Geum.ru

Робоча навчальна програма для студентів всіх спеціальностей Інституту міжнародних відносин Затверджено

Вид материалаДокументы

Содержание


Метою навчальної дисципліни
Завдання курсу
Предметом навчальної дисципліни
Вимоги до знань і вмінь.
Місце дисципліни в структурно-логічній схемі освітньо-професійної програми підготовки фахівця.
Система поточного, модульного та підсумкового контролю навчальної дисципліни.
Навчально-тематичний план лекцій
Тема 2. Релігія як соціальний і духовний феномен.
Тема 3. Проблема походження релігії.
Тема 4. Релігійні вірування в архаїчних суспільствах
Тема 5. Феномен язичництва в історії релігії
Тема 6. Релігії Індії
Тема 7. Релігійні традиції Китаю і Японії.
Тема 8. Буддизм.
Тема 9. Іудаїзм.
Тема 10. Виникнення і становлення християнства.
Тема 11. Православ‘я.
Рекомендована література
Тема 15. Новітні релігійні течії
Тема 16. Релігійне життя в сучасній Україні
...
Полное содержание
Подобный материал:

Київський національний університет імені Тараса Шевченка

Філософський факультет



Кафедра релігієзнавства


Укладач: кандидат філософських наук Шавріна І.В.




«Релігієзнавство»



Робоча навчальна програма

для студентів всіх спеціальностей Інституту міжнародних відносин


Затверджено


на засіданні кафедри

Протокол №______

від « ___»________2009 р.

Зав.кафедри


___________ Лубський В.І.


Декан факультету

__________________ Конверський А.Є.




К И Ї В - 2009




Робоча навчальна програма з дисципліни «Релігієзнавство».


Укладач: кандидат філософських наук Шавріна І.В.


Лектор: кандидат філософських наук Шавріна І.В.


Погоджено

з науково-методичною комісією

« _____» _____________ 2009 р.

_____________________________


В С Т У П

Навчальна програма з курсу „Релігієзнавство” розроблена відповідно до учбового процесу Інституту міжнародних відносин. Курс читається у 2 семестрів обсязі двох кредитів, всього 34 години (лекції). Форма підсумкового контролю – залік.

Метою навчальної дисципліни є ознайомлення студентів з релігієзнавством як науковою дисципліною, її основними поняттями; методологічними принципами, класичними і сучасними теоріями релігії, історичним розвитком релігійних систем.

Завдання курсу – оволодіння системою понять, обґрунтування основних положень щодо релігійних систем, роз’яснення конфесійної ситуації в Україні і світі.

Предметом навчальної дисципліни є закономірності виникнення, розвитку, функціонування релігії, її різноманітні феномени, взаємозв’язок релігії з різними сферами суспільства.

Вимоги до знань і вмінь.

Студент повинен знати:
  • особливості предмету релігієзнавства, його місце в системі гуманітарного знання;
  • основний зміст усіх розділів, ґрунтовні положення релігієзнавства, основні поняття;
  • основні концепції дослідження релігії, їх можливості;
  • сутність і значення релігії в духовно-культурному житті особистості;
  • про міжнародні релігійні організації та їх участь в екуменічному, миротворчому, екологічному русі;
  • історію і сучасний стан релігій в Україні;
  • конституційні гарантії та правове регулювання свободи совісті в Україні і за кордоном.

Студент повинен вміти:
  • обґрунтовувати власну світоглядну позицію щодо значення релігії в житті людини;
  • розуміти й об‘єктивно оцінювати різноманітні релігії, аналізувати їх, знаходити в них спільне й відмінне;
  • застосовувати одержані знання при вирішенні професійних завдань, при розробці правових документів щодо релігії та церкви;
  • вдаватися до діалогу та співробітництва між невіруючими і віруючими різних конфесій як засобу досягнення консенсусу, громадянської злагоди в суспільстві.

