А. А. Дудник методическое пособие курсовая
| Вид материала | Методическое пособие |
- А. А. Руденко Курсовая работа Учебно-методическое пособие, 709.29kb.
- В. А. Жернов апитерапия учебно-методическое пособие, 443.6kb.
- Методическое пособие по выполнению (подготовке) и защите для студентов отделений, 810.13kb.
- Курсовая работа по специальной психологии, 30.76kb.
- Кемеровский Государственный Университет; Д. Н. Долганов. Белово, 2005. 55. методическое, 704.81kb.
- Сухое голодание (методическое пособие), 231.33kb.
- Ф. М. Достоевского юридический факультет с. Э. Маслей Методическое пособие, 2411.28kb.
- Современной Гуманитарной Академии ©современная гуманитарная академия, 2011 оглавление, 388.43kb.
- Современной Гуманитарной Академии ©современная гуманитарная академия, 2011 оглавление, 387.83kb.
- Современной Гуманитарной Академии (С) современная гуманитарная академия, 2011 оглавление, 251.67kb.
УНИВЕРСИТЕТ РОССИЙСКОЙ АКАДЕМИИ
ОБРАЗОВАНИЯ
А.А. ДУДНИК
МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ
Курсовая работа по учебной дисциплине
«Трудовое право»
Дубна
2011
С О Д Е Р Ж А Н И Е
1. Введение - 2
2. Методические указания по структуре и
содержанию курсовой работы - 2
3.Структура курсовой работы и примерный план - 4
4. Требования к оформлению курсовой работы - 5
5. Правила составления списка использованной
литературы - 7
6. Защита курсовой работы - 8
7. Примерные темы курсовых работ - 9
В В Е Д Е Н И Е
Наряду с предусмотренными программами по целому ряду учебных дисциплин, которые студенты изучают с помощью лекций, семинаров, контрольных и практических занятий, они должны также приобрести знания и навыки самостоятельного анализа поставленных перед ними преподавателями проблем в определенной области права и умения делать выводы.
При написании курсовой работы студент должен показать умение работать с литературой, анализировать правовые источники и правоприменительную практику, делать обоснованные выводы.
Тема курсовой работы избирается студентом на основе утвержденного методической комиссией по юридическим дисциплинам примерного перечня тем. Студент также вправе избрать самостоятельно тему, однако должен согласовать свой выбор с преподавателем учебной дисциплины.
Объем полученных знаний, навыков и умений в результате проделанной студентом самостоятельной работы позволяет определить глубину его теоретической и практической подготовленности как будущего специалиста или работника.
Создание в России рыночной экономики требует разработки прочной правовой базы, которая гарантировала бы основные трудовые права работников. Одновременно необходимы и хорошие знания гражданами этой правовой базы, умение в любой ситуации действовать самому в рамках трудового законодательства и решать возникающие проблемы совместно с работодателем.
При подготовке данного методического пособия автор преследовал цель оказания помощи студентам в приобретении навыков разработки, оформления и защиты курсовой работы по учебной дисциплине «Трудовое право».
Методическое пособие могут использовать преподаватели и студенты при подготовке курсовых работ и по другим юридическим дисциплинам.
1. Методические указания
по структуре и содержанию курсовой работы
Курсовая работа может выполняться и защищаться студентами в процессе изучения дисциплины «Трудовое право» или являться его завершающим этапом. Она должна показать готовность студента квалифицированно решать теоретические и практические проблемы в области трудового права, делать их анализ, обоснованные выводы и предложения по рассматриваемой теме.
Целью курсовой работы должно быть самостоятельное исследование избранной студентом темы на основании полученных теоретических и практических знаний и умений в процессе изучения дисциплины «Трудовое право», других юридических дисциплин.
2. Основные требования к курсовой работе
Многолетний опыт преподавания учебных дисциплин в учебных заведениях среднего профессионального и высшего профессионального образования позволяет рекомендовать студентам основные требования к курсовой работе. К ним относятся:
1. Курсовая работа должна соответствовать ее названию и содержанию, целевой направленности.
2. Излагаемый материал должен быть логически последовательным.
3. Интерес вызывает глубина исследования и доказательственная база, аргументы.
4. Правильное оформление и грамотность.
5. Стремление студента выполнить курсовую работу к назначенному сроку и защитить ее.
