | | Х | Х | Х | Х | Х | Х | Х | Х |
| 5. | Языки разработки Web-приложений | Х | Х | Х | Х | Х | Х | Х | Х | Х |
| 5. | Объектно-ориентированное программирование | Х | Х | Х | Х | Х | Х | Х | Х | Х |
| 5. | Проектирование и дизайн медиа приложений | Х | Х | Х | Х | | Х | | | |
5.3. Разделы дисциплин и виды занятий
| № п/п | Наименование раздела дисциплины | Лекц. | Практ. зан. | Лаб. зан. | Семин | СРС | Все-го час. |
| 1. | Общая характеристика процесса проектирования. Этапы проектирования | 2 | | - | | 7 | 9 |
| 2. | Структура информационной системы. | 2 | | - | | 7 | 9 |
| 3. | Этапы проектирования ИС | 4 | | 3 | | 15 | 22 |
| 4. | Язык PHP как средство реализации клиент-серверных технологий. | 15 | | 13 | | 24 | 52 |
| 5. | Способы хранения и обработки данных на сервере. | 15 | | 8 | | 24 | 47 |
| 6. | Многозвенная архитектура приложений информационных систем. | 5 | | 4 | | 25 | 34 |
| 7. | Методы и средства ускорения обработки данных в ИС на основе Web технологий | 8 | | 6 | | 29 | 43 |
| | ИТОГО | 51 | | 34 | | 131 | 216 |
6. Лабораторный практикум
| № п/п | № раздела дисциплины | Наименование лабораторных работ | Трудо-емкость (час.) |
| 1. | 3 | Составление описания бизнес-процессов и требований. | 1 |
| 2. | 3 | Составление диаграммы архитектуры. | 1 |
| 3. | 3 | Составление диаграммы прецедентов. | 1 |
| 4. | 4 | Передача параметров на сервер. | 1 |
| 5. | 4 | Загрузка файлов на сервер. | 2 |
| 6. | 4 | Автоматическая отправка электронных писем. | 2 |
| 7. | 4 | Динамическое формирование страницы. | 2 |
| 8. | 4 | Работа с файлами. | 2 |
| 9. | 4 | Использование Куки – файлов. | 2 |
| 10. | 4 | Использование механизма сессий. | 2 |
| 11. | 5 | Использование СУБД MySQL для хранения данных. | 4 |
| 12. | 5 | Использование языка XML для хранения данных. | 4 |
| 13. | 6 | Разработка уровня представления ИС средствами языка XSL. | 4 |
| 14. | 7 | Совместное использование языков PHP и " onclick="return false"> | 2 |
| 15 | 7 | Совместное использование языков PHP и " onclick="return false"> | 2 |
| 16 | 7 | Разработка приложения с использованием технологии Ajax | 2 |
| | | ИТОГО | 34 |
7. Практические занятия (семинары) не предусмотрены
| № п/п | № раздела дисциплины | Тематика практических занятий (семинаров) | Трудо-емкость (час.) |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
8. Примерная тематика курсовых работ (проектов) не предусмотрена
9. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины:
а) основная литература
- Литература
- Томсон Лаура. Разработка Web-приложений на РНР и MySQL: Пер. с англ./Лаура Томсон, Люк Веллинг. - 2-е изд., испр. - СПб: ООО 'ДиаСофтЮП', 2003. - 672 с.
- Джим Коналлен Создание Web-приложений с использованием UML
- Аргерих Л. и др. Профессиональное РНР программирование, 2-е издание. - Пер. с англ. - СПб: Символ-Плюс, 2003. - 1048 с., ил.
- Кузнецов М. В., Симдянов И. В., Голышев С. В. К89 РНР 5. Практика разработки Web-сайтов. — СПб.: БХВ-Петербург, 2005. — 960 с : ил.
- Фаулер M. Скотт К. UML. Основы. - Пер. с англ. - СПб: Символ-Плюс, 2002. - 192 с, ил.
- Грекул В.И., Денищенко Г.Н., Коровкина Н.Л. Проектирование информационных систем – М.: ИНТУИТ.ру, 2005
Перечень дополнительной рекомендуемой литературы:
- Д.Кнут. Искусство программирования для ЭВМ. В 3 т. Т. 1-3. - М.: Мир, 1976.
- Н.Вирт. Алгоритмы и структуры данных. - М.: Мир, 1989.
- П.Б. Храмцов и др., Основы Web технологий. – М.; Интернет-Университет информационных технологий. 2005г.
- Краткое руководство по языку HTML. html://www.ict.nsc.ru/win/docs/html-gd/html-gd.dhtml.
в) программное обеспечение и Интернет-ресурсы
г) базы данных, информационно-справочные и поисковые системы_не предусмотрены
10. Материально-техническое обеспечение дисциплины:
Учебная дисциплина должна быть обеспечена учебно-методической документацией и материалами. Ее содержание должно быть представлено в сети Интернет или локальной сети вуза (факультета). Для обучающихся должна быть обеспечена возможность оперативного обмена информацией с отечественными и зарубежными вузами, предприятиями и организациями, обеспечен доступ к современным профессиональным базам данных, информационным справочным и поисковым системам.
Возможности доступа в Internet.
Компьютерный класс, оснащенный современными компьютерами (IBM PC или МАС) с лицензионным программным обеспечением.
Комплекс технических средств, позволяющих проецировать изображение из программ подготовки презентаций (экран, медиапроектор, Notebook). Возможности доступа в Internet.
_____________________________________________________________________________
11. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины:
(указываются рекомендуемые модули внутри дисциплины или междисциплинарные модули, в состав которых она может входить, образовательные технологии, а также примеры оценочных средств для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации)
_____________________________________________________________________________