Місце дисципліни в структурно-логічній схемі освітньо-професійної програми підготовки фахівця. «Релігієзнавство» є дисципліною самостійного вибору вищого навчального закладу за освітньо-кваліфікаційним рівнем бакалавра (Інститут міжнародних відносин).

Система поточного, модульного та підсумкового контролю навчальної дисципліни. Контроль знань студентів здійснюється за модульно-рейтинговою системою. Вона складається з двох модулів.

Результати навчальної діяльності студентів оцінюються за 100-бальною шкалою шляхом накопичення балів у співвідношенні значущості семестрової роботи та заліку 60:40.

Оцінювання за формами контролю:

• поточний контроль: оцінювання експрес-контрольних робіт. Студент може отримати максимально 40 балів.

• модульний контроль: здійснюється у формі 2 модульних тестів , максимальна оцінка за кожну – 10 балів.

• підсумковий контроль – підсумковий залік, максимальна оцінка якого – 40 балів.

За результатами вивчення курсу студент отримує підсумкову оцінку за 100-бульною системою, яка розраховується за системою накопичення балів у семестрі та оцінки за підсумковий залік:
Змістовний

модуль 1
Змістовний

модуль 2
Залік
Разом

(підсумкова оцінка)

Максимальна

оцінка в балах
100
100
100
100

Оцінка (бали)
30
30
40
100


Отриманий результат виставляється як підсумкова оцінка (прописом) та оцінка за шкалою ЕСТS:



За 100-бальною шкалою
Оцінка за шкалою ЕСТS
Коментар

1-34
F
незадовільно з обов'язковим повторним вивченням дисципліни

35-59
FX
незадовільно з можливістю повторного складання

60-64
E
задовільно

65-74
D
задовільно

75-84
C
добре

85-89
B
добре

90-100
A
відмінно



Навчально-тематичний план лекцій

№ теми
Назва теми
Кількість годин







Лекції
Самостійна робота




Змістовний модуль 1






1.
Предмет релігієзнавства
1
0,5

2.
Релігія як соціальний і духовний феномен
1
0,5

3.
Проблеми походження релігії
1
1

4.
Релігійні вірування в архаїчних суспільствах
1
1

5.
Феномен язичництва в історії релігії
2
0,5

6.
Релігії Індії
2
0,5

7.
Релігійні традиції Китаю і Японії
2
0,5

8.
Буддизм
2
1

9.
Іудаїзм
2
0,5

10.
Виникнення і становлення християнства
2
0,5

11.
Православ‘я
2
1

12.
Католицизм
2
1

13.
Протестантизм
2
-




Змістовний модуль 2






14.
Іслам
2
1

15.
Новітні релігійні течії
2
1

16.
Релігійне життя в сучасній Україні
2
0,5

17.
Релігія в системі духовної культури
2
0,5

18.
Вільнодумство як явище духовної культури
2
0,5

19.
Проблема державно-церковних відносин
2
1

ВСЬОГО
34
13



Змістовний модуль 1


Тема 1. Предмет релігієзнавства


. Передумови наукового вивчення релігії. Становлення релігієзнавства як наукової дисципліни. Основні етапи становлення релігієзнавства . Об`єкт і предмет релігієзнавства. Основні релігієзнавчі школи. Академічна форма релігієзнавства. Структурні системи релігієзнавства Основні тенденції сучасного релігієзнавства


Завдання для самостійної роботи

Прочитати роботу М.Мюллера „Введение в науку о религии” та визначити її основні ідеї. [26].


Рекомендована література:

[13, 26, 36, 40, 54, 57, 66, 70].


Тема 2. Релігія як соціальний і духовний феномен.


Міфологічний і релігійний світогляд: загальне та особливе. Проблема визначення релігії. Змістовні характеристики релігії. Релігія як особистісний і соціальний феномен. Структура релігійного комплексу. Функціональність релігії. Аналіз ролі релігії в суспільстві.