Срок выполнения курсовой работы, порядок защиты и критерии оценки устанавливает преподаватель.
3. Выбор темы курсовой работы
Успех написания и защиты курсовой работы во многом зависит от того, какую тему выберет студент для ее разработки. Этот выбор создает необходимые предпосылки для заинтересованности студента, его удовлетворенности ходом работы и полученным результатом. Это выбор окажет положительное воздействие на уровень профессиональной подготовки студента.
Каждая рекомендуемая студенту тема имеет как теоретическую, так и практическую направленность. Весьма важно студенту показать умение видеть избранную проблему в их взаимосвязи. Этому помогает личный трудовой опыт студента или умение правильно определять сведения и материалы юридической практики.
Студент вправе избрать тему, которая не указана в предлагаемой тематике, но при этом должен согласовать свой выбор с преподавателем учебной дисциплины.
4.Структура курсовой работы и примерный план
Студентам рекомендуется при разработке курсовой работы придерживаться определенной структуры. Она включает:
- Титульный лист.
- Содержание (план).
- Введение (Вступительная часть). В нем обосновывается актуальность темы, состояние разработки соответствующей проблемы юристами, специалистами в области трудового права.
- Основная часть (курсовая работа может состоять из глав, поделённых на параграфы, либо только из параграфов).
- Заключение (выводы).
- Список использованной литературы (библиография). В него включаются федеральные и иные законы, иные нормативные правовые акты, публикации правоведов, учебники и учебные пособия, публикации в средствах массовой информации, материалы судебной и иной правоприменительной практики, другие источники, использованные при подготовке курсовой работы.
- Приложения.
Примерный план курсовой работы может быть двух вариантов.
Вариант первый
Тема:
Введение ……………………………………………… 3
1. ………………………………………………………... 5
2. ………………………………………………………... 10
3. ………………………………………………………... 15
4. … …………………………………………………… . 22
Заключение ..…………………………………………… 28
Использованная литература ..…………………………. 30
Приложения
Вариант второй
Тема:
Введение ……………………………………………… 3
Глава 1. ……………………………………… 5
1.1. ……………………………………… 6
1.2. ……………………………………… 9
1.3. ……………………………………… 12
Глава 2. ……………………………………… 15
2.1. ……………………………………… 16
2.2. ……………………………………… 19
Глава 3. ……………………………………… 21
3.1. ……………………………………… 22
3.2. ……………………………………… 25
3.3. ……………………………………… 29
Заключение ……………………………………… 32
Использованная литература ………………………… 34
Приложения
5. Требования к оформлению курсовой работы
Курсовая работа выполняется путем компьютерной верстки.
Титульный лист является первой страницей, но не нумеруется.
Содержание (план) курсовой работы включает наименование глав и параграфов или наименования основных вопросов с указанием страниц, на которых они начинаются. Сокращать тексты вопросов или слов в них не разрешается.
Введение (вступительная часть) – обосновывается выбор темы, показывается ее актуальность и практическая значимость, определяется цель и задачи, объект и предмет исследования, а также период времени. Целесообразно указать использованные методы анализа, группы источников информации. Объем – не более 2-3 страниц.
Основная часть. Для курсовой работы достаточно двух-трех глав, каждая из которых делится на два-три параграфа, или из двух-трех вопросов. Каждая рассмотренная глава или вопрос должны заканчиваться краткими выводами. Это показывает логическую направленность курсовой работы.
Содержание глав или вопросов курсовой работы должно точно соответствовать ее теме и полностью ее раскрывать. Названия глав, параграфов или вопросов должны быть краткими, состоять из слов, несущих основную смысловую нагрузку.
Особое внимание студент должен уделить языку и стилю написания, так как это требование свидетельствует об общем уровне подготовленности будущего специалиста, его профессиональной культуре.
Обычно первая глава (первый вопрос) носит общетеоретический характер. В ней целесообразно рассмотреть относящиеся к избранной проблеме работы отечественных и зарубежных авторов, дать им оценку, обосновать собственную позицию. Эта глава (вопрос) служит теоретическим обоснованием последующих вопросов и предложений.
Вторая глава (второй-третий вопросы) носит аналитический характер. В ней дается характеристика объекта исследования, на материалах которого выполняется курсовая работа, производится необходимый анализ исследуемой проблемы с применением современных методов, компьютерной технологии.