Завдання для самостійної роботи

Використовуючи рекомендовану літературу, довести, що релігія є духовним і соціальним феноменом.


Рекомендована література

[1, 25, 36, 45, 66, 82, 87].


Тема 3. Проблема походження релігії.


Час виникнення релігії, основні гіпотези. Психологічні, гносеологічні і соціокультурні передумови виникнення релігії. Основні теорії походження релігії. Природа релігійних вірувань та обрядів. Типологія релігії. Основні моделі класифікації форм релігії.


Завдання для самостійної роботи

Використовуючи матеріали лекцій та рекомендованої літератури з цієї теми покажіть, моделі класифікації форм релігій.


Рекомендована література:

[13, 25, 49, 58, 79].


Тема 4. Релігійні вірування в архаїчних суспільствах


Особливості міфологічного мислення, його роль в становленні релігійних вірувань. Первісні форми релігії як вираз архаїчних соціальних структур. Тотемізм, основні його форми. Фетишизм, його роль у первісному суспільстві. Співвідношення магії і релігії. Аналіз анімістичних вірувань. Шаманізм. Інші форми первісних вірувань.


Завдання для самостійної роботи

Знайти залишки архаїчних вірувань в духовній культурі людства. Обґрунтуйте відповідь.


Рекомендована література:

[10, 23, 35, 64, 79, 86].


Тема 5. Феномен язичництва в історії релігії


Язичництво як система світорозуміння давніх цивілізацій. Загальні риси феномену язичницьких релігій. Основні етапи язичництва. Характеристика основних язичницьких систем.


Завдання для самостійної роботи

Проаналізуйте особливості віровчення, культу, міфології античного язичництва.


Рекомендована література:

[2, 6, 14, 41, 43, 44, 46, 48, 52].


Тема 6. Релігії Індії


Виникнення індоарійської культури. Священні тексти Вед. Основні риси індійської цивілізації. Особливості релігійних систем Індії. Релігійна система індуїзму. Сикхізм. Вчення канона. Виникнення та еволюція джайнізму. Релігійний синкретизм в Індії.


Завдання для самостійної роботи

Проаналізуйте сектантство в індуїзмі. Назвіть основні секти, їх риси і відмінність від класичного індуїзму.


Рекомендована література:

[5, 33, 43, 49, 58, 62, 69].


Тема 7. Релігійні традиції Китаю і Японії.


Філософсько-етичне вчення Конфуція. Характерні риси конфуціанства як релігії. Особливості філософського і релігійного даосизму. Основні тенденції сучасних релігійних традицій Китаю.

Релігійні традиції Японії. Синтоїзм. Релігійний синкретизм в Японії.


Завдання для самостійної роботи

Прочитати і проаналізувати рекомендовану працю Конфуція [17].


Рекомендована література:

[7,15. 16, 17, 19, 43, 53, 63, 67].


Тема 8. Буддизм.


Причини та соціокультурні умови виникнення буддизму. Священні книги буддизму. Концепція страждань та спасіння. Особливості віровчення та культу. Етика буддизму. Основні напрямки в буддизмі. Необуддійські рухи та секти.

Завдання для самостійної роботи

Порівняйте буддійську концепцію спасіння з індуїзмом, джайнізмом.

Обґрунтувати власну позицію щодо даної проблеми.


Рекомендована література:

[8, 37, 44, 49, 74, 75, 86].


Тема 9. Іудаїзм.


Історія виникнення та еволюція іудаїзму. Іудейські священні книги. Склад і структура Танаху. Розвиток віровчення в Талмуді. Культ Яхве. Основні ідеї іудаїзму. Концепція віри в месію. Особливості іудейського культу. Секстанство в іудаїзмі. Соціально-політичні орієнтації іудейських організацій у сучасних умовах.


Завдання для самостійної роботи

Прочитайте Книгу „Буття” (Біблія). Проаналізуйте основні ідеї.[4].


Рекомендована література:

[1, 24, 32, 42, 58, 62, 69].


Тема 10. Виникнення і становлення християнства.


Соціально-політичні причини та ідейні передумови виникнення християнства. Образ Ісуса Христа. Загальна характеристика Біблії. Основні ідеї християнства. Формування культу і церковної організації. Основні положення християнського віровчення. Етапи еволюції християнства. Єресі і розколи в ранньому християнстві.


Завдання для самостійної роботи

Проаналізувати структуру Нового завіту (Біблія). [4].


Рекомендована література:

[3, 4, 28, 49, 67, 69, 79, 85, 86].


Тема 11. Православ‘я.


Виникнення православ‘я. Вселенське православ‘я. Автокефальні і автономні православні церкви. Ортодоксія в православ’ї. Особливості православного віровчення і культу. Церковна організація.

Взаємовідносини православних церков.

Витоки українського православ’я. Основні етапи розвитку православ’я в Україні.


Завдання для самостійної роботи

Обґрунтувати особисту позицію щодо розколу православ’я в Україні (кінець ХХ ст.).


Рекомендована література:

[36, 47, 50, 58, 67, 86].


Тема 12. Католицизм.


Історія Римсько-католицької церкви. Основні джерела віровчення католицизму. Особливості католицького віровчення та культу. Католицька теологія.

Модернізація церковного життя в католицизмі. Соціальна доктрина.. Понтифікат папи Йоанна Павла ІІ. Конклав 2005 р. Римсько-католицька церква в Україні.


Завдання для самостійної роботи

Прочитайте: Біблія: Євангелія від св. Матвія. На основі одержаних релігієзнавчих знань охарактеризуйте його.


Рекомендована література:

[1, 49, 50, 51, 69, 79].


Тема 13. Протестантизм.


Історичні умови виникнення протестантизму. Реформація. Основні принципи протестантизму. Особливості віровчення та культу. Основні течії і напрямки протестантизму. Соціально-політичні орієнтації в сучасному протестантизмі. Діяльність протестантських організацій в Україні.


Рекомендована література:

[11, 22, 24, 85, 86].


Контрольні питання до змістовного модуля 1.
  1. Які науки вплинули на виникнення релігієзнавства як самостійної науки?
  2. Які особливості класичного релігієзнавства?
  3. Що є спільного та особливого в академічній та конфесійній формах релігієзнавства?
  4. Коли виникає релігієзнавство як самостійна дисципліна?
  5. Назвіть основні риси міфологічного світогляду.
  6. Які основні підходи щодо тлумачення сутності релігії?
  7. В чому полягає структурно-функціональний аналіз релігії?
  8. Охарактеризуйте інтегративну та нормативну функції.
  9. На основі яких джерел ми реконструюємо первісні релігійні вірування?
  10. Ваша точка зору на тезу про безрелігійний період в історії людства.
  11. Чому виникають релігійні вірування та обряди?
  12. Дайте характеристику наукових теорій походження релігії
  13. Які основні методи дослідження первісних релігійних вірувань?
  14. Які функції тотемізму?
  15. Назвіть основні види магії.
  16. Яка роль шамана в архаїчному суспільстві?
  17. Дайте визначення: „язичницькі релігії”, „народні релігії”.
  18. Дайте загальну характеристику пантеонів богів в язичницьких релігіях.
  19. Визначте основні риси давньогрецької релігії.
  20. Як Ви розумієте поняття „дуалістичний анімізм”?
  21. Дайте загальну характеристику Вед.
  22. Назвіть основні історичні етапи індуїзму.
  23. В чому полягають особливості сикхізму?
  24. Проаналізуйте вчення про дхарму, сансару, карму в релігійних системах Індії.
  25. Які особливості китайсько-конфуціанської цивілізації?
  26. В чому полягає сутність даоського вчення про безсмертя?
  27. Назвіть конкретні вияви релігійного синкретизму в Японії.
  28. Що є спільного і відмінного в релігійних системах Китаю та Японії?
  29. Які причини виникнення буддизму?
  30. В чому полягає релігійно-філософський смисл концепції спасіння в буддизмі?
  31. Проаналізуйте вчення про сансару, карму, нірвану.
  32. Які особливості тібетського буддизму?
  33. Дайте загальну характеристику іудейської Тори.
  34. Назвіть основні ідеї іудаїзму.
  35. У чому ви вбачаєте вплив іудаїзму на християнство?
  36. Назвіть особливості Каббали як релігійно-містичного вчення.
  37. Назвіть секти раннього християнства.
  38. Які основні ідеї раннього християнства?
  39. Охарактеризуйте християнські таїнства.
  40. Які питання вирішував Нікейський Собор?
  41. Назвіть деякі автокефальні православні церкви.
  42. Коли виникло старообрядництво?
  43. Яка православна церква традиційно займає перше місце в структурі Вселенського православ‘я?
  44. Назвіть основні православні церкви в сучасній Україні.
  45. Коли був ІІ Ватиканський Собор?
  46. Які чернецькі католицькі ордени Ви знаєте?
  47. Коли був обраний папа Бенедикт XVI?
  48. Які догматичні і канонічні розбіжності між православ‘ям і католицизмом?
  49. Які фактори сприяли руху Реформації?
  50. Які таїнства залишено у протестантизмі?
  51. Назвіть спільні догматичні та віросповідні засади в усіх протестантських конфесіях.
  52. Які особливості організації протестантських течій?