Студент не должен ограничиваться только констатацией фактов, а стремится выявить тенденции развития исследуемой темы, вскрывает недостатки и анализирует причины, которые им способствуют, ищет пути их устранения.
Проведенная работа помогает студенту получить базу для разработки конкретных предложений или показать умение использовать имеющуюся юридическую практику. От полноты подобранного материала и проведенного анализа зависит обоснованность выводов.
Третья глава (четвертый-пятый вопрос) - практическая. Студент разрабатывает предложения по проблемам, изложенным в курсовой работе. Показывает собственное умение поиска путей разрешения исследованной проблемы.
Главы (вопросы) должны быть логически взаимоувязаны между собой.
Объем основной части курсовой работы должен быть 25-30 страниц машинописного текста. Не рекомендуется, чтобы между главами (вопросами) были значительные диспропорции по объему.
Заключение (заключительная часть) – последовательно и кратко излагаются теоретические и практические выводы, обобщающие предложения, которые автор выводит из содержания курсовой работы.
Из заключения должно быть понятно, что цель и задачи курсовой работы достигнуты. Объем заключения составляет 1-3 страницы.
На последней странице студент проставляет дату составления курсовой работы и свою подпись.
Список использованной литературы (библиография) должен быть оформлен в соответствии с принятыми стандартами и содержать не менее 15-30 наименований источников. В этот список включаются не только те источники, на которые студент ссылался в курсовой работе.
Приложения являются вспомогательным материалом. Он не включается в основную часть и представляет собой таблицы, схемы, диаграммы, распечатки ПЭВМ, фрагменты законодательных и иных нормативных правовых актов, содержащих нормы трудового права и др. Приложения позволяют сократить объем основной части курсовой работы. Связь Приложений с основной частью производится путем использования в тексте ссылок (например: см. Приложение А). Конкретный состав Приложений определяет студент самостоятельно или с помощью преподавателя.
Текстуальное оформление курсовой работы
Текстовая часть курсовой работы оформляется в рукописном или машинописном виде на одной стороне листа белой бумаги формата А4. Параметры страницы: поле слева – 30 мм, поле справа – 10 мм, поле сверху – 20 мм, поле снизу – 25 мм. При печатании текста на компьютере следует учитывать, что на каждой странице должно быть 29-30 строк текста, в каждой строке – по 60 знаков, включая знаки препинания и пробелы между словами. Шрифт Times New Roman (12). Опечатки или графические неточности можно исправлять с помощью корректирующей жидкости и нового текста пастой черного цвета.
Сноски и подстрочные примечания помещаются в нижней части листа (без переноса на следующий лист) или разрешается после окончания цитаты, примера, факта, закона и др. проставлять в скобках ссылку следующего вида [12, стр. 35]. Имеется в виду источник, названный под порядковым №12 в списке использованной литературы. Обратите внимание, что скобки в этом случае – квадратные.
Номер страницы проставляется в нижней части листа справа, с соблюдением сквозной нумерации листов. Титульный лист входит в перечень листов, но номер на нем не проставляется. Нумерация начинается со второго листа «Содержание».
Каждая новая глава или вопрос курсовой работы начинается с нового листа. Красная строка выделяется абзацем равным 10 мм.
Расстояние между заголовком главы или вопросом и последующим текстом должно составлять три межстрочных интервала (пропуск одной строки). Расстояние же между окончанием параграфа или вопроса и последующим параграфом или вопросом должно составлять не менее двух строк.
Заголовки глав и других структурных частей курсовой работы следует располагать в центре листа без проставления точки в конце, текст выделять жирным шрифтом или курсивом с подчеркиванием строки. Текст должен быть не более двух строк, перенос слов не допускать.
Главы, параграфы или вопросы номеровать арабскими цифрами (1, 2, 3; 1.1, 1.2, 1.3).
Большую заинтересованность вызывает курсовая работа, включающая иллюстрирование. Цифровой материал целесообразно оформлять в виде таблиц. После таблицы следует обобщающий вывод, например: «Из приведенной таблицы видно, что…».