Модульний тест 1

Завдання тесту складаються окремо.


Змістовний модуль 2


Тема 14. Іслам.


Особливості арабо-ісламської цивілізації. Соціально-історичні умови виникнення і поширення ісламу. Життя та проповідь Мухаммеда. Мусульманські священні книги. Особливості віровчення та культу ісламу. Основні течії в ісламі. Модернізм і фундаменталізм у сучасному ісламі. Іслам в Україні.


Завдання для самостійної роботи

Проаналізувати історію запису тексту Корану. Показати результат в хронологічній таблиці.


Рекомендована література:

[18, 44, 49, 58, 67, 69, 85].


Тема 15. Новітні релігійні течії


Протиріччя сучасного світу, їх вплив на стан та еволюцію релігії. Утворення синкретичних релігійних рухів. Співвідношення понять „неорелігії”, „нетрадиційні релігії”, „новітні релігійні течії”. Основні моделі класифікації неорелігій. Неорелігії та їх правовий статус в Україні.


Завдання для самостійної роботи

Зробити аналітичний огляд рекомендованої літератури по даній темі


Рекомендована література:

[36, 39, 45, 50, 68, 83].


Тема 16. Релігійне життя в сучасній Україні


Стан та динаміка релігійності в Україні. Тенденції релігійного процесу в Україні. Традиційна та нетрадиційна релігійність. Державно-церковні відносини в Україні. Релігійні організації в політичних реаліях. Релігійна свобода і релігійні права людини в Україні.


Завдання для самостійної роботи

Зробити аналітичний огляд рекомендованої літератури по даній темі


Рекомендована література:

[36, 47, 50, 58, 68, 72].


Тема 17. Релігія в системі духовної культури

Місце релігії в духовній культурі суспільства. Релігія як засіб духовного відображення дійсності, як історична та плинна форма прояву культури. Релігійні концепції культури. Особливості релігійної культури. Взаємозв’язок релігії з іншими сферами духовної культури.


Завдання для самостійної роботи

Зробити аналітичний огляд рекомендованої літератури по даній темі


Рекомендована література:

[36, 47, 49, 57, 59, 65, 68, 71].