Каждая таблица нумеруется арабскими цифрами по всему тексту. Над правым верхним углом размещается надпись «Таблица __» с указанием ее порядкового номера, но без знака «№», например, «Таблица 12». Над таблицей (ниже ее порядкового номера) может быть размещен тематический заголовок, желательно курсивом. Если таблица на данном листе не поместилась, ее текст продолжается на следующем листе. Нумерацию граф таблицы необходимо повторить, а над правым верхним углом произвести надпись – «Продолжение таблицы 12». Все таблицы должны быть связаны с текстом курсовой работы.
Если студент использует рисунки, схемы, диаграммы, графики и т.д., то их необходимо обозначать словами, например, «Рис…», «Схема …», «График …» с соответствующим порядковым номером.
6. Правила составления списка использованной литературы
Чтобы не допустить ошибки, студент должен соблюдать ниже изложенные правила составления источников, которые им были использованы при подготовке курсовой работы. В этом случае он вспоминает так называемую «иерархическую лестницу» источников трудового права (или других отраслей права). Такой список может выглядеть следующим образом.
1. Конституция Российской Федерации, принята 12 декабря 1993 г.
2. Трудовой кодекс Российской Федерации от 30 декабря 2001 г. (с изменениями и дополнениями от 30 июня 2006 г.) // Собрание законодательства Российской Федерации, 2001, № 52, ст. 1420.
3. Гражданский кодекс Российской Федерации от 21 декабря 1994 г. (с последующими дополнениями – часть вторая) // СЗ РФ, 1995, № ___, ст. ___.
4.Федеральный закон от ____ № ____ « _____________________________________» // СЗ РФ, ____ г., № ___, ст.____
5. Постановление Правительства Российской Федерации от _____ №____ «__________________________________________» // СЗ РФ, _____ г., № ___, ст. ____ .
6. Указ Президента Российской Федерации от _____ №____ «__________________________________________» // СЗ РФ, ____ г., № ____, ст. ____ .
7. Приказ Минздравсоцразвития Российской Федерации от _______ №____ «_______________________________________» // СЗ РФ, ____ г., № _____, ст. ____.
8. Постановление Губернатора Московской области от ______ №____ «___________________________________» // СПС «КонсультантПлюс».
9. Трехстороннее соглашение Правительства Российской Федерации, Федерации независимых профсоюзов России и Союза предпринимателей России об установлении размера оплаты работников на период 2010-2012 г.г. / Интернет.
10.Правила пожарной безопасности в Российской Федерации. ПБ-03 / СПС «ГАРАНТ».
11. ГОСТ 12.0.004-90. Система стандартов безопасности труда. Правила обучения работников вопросам охраны труда. / СПС «КонсультантПлюс».
12. СанПиН 13.40.2002. Санитарно-гигиенические требования к рабочим местам. / СПС «КонсультантПлюс», «ГАРАНТ».
13. Всеобщая декларация прав и свобод человека и гражданина. 1948 г. / СПС «ГАРАНТ».
14. Конвенция Международной организации труда №54 «О труде несовершеннолетних». / СПС «ГАРАНТ».
15. Смирнов И.С. Трудовое право: Учебник для средних профессиональных заведений. – М., Юристъ, 2007.
16. Толкунова В.А. Трудовое право: Учебное пособие. – М., ЮРАЙТ, 2009.
17. Комментарии Трудового кодекса Российской Федерации. (Под ред. Орловского) – 6-е изд. – М., ЮРАЙТ, 2010.
18. Постановление Пленума Верховного Суда Российской Федерации от 17 марта 2004 года №2 (с доп. от 26 декабря 2008 г.) «О практике применения судами Российской Федерации Трудового кодекса Российской Федерации» / СПС «ГАРАНТ».
и т.д.
Данный список является существенной частью курсовой работы. С его помощью и при рассмотрении содержания курсовой работы преподаватель может заранее увидеть и оценить исследовательское старание студента и глубину его понимания избранной темы курсовой работы.
В список использованной литературы могут включаться источники, о которых не идет речь в курсовой работе. Если студент использовал источник, опубликованный на иностранном языке, то размещается он в конце списка.
Приложения располагаются после Списка использованной литературы. Каждое из них печатается на отдельном листе, в правом верхнем углу которого необходимо указать его порядковый номер, например, «Приложение Б».
Если это копированный документ, то в правом верхнем углу автор курсовой работы делает рукописную надпись.
Курсовая работа должна быть переплетена или скреплена шнуром.