Тема 18. Вільнодумство як явище духовної культури

Поняття вільнодумства. Світське і теологічне трактування вільнодумства. Основні форми вільнодумства, їх загальна характеристика. Народне вільнодумство. Сучасне вільнодумство. Історія вільнодумства в Україні.


Завдання для самостійної роботи

Зробити аналітичний огляд рекомендованої літератури по даній темі


Рекомендована література:

[88, 89, 90, 91, 92].


Тема 19. Проблема державно-церковних відносин

Держава і церква, види їх відносин. Церква і державно-правове регулювання соціальних відносин. Церковно-владні повноваження в історичному процесі. Поняття свободи совісті як конституційно-правової категорії. Правове регулювання свободи совісті в Україні.


Завдання для самостійної роботи

Зробити аналітичний огляд рекомендованої літератури по даній темі


Рекомендована література:

[93, 94, 95, 96, 97].


Контрольні питання до змістовного модуля 2


1.Які теоретичні джерела ісламу?

2.Назвіть основні елементи ісламської віри.

3.В чому полягає сутність ісламського фундаменталізму.

4.Назвіть основні течії неортодоксального ісламу

5.Назвіть основні причини виникнення нетрадиційних культів.

6.Яка різниця між релігійною системою індуїзм і кришнаїзмом?

7.Хто є засновником Церкви Сайентології?

8.Назвіть загальні риси новітніх релігійних течій.

9.Назвіть основні причини розколу Українського православ’я наприкінці 80-х років ХХ ст.

10.Що сталося з Київською митрополією 1686 р.?

11.Охарактеризуйте основні тенденції релігійного процесу в Україні.

12.Назвіть основні релігійні концепції культури.

13.Які принципи релігійної культурології?

14.Ваша точка зору на взаємозв’язок релігії і науки.

15.Які основні течії релігійної філософії?

16.Дайте загальну характеристику релігійної моралі.

17.Які історичні форми критичного розгляду релігії?

18.В чому сутність антиклерикалізму?

19.В чому полягає особливість богоборства?

20.Яких представників секулярного гуманізму Ви знаєте?

21.Охарактеризуйте основні етапи вільнодумства в Україні.

22.Назвіть основні види відносин між церквою і державою.

23.Дайте визначення «свободи совісті».

24.Які умови забезпечення свободи совісті в Україні?

25.Які гарантії свободи церкви?


Модульний тест 2

Завдання тесту складаються окремо.


Перелік питань підсумкового контролю (залік)

  1. Релігієзнавство як галузь гуманітарного знання.
  2. Об’єкт і предмет релігієзнавства.
  3. Академічне релігієзнавство.
  4. Структурний поділ релігієзнавства.
  5. Особливості конфесійного релігієзнавства.
  6. Проблема сутності релігії.
  7. Зміст релігійної віри.
  8. Елементи релігійного комплексу .
  9. Психологічні та соціальні передумови виникнення релігії.
  10. Функції релігії.
  11. Специфіка релігійного світогляду.
  12. Міфологія і релігія.
  13. Основні підходи щодо походження релігії.
  14. Проблема класифікації релігії.
  15. Первісні форми релігії.
  16. Феномен язичницьких релігій.
  17. Слов’янське язичництво: основні риси віровчення і культу.
  18. Конфуціанство.
  19. Даосизм.
  20. Синтоїзм.
  21. Релігійна система індуїзму.
  22. Джайнізм.
  23. Сутність віровчення та культу іудаїзму.
  24. Загальна характеристика буддизму.
  25. Основні течії буддизму.
  26. Походження християнства.
  27. Загальна характеристика Біблії.
  28. Католицизм: віровчення і культ.
  29. Загальна характеристика православ’я.
  30. Православні конфесії сучасної України.
  31. Протестантизм: основні риси і течії.
  32. Іслам: особливості віровчення і культу.
  33. Основні течії ісламу.
  34. Загальні риси нетрадиційних культів.
  35. Проблема класифікації нетрадиційних культів.
  36. Конфесійна ситуація в сучасній Україні.
  37. Вільнодумство як явище духовної культури.
  38. Форми вільнодумства.
  39. Проблеми державно-церковних відносин.
  40. Свобода совісті як конституційно-правова категорія.


Література до курсу «Релігієзнавство»

  1. Аверинцев С. София-Логос. Словарь. – К., 2006.
  2. Авеста. – М., 1994.
  3. Апокрифы древних христиан. – М., 1989.
  4. Біблія. Святе Письмо Старого і Нового Заповіту.
  5. Бхагавад Гіта як вона є. – К., 1990.
  6. Велесова книга. – К., 1997.
  7. Дао-де цзын. Книга пути к добродетели. Учение Лао-цзы. – К., 1992.
  8. Джатаки. – М., 1989.
  9. Джемс В. Многообразие религиозного опыта. – СПб, 1992.
  10. Дюркгейм Е. Первісні форми релігійного життя. – К., 2002.
  11. Кальвин Ж. Наставления в християнской вере. В 2-х т. – М., 1997.
  12. Катехізис. – К., 1993.
  13. Классики мирового религиоведения. – М., 1996.
  14. Книги мертвых. – СПб, 2001.
  15. Кодзики. – М., 1995.
  16. Конфуций. Суждения и беседы. – СПб, 2001.
  17. Конфуцій. Я верю в древность. – М., 1995.
  18. Коран. – М., 1989.
  19. Лао-дзы. Дао дэ цзин. Книга о пути к силе. – М., 1993.
  20. Леви-Брюль Л. Первобытное мышление – М., 1995.
  21. Лосев А. Зкон. Символ. Миф. – М., 1982.
  22. Лютер М. Избранные произведения. – СПб, 1994.
  23. Малиновский Б. Магия. Наука. Релігія. – М., 1998.
  24. Мень А. История религии. В 2-х т. – М., 2001.
  25. Мистика. Релігія. Наука. – М., 1998.
  26. Мюллер М. Введение в науку о религии. – М., 2002.
  27. Ориген. О началах. Новосибирск, 1993.
  28. Пупар П. Религии. – М., 2003.
  29. Тайлор Э. Первобытная культура. – М., 1989.
  30. Тертуллиан. Апологетика. К Скапуле. – СПб, 2005.
  31. Тиллих П. Систематическая теология. – М., 2001.
  32. Тора. – М., 1993.
  33. Упанишады. – М., 1992.
  34. Фрезер Дж. Золотая ветвь. – М., 1984.
  35. Элиаде М. Аспекты мифа. – М., 1995.