После оформления курсовая работа передается научному руководителю (преподавателю) для окончательной проверки и подготовки отзыва.
7. Защита курсовой работы
Текст отзыва, составленный научным руководителем (преподавателем), прилагается к курсовой работе. В нем дается оценка работе студента в период подготовки курсовой работы, его трудолюбие, умение, подготовленность, активность в научном поиске и в подборе практического материала и т.д. В отзыве содержится анализ основных положений курсовой работы, подходов к раскрытию избранной студентом темы, обоснованность выводов, практическая направленность и т.п.
Полностью подготовленная работа передается студенту для подготовки к ее защите.
В день защиты курсовой работы студент делает доклад продолжительностью 5-7 мин. Лучше воспринимается доклад, который студент воспроизводит без зачитывания текста (за исключением – если необходимо сослаться на сведения из таблицы, диаграмму и др.). Ориентироваться в содержании курсовой работы студент должен свободно.
В докладе студент должен придерживаться определенной структуры, например:
1. Название темы и ее актуальность.
2. Цель курсовой работы.
3. Поставленные перед курсовой работой задачи.
4. Содержание произведенного исследования.
5. Выявленные в процессе работы недостатки по исследуемой теме и пути, предложения студента по их устранению.
6. Выводы.
Доклад должен позволить определить приобретенные студентом знания и навыки самостоятельной исследовательской работы, необходимые современному специалисту со средним профессиональным образованием.
Если в отзыве были указаны замечания или рекомендации научного руководителя (преподавателя), студент должен отметить их в своем докладе и дать на них ответы.
Критериями оценки курсовой работы являются:
- степень разработки темы;
- полнота охвата научной литературы;
- использование нормативных актов, юридической практики;
- творческий подход к написанию курсовой работы;
- правильность и научная обоснованность выводов;
- стиль изложения и аккуратность оформления.
При оценке курсовой работы учитывается не только ее содержание, но и результаты защиты.
Студенты, не сдавшие курсовые работы или получившие на защите неудовлетворительные оценки, к экзамену не допускаются.
8. Примерные темы курсовых работ
1. Понятие предмет, метод и система трудового права.
2. Основные принципы трудового права. Юридически значимые обстоятельства.
3. Источники трудового права, методики и практика их использования.
4. Субъекты трудового права.
5. Социальное партнерство в сфере труда.
6. Правовое регулирование обеспечения занятости населения.
7. Трудовой договор, его условия. Ошибки работодателей при заключении договора.
8. Виды трудовых договоров и их отличия от гражданско-правовых договоров.
9. Испытательные сроки при заключении трудового договора, их условия.
9. Прекращение трудового договора по инициативе работника. Судебная практика.
10. Прекращение трудового договора по инициативе работодателя (данная тема может быть разделена на несколько частей по усмотрению преподавателя).
11. Прекращение трудового договора по обстоятельствам, не зависящим от воли сторон.
12. Совместительство и совмещение трудовых функций работников, их особенности.
13. Особенности регулирования труда отдельных категорий работников.
14. Рабочее время, его режимы, учет.
15. Время отдыха работников, его виды, порядок предоставления.
16. Отпуска работников, их виды и порядок предоставления.
17. Правовое регулирование оплаты труда. Системы заработной платы в Российской Федерации.
18. Оплата труда работников в различных условиях труда.
19. Правовая охрана заработной платы. Ответственность работодателя.
20. Гарантии и компенсации работникам в сфере труда.
21. Применение поощрений и дисциплинарных взысканий к работникам. Правовая защита.
22. Материальная ответственность сторон трудового договора. Судебная практика.
23. Индивидуальные трудовые споры, порядок рассмотрения и разрешения.
24. Профессиональные союзы работников, их роль в трудовых коллективах.
25. Коллективные трудовые споры, порядок их разрешения.
26. Трудовая книжка работника, порядок ее оформления. Ответственность работодателя.
27. Постановления Пленумов Верховного Суда Российской Федерации по трудовым вопросам, их использование в правоприменительной практике.
28. Обзор правоприменительной практики по вопросам трудовых споров.
29. Охрана труда. Право работников на безопасные условия труда, его защита.
30. Несчастные случаи на производстве, порядок их расследования и принятия мер.
Данный список в процессе обучения студентов может корректироваться преподавателем учебной дисциплины.