Додаткова:
  1. Академічне релігієзнавство – К., 2000.
  2. Антология дзен. – СПб., 2004.
  3. Буддизм. Карманный словарь. – СПб., 2002.
  4. Вандерхилл Э. Мистики ХХ века. Энциклопедия. – М., 1996.
  5. Гараджа В. Социология религии. – М., 2005.
  6. Герои Эллады. Мифы Древней Греции. – Екатеринбург, 1992.
  7. Грейвс Р., Патай Р. Иудейские мифы. Книга Бытия. – Екатеринбург, 2005.
  8. Древние цивилизации: от Египта до Китая. – М., 1997.
  9. Ерастов Б.С. Культура, религия и цивилизация на Востоке. – М., 1990.
  10. Еротич В. Психологическое и религиозное бытие человека. – М., 2004.
  11. Зайцев А.И. Греческая религия и мифология. Курс лекций. – СПб, 2004.
  12. Закович М.М. Релігієзнавство. К.
  13. Изречение египетских отцов. – В 2-х т. – М., 1992.
  14. История религии (ред. И.Н. Яблокова). В 2-х т. – М., 2004.
  15. Історія релігії в Україні. (за ред. А.И.Колодного). – К., 1999.
  16. Католическая энциклопедия. В 4-х т. – М., 2005.
  17. Кесс Г. Заупокойные верования древних єгиптян. От истоков и до исхода Среднего Царства. – СПб, 2005.
  18. Китагава Дж.М. Религия в истории Японии. – СПб, 2005.
  19. Красников А.Н. Методология классического религиоведения. – Благовещенск, 2004.
  20. Кун Н.А. Легенды и Мифы Древней Греции. – М., 1992.
  21. Легенды и сказания Древней Греции и Древнего Рима. – М., 1990.
  22. Лубський В.І., Козленгко В.М., Горбаченко Т.Г. Історія світової релігієзнавчої думки. – К., 1999.
  23. Лубський В.І., Лубська М.В. Історія релігій. – К., 2004.
  24. Лубський В.І., Теремко В.І., Лубська М.В. Релігієзнавство. – К., 2002.
  25. Лубський В.І., Козленко В.М., Горбаченко Т.Г. Соціологія релігії. – К., 1999.
  26. Малерб М.Р. Религии человечества. – СПб, 1997.
  27. Масперо А. Религии Китая. – СПб., 2004.
  28. Мифы народов мира. Энциклопедия. – Т. 1-2. – М., 1992.
  29. Назаров В.Н. Введение в теологию. Учебн. пособие. – М., 2004.
  30. Основы религиоведения (под ред. И.Н.Яблокова). – М., 2003.
  31. Павлов С., Мезенцев К., Любимцева О. Географія релігій. – К., 1998.
  32. Петрик В.М., Сьомін С.В. та інш. Нетрадиційні релігійні та містичні культи України. – К., 2003.
  33. Померанц Г., Миркина З. Великие религии мира. – М., 2001.
  34. Предко О.І. Психологія релігії: історія, теорія, релігієзнавчі виміри. – К., 2005.
  35. Рак М.В. Египетская мифология. – СПб, 2000.
  36. Релігієзнавство: Підручник / За ред. В.І.Лубського. – К., 2000.
  37. Релігієзнавчий словник. – К., 1997.
  38. Религия: история и современность. – М., 1998.
  39. Религиозные традиции мира. В 2-х т. – М., 1996.
  40. Религии Древнего Востока. – М., 1995.
  41. Роллинг А. Христианство и ислам: непростая история. – М., 2004.

77.Светлов Р.В. Древняя языческая религиозность. – СПб, 1993.

78.Токарев С.А. Религии в истории народов мира. – М., 1986.

79.Торчинов Е.А. Религии мира. – СПб., 1997.

80.Туччи Дж. Религии Тибета. - СПб, 2005.

81.Угринович Д.М. Введение в религиоведение. – М., 1985.

82.Угринович Д.М. Психология религии. – М., 1986.

83.Форти С. Символы. Энциклопедия. – М., 2005.

84.Христианство, иудаизм и ислам. Верность и открытость. – М., 2004.

85.Элиаде М., Кулиано И. Словарь религий, обрядов и верований. – СПб, 1997.

86.Яблоков И.Н. Религиоведение. – М., 1998.

87.Яковлев Е.Г. Искусство и мирове религии. – М., 1985.

88.Английское свободомыслие. – М., 1988.

89.Вольтер Ф. Философские сочинения. – М., 1988.

90.Історія і теорія вільнодумства. – К., 1996.

91.Пилявець Л.Б. Джерела вільнодумства східних слов’ян. – К., 1991.

92.Рижский М.Н. Библейские вольнодумцы. – М., 1992.

93.Журнали «Людина і релігія», «Українське релігієзнавство», «Релігійна свобода», «Релігійна панорама» за 1996-2008рр.

94.Закон України «Про свободу совісті та релігійні організації»//Закон України. Т.1. – К., 1996.

95.История политических и правовых учений. – М., 1996.

96.Конституція України. – К., 1996.

97.Україна на зламі історичних епох: Державотворчий процес 1985 – 1999. – К., 2000.